文明的作文[匯總8篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的文明的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
文明的作文 篇1
文明禮儀,是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,是一種美德,我們從小就吟誦過(guò)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明講禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境等好習(xí)慣,成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多公共場(chǎng)所都會(huì)張貼一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不隨地吐痰”“禁止吸煙”“不許大聲喧嘩”等,這說(shuō)明我們社會(huì)中還存在很多的不文明的行為,例如下課時(shí),同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,同學(xué)間相互對(duì)罵,說(shuō)粗痞話,甚至還相互吐口水或打架,都是十分不文明的行為。
我在夏令營(yíng)的時(shí)候有一個(gè)吃白飯的,大家是打掃的打掃,拔草的拔草,只有他站在旁邊不干活,還一個(gè)勁地哭,一天哭個(gè)十幾回,實(shí)在擾民。這也是一種不文明的行為。哎,這年頭,總是有些不文明的人和行為。
當(dāng)然,講文明的人還是很多的.,一些小朋友也很有文明,不亂扔垃圾,還幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。有一天,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大姐姐在采花,我本想上前阻止的,但是害怕被打。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一個(gè)小朋友說(shuō):“姐姐,不許摘花,這是叔叔辛辛苦苦種的。你摘花是把自己的文明丟了。”大姐姐的臉色變得難看,扔下花,然后氣呼呼地走了。這個(gè)小朋友制止別人不文明的行為也是一種文明行為。
一個(gè)人,總是需要講點(diǎn)文明禮儀的。因?yàn),文明禮儀是一種象征,是一種形象,它無(wú)時(shí)不刻地伴隨在我們身邊。我相信只要有一個(gè)人講文明就會(huì)有更多的人講文明。這樣,我們整個(gè)校園和社會(huì)都是講文明、講禮貌的人,世界才變得更美好。
文明的作文 篇2
泱泱中華5000年,素有“禮儀之邦,文明古國(guó)”著稱于世,中華民族的良好精神風(fēng)貌,良好的文明禮儀是優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶。弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)青少年的光榮責(zé)任,倡文明禮儀之風(fēng),做文明好少年。文明禮儀從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
那么我們少年兒童怎樣做才能成為一名好少年呢?就我們學(xué)生而言,最本質(zhì)的就是學(xué)會(huì)做人,也就是要講文明,懂禮儀。我們生活在這個(gè)世界,身份和角色也在不停的變化。我們這一刻討厭別人,下一刻也可能成為別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
我就講講我自己的故事吧。有一天,我做完作業(yè)沒(méi)事兒,就想到外面去玩。媽媽見(jiàn)我要出門(mén)就說(shuō):“柯可,幫媽
媽買(mǎi)幾斤香蕉回來(lái)啊!蔽掖饝(yīng)了,帶上媽媽給的錢(qián)就去附近水果店買(mǎi)香蕉。我來(lái)到水果店,買(mǎi)好香蕉就回家。我拿出一根香蕉,邊走邊吃,吃完之后隨便往地上一拋。我繼續(xù)吃第二根,第三根……我把香蕉拿回家,就出去找小伙伴了。我唱著歡樂(lè)的歌,一路上蹦蹦跳跳,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天。我正想生氣罵人,低頭一看,原來(lái)是我剛才吃的香蕉皮。這時(shí),不遠(yuǎn)處走來(lái)一位阿姨,也沒(méi)注意腳下的香蕉皮。我剛想喊:“注意!”話沒(méi)出口,阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨站起來(lái)的時(shí)候,很氣惱地說(shuō):“誰(shuí)這么缺德,亂扔香蕉皮?”我聽(tīng)了這話,臉紅到了脖子,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。經(jīng)過(guò)那件事,我終于懂得了:不文明的行為,害人又害己呀!
朋友們,當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫(xiě)亂涂。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)禮讓他人,擠到、踩到別人的時(shí)候要說(shuō)“對(duì)不起”。
當(dāng)我們是行人的'時(shí)候,我們要遵守交通秩序。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,我們不要把個(gè)人的怨氣往服務(wù)員身上撒。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到老師時(shí),我們要敬禮,做到尊重他們。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,我們要遵守校園秩序。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),人與人交往需要文明禮儀,國(guó)與國(guó)邦交離不開(kāi)文明禮儀,文明禮儀之花開(kāi)在哪里,哪里就充滿生機(jī),充滿活力;文明禮儀之歌唱在哪里,哪里就產(chǎn)生友情,迸發(fā)力量。
文明的作文 篇3
對(duì)于文明,我想大家都不陌生。大街小巷中的“講文明,促和諧”的標(biāo)語(yǔ);提倡人們講文明的公益廣告;當(dāng)你亂扔垃圾不小心被路人發(fā)現(xiàn)后的那句:“這孩子,真不講文明!”都在彰顯文明的存在。的確,生活中隨處可見(jiàn)文明大義凜然的身影。
可我還是覺(jué)得,文明離我很忽遠(yuǎn)又忽近。
多年以前,我和一個(gè)特愛(ài)管閑事的朋友上街,看到一個(gè)二十來(lái)歲的大哥哥把喝完的易拉罐丟在地上狠狠踩扁,再用腳踢著玩。我的朋友大驚小怪地嚷嚷:“呀!你看這人,明明身旁就有垃圾桶的吧,”她跳躍上前補(bǔ)了一腳,“真不講文明!”我對(duì)她翻了一個(gè)大大的白眼,然后乖乖上前把易拉罐拾起丟進(jìn)垃圾桶。隨著“撲通”一聲,我心中有一種驕傲和滿足感升起。
這事不僅讓我感受到一個(gè)人的虛偽,也體會(huì)到文明只是掛羊頭賣狗肉的嘴上功夫。直到現(xiàn)在,我回想起來(lái),都會(huì)忍俊不禁:我覺(jué)得你不做就不做,做就得做好,別半瓶水晃悠。
可人的意念是脆弱的。后來(lái),也許是她改變了我的.想法,也許是時(shí)間改變了我,我不再與文明牽手——原來(lái)看見(jiàn)紙就會(huì)撿起來(lái)的我,現(xiàn)在學(xué)會(huì)了視而不見(jiàn),甚至把它踢到別人的座位下;原來(lái)和別人無(wú)意相撞時(shí)會(huì)脫口而出的“對(duì)不起”,也消失得無(wú)影無(wú)蹤……現(xiàn)在想起,都覺(jué)得自己的這些點(diǎn)評(píng)都是虛偽的可圈可點(diǎn)。
再后來(lái),偶然的一次,我登QQ時(shí),騰訊新聞一張圖片吸引了我的目光。標(biāo)題不記得了,只記得拍攝的是明星成龍,他正弓著腰拾撿地上的小小紙片,眉頭微皺神情認(rèn)真。我顯然是愣住了,盯著圖片看了好久;秀遍g把成龍誤看成了當(dāng)年那個(gè)同樣舉動(dòng)的我。簡(jiǎn)單看了看文字,一大堆贊揚(yáng)他的話,不過(guò)名副其實(shí)。那一刻,身體里好像有什么東西融化掉了。
再后來(lái),我再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)對(duì)座位下的紙屑視而不顧的情況,但文明依然和我玩著忽近忽遠(yuǎn)的游戲:周末和同學(xué)一起去公園打羽毛球,打歪打到樹(shù)上了,我慌忙踩到公園長(zhǎng)凳上去取,全然不顧腳下本來(lái)就不干凈的凳子。這時(shí),來(lái)了一個(gè)七八歲的小男孩,他也是來(lái)取羽毛球的,但和我不同的是,他墊了一張紙?jiān)谀_下。路過(guò)的人都看著這相映成趣的場(chǎng)景,我的臉頓時(shí)因羞愧而脹紅了。
文明忽近又忽遠(yuǎn),我伸出手,仿佛觸到了它!
文明的作文 篇4
文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多文明的人。
星期天的下午,我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)上,人可真多呀!孩子們拿著大包小包的零食,有的還吃著羊肉串,大人們?nèi)齼蓛傻腵圍在一起玩撲克牌。當(dāng)我興致勃勃地欣賞著五顏六色的花朵時(shí),也看到了極不協(xié)調(diào)的一面,滿的紙屑、果皮等垃圾。我和媽媽繼續(xù)向前走,忽然,看到前方不遠(yuǎn)處的河邊,有一位老爺爺,他單薄的身軀,蹣跚的腳步,手里還拿個(gè)塑料袋,時(shí)而彎腰,時(shí)而走幾步停下來(lái),我想:這位老爺爺在干什么呢?于是,我懷著好奇的心情向前詢問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)老爺爺,你在做什么呀?”老爺爺直起腰,和藹的說(shuō):“孩子,我在撿垃圾,你看這滿地的果皮,會(huì)讓那些跑著玩的小孩子摔倒,垃圾袋都是石油做成的,對(duì)環(huán)境很不好!崩蠣敔斦f(shuō)完,就繼續(xù)往前撿垃圾。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,想著老爺爺滿臉的汗水,思索著老爺爺?shù)囊环捳Z(yǔ),我和媽媽也一起撿起垃圾來(lái)。
文明社會(huì)靠大家,希望我們每個(gè)人都像老爺爺那樣,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,使我們的生存環(huán)境更加清新、更加美好。
文明的作文 篇5
我們中國(guó)自五千年來(lái)素有“禮儀之邦”之美稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。當(dāng)然,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。有一次,一個(gè)記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我有一次坐公車回家鄉(xiāng),那天過(guò)節(jié),人山人海的,我好不容易才“搶”到一個(gè)座位,我是坐在一個(gè)老奶奶的前面。沿途我觀賞著農(nóng)村田野的美麗風(fēng)光。突然,司機(jī)停車了,一個(gè)挺著大肚子的阿姨走了上車。我無(wú)動(dòng)于衷,可是,后面的老奶奶卻站了起來(lái),說(shuō):“這兒有位置,你坐吧,站著很擠的!卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō):“怎么可以這樣呢!老奶奶,還是您坐吧!我站站就好了!”正當(dāng)她們倆在互讓的時(shí)候,車上想起了廣播:“各位親愛(ài)的乘客,請(qǐng)給‘老、弱、婦、殘’讓座,謝謝您的合作!巴蝗恢g,全部坐著的年輕人都低下頭來(lái),覺(jué)得很懺悔,然后我和他們都站了起來(lái),紛紛給這位阿姨讓座。我懂得了,這才叫做文明禮儀,之后,我每次乘坐公車都會(huì)想起這件事,也會(huì)給人讓座。
在清朝時(shí),大臣李鴻章出使俄國(guó),在一個(gè)公共場(chǎng)合隨地吐痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。隨地吐痰這也是一種不文明的行為,許多去過(guò)英國(guó)或美國(guó)的.國(guó)家的同學(xué),你們什么時(shí)候看見(jiàn)他們是隨便吐痰、插隊(duì)等等的。從這一點(diǎn)就可以看出我們中國(guó)的落后,中國(guó)人的不文明。講文明禮儀并不是很難的,為什么我們做不到呢?
我們那里不講文明禮儀啦!這些是從一些小事里面,而體現(xiàn)出來(lái)的。就好像我們上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們闖紅燈,遇到老師不打招呼,上下樓梯沒(méi)有秩序,吃飯排隊(duì)也沒(méi)有秩序,隨地丟垃圾等等,這些小事情,請(qǐng)問(wèn)在座各位有那一位可以樣樣都做到呢!
我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣忽略。從現(xiàn)在起,從小事起,從你的一個(gè)微小的語(yǔ)言或動(dòng)作起,講文明,用禮儀吧!相信文明禮儀將伴我們成長(zhǎng)。
文明的作文 篇6
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。靜以修身,儉以養(yǎng)德正如諸葛亮所說(shuō),文明是一種品德,更是一種美德。它有一種巨大的力量,指引著我走到它身邊,讓文明永遠(yuǎn)陪伴著我。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如,在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。在歐洲的某些國(guó)家,大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的'小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?
文明是多方面的,有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候,是一個(gè)微笑,是一個(gè)動(dòng)作。文明是一種尊重,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生:從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一些微小的細(xì)節(jié)做起。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是,做起來(lái)卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會(huì)成為自然了,我想要提高全民族的素質(zhì),必須從我做起、從小做起。
文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)的主動(dòng)問(wèn)好,文明是寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我對(duì)著太陽(yáng)許下了心中美好的愿望:我要做一個(gè)文明的人,讓文明伴隨我成長(zhǎng)。
文明的作文 篇7
前幾天,老爸開(kāi)車帶我去上課,但在最后一個(gè)左轉(zhuǎn)燈前我們被堵住了,看著旁邊的車一輛輛地飛馳過(guò)去,老爸的嘴里嘟嘟囔囔的,我也十分心煩。
突然,老爸拐到了直行道上,“咦?老爸,不是去上課要左轉(zhuǎn)的'嗎?”我說(shuō)。老爸回答道:“這樣堵著太煩了,而且你馬上也要遲到了。所以我插個(gè)隊(duì),排到前面去!蔽宜查g就明白了老爸的意思,然后對(duì)老爸說(shuō):“雖然您這樣的確是減少了排隊(duì)的時(shí)間,但是大家都在排隊(duì),又不是您一個(gè)人在排隊(duì)、在等候通行。您想想,您如果是一位在排在中間的車主,忽然看見(jiàn)有一輛車插到了第一個(gè),您會(huì)是怎樣的滋味呢?所以啊,以后還是等一等吧!
老爸聽(tīng)了我的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):”爸爸以后再也不會(huì)插隊(duì)了,一定文明出行,做一個(gè)守規(guī)則的人!
日后,當(dāng)我再次坐上爸爸的車時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)改掉了插隊(duì)這個(gè)壞習(xí)慣。每次都守規(guī)則的排著隊(duì),沒(méi)有插隊(duì)的現(xiàn)象了。
文明的作文 篇8
文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把地上的臟東西撿起,把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),幫助別人解決困難,借給別人所需要的文具等等,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。 文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盞燈,照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。迎奧運(yùn),講文明,樹(shù)新風(fēng),相信我。
讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。 讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。我們要提倡“迎奧運(yùn),創(chuàng)和諧,講文明,樹(shù)新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。
真誠(chéng),美好,善良。與人心貼心的交流也是我心中理想的文明,這是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,有最先進(jìn)的技術(shù),最完美的一切。在這樣的社會(huì)里,唯一缺少的,就是我們真摯的話語(yǔ),關(guān)愛(ài)的`眼神,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。生活在21世紀(jì)里,我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁,才能建設(shè)起美好,和諧社會(huì)。
每在公交車上,看見(jiàn)老人孩子上車,有人主動(dòng)讓座時(shí),我的心有一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾到重金不占為己有,拾金不昧的時(shí)候;但看到有的學(xué)生撿香蕉皮仍進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候;當(dāng)在大路上看見(jiàn)有人見(jiàn)路不平主動(dòng)鋪路的時(shí)候,我都會(huì)輕輕告訴自己:其實(shí)文明就在我們身邊。相信我們,相信自己,會(huì)在那一句句“看臺(tái)球,不能高聲喧嘩;看賽艇,不能亂吼亂叫”中做的更好,并突破它們,為它們注入生機(jī)勃勃的“東方元素”。讓它們成為鑒證成功那輝煌場(chǎng)面的陳詞。就讓我們一起放飛努力奮斗的心,去追逐成功,讓夢(mèng)想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。
我領(lǐng)略過(guò)中國(guó)人的文明舉動(dòng);我曾欣賞到中國(guó)的民族文化;我曾感受到中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。只要人人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)跨越一大步,我始終相信這一點(diǎn)。我們要參與到“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過(guò)開(kāi)展“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式。
有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;我相信,其實(shí)文明就在我們心中。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一份手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。
我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
非常喜歡璞存昕的這則公益廣告:文明離我們有多遠(yuǎn)?文明其實(shí)就在我們身邊,當(dāng)我們抱怨別人闖紅燈的時(shí)候,我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)?現(xiàn)在我們大多數(shù)人有的僅僅是不滿和抱怨,其實(shí)只要我們每個(gè)人能夠多一點(diǎn)點(diǎn)公德心,能夠?yàn)樗、能為社?huì)多考慮一點(diǎn)點(diǎn),整個(gè)社會(huì)的文明也許就在離我們一張紙的距離。
記得卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》中說(shuō)過(guò)這樣的話:“這條路我們只能走一次,所以凡我所能做的好事,任何一點(diǎn)仁慈,讓我現(xiàn)在就做吧!不要延遲,不要忽略,因?yàn)槲也粫?huì)再?gòu)倪@里經(jīng)過(guò)!睅啄暌院,當(dāng)我們回首我們走過(guò)的路時(shí),順著我們的腳印你希望看到是滿地鮮花還是滿地狼藉?
文明社會(huì),從小事做起,和諧社會(huì),從我做起。讓我們把那盞文明之燈點(diǎn)亮起來(lái)吧!每個(gè)人只要播撒一片文明的種子,就能收獲一片和諧的希望。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下祝愿,祝愿社會(huì)一步步邁向和諧,讓和諧之花永駐人間!
最后,讓我們一起努力!
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