- 相關(guān)推薦
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 1
今天下午老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，我的小制作。老師還沒(méi)說(shuō)完同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。有的要做電動(dòng)陀螺，有點(diǎn)要做鐘表，還有的要做機(jī)器人。要是老師不喊停，同學(xué)們還要繼續(xù)說(shuō)下去。老師說(shuō)只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學(xué)后，我興致勃勃的回到家，寫(xiě)完其他作業(yè)。我想了想，準(zhǔn)備做一個(gè)充滿(mǎn)回憶的相框，我找來(lái)一張紫色的卡紙，畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心輪廓，用黑筆把愛(ài)心輪廓描起來(lái)，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書(shū)房的`廚子里找照片，找到了我6歲時(shí)第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺(jué)有點(diǎn)空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫(xiě)了“小時(shí)候的我”又做了相框架。看著做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經(jīng)出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里又驕傲又自豪！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 2
星期五，祿老師布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工制作。
我做的是一個(gè)小花瓶，它用的材料是吸管、卡紙、開(kāi)心果殼、塑料瓶，還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準(zhǔn)備工作，就開(kāi)始制作了。第一、找一個(gè)空塑料瓶清洗干凈，把塑料瓶從它的瓶頸處剪開(kāi)，只用下半部分作為瓶體；第二、把開(kāi)心果殼根據(jù)自己想象的圖案拼貼在瓶體；第三、給開(kāi)心果殼涂上自己喜歡的顏色；第四、在綠色卡紙上畫(huà)上草，剪下來(lái)；第五、用卡紙折成花，媽媽幫我在網(wǎng)上查了好多種紙花的`折法；第六、吧花和草放進(jìn)瓶體里。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動(dòng)手做的花瓶，我非常喜歡它！ 我們?nèi)巳硕际前l(fā)明家，就看你動(dòng)不動(dòng)手和腦。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 3
我的小制作是一只小蝴蝶，它非�？蓯�(ài)。
首先我把需要的手工材料準(zhǔn)備齊了。一個(gè)不用的衛(wèi)生紙筒，一張粉紅色的'卡紙剪下來(lái)，貼在紙筒的下部分，做成蝴蝶的身體，然后在紙筒的上部分畫(huà)出可愛(ài)的笑臉和嘴巴，再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個(gè)圓形，把他們折疊成蝴蝶的翅膀，接著再用一條粉紅色的卡紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條觸須，貼在翅膀中間，最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面，紙筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣，張開(kāi)翅膀飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 4
今天，我要制作一個(gè)筆筒。因?yàn)橐郧暗墓P筒太沒(méi)創(chuàng)意了，只不過(guò)是一個(gè)喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個(gè)既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。
說(shuō)干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干凈凈，并用干布擦干。第二步：用白紙把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。第三步：我在紅紙上剪下來(lái)雪花和桃心，在金色的紙上剪下來(lái)金元寶，然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。這樣一個(gè)筆筒就制作好了，其中桃心代表我們一家人，紅色的'雪花代表喜慶，金元寶代表我們以后能金玉滿(mǎn)堂。
制作新的筆筒雖然花了我很長(zhǎng)的時(shí)間，但我很高興，因?yàn)檫@是我第一次自己做小制作。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 5
今天我做了一個(gè)火箭，材料有紙、雙面膠、英語(yǔ)卡片、英語(yǔ)貼紙、黑筆以及剪刀。
我首先拿出一張紙，用剪刀剪成火箭的.身體，再剪出兩張正方形，然后把雙面膠貼在卡片上，后來(lái)又把卡片貼在兩張正方形上，最后用雙面膠把兩張正方形貼在火箭兩邊。
后來(lái)我把火箭的門(mén)給剪出來(lái)了。我在火箭身上貼上了貼紙，寫(xiě)上了名字。我的火箭就這樣制作完成了。今天玩得真開(kāi)心！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 6
放學(xué)后，同學(xué)們都在討論老師布置的作業(yè)，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一件小制作，有的同學(xué)做小花藍(lán)；有的同學(xué)做紙燈籠；有的同學(xué)做風(fēng)車(chē)；有的同學(xué)做吸管自行車(chē)；還有的同學(xué)做小木屋等等。
我的`小制作是一個(gè)小花傘，要用的材料有：五根細(xì)鐵線(xiàn)，一根粗鐵線(xiàn)，和一個(gè)軟的彩色卡紙，一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個(gè)圓形，把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛(ài)的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然后，把粗線(xiàn)條的最底邊，把它弄彎一點(diǎn)，這樣小花傘的把手就做好了。把細(xì)鐵線(xiàn)底部圍著粗鐵線(xiàn)的頂部繞一圈，再把第二根，第三第四第五根也這樣做，在細(xì)鐵線(xiàn)的上面貼上膠水，最后把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精致、漂亮的小花傘就呈現(xiàn)在眼前。我把它放在客廳櫥窗里，媽媽非常喜歡，說(shuō)我的小制作是一件藝術(shù)品。
怎么樣？我的小花傘做得不錯(cuò)吧！只要我們多動(dòng)手，多思考，就一定能制作出許許多多的作品來(lái)。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 7
有一天，我到同學(xué)家去玩，看到了她做的一個(gè)精美的手工花瓶，羨慕不已，回到家自己也想做一個(gè)。于是我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料，剪刀，布料，可樂(lè)瓶。
開(kāi)始動(dòng)手了，我首先用剪刀把可樂(lè)瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉，哈哈，瓶子現(xiàn)在變成了圓柱狀了，之后就把這個(gè)圓柱體剪成一條一條的樣子，粗細(xì)要差不多才行，我剪了好一會(huì)兒才勉強(qiáng)剪好；下面要把布料剪成花的形狀插到細(xì)條上，這下可難為我了，我的`手本來(lái)就不靈巧，剪紙有時(shí)都剪不好，更何況是剪布呢？
我想呀想，突然我想到了一個(gè)好辦法；我先在一張紙上畫(huà)出花的形狀然后壓在布上照著剪，不過(guò)太慢了！我剪著剪著又想出了一個(gè)好辦法；我把布料疊成四層，這樣一剪就是四朵花，這下就快多了；插上小花，一個(gè)手工花瓶就做好了，還真漂亮！經(jīng)過(guò)手工制作，不僅鍛煉了我的小手，手工藝品還裝飾了我的小屋，我開(kāi)心極了！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 8
今天下午，我和媽媽一起完成了一個(gè)手工制作——小豬存錢(qián)罐。它很可愛(ài)，也很實(shí)用。
首先，我們找來(lái)需要的材料：雙面膠、剪刀、彩色卡紙、塑料瓶和中性筆。所有材料準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了。
制作小豬存錢(qián)罐其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要有耐心。首先，用剪刀在塑料瓶上面劃一道小口子，這是用來(lái)放硬幣的。再用雙面膠卷四個(gè)圓柱形，當(dāng)作小豬四只可愛(ài)的`小腳。最后，用青綠色的彩色卡紙剪兩只大大的耳朵，用黑色舊紙板剪出圓溜溜、水汪汪的小眼睛。媽媽剪耳朵的時(shí)候，一不小心剪得太大了，我哭笑不得地說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆阉亩浼舻锰罅�，它都成豬八戒啦！”媽媽仔細(xì)一看，還真是像豬八戒哩。我們都哈哈大笑起來(lái)。
在我和媽媽的通力合作下，終于成功制作了一個(gè)精美、實(shí)用的小豬存錢(qián)罐。通過(guò)這次手工制作，我明白了：許多廢舊的東西還是有它的用處的，通過(guò)我們的巧手能夠使它們變廢為寶。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 9
每個(gè)人都會(huì)有一件自己的小制作，我也有一個(gè)，就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
那一天課上，老師給我們留了一個(gè)小作業(yè)——自己動(dòng)手做一件小制作，明天要帶到學(xué)校，看一看誰(shuí)做的最漂亮，我回到家后先理了理思緒，終于決定做一個(gè)城堡，我首先拿了一個(gè)大盤(pán)子裝滿(mǎn)了沙子，然后找出了幾張彩色卡紙簡(jiǎn)單的做了一個(gè)房子，放在沙子中央，之后拿了幾塊長(zhǎng)方形的紙板當(dāng)作道路，又在沙子里挖出了一條道裝了一些水當(dāng)作小溪，當(dāng)然，一個(gè)美麗的城堡里怎么能沒(méi)有綠色的植物呢？于是，我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹(shù)放在城堡前擺成一排，這樣就大功告成了。
第二天，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始驗(yàn)收成果時(shí)，我小心翼翼的拿出了我的城堡，老師開(kāi)始檢查時(shí)我緊張的不得了，不一會(huì)老師就檢查完了，大聲宣布，城堡獲勝，我一下子就呆住了，哇！真的是我，我的努力真的`沒(méi)有白費(fèi)。
這是我第一次自己動(dòng)手做出來(lái)的，至今都讓我難以忘懷，你也有一件這樣的小制作么，快告訴我吧！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 10
方何文浩
星期六，我想做一個(gè)小制作。我和媽媽準(zhǔn)備了超輕粘土，想想做什么好呢？“咦，圣誕節(jié)馬上就要到了，那我們就做一個(gè)圣誕節(jié)禮物吧！”媽媽說(shuō)道。
我高興地把白色粘土拿出來(lái)，首先把一大塊放在桌上壓平，做了一片白茫茫的“雪地”。然后用雙手輕輕地把一點(diǎn)白色粘土搓成長(zhǎng)條，壓扁，再把他們粘起來(lái)，把藍(lán)色粘土搓壓成扁圓形放在長(zhǎng)條兩端作為點(diǎn)綴，一朵漂亮的`“雪花”就做好了。
圣誕樹(shù)有點(diǎn)復(fù)雜，媽媽就幫我一起做。先把綠色的超輕粘土搓成圓錐形，再用剪刀把它們外表剪出三角形，接著把各種顏色的粘土搓成小的圓球作為點(diǎn)綴�？墒菋寢屧趺匆泊瓴粓A，只好我來(lái)幫忙啦！我們還做了圣誕老人、馴鹿等。我把它們一個(gè)一個(gè)粘在了“雪地”上。
“圣誕節(jié)禮物制作成功啦！”我開(kāi)心得手舞足蹈。它由一個(gè)圣誕老人、一棵圣誕樹(shù)、一片雪花、一片雪地和一只馴鹿組成。怎么樣？很有創(chuàng)意吧！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 11
這幾天，沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？腦子一片空白，怎么也想不出來(lái)。“啊，對(duì)了！”這時(shí)，我突然想起，老師在上課時(shí)，手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫(xiě)很多字，那粉筆總會(huì)把老師的手弄臟了，而且一到冬天，拿粉筆的手還會(huì)脫皮、裂開(kāi)呢！如果我能發(fā)明一種不會(huì)直接碰到手的粉筆，那該有多好��！于是，我決定把粉筆改造改造，讓它變得更實(shí)用。
想著，我馬上拿來(lái)一支粉筆，一個(gè)以前用下的橡皮擦，它的外表細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的，粗細(xì)跟粉筆差不多。準(zhǔn)備好了這些，我就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉筆，按照那個(gè)洞的`大小，把粉筆削細(xì)了一些，又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快，這個(gè)小制作就完成了。
哈哈，這才叫完美呢！我上下打量了一下，這下，老師用粉筆寫(xiě)字時(shí)，手就不會(huì)碰到粉筆了。而且，這樣子的粉筆不容易被寫(xiě)斷，可好用了！
怎么樣？我的發(fā)明實(shí)用吧！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 12
今天，我制作了一盤(pán)餅干。
我先把一個(gè)圓得像個(gè)皮球的面團(tuán)揉開(kāi)，可是老天怎么給我這么難弄的面團(tuán)呢，剛開(kāi)始就像老鷹抓小雞一樣，怎么都不聽(tīng)我的使喚。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸地學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作，又覺(jué)得很簡(jiǎn)單。緊接著，我拿出搟面杖，把面團(tuán)均勻地?fù){開(kāi)，變成一個(gè)圓形面餅，再?gòu)暮凶永锬贸鍪孪葴?zhǔn)備好了的模具，一個(gè)挨著一個(gè)地按在面餅上，此時(shí)我是既開(kāi)心又緊張，生怕一走神兒，餅干就壞了。模具的形狀各不相同，有調(diào)皮可愛(ài)的小熊，有象征著圣誕節(jié)的圣誕老人，有掛著笑容的小雪人，有帶著蝴蝶結(jié)的.小貓咪，還有穿著花裙子的hello kitty。之后，我把餅干剩余的部分挑開(kāi)，餅干放進(jìn)烤盤(pán)。最后，把烤盤(pán)放入烤箱烤30分鐘后，一盤(pán)香噴噴的餅干就出爐了。
看著自己親手制作的餅干，我心里美滋滋的。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 13
星期六的早上，我又要去上畫(huà)畫(huà)班，吃著香噴噴的五谷粥，忽聽(tīng)媽媽的.手機(jī)發(fā)來(lái)短信，慌忙一看，高興的我手舞足蹈！終于，上手工藝術(shù)課啦！耶耶耶！
到了畫(huà)畫(huà)班，我興高采烈地走進(jìn)教室，坐在我的位子上，認(rèn)真專(zhuān)心地聽(tīng)著老師講課。
老師說(shuō)：“今天我們要學(xué)穿邊。大家可要專(zhuān)心聽(tīng)哦！看誰(shuí)做得最好！。”
聽(tīng)完老師講的，就開(kāi)始做了。第一步：把彩紙對(duì)折起來(lái)，自己再選一幅圖形剪下來(lái)。第二步：再對(duì)折，把頭留下來(lái)，下面的剪成條條備用。第三步：剪一些五顏六色的條條一個(gè)一個(gè)串上。第四步：再把你做的圖形粘到一張又大又硬的彩紙上，再自己剪一些小圖形裝飾一下就ok啦！
朋友們，你們喜歡我的精美小制作嗎？喜歡的話(huà)就給我加油吧！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 14
這個(gè)星期，老師布置了一樣作業(yè)，就是去做一件手工作品。我聽(tīng)了以后很興奮，真想馬上去試一試。
回到家，我迫不及待地去尋找手工材料，我找到了一個(gè)硬紙盒，還有剪刀、膠水、彩紙……可是我想不出我該做什么。媽媽說(shuō)：“做一個(gè)相框吧！我?guī)湍阋黄鹱觯 庇谑�，媽媽就幫我一起做了起�?lái)。我先把硬紙盒的蓋子剪下來(lái)，剪成一個(gè)長(zhǎng)方形形狀，接著拿出一張淡綠的彩紙，把它粘在剪下來(lái)的硬紙上。媽媽幫我做了能讓硬紙板立起來(lái)的支撐架，硬紙板一下就立起來(lái)了。我找來(lái)自己最喜歡的.照片，把它粘在相框的中間，我看了看，覺(jué)得相框太單調(diào)了，我想：給它裝扮一下，一定會(huì)更好看。于是，我用卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)，還有一行小草，吧它粘在相框上。我覺(jué)得比剛才好看多了！
媽媽看了，夸我有一雙小巧手，我聽(tīng)了，可真開(kāi)心呀！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 15
我的小制作名叫“夢(mèng)幻小房間”。你是不是很想知道它是怎么做的呢？那好，就讓我來(lái)告訴你們吧！
它是用一個(gè)廢的糖盒子做成的。在它的右端是一張床，上面有只小熊貓，這可是我最喜歡的小動(dòng)物哦！對(duì)了，還有一個(gè)軟軟的小枕頭。它是我從不穿的衣服上剪下來(lái)的。床的左邊有一張漂亮的梳妝臺(tái)，上面有梳子和一些小飾品，我還在梳妝臺(tái)前放上一面小鏡子。接下來(lái)就該說(shuō)一說(shuō)那張我最喜歡的書(shū)桌了，它是用硬紙板折疊而成的。上面還有美麗的大熊貓圖案呢！它的右上方擺放的是衣柜，這個(gè)小衣柜的'制作可是最值得我驕傲的了！因?yàn)�，它讓我知道了原�?lái)廢物回收還可以做這樣有意義的事情。
這就是我的“夢(mèng)幻小房間”了，你喜歡嗎？哦！可別忘了，廢物回收不僅可以清潔我們賴(lài)以生存的生活環(huán)境，還可以做很多有意義的事情呢？我身邊的小朋友們，你們想和我一樣嗎？讓我們共同愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 16
我做過(guò)許多小制作，其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有：一個(gè)雞蛋、一個(gè)小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細(xì)沙子和蠟。首先，用一個(gè)小錐子在雞蛋的一端扎一個(gè)小洞，把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來(lái)，再用清水沖洗干凈。接下來(lái)往蛋殼里放一些細(xì)沙子，滴上幾滴蠟使細(xì)沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個(gè)錐形的小帽子，用雙面膠粘在雞蛋殼上。最后在雞蛋殼的'臉上畫(huà)畫(huà)。在蛋殼上畫(huà)畫(huà)可難哩！我先用水彩筆在臉上畫(huà)一雙水汪汪的大眼睛，再畫(huà)上鼻子和櫻桃小口。畫(huà)好了，仔細(xì)一看還真是“一表人才”。我開(kāi)始檢查不倒翁的性能，搖了一下又站了起來(lái)。我興奮的喊了起來(lái)“成功了！”每次看到這個(gè)不倒翁，我都有一種成就感。
也讓我有了學(xué)習(xí)不倒翁不怕困難不怕挫折，永遠(yuǎn)不倒下的精神。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 17
“哈哈！你抓了那么多魚(yú)，卻做不好一條魚(yú)�！蔽倚ξ野�，我為什么這么說(shuō)，因?yàn)槲液臀野謩傋龊靡粭l“小丑魚(yú)”。
今天爸爸宣布：“我要當(dāng)魚(yú)！去幫我弄個(gè)一次性杯子，還要個(gè)水彩筆和彩紙�！焙玫模視�(huì)興高采烈的幫爸爸做好準(zhǔn)備。“嗯，我開(kāi)始了�！�
“唰”“唰”“爸爸，你在干什么？”我哭了�！白鲷~(yú)�！薄安灰@樣。我在電視上看過(guò)。我教你。第一步是給紙上色，然后切成兩個(gè)半圓，中間切成條狀，但不要剪。貼在杯子上就可以做鰭了�！卑职职凑瘴艺f(shuō)的方法做了�！暗诙剑�(huà)魚(yú)尾，然后上色，再剪下來(lái)。”我一直在說(shuō)，爸爸也在“努力”，但是我們的合作一點(diǎn)都不好。在我全部完成之前，我父親就完成了�？吹礁赣H的作品，我突然笑了�！拔舶图舸罅�，眼睛也不圓了。真的很出名。
“爸爸，既然你做了魚(yú)，我就來(lái)測(cè)試你。為什么過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)的`餐桌上都有魚(yú)？”“因?yàn)轸~(yú)代表著一年多，希望新的一年里好運(yùn)連連，大豐收。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 18
今天，我在家里做了一個(gè)不倒翁，你們知道它怎么做嗎？那就讓我告訴你們吧！
制作不倒翁，需要準(zhǔn)備的工具和材料是：彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準(zhǔn)備齊全了，就可以開(kāi)始制作不倒翁了。
制作不倒翁時(shí)，我先拿一個(gè)雞蛋，用釘子扎一個(gè)小孔，把蛋清和蛋白倒出來(lái)，接著給雞蛋里裝上沙子，然后在雞蛋的外殼上，給不倒翁畫(huà)上一雙漂亮的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張可愛(ài)的嘴巴和紅紅的臉蛋兒，再在白紙上給不倒翁畫(huà)一頂三角形的漂亮小帽子，并涂上美麗鮮艷的顏色，用剪刀把這頂小帽子剪下來(lái)，最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣，一個(gè)漂亮而又可愛(ài)的.不倒翁就做成了。
你瞧，它多可愛(ài)呀！把它放在桌子上，它就不停地前后搖晃，像是在向你點(diǎn)頭致意，又像喝醉酒似的，在搖搖晃晃地走路。
一顆普普通通的雞蛋，經(jīng)過(guò)我的精心裝扮，就變成了一個(gè)漂亮可愛(ài)的不倒翁，我愛(ài)這個(gè)不倒翁。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 19
我做過(guò)很多的小制作，有小飛機(jī)，爸爸教我做的小船。
我覺(jué)得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡。
那天，天氣晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家，想來(lái)想去不知道買(mǎi)什么送給媽媽作為節(jié)日禮物，咦？要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧！
我先把一張大紅色的卡紙剪一半，然后對(duì)折放好，在選一張粉色的卡紙剪一個(gè)愛(ài)心貼在對(duì)折好卡紙的左邊中間的位置，賀卡的`右邊上面寫(xiě)著“三八婦女節(jié)快樂(lè)！謝謝您的養(yǎng)育，您辛苦啦！”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片，封面上畫(huà)了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫(huà)，最后涂上顏色。好啦！賀卡完成啦！
其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作，它不僅可以開(kāi)發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷，更能從中找到樂(lè)趣，讓自己變得心靈手巧了！
通過(guò)這次的小制作，讓我和老媽的心距拉得更近，讓我們更深一層的了解了對(duì)方，讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 20
今日教師叫我們回家做一個(gè)小制作，做什么呢？我想啊想。我決定做一個(gè)筆筒。
我先到婆婆家去找材料，我找啊找，最終把材料都給找齊了，一把鋸子、一個(gè)鐵釘、一根竹子。
我先把竹子放在椅子上，再用一只腳壓在上頭防止竹子掉下去。我左手扶著竹子，右手拿著鋸子，開(kāi)始鋸起來(lái)，我把鋸子上下拉動(dòng)發(fā)出了吱咯吱咯聲音，我累滿(mǎn)頭大汗，可是還剩下一半，可是我不能灰心，還是要把剩下一半鋸?fù)�，最終沒(méi)過(guò)多久，把竹子一節(jié)給鋸了下來(lái)。
之后我用釘子在竹筒上頭刻字和畫(huà)畫(huà)，我在上頭刻了好好學(xué)習(xí)，天天向上幾個(gè)字，然后就開(kāi)始刻圖畫(huà)了，我刻了一棵竹子，還在旁邊刻了兩株竹筍。最終最終把小制作筆筒給做好了。
我拿了筆往里面一裝，正好能夠裝下五支筆，我又聞了聞，發(fā)現(xiàn)它氣味跟甘蔗氣味很相似，是一股淡淡清香。
我想我小制作必須是最棒。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 21
我很喜歡吃蛋糕，所以我準(zhǔn)備用橡皮泥做一個(gè)草莓生日蛋糕。我拿來(lái)一盒橡皮泥，接著拿出一塊搓成圓形，壓扁放在最下面，然后再拿出另一種顏色的橡皮泥，搓圓壓扁放在上面。媽媽回家看見(jiàn)我做的蛋糕問(wèn)：“你做的是什么�。俊蔽艺f(shuō)：“是大蛋糕。”媽媽笑著說(shuō)：“你做的不是蛋糕，是千層餅，哪有蛋糕這么薄的'。”媽媽示范了一個(gè)給我看，她先把一個(gè)橡皮泥搓成一個(gè)圓形，輕輕地壓下去一點(diǎn)，再用尺子把周?chē)烧R的圓角。我試著像媽媽那樣做了一個(gè)，放在媽媽做的那一層上面，這樣雙層蛋糕就做好了。我再接著做草莓裝飾在上面。我先用綠色的橡皮泥做草莓的葉子，再用紅色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一頭圓，一頭尖，做好這個(gè)形狀后，把草莓的葉子粘在果子的圓頭上，草莓就做好了。我在蛋糕周?chē)隽艘蝗Σ葺�，終于一個(gè)看起來(lái)美味可口的草莓蛋糕就做好了。
看著草莓大蛋糕，我高興極了，媽媽說(shuō)：“只要用心觀(guān)察不能做出自己滿(mǎn)意的作品�！�
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 22
紙？一張紙可以做包裝帶，可以做許多工藝品。今天，我要做的是紙船。我先拿出要用的工具：透明膠、一根吸管、兩張長(zhǎng)方形的白紙。開(kāi)始做了，我先拿出一張白紙，然后把紙對(duì)折，再對(duì)折，再打開(kāi)，接著用封閉的'一邊的角往里一折，另一邊也一折，再把打開(kāi)的一邊往里一打開(kāi)，打開(kāi)后再對(duì)折，另一邊也對(duì)折，然后把它打開(kāi)，再把它打開(kāi)，一條小紙船就“誕生”了。我又用吸管做旗桿，又剪了一張長(zhǎng)方形的小紅紙做紅旗。我?guī)退∶麨椤白匣谩�，代�?hào)：34215。
上面的小紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我還用一張白紙寫(xiě)了一句祝福語(yǔ)：“‘紫幻’呀！你是我第一個(gè)創(chuàng)造出來(lái)有名字的小船！帶著我的夢(mèng)想一起遠(yuǎn)航吧！祝你一路走好！”我長(zhǎng)大以后要做一位設(shè)計(jì)師，把船設(shè)計(jì)的又大又豪華。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 23
今天下了雪，這讓我想起了春節(jié)，又想起了春節(jié)要掛燈籠，于是，我就想做個(gè)燈籠，說(shuō)做就做。
我先用兩根八號(hào)的鐵絲圍成兩個(gè)直徑大約是20厘米的圓，再拿出六個(gè)20厘米的八號(hào)鐵絲，把鐵絲的兩頭折彎，勾到兩個(gè)圓圈上，用細(xì)鐵絲固定住，這樣一個(gè)圓柱體的骨架就做完了，然后用細(xì)鐵絲把四根20厘米的粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端，在一塊5厘米見(jiàn)方的木板中間釘根釘子（插蠟燭用的.），把木板綁在下面的交叉處，之后，我又把一根10厘米長(zhǎng)的鐵絲的一端折彎成勾，勾在上面的交叉處，用細(xì)鐵絲固定，另一端也彎成勾（拎著或掛著時(shí)候用），再找些線(xiàn)，纏在外圍的鐵絲上（這樣能粘住紅紙），買(mǎi)些紅紙，用膠水粘在線(xiàn)上，在下面綁上穗，最后，插一只蠟燭，一個(gè)小燈籠兒就“誕生”了。
晚上，在雪景下，小伙伴們用羨慕的眼光目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)小燈籠，在它的照射下，雪閃著銀色的光，我明白了：只要付出就有回報(bào)。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 24
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！庇纱丝梢�(jiàn)玫瑰花是眾人喜愛(ài)的花朵，如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的小鏡子，一定很漂亮，而且會(huì)有很多人喜歡。我一邊想著，腦袋里一邊有了好主意。
我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙，把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來(lái)，粘成一張大大的長(zhǎng)方形彩紙，我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊，這樣玫瑰鏡初步完成了！但我看了幾遍，覺(jué)得還不完美，我繞著玫瑰鏡轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈。直到我頭昏眼花，突然，想起來(lái)玫瑰鏡的功能是不是太單一了？如果停電了怎么照鏡子呢？對(duì)了，再裝一個(gè)手電筒吧！于是，我又把小手電筒裝了上去，這樣，就能照玫瑰鏡了，大功告成。
我欣賞著這鏡子，想這可是我親手做得呀！不管同學(xué)們的'評(píng)價(jià)怎樣，但在我心中，這是最珍貴的。
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 25
今天，美術(shù)課上老師教我們制作手工。同學(xué)們紛紛動(dòng)手起來(lái)了，有的做花籃，有的做彩色蠟燭，有的做手電筒……而我做了個(gè)紙杯。要準(zhǔn)備的材料有：兩張棕色卡紙、一個(gè)雙面膠和一把剪刀。
第一步，用剪刀剪下適當(dāng)長(zhǎng)短的卡紙，用卡紙卷一個(gè)圓柱體，再用雙面膠把交接處貼好。第二步，按照?qǐng)A柱體底面的大小用卡紙剪一個(gè)小圓片，里面不能太寬也不能太大，再用雙面膠把底部貼好。最后一步是剪下1厘米寬10厘米長(zhǎng)的`紙條當(dāng)作杯把，再用雙面膠把杯把和杯身粘好。紙杯制作就完成了！
哈哈！很簡(jiǎn)單吧？我的紙杯用處很大哦，它可以當(dāng)作筆筒放在我的書(shū)桌上裝下我那散亂的筆，多實(shí)用��！也可以當(dāng)花瓶，插一枝花放在媽媽的梳妝臺(tái)上，多好看�。∵�可以當(dāng)作一次性垃圾杯，放在爸爸的車(chē)上，多環(huán)保啊！
我很高興，因?yàn)槲視?huì)制作手工了！生活中精彩無(wú)處不在，讓我們一起細(xì)心觀(guān)察，一起去體驗(yàn)更多樂(lè)趣吧！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 26
費(fèi)孝東
一天，天氣晴朗，爸爸在家教我制作坦克。
首先，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)鋁制的啤酒瓶子和幾張卡紙，雙面膠及剪刀。準(zhǔn)備好了之后，我們就開(kāi)始制作坦克了。爸爸負(fù)責(zé)給我遞材料，我負(fù)責(zé)制作坦克。剛開(kāi)始的時(shí)候，我根本不會(huì)做，爸爸耐心地教我，我就在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)。
不一會(huì)兒，就做好了一半，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我做的坦克怎么樣？好看嗎？”爸爸說(shuō)：“你第一次做，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，你真聰明！”我很自信地說(shuō)：“我一定會(huì)完成的�！比缓�，我們就繼續(xù)做坦克的另一部分。首先，做坦克的覆帶，這樣坦克就能行走了。接下來(lái)，我們做坦克的標(biāo)桿。標(biāo)桿做好后，我把標(biāo)桿插在坦克的最上方。又一部分完成了！最后一步，只要把一個(gè)瓶蓋放在坦克的`最頂端就行了。
終于完成了，我望著好不容易做好的坦克，心中不免有些自豪與感慨。這真是有收獲且愉悅的一天�。�
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 27
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我們同學(xué)之間多會(huì)送一些賀卡，有時(shí)候還會(huì)送給家人，要是能自己做一張賀卡送人，那意義就更大了，你們會(huì)制作賀卡嗎？那就讓我來(lái)教教你們吧！其實(shí)賀卡的制作很簡(jiǎn)單，首先要買(mǎi)一些干凈和潔白的紙，將卡紙對(duì)折，白色的一面當(dāng)正面，灰色的一面當(dāng)反面，然后用鉛筆在正面畫(huà)上你喜歡的圖案，再用中文或英文寫(xiě)上祝賀語(yǔ)Happy Birthday Day to You！
為了和卡更漂亮，富有立體感，最好挖空，在反面用鉛筆畫(huà)上挖空的圖案，如：五角星，房子。
月亮等等再用剪刀挖掉最后一步是涂顏色，現(xiàn)將正面的`圖案勾踐，字不勾踐，再涂上你喜歡的顏色正面挖空的地方在底下勾踐，再涂顏色，這樣一張賀卡就做好啦！自己做賀卡不僅加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力并且還提高了審美觀(guān)及想象能力，常言道：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。給親朋好友送一張自己精心制作的賀卡，卡中更多了一層祝福！
我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文 28
有一天，我在一本小制作書(shū)上，看到了怎樣制作石子畫(huà)，我覺(jué)得很有意思，所以決定試一試。
在放學(xué)的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的'小巧玲瓏。我把它們拿回家，洗干凈晾干。然后，我去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”。它可不能用圖畫(huà)紙，而是要用硬的紙板。
準(zhǔn)備工作大功告成，我開(kāi)始畫(huà)了。我先用鉛筆畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著，我用大點(diǎn)兒的石子做小山，長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪，小點(diǎn)兒的石子做小花，用膠水把它們一一粘牢。石子畫(huà)完成了，可好像還缺點(diǎn)什么，我使勁地看了半天，�。≡瓉�(lái)是缺了色彩。我又找來(lái)水彩顏料，仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上了漂亮的外衣。��！一幅色彩艷麗、形象逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說(shuō)：“你的手真巧，謝謝你�！�
石子畫(huà)完成了，我左看右看，得意極了！
【我的小制作小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的小制作作文（精選50篇）04-23
我的小制作500字作文02-19
我的小制作作文（通用37篇）11-30
我的小制作作文（通用57篇）04-16
我的小制作作文（通用23篇）12-09
我的小制作掃把作文（精選5篇）10-16
我的小制作作文400字（精選27篇）12-23