【必備】溫暖作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的溫暖作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖作文 篇1

　　記不得是那位先哲說(shuō)過(guò)，辛酸和痛苦容易讓人銘記，幸福和溫暖容易讓人遺忘。

　　“哈哈，女兒竟然也懂得給予別人溫暖了，我的女兒長(zhǎng)大了！”一天，老爸在餐桌上一邊有滋有味地品味老媽給我們準(zhǔn)備的美味，一邊慢慢地說(shuō)著。我頓時(shí)感覺(jué)嘴里如同嚼蠟，心中滿(mǎn)是氣憤，老爸這不是小瞧我嗎，感情我到現(xiàn)在才長(zhǎng)大！老爸不急不燥，依舊是慢慢道來(lái)：“還記得那個(gè)下雪的冬天嗎？”

　　那是我小學(xué)上三年級(jí)時(shí)的事。一個(gè)漫天飛雪的清晨，我和老爸冒著冬日的剌骨寒風(fēng)蹣跚行走在厚厚積雪的上學(xué)路上。街上的人大都是行色匆匆，少了平日的閑情逸致，車(chē)輛也一改往日的威猛，排成一條長(zhǎng)龍如蝸牛般緩緩行進(jìn)。到了校門(mén)口，我和老爸早已成了“雪人”，如以往一樣，老爸把書(shū)包遞給我，同時(shí)用一雙溫暖的大手為我掃凈身上的白雪，正待離開(kāi)校門(mén)去單位上班，我突然踮起小腳伸出凍僵的小手第一次為老爸掃去肩頭的雪。他驚異的望著我，滿(mǎn)臉化不開(kāi)的溫柔，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)些什么，但終于不語(yǔ)，只是幫我扶正書(shū)包，目送我走進(jìn)教學(xué)樓。后來(lái)才知道，就是我的這個(gè)舉動(dòng)，讓老爸這個(gè)堂堂七尺男子漢眼含著熱淚在冰冷的雪地里傻站了很久。

　　停箸凝視老爸，心中有種莫名的感動(dòng)。這個(gè)典型的東北漢子，平日里總是有條不紊地做事，一副泰山崩于面前而不驚的樣子，竟能為這個(gè)我沒(méi)有什么感覺(jué)的日常小事所感動(dòng)！老爸卻說(shuō)：“孩子，你知道嗎？那一刻，你讓爸爸感到你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心爸爸了，爸爸平日里給你的溫暖終于喚來(lái)你對(duì)爸爸的溫暖，那種感覺(jué)真是讓人激動(dòng)不已。”

　　今年剛開(kāi)學(xué)不久，我因闌尾炎手術(shù)臥床在家，父母日夜不離焦急地守護(hù)著我。高燒不退，使我倍受煎熬，萬(wàn)念俱灰。讓我感動(dòng)的是班上的兩個(gè)“死黨”趁著放學(xué)的機(jī)會(huì)輾轉(zhuǎn)來(lái)看我，美其名曰“慰問(wèn)病號(hào)”，還從帶來(lái)的幾個(gè)小口袋里變戲法似的拿出來(lái)數(shù)量不多但品種不少的水果。和她們?cè)谝黄�，那頓晚飯我吃的格外香甜。那些水果，保留了很久我還舍不得吃，那是用一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的“小溫暖”編織成的“大溫暖”，她在我的心底里久久飄著沁人心脾的陣陣馨香。

　　現(xiàn)在，每每老娘要扔掉一些暫時(shí)不用的舊東西時(shí)，我都馬上表示反對(duì)。因?yàn)槊慨?dāng)我用手觸摸到它們時(shí)，就能想起一個(gè)與它們有關(guān)的讓我感到溫暖的一件事。溫暖，在平時(shí)讓我們處在其中，卻不易感到，她在我們生活中彌足珍貴，她須要我們時(shí)刻收藏心底，永遠(yuǎn)銘記。

溫暖作文 篇2

　　一杯水在冬天時(shí)有熱水才是溫暖的，一棵樹(shù)有了樹(shù)皮才是溫暖，小草有了土壤才是溫暖的，天空有了陽(yáng)光才是溫暖的，而我有了你才是溫暖的'。

　　記憶中您的背影是溫暖的，您的雙手是溫暖的，您的話語(yǔ)是溫暖和您的表情在別人看來(lái)或聽(tīng)來(lái)是嚴(yán)肅的，但在我看來(lái)而是嚴(yán)肅中帶有溫暖的。

　　還 記得那天晚上，天氣暗沉，坐在教室里的我有種擔(dān)心和恐懼，兇惡的閃電無(wú)情地把天空劈成兩半而我的心也因此被劈成兩半。此時(shí)此刻的我是多么的希望您能夠站在 我的教室門(mén)口用那慈祥的眼神溫暖我，安慰我不要害怕，告訴我有你的存在，可是在我一次次的向外看去，卻一直沒(méi)有您那溫暖的背影，此時(shí)的我正在無(wú)聲的哭泣而 你在哪呢？我開(kāi)始抱怨抱怨您沒(méi)能來(lái)，抱怨您沒(méi)有在我最害怕的是可用那溫暖的眼神看著我

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，外面的雨越下越大了，同學(xué)們都被他們的父母接走了，只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)寂寞害怕的坐在教室里面

　　心 中一直期盼著您的到來(lái)，郵過(guò)去了好久，我哭累了睡著了，睡夢(mèng)中我看見(jiàn)了您的背影，當(dāng)我正要叫你時(shí)，您卻消失了，消失在這場(chǎng)大雨中，正在我喊著，一整熟悉度 額聲音在呼喚著我，是您嗎？我緩緩地睜開(kāi)眼睛，老師是你，我又想四處望去依然沒(méi)有看到你的身影，我又在一次的失望了，我一遍遍的問(wèn)著老師您在哪？此時(shí)的我 還是希望你站在教師口看著我，可是你沒(méi)有還是每年能等到您來(lái)······

　　你的父母因?yàn)橛悬c(diǎn)急事無(wú)法過(guò)來(lái)了，老師送你回去吧！

　　一 陣失望后，我有一度的開(kāi)始抱怨起來(lái)，什么事比我這個(gè)女兒還要重要的呢！我又開(kāi)始哭泣了，坐在老師的車(chē)上，心中一直無(wú)法平靜從一開(kāi)始的抱怨到了擔(dān)心，擔(dān)心他 們出事，擔(dān)心他們···到了家門(mén)口我有也沒(méi)回的下了車(chē)，連聲謝謝！老師再見(jiàn)的話都沒(méi)有急沖沖的跑上了六樓，開(kāi)了。在我眼前的是餐桌上熱騰騰的飯菜，桌上還 留了一張小字條往上面寫(xiě)著：晨，媽媽幫你少了你最?lèi)?ài)吃的菜到家了趕快吃，你的外公出了點(diǎn)事媽媽必須去一趟所以沒(méi)能來(lái)接你·····別生媽媽得氣···頓時(shí) 我嚎啕大哭，一絲絲的溫暖涌上心頭，熱騰騰的菜，香噴噴的，我的心中十分溫暖，我開(kāi)始為我一開(kāi)始的抱怨感到慚愧，媽媽您是如此愛(ài)我，可我卻這么不懂事，居 然還抱怨您，我真笨，我是個(gè)大笨蛋。

　　那一刻我又一次的感到了您的溫暖，我又一次感受到了家的溫暖

溫暖作文 篇3

　　原本晴朗而悠閑的下午，頓時(shí)烏云密布，陰沉沉的，馬上又下起了傾盆大雨。

　　下午放學(xué)時(shí)，雨還是下個(gè)不停，猶如錦緞上面的細(xì)絲一樣密集，仿佛沒(méi)有盡頭似的。

　　望著天上的傾盆大雨，我下意識(shí)地摸了摸書(shū)包兩側(cè)的口袋，希望能找到一把“救命傘”，可是并沒(méi)有……沒(méi)有雨傘的庇護(hù)，我只好飛奔向前。

　　“嗚，嗚……累死我了，終于到車(chē)站了！”我雙手叉腰，氣喘吁吁地說(shuō)道。透過(guò)展欄的玻璃一看，我的樣子狼狽不堪，頭發(fā)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，變得一條條的，像一群蚯蚓在狂歡；原先的襯衫，經(jīng)過(guò)雨水的“洗禮”，成了老舊的半點(diǎn)衣，褲子也不例外，鞋子被雨水沖得鮮亮，樣子狼狽極了！

　　我將衣褲整理了一番，想將車(chē)卡從包里拿出來(lái)，準(zhǔn)備上車(chē)。把小包的拉鏈拉開(kāi)，伸手一摸：小紙團(tuán)，紙巾，筆芯統(tǒng)統(tǒng)都翻出來(lái)了，可就連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。望著空洞的書(shū)包，我愣了…

　　當(dāng)我正想沿路返回時(shí)，忽地在“雨簾”里看見(jiàn)了一個(gè)蒼老的人影，隱隱約約的，愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈近。當(dāng)我與他只剩一兩米時(shí)，才看清他的真面目：那是一位衣著不整的老人，弓著個(gè)背，一副窮困的樣子。令人越看越不舒服，越看越討厭。

　　見(jiàn)他向我走來(lái)，我好沒(méi)氣地對(duì)他說(shuō)：“喂，老頭，我身上可沒(méi)有錢(qián)，你去別人乞求施舍吧！”老人卻說(shuō)：”小姑娘，我雖然貧窮，可我從不乞求別人的施舍。這是你的車(chē)卡，你跑時(shí)落下了，還給你�！�

　　我的臉頓時(shí)紅了，羞愧地說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起呀，我方才不應(yīng)該這樣羞辱您的，抱歉�！睕](méi)想到他只是笑笑，并沒(méi)有責(zé)怪的意思。

　　我接過(guò)車(chē)卡，那卡上帶著的余溫，迅速地流遍我的全身……

溫暖作文 篇4

　　初冬的清晨，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)懶洋洋的，風(fēng)颼颼地刮著，鉆進(jìn)褲縫里，令人寒毛豎起，直打哆嗦。冷空氣悄然而至，輕軌站里卻溫暖而舒適，人們安靜有序。

　　我在輕軌站的入口，見(jiàn)機(jī)器售票和人工售票處都排起了長(zhǎng)隊(duì)，我猶豫了一下，站到了人工售票這邊。

　　人工售票的是一位壯實(shí)的叔叔，一張英俊的面孔，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，挺拔的鼻梁，潔白的牙齒，一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來(lái)迎接每一位乘客。

　　這時(shí)，一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處，買(mǎi)了一張票。見(jiàn)這位老爺爺步履蹣跚，售票員叔叔說(shuō)：大爺，讓我來(lái)幫您一把吧！”老爺爺卻委婉地拒絕：年輕人，你忙吧，我自己可以的”。他慢吞吞地說(shuō)著，慢悠悠地轉(zhuǎn)身，拄著拐杖，一步步地往前挪。

　　輕軌站里人流涌動(dòng)，叔叔似乎不放心，向旁邊的同事交待了幾句，快步追上老爺爺，扶著他的胳膊，說(shuō)：您慢一些。”老爺爺感激的說(shuō)：謝謝，謝謝�！眱蓚�(gè)人緊緊挨著，就像是一對(duì)父子。這時(shí)候，輕軌進(jìn)站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車(chē)，并找了個(gè)位置坐好，并叮囑他小心些，然后快步離開(kāi)。周?chē)�的乘客都向售票員叔叔投去了贊許的目光。

　　輕軌啟動(dòng)了，四周黑洞洞，忽然，輕軌沖出隧道，一束陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，陽(yáng)光照到車(chē)廂，照進(jìn)了人們的心里，暖意融融。

溫暖作文 篇5

　　如果說(shuō)你是大海，那我越南是魚(yú)兒，如果說(shuō)你是藍(lán)天，那我只能是一只飛翔的鳥(niǎo)兒，因?yàn)橛辛四�，我的生活變得無(wú)比溫暖，

　　還記得那個(gè)下午嗎？陽(yáng)光明媚下午，放學(xué)后，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的奔跑，我將足球踢到了玻璃上，砰的一聲，玻璃碎了，我驚慌不已，一溜煙的跑走了，心里好像有一只小鹿在亂跳，過(guò)了好久，我才盡力平靜下來(lái)，家的方向跑去.

溫暖作文 篇6

　　在我剛?cè)胄�學(xué)的那一年，我遇上了一個(gè)值得我崇拜的人。是他給了我溫暖，是他讓我收獲了希望。在課上，他像嚴(yán)父一般地教育我們，在課下，他如慈母一般地關(guān)懷著我們。

　　從小，家里管得嚴(yán)，幾乎是要做什么都要和媽媽說(shuō)，要經(jīng)過(guò)她的同意我才敢去做任何事情。那三年，一下課我就要馬上回到家里去。去上課時(shí)往往都是第一個(gè)到教室的。三年里，這樣兩點(diǎn)一線的生活從沒(méi)變過(guò)……是他，讓我知道了‘勞逸結(jié)合’這個(gè)詞。因?yàn)樗�，我也可以像別的小朋友一樣，自由的玩了。上課也不再膽怯、木訥了。也是他，讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。

　　還記得，我總是下完課后研究那神奇的數(shù)字公式是怎樣轉(zhuǎn)化而來(lái)的？總是研究著，研究著，就忘記了時(shí)間，要不是我媽媽突然醒來(lái)，看到我屋里的燈還沒(méi)關(guān)，提醒我已是深夜時(shí)，我也許會(huì)寫(xiě)到破曉……

　　他總是在課下的時(shí)候，去打印試卷來(lái)考給我們，考完后，他又拿了一模一樣的試卷來(lái)給我們做，是為了讓我們加深印象。有一次，我考了98分，他高興的跑到教室，一臉激動(dòng)的看著我說(shuō)：“恭喜你！考得了98分！”我也很驚訝！開(kāi)心的笑了出來(lái)。我們又在那里研究了一道大題，我才依依不舍的才回了家。

　　本來(lái)，他只是去做三個(gè)月的教學(xué)工作，便要回去了，可他硬是在那貧困的山區(qū)教了我們兩年多。在那兩年的時(shí)光里，我學(xué)到了許多的東西，比如：晚自習(xí)課、踢足球、打羽毛球等，這些是我從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的東西。他總是在晚自習(xí)后給我們吃甜點(diǎn)、水果。是他讓我知道世界那么大，你不努力點(diǎn)，怎能知道那些你本不知道的東西呢？

　　這個(gè)“他”，就是我剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久調(diào)來(lái)的一位數(shù)學(xué)老師，他叫陳家揚(yáng)，是一個(gè)能在慈父與老師這兩種角色中靈活轉(zhuǎn)換的人。是他，讓我在那三年的童年時(shí)光里，不荒廢學(xué)業(yè)，不自暴自棄！是他，讓我明白了許多人生道理，學(xué)會(huì)區(qū)分人世間的美與丑！是他，讓我的生活充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了色彩！是他，讓我感到了溫暖！讓我找到了人生的方向！

溫暖作文 篇7

　　又是一個(gè)寒冷的星期天，西北風(fēng)呼呼地刮著，我和爸爸媽媽穿戴嚴(yán)實(shí)出門(mén)辦事。在郵政儲(chǔ)蓄銀行門(mén)前，我看見(jiàn)幾個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥姐姐在發(fā)傳單。天氣很冷，他們都縮著脖子，來(lái)回跺著腳，兩只手交替在口中呼出的熱氣中取暖�？吹轿覀�，他們馬上迎過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一番解釋?zhuān)�我們才知道，他們是理工大的學(xué)生，利用周末的時(shí)間，出來(lái)為山區(qū)的孩子征集愛(ài)心基金。

　　看著她們被凍得通紅的手和臉，我們被感動(dòng)了，我和爸爸決定寄一個(gè)一百塊錢(qián)的愛(ài)心郵包。這些大哥哥大姐姐立刻像孩子一樣高興地跳起來(lái)。在一位大姐姐的帶領(lǐng)下，我們完成了郵寄。在給我們的回執(zhí)單上，我看到了我們所資助的孩子的信息，她是陜西省咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣橋底鎮(zhèn)席楊村小學(xué)二年級(jí)一班的黃佳樂(lè)同學(xué)。大姐姐告訴我們，以后我們還可以通過(guò)書(shū)信和佳樂(lè)聯(lián)系，可以約定好暑假去當(dāng)?shù)乜纯此��?/p>

　　我拿著回執(zhí)單走出很遠(yuǎn)，回頭看時(shí)，那位大姐姐還在向我們招手再見(jiàn)。在路上，我眼前仿佛出現(xiàn)了佳樂(lè)用這一百塊錢(qián)買(mǎi)書(shū)的情景。這時(shí)風(fēng)刮得更大了，但我卻覺(jué)得比剛出門(mén)時(shí)暖和多了。

溫暖作文 篇8

　　寒冬的早晨，絕大部分的莘莘學(xué)子都還在夢(mèng)鄉(xiāng)中徘徊著。但是我和隨早就約點(diǎn)去食堂吃早餐。寒風(fēng)侵略著路人的溫度，也侵占著湖面，使湖面蒸汽彌漫，看起來(lái)美極了。 我倆在冷風(fēng)中趕到了教室，我倆不約而同地拿起了各自的水杯，準(zhǔn)備打一杯熱水暖和暖和手。他水杯的杯蓋設(shè)計(jì)得很好，可以很容易就扭開(kāi)，而我的水杯是玻璃材料，所以蓋子是鐵的，蓋子和水杯一樣圓滑。我想扭開(kāi)蓋子倒掉里面的冷水，我用將近十成卻扭不開(kāi)。這時(shí)，隨開(kāi)心地說(shuō):“把水杯倒過(guò)來(lái)拍拍杯底和杯蓋就可以打開(kāi)了。”我試著他說(shuō)的方法，拍著杯底和杯蓋，還是扭不開(kāi)。隨示意把水杯給他，他按著這種方法真的打開(kāi)了杯蓋。

　　這時(shí)，我也回憶起了過(guò)去的寒冬里，在某個(gè)場(chǎng)面我也同樣打不開(kāi)水杯的蓋子，也有一位朋友朋友親自幫我打開(kāi)了杯蓋，我那時(shí)對(duì)他說(shuō):“謝謝你了，你的力氣真大�！彼�笑著說(shuō):“我只是增大了手掌和蓋子的摩擦面積，這樣就可以輕易地扭開(kāi)了�！笨吹竭@個(gè)場(chǎng)面不僅讓我回憶起過(guò)去的溫暖，也體現(xiàn)著今天的溫暖。 剛上完第一節(jié)課，想扭開(kāi)水杯蓋子喝水，我再次陷入了尷尬，扭不開(kāi)蓋子，這時(shí)我用隨的方法，結(jié)果扭不開(kāi)，我正在用力扭著蓋子。這時(shí)，坐在我后面的同學(xué)峰說(shuō):“讓我來(lái)幫你�！彼�說(shuō)完蓋子就被我扭開(kāi)了，我欣喜地說(shuō):“這水杯的蓋子很害怕再次被別人征服，聽(tīng)到你說(shuō)‘讓我來(lái)幫你’它就開(kāi)了�！狈逭f(shuō):“你可以用手握著水杯的蓋子，然后把水杯倒放，手可以傳遞少量的熱量給水杯，水杯里的壓強(qiáng)會(huì)稍微加大，與外界抵消一些，然后也可以輕易扭開(kāi)水杯的蓋子�！蔽议_(kāi)心地說(shuō):“哦，峰你的物理好利害，謝謝你給我上了一課。”

　　天氣固冷，但我的心是暖和和的，你若遇到像我一樣的場(chǎng)面的人，你可以大方地來(lái)幫助他，因?yàn)槟愕拇蠓骄褪莻鬟f溫暖，就像湖溫暖著魚(yú)。

【【必備】溫暖作文合集8篇】相關(guān)文章：

【必備】溫暖作文合集7篇04-19

【必備】溫暖作文五篇05-09

【必備】溫暖作文6篇05-04

【必備】溫暖作文8篇05-02

【必備】溫暖作文5篇04-24

【必備】溫暖作文9篇04-22

【必備】溫暖作文10篇04-18

【必備】溫暖作文7篇04-18

【必備】溫暖作文三篇04-17

【必備】溫暖作文四篇04-16