文明作文[精品5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的文明作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明作文 篇1

　　我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”。這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。

　　中國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀是民族的'佳選美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。班主任老師不在學(xué)校時，主動組織好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫他們補習(xí)功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識就問。在我們這個“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里，同學(xué)之間團結(jié)友愛，關(guān)系融洽，具有較強的集體榮譽感。

　　這就是我，我會再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動，帶動身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

文明作文 篇2

　　今天下午，在我們班教室里舉行了一場班隊活動，活動的主題是：爭做文明小學(xué)生，老師叫張一凡主持節(jié)目。他說了好多關(guān)于文明禮儀的問題，其他同學(xué)也都勇敢地舉起手回答問題，談各自對問題禮儀的理解，我也談了我的'看法。聽了主持人張一凡同學(xué)講的文明禮儀，我知道了不能亂熱垃圾、不能浪費水、不能胡寫亂花等等，我應(yīng)該做一名懂得文明禮儀的好孩子。

　　我覺得這節(jié)課很有意義。

文明作文 篇3

　　想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，要想做一個文明的好學(xué)生，我們就要做到不要講臟話，不隨地吐痰；不亂扔垃圾，不打架斗毆，不踐踏草坪。如果全國的每一個公民都自我做起，我們民族的文明素質(zhì)會將大大提高，國家的實力也就會大大加強。那么祖國的明天、祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　文明禮儀要注重平時。從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。俗話說得好：“禮貌和文明是共處的金鑰匙�！笔前�，如果我們能在他人有著不文明的禮儀及時幫他們糾正錯誤，就可以幫社會“撿回一條命”，幫中華民族“撿回一條命”,讓犯錯誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣，這樣我們每一個人都可以快快樂樂的生活在一起，整個社會都和和美美的。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們生活成長的.臂膀。如果沒有了文明，也就等于沒有了基本的道德底線。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但我們卻沒有擁有基本的文明素質(zhì)，這樣我們對人對已對社會又有什么用呢？“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，告訴我們的道理就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人，學(xué)做社會人，學(xué)做文明人。清潔環(huán)境，文明社會，從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在社會處處綻放。

　　我們應(yīng)該從哪里做起？讓我們節(jié)約每一滴水，讓我們節(jié)省每一度電�；蛟S你的舉手之勞，將會給人們來一點溫暖，將會給地球帶來一點美麗。讓不文明遠(yuǎn)離我們，讓文明伴我成長，伴我行！

文明作文 篇4

　　周末我來到湖濱公園，公園里鳥語花香，草木茂盛，柳樹向我們招手，婀娜多姿。正當(dāng)我沉浸在這美麗的景象中時，突然我的眼睛好像別什么東西刺了一下，美麗的景象突然消失了。

　　我看到地上到處都是瓜子殼、果皮，在荷風(fēng)亭里有許多老人在抽煙、下棋，他們把煙抽完了，就把煙頭扔在地上，亭子里到處都是煙味。放生池的水面上漂浮著白白的塑料袋，和一些空瓶子。記得六歲時，爺爺帶我來過這里，那些可愛的魚兒哪去了？這都是破壞環(huán)境的結(jié)果。

　　我一邊想著魚兒一邊來到虹橋路后街，只見地上果皮到處都是，垃圾箱旁臭氣熏天，蒼蠅滿天飛，好像在舉行盛大的宴會……讓人看了很惡心。

　　我想起在學(xué)校里，很多同學(xué)都帶零食，吃完了就把外殼扔在教室的地上。特別是美術(shù)課，同學(xué)們都把剪剩的碎紙扔在地上，還有些同學(xué)甚至在桌上畫畫。

　　我們中國是四大文明古國之一，有五千年的文明歷史。請大家想想，這樣的不文明行為，難道不是破壞了動物的家園嗎？難道不是污染了我們的生活環(huán)境嗎？難道不是污染了水源嗎？難道不會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎/

　　文明在于行動，讓我們一起攜手告別不文明行為吧！我們告別了不文明行為，那湖濱公園放生池里的水一定會更清，水里又會有活潑可愛的魚兒了。

　　街道上會有潔白的墻壁，干凈的'地面，明亮的燈光，沒有任何噪音，人們之間和睦相處。

　　如果校園里的同學(xué)告別了不文明行為，那墻壁上就不會有腳印，地上不會有廢紙，每個人都輕輕說話，不會大聲喧嘩。這樣我么就會有個安靜、整潔、美麗的校園，也會有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更會為我們虹橋路小學(xué)增添光彩。

　　文明在于行動，告別不。從現(xiàn)在開始，讓草變得更綠，讓天邊得更藍(lán)，讓水變得更清。想到這里，我隨手撿起地上的一塊香蕉皮向垃圾桶走去……

文明作文 篇5

　　親愛的市民朋友們：

　　餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的'不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。沂源歷史悠久，文化底蘊深厚，民風(fēng)淳樸。作為全國文明縣城的市民，更應(yīng)從點點滴滴中彰顯文明形象。今天，特向廣大市民朋友們倡議如下：

　　一、傳承傳統(tǒng)美德。樹立節(jié)儉用餐理念，積極投入到文明餐桌行動中來，遵守《文明餐桌公約》，養(yǎng)成文明用餐習(xí)慣，打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐、節(jié)儉惜�！钡目鞓贰�

　　二、注重科學(xué)飲食。講究營養(yǎng)，搭配合理，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄飲食陋習(xí)。

　　三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，愛護(hù)用餐環(huán)境，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，注意他人的用餐感受；講究用餐衛(wèi)生，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子；開車不飲酒，酒后不駕車。

　　四、做到合理消費。珍惜糧食，杜絕浪費，不求奢華，按需點菜，厲行節(jié)約，做到不剩飯不剩菜，吃不完就打包。

　　文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，為建設(shè)和諧宜居的新沂源做出更大貢獻(xiàn)！

【文明作文】相關(guān)文章：

文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15

文明與不文明作文06-14

【精選】文明作文01-25

文明的作文（精選）01-29

(精選)文明的作文08-05

(精選)文明作文04-30

(經(jīng)典)文明的作文11-06

（經(jīng)典）文明作文03-03

【精選】文明的作文03-02

（經(jīng)典）文明的作文10-14