寫我的煩惱的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫我的煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我的煩惱的作文 篇1
隨著時(shí)光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時(shí)，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。
隨著年齡的增長(zhǎng)，自尊心越來(lái)越強(qiáng)，我開(kāi)始為當(dāng)考試考砸了，同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無(wú)地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠(yuǎn)都是優(yōu)秀的，可在學(xué)校這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上，面對(duì)來(lái)自四面八方的強(qiáng)手我卻常以失敗而告終，為此，我越發(fā)苦悶了。
更使我煩惱的是我的媽媽。我覺(jué)得我的'媽媽不再好像以前那樣愛(ài)我了。以前，每天早上起來(lái)，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等我了；晚上，每到一定時(shí)間，媽媽總是提醒我該去睡覺(jué)了�？涩F(xiàn)在，完全不同了，媽媽早上不再為我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學(xué)回到家，有時(shí)媽媽卻不見(jiàn)蹤影，只有桌上的那個(gè)紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時(shí)，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望著空曠的房子，真感到空虛。晚上，無(wú)論我作業(yè)寫到幾點(diǎn)，媽媽都不會(huì)提醒我了。難道，媽媽真的不愛(ài)我了嗎？
我十分困惑，直至有一天，我才豁然開(kāi)朗起來(lái)。我知道了強(qiáng)烈的自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。只有有自尊心的人才能不怕挫折，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息。我應(yīng)該化自尊心為動(dòng)力，更加好好學(xué)習(xí)。
而我擔(dān)心媽媽不愛(ài)我了也是多余的�！翱蓱z天下父母親�！蹦膫�(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，只是媽媽愛(ài)的方式變了，媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不用再好像小孩子那樣照顧我了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己照顧自己，懂得自己管束自己，應(yīng)該培養(yǎng)好自己的獨(dú)立生活能力，以便將來(lái)去適應(yīng)社會(huì)……
想到這兒，我突然覺(jué)得眼前一片光明。我應(yīng)該趕快加快步伐，去追隨同學(xué)們的隊(duì)伍，向自己的七彩夢(mèng)進(jìn)發(fā)！
寫我的煩惱的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的煩惱，你們想知道我的煩惱嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！我的煩惱是如何做一個(gè)好的衛(wèi)生委員。
前幾天，我被王老師批評(píng)了，是因?yàn)橹形缧l(wèi)生打掃得不干凈，我檢查得也不認(rèn)真。這時(shí)，值周生來(lái)了，發(fā)現(xiàn)地上這么臟，就給我們班扣了一分，我想：“這次完了，由于我的疏乎班級(jí)的榮譽(yù)肯定會(huì)受影響的�！毕氲竭@里，我的小心臟撲通撲通地跳個(gè)不停。放學(xué)回到家，媽媽看我悶悶不樂(lè)的，就問(wèn)：“你怎么啦！是不是那里不舒服呀！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“不是�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過(guò)講述了一番，我心想：“媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的，”可是，出科意料的是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次別那么粗心大意了，既然你是衛(wèi)生委員就要認(rèn)真檢查衛(wèi)生�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了�！苯又液蛬寢屢黄鹋帕酥等毡恚瑸榱税盐覀儼嗟男l(wèi)生打掃得更干凈、更整潔，我們還制定了獎(jiǎng)罰制度，我心想：“我們班的衛(wèi)生情況肯定會(huì)越來(lái)越好，讓我們一起加油吧！”
以后碰到煩惱事，千萬(wàn)不要心煩，要認(rèn)真思考，想辦法去解決，這樣煩惱的事也會(huì)變成有意義的事。
寫我的煩惱的作文 篇3
時(shí)光飛逝，就要步入初中。生活本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的，誰(shuí)承想，上學(xué)，變成了我家的一大難題。
現(xiàn)在是按地區(qū)決定你上哪個(gè)初中，不幸的是，我們家分不到我所夢(mèng)想的中學(xué)，可誰(shuí)都知道，那所學(xué)校的教育當(dāng)然比我們附近的中學(xué)好好。唉，誰(shuí)愿意讓孩子接受較“落后”的教育呢?所以，爸媽為此可急壞了，怎么辦怎么辦?
媽媽問(wèn)過(guò)我，我有什么看法?我想了半天，不確定地說(shuō)：“就這樣吧，能有什么看法呢?又不是我能決定的，我覺(jué)得吧，到哪里上學(xué)不都一樣嘛，何必自尋煩惱呢?”說(shuō)到這兒，媽媽就變了臉：“你這孩子怎么這樣，我們?cè)跒槟悴傩�，你怎么還不識(shí)好歹，對(duì)這件事什么反應(yīng)都沒(méi)有呢?”看著媽媽氣得一個(gè)勁做深呼吸，我也就暗暗閉嘴，不再多說(shuō)。
現(xiàn)在上學(xué)的政策，從我的角度來(lái)說(shuō)，我是不贊同的。上什么學(xué)校，就意味著你將接受什么樣的教育，可現(xiàn)在，成績(jī)好的孩子卻不一定就能上好學(xué)校，不能接受最好的教育，而那些成績(jī)很差的學(xué)生卻能夠依仗著這個(gè)政策的優(yōu)勢(shì)，上到好學(xué)校。就是說(shuō)，我們的未來(lái)都是被安排好了的，并不能自己去奮斗、打拼，我倒是寧愿憑成績(jī)考初中，這樣至少不用仗著什么優(yōu)勢(shì)來(lái)掙未來(lái)。
上學(xué)是我父母的煩惱，也是我的煩惱，但我希望可以把它化為我的力量，有時(shí)候，不接受最好的教育也能有比別人更好的未來(lái)，上不好的學(xué)校我也能靠自己的努力去拼一個(gè)好的成績(jī)!
寫我的煩惱的作文 篇4
我的煩惱是什么？這終究是個(gè)迷。
我的煩惱是感冒，每當(dāng)我感冒就會(huì)很難受，比如：感冒后我可能會(huì)發(fā)燒我的煩惱，頭燙！所以，我的煩惱是感冒。
我的煩惱是作業(yè)，老師留的作業(yè)就夠多的了，家長(zhǎng)還留作業(yè)，小孩兒肯定會(huì)累死。
我的煩惱是沒(méi)有錢，我看見(jiàn)別人坐著汽車，我也想坐，可是我們家沒(méi)有那么多的錢， 唉。
我的煩惱是點(diǎn)讀機(jī)，因?yàn)樽约簺](méi)有考到3個(gè)一百分，所以不可以。
唉，我的煩惱到底是那個(gè)呀？
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