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(必備)關(guān)于溫暖的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于溫暖的作文1
溫暖，是什么？我苦苦尋覓，直到那天，我才有了答案。
那是一個(gè)秋天，深秋，風(fēng)吹著，無(wú)情地?fù)u曳脆弱的小樹，樹葉被風(fēng)搖得嘩嘩響，深秋的雨摻雜著柔柔的風(fēng)飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來(lái)，輕輕的拍打在我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。
秋天，瀟灑中總帶幾分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨，清冷而又狂傲的秋風(fēng)，無(wú)一不是彌漫著一種孤獨(dú)的清冷味道，
我在鍛煉園里，既享受著體育器材帶來(lái)的'樂(lè)趣，心中又不時(shí)擔(dān)心著自己如何回家。媽媽明明說(shuō)好來(lái)接我的，人呢？我不敢向下想，便繼續(xù)茫然地站在那兒，盼望著媽媽的到來(lái)。
天漸漸黑了，等了許久，我也沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽(tīng)著電話，我算好時(shí)間，在她打完電話時(shí)開(kāi)口向她借電話，阿姨爽快的答應(yīng)了把她的電話遞給了我，我接了過(guò)來(lái)，哦，電話上還有她殘余的體溫，暖暖的；然而在我心中，彌漫更多的，是那一份陌生人對(duì)陌生人的信任。這，使我感到格外的溫暖。
我撥打了兩次媽媽的手機(jī)，都是已關(guān)機(jī)的提示音，我接近了絕望。突然，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)，正緩緩地向這邊移動(dòng)，越來(lái)越接近了。終于，我看清了那個(gè)小黑點(diǎn)，那正是騎著電動(dòng)車的媽媽。我把手機(jī)還給了那位阿姨，奔跑著，撲進(jìn)媽媽的懷里，欲哭，但被我忍住了。那時(shí)候，我才感受到了媽媽懷抱的溫暖，才明白了“失而復(fù)得”的心情。
原來(lái)，溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一泓泉水，讓口干舌燥的人感到甘甜……它，是一種發(fā)自內(nèi)心暖洋洋的感覺(jué)。
這是我的答案，你的呢？
關(guān)于溫暖的作文2
去年的冬天，我們經(jīng)歷了幾十年未遇的大雪 ，天寒地凍，讓人記憶憂新。去年的冬天，我感受到了無(wú)邊的師愛(ài)，溫暖如春，讓人永生難忘。20xx年12月1日，我媽媽不慎摔了一跤，右腿膝蓋髕骨骨折，頓時(shí)，媽媽失去了自由，每天只能躺在床上，不能走動(dòng)，更不能出門。
時(shí)間很快到了20xx年1月份，有一天，我看到電視上過(guò)新年的節(jié)目，就問(wèn)媽媽，什么時(shí)候給我買新衣服過(guò)年��？當(dāng)時(shí)，媽媽胸有成竹地說(shuō)：“不要著急，等到2月份，媽媽腿好一點(diǎn)了，就能到銀泰百貨大樓給你買新衣服了�！�
可二月初的那一場(chǎng)突如其來(lái)的罕見(jiàn)的大雪，徹底打破了我的新衣夢(mèng)，正常的人出門都要萬(wàn)分小心，更何況媽媽拄著拐杖出去，這真變成異想天開(kāi)的事了，媽媽當(dāng)時(shí)也泄氣了。看到媽媽泄氣的'樣子，那天早上我嘟著嘴很不高興地去上學(xué)了。
到了學(xué)校，意想不到的事發(fā)生了。邊老師把我叫到她辦公室，變魔術(shù)似的拿出一件新衣服，說(shuō)你媽媽受傷了，肯定不能去給你買衣服，這是老師送你的新年禮物。一件紫色的絨衣，胸前兩個(gè)白色的漂亮的絨球，得到這樣一件新年禮物，讓我心花怒放，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得不知說(shuō)什么，真想親親如媽媽般的邊老師。
邊老師給我們班每個(gè)同學(xué)的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻能匯成無(wú)邊的師愛(ài)的海洋，那海洋里的每一朵浪花，都滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心。
關(guān)于溫暖的作文3
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個(gè)冬天的中午，我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著，當(dāng)車開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，媽媽的車戛然而止。這時(shí)，只聽(tīng)得媽媽"啊"的驚叫一聲，我急忙問(wèn)："媽，怎樣回事？""對(duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了。"媽媽一邊說(shuō)一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上，身旁好像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著，許多行人都沒(méi)有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去。"怎樣也沒(méi)人把她扶起來(lái)！"媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時(shí)，一個(gè)四十歲左右，身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來(lái)。只見(jiàn)她湊近老奶奶的耳邊說(shuō)了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對(duì)面，又回到攙扶老奶奶。
綠燈亮了，媽媽的車?yán)^續(xù)向前開(kāi)，當(dāng)車開(kāi)到斑馬線時(shí)，我的.目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺(jué)得，阿姨那矮小的身影在冬日陽(yáng)光的照耀下，是那么高大，那么美麗！
讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人，讓我們一齊呼喚愛(ài)的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿愛(ài)和溫暖！
關(guān)于溫暖的作文4
溫暖是在寒冷時(shí)一縷陽(yáng)光照在自心那冰冷的身上。溫暖也有可能是冬日里爸爸媽媽為你端上的那杯熱水，也有可能是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)的那一束鼓勵(lì)的目光；它也有可能是你獲得幫助后的那份感動(dòng)，也有可能是你得到表?yè)P(yáng)時(shí)的那份驚喜。溫暖每一天都在我們每一個(gè)人身邊，每一個(gè)角落。
我還記得那一年的那一天是我最難忘的一天，那天是我的生日。
一天早晨，我很開(kāi)心的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槟鞘俏业纳��？刹恍业氖抢蠋熎谖疑盏倪@天發(fā)考試卷，我那愉快的心情一下子就被給絆了。更可怕的是我只考了個(gè)不及格。
放學(xué)后，我拿著那不及格的考試卷回家了。我在那桌上做作業(yè)，不知道為什么我越做越煩惱呢？
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽打工回來(lái)的。爸爸一回來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“老師發(fā)信息說(shuō)，你們發(fā)考試卷了，拿過(guò)來(lái)給我看看�！蹦菚r(shí)，我頓時(shí)開(kāi)始發(fā)慌了，心想：如果讓爸爸看見(jiàn)我考了個(gè)不及格，他一定會(huì)發(fā)火的，那么我的這個(gè)生日不就泡湯了嗎？我慢慢地把考試卷拿給爸爸看。爸爸很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你是怎么考的，做完了有沒(méi)有檢查，為什么有這么多的'紅叉呢？”我小聲的說(shuō)，沒(méi)有認(rèn)真的檢查。就被爸爸狠狠的罵了一頓，要不是今天是我的生日，我就會(huì)被他狠狠的打一頓的。
過(guò)了不久，老師來(lái)家仿了，她跟爸爸聊了一會(huì)兒。他們就聊到了我這次的考試，爸爸說(shuō)我在房間里難過(guò)了，后來(lái)老師就安慰我了。過(guò)了一會(huì)兒，我的心情就好多了。爸爸叫我們吃飯了，我一出房間就看見(jiàn)桌子上擺著許多好吃的飯菜，中間還擺一個(gè)漂亮的大蛋糕了。就算我考的在差他們也會(huì)給我過(guò)生日，我突然感動(dòng)家里非常的溫暖。就這樣我和爸爸媽媽還有老師一起給我過(guò)生日。
從那以后我終于明白，什么是溫暖。
關(guān)于溫暖的作文5
每當(dāng)在操場(chǎng)上走著，回憶起那一件往事，心中就會(huì)油然而生一種溫暖。
那是一個(gè)星期四，吃完飯的我趁著這大好時(shí)光在操場(chǎng)上悠閑的散步，可我走著走著，忽然感到肚子在隱隱作痛。但是，我并不在意，覺(jué)得揉揉肚子，走一走就好了。
于是，我就繼續(xù)走著。可誰(shuí)知，這不爭(zhēng)氣的肚子竟又痛起來(lái)，我低聲呻吟著，肚子是翻江倒海，生疼，好不容易站穩(wěn)了，卻感到暈暈乎乎的，身體也漸漸軟了下來(lái)，只能扶著墻慢慢蹲了下來(lái)。
突然，有一滴豆大的雨滴滴在了我的'臉頰上，這使我清醒了幾分。我不禁感嘆道：哎，早不下，晚不下，偏偏現(xiàn)在特殊情況的時(shí)候下雨，這下好了，讓我怎么回教室��！
雨越下越大，豆大的雨滴一點(diǎn)點(diǎn)打濕的我的襯衫，我的眼前直發(fā)黑，都快絕望了。
可就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，手里握著一把黑傘。啊，是你？我的聲音里帶著失而復(fù)得的慶幸�？赊D(zhuǎn)念一想：不對(duì)，我今天早上和她鬧矛盾了，她還說(shuō)要和我絕交，這使我鼻子一酸，哭了起來(lái)。
丁一凡見(jiàn)我一哭，趕忙上前，一把將我抱住，說(shuō)道：好了好了，不哭了哈，你怎么了？是不是哪里不舒服嗎？
我用手抵住她的胸口，試圖將她推開(kāi)，輕聲呢喃道：你--你不是要和我絕交嗎？放開(kāi)我！
她卻淡淡一笑，用戲謔的眼神看著我說(shuō)：哎呀！行了，騙你的，看你這個(gè)樣子，還是命比較重要。
還沒(méi)等我要說(shuō)什么，她就不緊不慢地將我扶起來(lái)，我拖著無(wú)力的身體倚靠在她的肩頭�？吹贸�，她使了許多力氣才讓倆人站穩(wěn)。隨后，她撐起了那把黑傘，傘沿微微向我傾斜，免得我被打濕。我們倆就在雨中一步一步的走著，四周靜得出奇，我們距離極近，我甚至可以聽(tīng)到她平靜的呼吸。我的心底也感到前所未有的溫暖。
關(guān)于溫暖的作文6
話說(shuō)我是上帝眷顧的一位幸運(yùn)兒。很幸運(yùn)出生在了一個(gè)幸福美滿的家庭，很幸運(yùn)到了八班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，很幸運(yùn)遇到了一群熱心，活潑的同學(xué)們，很幸運(yùn)遇了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心和愛(ài)我們的班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個(gè)詞并不是說(shuō)在一天就能體驗(yàn)到的'，而是相處的時(shí)間久了，互相了解了，之后在某件事上就體驗(yàn)到了溫暖。我認(rèn)為在我身邊溫暖無(wú)處不在，在家中為了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，忙碌了一天的媽媽，仍不辭辛苦幫助我講解數(shù)學(xué)，翻譯英語(yǔ)短文，雖然我從不喜歡說(shuō)出來(lái)，但是媽媽這濃濃的愛(ài)，身為孩子的我怎能體會(huì)不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績(jī)提上去，這其中蘊(yùn)藏的溫暖我體會(huì)到了。
在學(xué)校里，謝老師對(duì)我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學(xué)的心理感受。老師從不看不起任何一位學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵(lì)人，老師相信每一位同學(xué)都可以創(chuàng)造無(wú)限可能，而且我是屬于一直努力可是卻學(xué)的很慢的一種類型，于是謝老師就給我舉了一個(gè)例子。老師說(shuō)以前她兒子班里有一個(gè)女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績(jī)都不理想，很多人都瞧不起她，那個(gè)女孩就是屬于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的，但是在高考時(shí)，那個(gè)女孩考取了九八五大學(xué)。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因?yàn)樘焯檬堑鬲z的終極，地獄是天堂的階梯，我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的，啃下學(xué)習(xí)這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵(lì)是溫暖，在遇到困難老師向你投來(lái)的充滿堅(jiān)定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無(wú)處不在，只要我們慢慢體會(huì)，一切都會(huì)變得溫暖和幸運(yùn)起來(lái)！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅(jiān)持一下！”。
關(guān)于溫暖的作文7
劉青青是一名小學(xué)生，他家境很貧寒，父母離異，他的爸爸白天工作，晚上編織手工，盡管這樣，錢總是不夠用。劉青青很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之，他因?yàn)槠谶^(guò)度，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差，最后甚至不管他了。直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)了劉青青的行動(dòng)，以后對(duì)劉青青更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài)，又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的，要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的'生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場(chǎng)買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑?ài)他們。所以，我認(rèn)為親人之間是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情，直接影響著人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心情會(huì)很好，氣氛也會(huì)很和諧。因此，親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么熱烈，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
關(guān)于溫暖的作文8
一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開(kāi)始的溫暖。
一詩(shī)、一茶、一畫，都可以讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩(shī)成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī)，亦可以讓人感到溫暖�！半僦瑴I，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺(jué)就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖�；ú鑴t不同，花茶中最常見(jiàn)的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的，泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過(guò)于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的'感覺(jué)。暖的色調(diào)，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、愛(ài)情、友情。人的愛(ài)恨情仇，會(huì)給人帶來(lái)許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說(shuō)，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一起。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。
關(guān)于溫暖的作文9
在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。
善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)間親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的'歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善，是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。面對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛，國(guó)家在尋求立國(guó)之道，強(qiáng)國(guó)之策。面對(duì)別國(guó)的危難，本國(guó)可以無(wú)償?shù)纳埔庠�。怎么不能體現(xiàn)富強(qiáng)？
本該就是善的，無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中可以尋找快樂(lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自己的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的善則可以富強(qiáng)，世界各國(guó)本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的能力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自己，對(duì)所有幫助過(guò)自己的人乃至對(duì)國(guó)家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
關(guān)于溫暖的作文10
瞬間，雖然它很短暫，但是會(huì)讓我們回味無(wú)窮。溫暖的瞬間可能是在寒冷時(shí)一杯熱氣騰騰的牛奶。
傷心時(shí)，家人和朋友的安慰，無(wú)助時(shí)，別人給予的幫助等，都會(huì)使我們產(chǎn)生溫暖的瞬間。家里原本有三四把雨傘，因?yàn)榧依飦?lái)了客人，而客人準(zhǔn)備走時(shí)，突然下起了雨，只好把傘給了客人幾把，所以，家里就剩了一把雨傘。到了第二天早上，外面的天還是陰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，打開(kāi)窗子一看，外面的雨到現(xiàn)在還沒(méi)停，這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽的叫聲：“哎呀，7點(diǎn)10分了，快要遲到了！”
我一聽(tīng)，頭都大了，心想，完了完了，要遲到了。
二話不說(shuō)的穿上了衣服，走出了房間，再一看鞋柜上的雨傘沒(méi)了，我著急的問(wèn)媽媽：“媽，雨傘呢？”媽媽說(shuō)剛才爸爸送動(dòng)弟弟的時(shí)候拿走了。雨傘沒(méi)了，上學(xué)快遲到了，兩件事加起來(lái)讓我的心情越來(lái)越煩躁，一句話都沒(méi)說(shuō)的背起書包，穿上鞋，走出了家門，關(guān)門時(shí)還用力的一摔，心里還埋怨著他們，邊想邊沖進(jìn)了雨里，剛過(guò)了小區(qū)的一條馬路，便聽(tīng)到后面有人喊：“孩子，你等等我，先拿著傘再走吧�！�
我停住腳步回頭一看，看到了媽媽的身影正向我跑來(lái)，我的'心為之一顫，鼻子也酸了起來(lái)，覺(jué)得眼中有什么東西要落下來(lái)似的。
媽媽跑到了我面前，把傘遞給了我，我接過(guò)了傘，媽媽說(shuō)：“快走吧，別遲到了�！闭f(shuō)完，媽媽就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨里，泥水濺了她一身，看著她走遠(yuǎn)的身影，我眼中的液體終于流了下來(lái)，小聲地說(shuō)了一句：“謝謝你，媽媽�！奔词巩�(dāng)時(shí)的雨下的很大，天氣很冷，但我仍然感到溫暖的感覺(jué)圍繞著我。
關(guān)于溫暖的作文11
我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，倔強(qiáng)得誰(shuí)拿我都沒(méi)有辦法，我此刻并不善于把我的心里的感受表達(dá)出來(lái)。倔強(qiáng)的我種認(rèn)為在別人面前哭是一件丟人的事。
這天我又和媽媽吵架了，剛開(kāi)始我和媽媽一人一句吵得十分激烈。到之后很久沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)心里話的我一氣之下說(shuō)出了埋藏在我心里很久的心里話。剛開(kāi)始媽媽還要和我吵幾句，可到之后媽媽變的沉默了，媽媽低下了頭好象在思考著什么。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)者好象不由自主站了起來(lái)漸漸的向房間里走去，媽媽好象拖著沉重的身體進(jìn)了房間輕輕地關(guān)上了門。被留在客廳的'我最后流下了淚水。我生氣的把書一把摔在了地上，我沖進(jìn)媽媽的房間對(duì)著媽媽大吼大叫，我盡量忍著不讓淚水流下來(lái)，我緊緊的咬著下嘴唇直到感覺(jué)一股血腥味為止。
媽媽并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有驚訝，她微笑著把我一把攬入懷中。那一刻，我并沒(méi)有掙扎，那一刻我的倔強(qiáng)被媽媽溫暖的懷抱融化了，那一刻我強(qiáng)忍著的淚水潸然而下并沒(méi)有覺(jué)得丟人，只覺(jué)得那淚水流得是那樣自然。好久沒(méi)有感受母親這溫暖的懷抱了，好久沒(méi)有了。我放下了倔強(qiáng)，我脆弱的象一只剛剛脫下盔甲的小貓撲在母親懷里放聲大哭，大聲地哭著："我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。"是啊有時(shí)候我也覺(jué)得累了我也需要放松一下了，真的有時(shí)候覺(jué)得很累很累了我真的有時(shí)該脆弱一下了。
的確，母親的懷抱永遠(yuǎn)是為子女敞開(kāi)的，不管子女是犯了怎樣的錯(cuò)誤，不管子女怎樣的傷了母親的心，母親的懷抱永遠(yuǎn)是屬于子女的，永遠(yuǎn)是溫暖的。就象高爾基所寫的母親一樣，所有的母親都是平凡而又偉大的。或許我就應(yīng)珍惜這份親情，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍惜。
關(guān)于溫暖的作文12
還記得冬天的有一次，一個(gè)人的行為舉動(dòng)溫暖了我的心，看著他的`背影，是多么高大，多么威猛。
那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過(guò)一家店里時(shí)，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來(lái)的鞋，但我只顧看店里的零食，跟爸爸商量了起來(lái)：“爸爸我想吃零食�！薄安恍校裉觳荒艹�。”“為啥，我就要吃！”“不行，回家，聽(tīng)話�！蔽液苌鷼猓幻靼滓幌蚨冀o我買東西的爸爸今天就像變了一個(gè)人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個(gè)朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點(diǎn)回家吧�！薄芭丁！被氐搅思�，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說(shuō)了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊�！蔽覜](méi)有爸爸，因?yàn)槲疫�在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了，但爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始不安，擔(dān)心爸爸這么晚了還不回來(lái)。家里畢竟只有我一個(gè)人，過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了，臉上有點(diǎn)疲倦，可能是因?yàn)橐惶斓拿β凳拱职掷哿�。我�?wèn)爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)�。俊薄靶『⒆觿e多問(wèn)�！闭f(shuō)完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準(zhǔn)備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒(méi)做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒(méi)跟我說(shuō)，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來(lái)到了昨天路過(guò)的那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒(méi)有進(jìn)店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來(lái)爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。
那一刻我感覺(jué)我已經(jīng)不再寒冷，整個(gè)人暖暖的，因?yàn)槲业陌职肿隽艘患钊司磁宓氖隆?/p>
關(guān)于溫暖的作文13
什么是溫暖？溫暖是一束陽(yáng)光在冬天，人們感覺(jué)溫度；溫暖是在水中的沙漠，人感覺(jué)涼；溫暖是饑餓時(shí)一片面包，人們突然感到滿意。溫暖總是能夠幫助你，當(dāng)你需要它。溫暖不只是一個(gè)字，它是一個(gè)擁抱，溫暖的鼓勵(lì)。
體育不是我的力量，比人們喜歡運(yùn)動(dòng)，但我不喜歡。但星期五的體育課，比如說(shuō)，老師說(shuō)要測(cè)量跳遠(yuǎn)。我看到老師手中拿著記錄，我正直，眼睛直straight eng頭向前，心里恐懼自發(fā)，害怕他們不能達(dá)到傳球的范圍。每個(gè)老師都說(shuō)一句話，我總是堅(jiān)定地傾聽(tīng)，不容易去上帝。我看到老師在規(guī)模后面拿起，慢慢地來(lái)到我們，輕輕地在跑道上，用1厘米的.眼睛和規(guī)模，好像不是一個(gè)錯(cuò)誤。
測(cè)試開(kāi)始，xxx！從班上打聽(tīng)許多同學(xué)，哇！隨著學(xué)生的興奮，第一批學(xué)生也腳下降。 Xxx同學(xué)開(kāi)始了。沒(méi)有時(shí)間，輪到準(zhǔn)備我，我的心是七八點(diǎn)，然后立即去朋友 ，隨便聊天天，說(shuō)些什么，緩解心臟的壓力。王浩然！耳朵聽(tīng)到我的名字，扭曲拒絕走，說(shuō)他不會(huì)跳。我的朋友不敢看，所以拿了我的胳膊，拖了我。旁邊的李文晶對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，閉上眼睛跳起來(lái)，不要擔(dān)心怎么結(jié)果，只要在書上登記就行了！聽(tīng)了這些話之后，我的心里有一股溫暖，也許她的話給了我力量，給了我溫暖，只是擔(dān)心被扔進(jìn)云里。據(jù)她說(shuō)，我站在指定的位置，閉上眼睛，深吸一口氣，身體跳躍，我已登陸，結(jié)果并不壞。我看到李文晶看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，像我的肯定。
溫暖讓我有力量，所以我不再害怕。
關(guān)于溫暖的作文14
生活如蟲，蜿蜒前行，暮然回首才發(fā)現(xiàn)：原先你竟是我不曾忘卻的故事。初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的`是始終沉重的書包。周而復(fù)始，日復(fù)一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會(huì)相信還會(huì)有什么奇遇降臨到我的頭上。
“哎，你是五年級(jí)的吧？我們一塊走吧！我載著你！”你把車靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛(ài)。我不禁為這突然而至的完美驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，多謝你��！”
“嗨，有什么好謝的！兩個(gè)人一道，有意思，做個(gè)伴兒不孤獨(dú)……”你蹬起自行車，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長(zhǎng)長(zhǎng)上學(xué)路上飄蕩。
就這樣，我們總會(huì)遇到，就這樣，我們熟絡(luò)起來(lái)，并且感情好得緊。
我以為這樣的日子會(huì)一向延續(xù)下去，至少要到小學(xué)畢業(yè)。可是在我六年級(jí)那年，你卻轉(zhuǎn)學(xué)了，留給我的是我曾送給你的一本書。
我把書捧在手心，一行工整的小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下頭寫了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！
又回到了從前，爛俗的運(yùn)動(dòng)褲，一成不變的步子，周而復(fù)始的背包姿勢(shì)。只是同學(xué)們?cè)尞愑谖蚁矚g上了那本書。
床頭邊，一本泛黃的書本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時(shí)刻，暖流都會(huì)流遍我的全身！
關(guān)于溫暖的作文15
漆黑的夜空中點(diǎn)著幾顆閃亮的星星，好像人魚未盡的淚珠，消融著人心。西風(fēng)呼呼地刮著，灌入我的衣服中，一片熒光棒下，只剩森森寒意。
今夜，是軍訓(xùn)的第四個(gè)晚上，聯(lián)歡晚會(huì)�；蛟S是前幾天太過(guò)疲勞，也許是被亂哄哄的聲音吵昏了頭，我暈乎乎的，只想睡覺(jué)。A和B和我一樣，都在寒風(fēng)中恨不得變成一只縮頭烏龜，陷入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但山野間的風(fēng)卻毫不留情面地撕碎我們溫暖的外殼。三個(gè)人的手握在一起，只有越來(lái)越冷。
那一刻，多想成為像蛇一樣的恒溫動(dòng)物，不會(huì)感到鉆心的冷。
熟悉而硬邦邦的'聲音響起：“你們很冷嗎?”我抬起頭，寂寂夜色中，教官背著手看著我們。
“是……”我不習(xí)慣面對(duì)教官的眼神，底下了頭。
他似乎遲疑了一會(huì)兒，終于張口說(shuō)：“晚上天氣冷，你們這樣會(huì)生病的，不如，我?guī)湍銈円┮路?”
我怔住了，抬頭看他時(shí)，他的眼眸仍如往常一般，冷冷冰冰，沒(méi)有一絲兒溫度，而我卻不知從哪兒感到一股暖流，，那么緩緩自心頭流過(guò)，浸潤(rùn)了人心，仿佛父親溫暖的手掌，一下一下地散盡了寒冷，余下的，唯有那一心余溫，正正好，讓人舒服得暖和著。
正自我出神間，教官已經(jīng)將一件外套遞到我手中，我還來(lái)不及感謝，又是第二件，第三件……。直到把我們?nèi)齻�(gè)人都裹得像一個(gè)大布球。
“呼”，我長(zhǎng)呼了一口熱氣，把手往布球里縮了縮。山野間仿佛仍有風(fēng)在咆哮，張著大口想吞噬掉什么，我只是靜靜地望著那滿天的漸漸都亮起來(lái)的星斗，恬恬安睡。
這一夜，我在寂寂風(fēng)聲中感到那一抹溫暖，卻是，什么在這燈光燭火中，毫不張揚(yáng)地，溫暖了時(shí)光?手心里，是一抹余溫，每次攤開(kāi)它望向天空，都會(huì)發(fā)覺(jué)繁星點(diǎn)點(diǎn)下，仿佛有一張冷峻的面孔，在用眼神中都尋覓不到的溫暖，暖和了我們的心。
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