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一本書給我的體會(huì)初中作文（通用16篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的一本書給我的體會(huì)初中作文（通用16篇），歡迎大家分享。
一本書給我的體會(huì)初中作文 1
在這個(gè)快樂(lè)的周末里，我讀了一本書，在這書中，那栩栩如生的人物描寫，仿佛活靈活現(xiàn)，是同在我眼前上映的一部精彩、動(dòng)人的動(dòng)畫片，讓我身臨其境，連做夢(mèng)也想著這個(gè)故事，仿佛自己親身經(jīng)歷過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的動(dòng)畫片。
在這個(gè)星期的周六里，我讀了一本書，這本書的名字叫《靜靜的石竹花》，這本書的作者是：張之路。他是北京人，這本書是在外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版的，他是我國(guó)著名兒童文學(xué)家，中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇。文學(xué)作品有《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》《非法智慧》等。他的文學(xué)作品曾多次獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)際兒童電影節(jié)金獎(jiǎng)等。在這優(yōu)秀的作品里，它講的是這樣一個(gè)精彩、動(dòng)人的畫面。
這本書里的小主人公是一個(gè)溫柔善良可愛的女老師，這個(gè)女老師她帶著學(xué)生一起在公園里寫生�？墒抢蠋熀退膶W(xué)生看見了 一個(gè)小女孩，老師的學(xué)生們說(shuō)這個(gè)小女孩不會(huì)畫畫，還瞎占著地方，小女孩只好，小辮子一甩，稍微往旁邊挪了一下。學(xué)生們還是不滿足，就和這個(gè)小女孩激烈爭(zhēng)吵起來(lái)。女老師阻止了他們的激烈的爭(zhēng)吵，還將這個(gè)女孩收入她的美術(shù)小組的門下。最終她原來(lái)和小姑娘爭(zhēng)吵的學(xué)生，還成為了這個(gè)小女孩的很好很好的好朋友。這個(gè)小女孩為了表達(dá)他對(duì)這個(gè)女老師的感謝和感恩，便每天送花到她的美術(shù)教室里，這是多么一個(gè)溫柔、善良、可愛的小女孩。
我覺得這個(gè)小女孩，她是一個(gè)尊敬老師，自尊心強(qiáng)、有尊嚴(yán)的小女孩，雖然她的嘴巴左角下有一點(diǎn)歪，非常的難看，但她的心地是非常美麗、善良的，從她的嘴唇劇烈的顫動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛拖著兩顆晶瑩剔透的淚花，但她都不肯在別人面前流眼淚，從這里我體會(huì)到她的自尊心非常的頑強(qiáng)，不受他人的侮辱。
在這本書中，讓我體會(huì)到有讀好的.書，讀有意思的書，才能讓你感受到的樂(lè)趣，讀書是非常有意思的。
完美的故事結(jié)局，讓我們有著故事美好的印象，()讓我們感受到這個(gè)故事是多么的美好而又善良。
這本書中那栩栩如生的描述，是同在我眼前上映著一部精彩、感人、有意思的動(dòng)畫片，讓我身臨其境，仿佛經(jīng)歷過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
我推薦大家讀這本書，他將打造你的完美心靈，培養(yǎng)你高尚的情操，體會(huì)人生的不同，愛上這本書吧！它會(huì)使你終生難忘！
一本書給我的體會(huì)初中作文 2
書給了我們不少的力量，如果你愿意去陪伴它，愿意和它做朋友，你就會(huì)取得成功。不信，那就聽我說(shuō)說(shuō)我的讀書的經(jīng)歷吧！
首先，我要說(shuō)的是讀書讓我開闊了視野。讀《中華名勝古跡》，就仿佛游覽了大江南北，而且連那些名勝的來(lái)歷，都可以從書中找到詳細(xì)的答案。有一次，老師在上課時(shí)，提問(wèn)說(shuō)“頤和園十七孔橋是十七個(gè)洞嗎”，同學(xué)們都說(shuō)不是，而我自信的.回答“是”，因?yàn)椤吨腥A名勝古跡》那本書中有十七孔橋的介紹和圖片，當(dāng)時(shí)我還不相信數(shù)了數(shù)呢！書讓我看到了生活中看不到的美麗景色！
另外，讀書教會(huì)了我如何戰(zhàn)勝困難，如何變得堅(jiān)強(qiáng)。如看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，教會(huì)我如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折。一次，我考試成績(jī)不理想，當(dāng)萬(wàn)念俱灰時(shí)，我想到“鐵是在火熱與冷卻中變得堅(jiān)硬的”這句話，讓我重新振作了起來(lái)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，我都會(huì)想辦法去克服，而不是被困難嚇倒。有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。
讀書還教會(huì)了我許多許多。
看，這就是書給我的力量，只要你愿意和書交朋友，你就會(huì)成功，你也來(lái)試試吧！
一本書給我的體會(huì)初中作文 3
書是一個(gè)人的精神食糧，一個(gè)人不讀書，那他的精神也一定沒有“力量”。“我撲在書上，就象饑餓的人撲在面包上�！边@是俄國(guó)大文豪高爾基的一句名言，這足以說(shuō)明書的重要。而我喜歡書，則體現(xiàn)在它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
書，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。百科全書，帶給我豐富的知識(shí)，讓我上天入地，一天便把地球走了一圈。雄偉、神秘的埃及金字塔，消逝的巴比倫空中花園，聞名世界的埃菲爾鐵塔，開滿櫻花的日本富士山，宇宙中游走的UFO，湖中游蕩的大水怪……這些都是我從書中得到的知識(shí)。樂(lè)趣不多嗎？
書，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。文學(xué)名著，帶給我豐富的'藝術(shù)享受�！端疂G傳》中的英雄好漢讓我敬佩，《三國(guó)演義》描寫的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景讓我入迷，《地心游說(shuō)》的想象使我神往，《簡(jiǎn)愛》中簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性值得我去學(xué)習(xí)……這些都是只有書才能帶給我的樂(lè)趣。樂(lè)趣不多嗎？
書，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。寓言故事書，帶給我豐富的人生哲理，讓我懂得如何做人，如何為人和處世�！稙貘f喝水》讓我懂得了無(wú)論做什么事，都要?jiǎng)右粍?dòng)腦子�！缎●R過(guò)河》讓我知道了遇到困難，不要輕言放棄�！队薰粕健纷屛抑懒俗魇裁词露家欢ㄒ兄練獠拍艹晒�。《農(nóng)夫和蛇》讓我知道了要提防壞人，不要被他們的假象所迷惑……這些都是只有書才能帶給我的樂(lè)趣。樂(lè)趣不多嗎？
書給我?guī)?lái)的故事是無(wú)窮無(wú)盡的，書給我?guī)?lái)的知識(shí)還是無(wú)窮無(wú)盡的，書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣更是無(wú)窮無(wú)盡的。
一本書給我的體會(huì)初中作文 4
書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要��！如果，我認(rèn)定生命排第一，那么書僅次于生命——排第二名了！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)一本書能教會(huì)我們?cè)S多東西，書可以給我們到來(lái)智慧、寫作能力，閱讀能力……這些是書起的作用，我就的書就像美國(guó)作家艾米莉·狄金森筆下的書那么萬(wàn)能，就像曾桌的那個(gè)小書柜一樣可以面對(duì)廣闊的世界，浩瀚的海洋一樣，如果你讀書能讀到讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神的一種境界那你就能當(dāng)一名偉大的作家，讀書要有方法，詩(shī)人朱熹的方法是，心要到，眼要到，口也要到，而著名作家秦牧讀書的方法是一靠“牛嚼”二靠“鯨吞”吳晗讀書的方法則是做卡片！
其實(shí)一本書也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑，他使你傷心欲絕，他還使你淚流滿面，這些都是這位好朋友起的作用，書籍是人類進(jìn)步的'階梯這是高爾基說(shuō)的嗎，書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。這些都是鼓勵(lì)我們讀書的話，而且讀書要溫故而知新，而且要讀到念念不忘的境界。
一本書是多么的好！一本書是多么的美妙！一本書是多么的有趣�。∥覑圩x書！
一本書給我的體會(huì)初中作文 5
有這樣一本書，它的主人公歷盡千辛，開墾荒地，獵取野獸。心地善良的他還救了一個(gè)野人，名叫星期五，到最后終于發(fā)現(xiàn)了一條通往倫敦的商船，回到了家鄉(xiāng)。想知道這本書是誰(shuí)嗎？就是它講述了一個(gè)人在孤島上頑強(qiáng)生存的《魯濱遜漂流記》。
文中主人公魯濱遜是英國(guó)人，因?yàn)樗氤鋈ミh(yuǎn)航而被父親阻止，他便和父親吵了起來(lái)，而最后離家出走，幸運(yùn)的是，他搭上了朋友的船，可是在大海上因發(fā)生巨浪撲向船體的情況，使船分裂成許多碎片，除了魯濱遜，其他人全部喪身，他被流落到附近的一座孤島上，而生存下來(lái)。他把船上所有的'東西全部打撈上來(lái)，準(zhǔn)備在上面生存，等待看到的商船之后他便在島上探險(xiǎn)，經(jīng)歷了許多艱難的事情，他還救了2個(gè)外國(guó)人，之后又救了一個(gè)野人，由于是星期五德時(shí)候救的，所以取名為星期五……
讀了這本書，我認(rèn)為一個(gè)人在富裕家庭的魯濱遜，能面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難是非常了不起的，他還在不斷的磨練意志。他非常勇敢，面對(duì)野獸他毫不畏懼，勇猛的向前沖，擊退了野獸。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢無(wú)畏的精神。
一本書給我的體會(huì)初中作文 6
本人大名王小蝶，小名小蝶，不知何時(shí)，我和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書，什么時(shí)候只要一有空閑，我就會(huì)捧著一本書看起來(lái)，好多書都被我翻爛了，《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《黃岡作文》……里面的人物是那么吸引我，因?yàn)槲姨珢劭磿�，我和書的故事，真是兩天兩夜也說(shuō)不完。
記得一個(gè)星期天的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊感受著溫暖的陽(yáng)光，一邊捧著心愛的《公主童話》，做著各種美好的遐想……突然，爸爸走過(guò)來(lái)，竟然主動(dòng)提出要帶我去新華書店看書，我毫不猶豫的答應(yīng)了。到了書店，我很快選了幾本感興趣的書，我坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“小蝶，我去一樓選幾本書，再上樓來(lái)找你�！蔽艺f(shuō)：“嗯，早去晚回�！辈痪茫职只貋�(lái)了，和我一起看，書店里的鐘“嘀嘀”地走著，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸的.書看完了，可我的書還沒看完，爸爸說(shuō)：“小蝶，要走了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，再讓我看看嘛�！卑职终f(shuō)：“好吧�！庇谑牵矣挚戳税胄r(shí)，爸爸說(shuō)：“小蝶，我們走吧，你看書店里的人都走光了。”聽到爸爸的聲音，把我從看得如癡如醉的書里吸引了出來(lái)，看到爸爸要發(fā)脾氣的面孔，我才依依不舍的把書放回去了。到了家里，我們?cè)谧郎铣燥垼疫�牽腸掛肚地想著我的書，“爸爸，你明天再帶我出去看書好不好？”我一副可憐巴巴的樣子說(shuō)道。爸爸說(shuō)：“只要你想看，我天天帶你出去看�！蔽腋吲d地說(shuō)道：“好呀！爸爸萬(wàn)歲！”
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)呀，糧食哺育我們的身體，書籍才能滋養(yǎng)我們的靈魂��！
一本書給我的體會(huì)初中作文 7
書帶給了我很多很多的快樂(lè)，讓我明白了許多道理。記得我剛識(shí)字的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了些帶拼音的書讓我看。當(dāng)時(shí)我特別的不想看，覺得很沒意思，但爸爸媽媽說(shuō)：“書會(huì)帶給你許多的快樂(lè)，當(dāng)你去仔細(xì)看它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你探索的這個(gè)過(guò)程，是多么的有趣！”我聽了爸媽的話，覺得挺有趣的，就讀了起來(lái)。哇！真的太好看了，沒想到真的像爸爸媽媽說(shuō)的一樣。書中的一句話，讓我永遠(yuǎn)銘記在心：讀書是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林。那時(shí)候我對(duì)這句話不理解，就讓母親解釋給我聽。我知道了這句話的意思，就想：我一定要讀更多的書，來(lái)充實(shí)自己的時(shí)間，不會(huì)來(lái)做一些無(wú)關(guān)緊要的事。
每次讀書，我都是全神貫注的，不會(huì)有一點(diǎn)的分心。有時(shí)候，一讀就是兩三個(gè)小時(shí)，之所以讀那么久，是因?yàn)檫@本書真的太好看了，書中的人物寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生的`，還用了許多好詞好句，我都把它們摘抄了下來(lái)，說(shuō)不定以后寫作文還可以派到用場(chǎng)呢！通過(guò)這些的詞匯積累，寫作文肯定不會(huì)太累。
有一次，因?yàn)闀l(fā)生了一個(gè)笑話。媽媽讓我去幫她一起剝蠶豆，因?yàn)闀每吹搅烁叱�，媽媽又讓我去幫忙，我不想放下，所以就一邊剝蠶豆，一邊看書。這時(shí)，媽媽“撲哧”一笑，我問(wèn)道：“你干嘛笑��？”媽媽說(shuō)：“你自己看看吧！”我低頭一看，也不禁笑起來(lái)，原來(lái)我把豆皮和豆肉混在一起了。從這件事情中，我明白做事要一心一意，不能三心二意。
讀書是一件非�？鞓�(lè)的事，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，看一本好書，你的心情就會(huì)變得很舒暢；當(dāng)你很疲憊的時(shí)候，看一本好書，你的疲勞就會(huì)全部沒了，書是不是很神奇呢？
一本書給我的體會(huì)初中作文 8
一本珍貴的書靜靜地躺在那里，每當(dāng)我全神貫注地讀著她時(shí)，她便發(fā)揮了自己真正的價(jià)值。
書，是個(gè)神秘的化身，因?yàn)樗锩嬷v述著許多不為人知的故事。書，是一把巨大的鑰匙，她開啟了我們記憶深處的.大門，讓我們用心去領(lǐng)會(huì)她，感悟她。書，是個(gè)多樂(lè)的世界，那里面的喜怒哀樂(lè)正張開著小手等待著我的到來(lái)。心情郁悶時(shí)，她會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，遇到困難時(shí)，她會(huì)給我詳細(xì)的解釋。書，像冬天里一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰照亮我的心房，給我?guī)?lái)溫暖。夏夜，我打開窗戶，仰望著明亮的星星，深深地吸一口氣，我忽然覺得心曠神怡，用雙手托著下巴，聽著晚風(fēng)吹來(lái)的聲音，開始自己的幻想。有時(shí)，我還會(huì)穿著睡裙來(lái)到月光下，靜靜地坐在搖椅上，輕輕地打開她，聽她講牛郎織女的故事。微風(fēng)吹散了我的頭發(fā)，在風(fēng)中飄揚(yáng)，我喜歡這種感覺，喜歡這夢(mèng)境般的一瞬間�？纱藭r(shí)的我只能回憶著這種感覺，去用心體會(huì)，用心聆聽。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，把房間里的風(fēng)鈴吹得響了起來(lái)，我頓時(shí)如夢(mèng)初醒，拿起了她便向外面跑去……
我要去尋找，尋找那已經(jīng)快要消失的感覺。
一本書給我的體會(huì)初中作文 9
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得莎士比亞的這句話說(shuō)得很有道理，最近，我對(duì)書產(chǎn)生了一種如饑似渴的.感覺，尤其喜歡看動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品。
今天，我和爸爸。媽媽在一起逛街買衣服。我想去人方圖書館，經(jīng)過(guò)爸媽的同意后，我一路小跑來(lái)到人文圖書館，到了里面我的眼睛急切地尋找著沈石溪老師的作品。終于找到了，我拿起一本《雙面獵犬》就開始看，一頁(yè)。二頁(yè)……我看得津津有味，一邊看一邊想：果然是動(dòng)物小說(shuō)家，寫出來(lái)的小說(shuō)果然不一樣，隨便拿一本都那么好看！
不知不覺中，我便被書中的內(nèi)容所迷住了，到了忘我的境界，忘了自己，忘了一切，我連自己是什么時(shí)候“鉆”入書海中都忘了。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我仍不受外界任何事的一點(diǎn)影響。大約又過(guò)了十來(lái)分鐘，我好像聽見有人在叫我，才迷迷糊糊在被拉“醒”了。我一下子就認(rèn)出了是爸爸。媽媽，便說(shuō)：“我要買這本書！”
回到家里，我還沒有坐穩(wěn)，就迫不及待地拿起了書，以如癡如醉地一個(gè)勁兒往下看，我還因?yàn)檎局磿鴸|倒西歪差點(diǎn)兒撞到墻。
我直到5點(diǎn)看到7點(diǎn)才停下，這時(shí)，我也已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。
這書真像一塊磁石，我像一塊鐵，每天都吸引著我。
一本書給我的體會(huì)初中作文 10
書，從出生的那一刻起便一直伴隨著我的成長(zhǎng)，不論狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，不論成功，還是失敗，不論失落，還是興奮書，總能帶給我力量。
書--帶給我的'堅(jiān)韌。
眼淚，滴滴答答地落在了桌子上，望著那被我揉成一團(tuán)的試卷，內(nèi)心難免失落，覺得自己是一個(gè)沒有用的人。眼神空洞，呆呆地望著書架，不知做何才好，這時(shí)，一本書映入眼簾--《鋼鐵是怎樣煉成的》我把書抽出來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，在讀到保爾雖然雙眼失明，但依然寫出這本書時(shí)，心頭不禁微微一顫“別人都可以做到堅(jiān)韌不拔，為什么我不可以？”我振作起來(lái)，不怕失敗。此時(shí)，書帶給我了力量--堅(jiān)韌。
書--帶給我的守信。
與同伴約好一起去玩，時(shí)間到了，我卻依然躺在床上看書，同伴的電話一個(gè)接一個(gè)，我卻不以為然，沉浸在書的海洋了無(wú)法自拔，在我讀到一個(gè)男孩為了等一個(gè)女孩，一直等在原地，最后變成樹的故事后，想到了等待我的同伴，決定放下書，去跟同伴說(shuō)聲“對(duì)不起’此時(shí)，書給我?guī)?lái)了力量--守信。
書，一直在人生的道路上指引著我讓我不會(huì)迷失方向，我愛書，因?yàn)闀o我力量！
一本書給我的體會(huì)初中作文 11
書像一個(gè)朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴成長(zhǎng)。書像一位老師，每時(shí)每刻傳授知識(shí)。書像一對(duì)父母，隨時(shí)隨地教育做人。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向這和諧的世間時(shí)，一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中，蒼茫的大地此刻也因和睦而不在顯得凄涼，幽寂。我邁著輕快的步伐，捧著一本又厚又舊的“寶物”，像一個(gè)剛剛會(huì)走路的小孩，興奮極了。我坐在一棵茂盛大樹下冰冰涼涼的椅子上，細(xì)細(xì)地品嘗著這本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書。它告訴我：一個(gè)人在經(jīng)歷了那么困難的時(shí)候，他沒有輕易放棄，而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，不放棄自己，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。
晌午，白云像藍(lán)天正在放飛的風(fēng)箏，太陽(yáng)就是那可愛的小孩子向我們發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的笑容。我安靜地坐在書桌旁，仔細(xì)地端詳著那本俗稱“老師”的字典，的確，字典就是每時(shí)每刻教我知識(shí)的那位不顯眼、總呆在角落的“老師”。里面的內(nèi)容精彩而又刺激，就是它渺小而簡(jiǎn)單的：可以交給你上百或者上億個(gè)字，而它從來(lái)不會(huì)喊一句“累”或者“辛苦”，教你組詞，教你認(rèn)字，教你標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等一系列的活，老師說(shuō)過(guò)“：字不認(rèn)識(shí)的，就要找字典老師�！彼褪俏夷瑹o(wú)聞的字典老師，每時(shí)每刻傳授我知識(shí)，沒有一絲怨言！傍晚，星星一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)小眼睛俯視人間的和平和熱鬧，月亮發(fā)出比平常更加耀眼的光茫，似乎在為我照明。
我倚仗在公園門口的一處柵欄旁，沉浸在那本《一千零一夜》中進(jìn)行想象，仿佛身臨其境！�。“籽┕髂闶侨绱搜┌�，你對(duì)小動(dòng)物們又是多么和藹可親啊，你多么善良，像剛剛出生的皮膚潤(rùn)澤的嬰兒。賣火柴的小女孩你是多么不幸啊，我多么希望你能治愈所有的創(chuàng)傷，擁有強(qiáng)大的力量打破無(wú)盡的乏味，改變自己的生活。阿里巴巴你是多么堅(jiān)強(qiáng)，逐漸從困境中走出，從困難變的幸運(yùn)，也許這就是堅(jiān)強(qiáng)的'力量吧！
愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、讀一本好書就是跟作者的一次心靈交談，我堅(jiān)信：書能能帶給我們?nèi)魏蔚闹R(shí)，只是我們還沒有深刻懷有一顆凝神諦聽的好心態(tài)去理解它，明白它，也許書就是人生最高的境界吧！？我愛讀書，因?yàn)闀俏业呐笥�，我的親人，我的老師！
一本書給我的體會(huì)初中作文 12
書是給我們知識(shí)的重要來(lái)源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時(shí)間拾起一本書，享受閱讀的樂(lè)趣。
讀好書可以充實(shí)自己的閱歷，我最喜歡讀有關(guān)歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是歷史故事，我最喜歡的一則是《廉頗與藺相如》，這則故事是在說(shuō)藺相如完璧歸趙，與廉頗將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的事件，我非常佩服藺相如的機(jī)智，它居然能不負(fù)趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻(xiàn)給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時(shí)，還知道要與官員們和睦相處，它的聰明才智使我相當(dāng)?shù)木磁�。另一則我也非常喜歡是《大禹治水》，這故事訴說(shuō)著堯在位時(shí)，發(fā)生了一個(gè)嚴(yán)重的水患，人們只能躲躲藏藏，請(qǐng)了鯀來(lái)治水，卻用錯(cuò)方法，反而水患更加的嚴(yán)重，到后來(lái)請(qǐng)禹來(lái)治水，禹到處的.巡視災(zāi)情，途中都沒有半途而廢，反而非常認(rèn)真的要把這個(gè)艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過(guò)自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過(guò)去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅(jiān)持到底，才能得到最好的結(jié)果。
古人說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍屛以跓o(wú)聊的時(shí)侯充實(shí)我的學(xué)識(shí)，讓我生活充滿樂(lè)趣。
一本書給我的體會(huì)初中作文 13
在我七歲那年，看見有許多同齡小伙伴都騎上了自行車。而我卻不會(huì)騎，從此我下定決心，一定要把自行車學(xué)會(huì)。
我要求爸爸給我買一輛自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。自行車非常炫酷，黑白相間的車身，加著藍(lán)色條紋，讓我一看就愛上了它。我和媽媽推著自行車來(lái)到廣場(chǎng)，我騎上自行車，媽媽扶著車身后面，我使勁地蹬著腳踏板，車把搖搖晃晃像喝醉了酒似的，我心里像被吊了許多水桶一樣七上八下，我的.雙手緊緊握住車把，不一會(huì)兒，車子像醒酒了一樣平穩(wěn)前進(jìn)，我自信滿滿，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你松手吧，我覺得我會(huì)騎了�！笨墒牵瑡寢寗傄凰墒�，車子就搖晃起來(lái)，我的手下意識(shí)的一哆嗦，車子就撞到了樹上，我和車子一起摔了個(gè)狗啃泥。
媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，疼不疼？”我皺著眉頭說(shuō)：“咱回家吧，我不想練習(xí)了�！薄皩氊悾@樣可不行，有一句格言是：世上無(wú)難事只怕有心人。你只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，頓時(shí)一股力量充滿全身，我重新騎上自行車，握緊車把，蹬上腳踏板，慢慢的往前騎，我在心里默念：即使跌倒一百次，我也要站起來(lái)一百零一次，我一定能學(xué)會(huì)！
經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，我成了騎車高手。通過(guò)練車這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人這句格言的含義！
一本書給我的體會(huì)初中作文 14
在寒假里，我讀了不少書籍，但它們給我的印象卻大有不同。有的書給我的印象是快樂(lè)的，而有的書給我的印象卻是悲哀的。但是他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)――那就是做人的道理與知識(shí)，只有掌握這兩點(diǎn)，才能真正體會(huì)到書的樂(lè)趣，體現(xiàn)到書無(wú)窮的知識(shí)道理。
寒假里不愉快的時(shí)候，一些給人印象快樂(lè)的書，把我?guī)нM(jìn)快樂(lè)的森林，在這里小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲使人心曠神怡，花兒美麗的顏色與撲鼻的`香味使人豁然開朗。我的不愉快便一下子沒了。
寒假里我高興之時(shí)，會(huì)捧著一些讓人不要幸災(zāi)樂(lè)禍和驕傲印象的書讀起來(lái)。在書的世界里，這里每一個(gè)人都只顧著自己，看到別人遇到困難反而幸災(zāi)樂(lè)禍，每一個(gè)人都相處得異常的不和諧。我看了后，高興中帶著點(diǎn)不足之處便被我改正了，沒人看見我都樂(lè)呵呵的。
書給我的印象是一位老師，它帶我暢游世界，到我了解大自然的奧秘，讓我懂得做人的道理。書給我的印象是一位辛苦的園丁，它用那知識(shí)的雨露澆灌著我求知的心田。書給我的印象更是一枚知識(shí)的鑰匙，它為我們解開一道道謎題，為我們開啟一扇扇知識(shí)的大門，創(chuàng)就偉大的輝煌！
一本書給我的體會(huì)初中作文 15
書是人們智慧的結(jié)晶，是打開智慧世界的鑰匙。書 使人充滿力量，使人靈秀聰慧。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 一本書就像一艘飛船，帶我們飛向浩瀚的太空，探索未知世界的奧秘。一本書是一條奔騰的河流，是一座綿延的山峰。讀書豐富了我們的生活，讓我們像暢游在河流的`魚，像穿梭在山峰林間的小鳥，快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)豐富著我們的內(nèi)心世界，讓我們的生活更加多姿多彩。
從開始的漫畫書，到現(xiàn)在的課外書，讀書充實(shí)了我的生活，擴(kuò)寬了我的視野，在書里我得到了許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了世界上形形色色的事和物，認(rèn)識(shí)了大自然的力量和奧秘。從書中我也懂的了許多的道理，小時(shí)候的孔融讓梨，現(xiàn)在的品德與社會(huì)，都教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去做一個(gè)合格的品德少年。
書，如同照亮我們?nèi)松臒艄�，引�?dǎo)我們走在正確的方向。真的讀到一本書，你會(huì)反復(fù)讀上好多遍，筆記做了好幾遍，可是每一次都好像還不夠，感到每一次都有新的收獲，這就是書的魅力，總是讓喜歡它的人愛不釋手，總是帶給你意想不到的收獲。
因?yàn)樽x書，我的寫作能力提升了不少，詞匯詞量也豐富了許多，這對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
因?yàn)樽x書，我懂得了老師的辛苦，父母的勞累，朋友的關(guān)懷，這對(duì)我的心境很有幫助。
因?yàn)樽x書，我了解掌握了一些生活技能和對(duì)外面世界的了解，這對(duì)我的生活很有幫助。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書，愛上生活，愛上祖國(guó)，愛上大自然吧！
因?yàn)椋x書， 讓我們的生活更精彩！
一本書給我的體會(huì)初中作文 16
書籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。確實(shí)如此，書可以使我們上知天文下曉地理，讓我們博古通今，培養(yǎng)我們優(yōu)秀的性情，令我們受益匪淺。
新學(xué)期開學(xué)，我換了班，新老師非常注重我們讀書的情況，并讓我們每晚看書半小時(shí)。
我最喜歡的書要數(shù)《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜外出航海，卻一次次遭遇不幸，最后淪落荒島。在荒島上，他不但沒餓死或被野獸吃掉，反而生活的有滋有味。在這期間，魯濱遜先把沉船上的`東西搬上了岸，接著就外出打獵、建筑住宅、種植麥子、飼養(yǎng)山羊、發(fā)現(xiàn)“果園”、智斗野人……因?yàn)樗菬o(wú)意碰上大船才得救的，所以有人說(shuō)他是憑運(yùn)氣活下去的，但我認(rèn)為更重要的是他是憑智慧、勇敢和毅力生存下來(lái)的。
這本書使我收獲頗豐。它教會(huì)我勇敢和剛毅的性格，也證實(shí)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生契機(jī)。
書是一盞明燈，也是打開智慧大門的鑰匙。書是我們的朋友，也是我們的良師，更是幫我們進(jìn)步的階梯。
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