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學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活作文

時(shí)間:2021-03-23 09:10:13 微笑 我要投稿

學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活作文3篇

學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活作文1

  微笑,這是一個(gè)代表著自信,友好,欣慰和歡樂(lè)的詞語(yǔ)。微笑能將我們與無(wú)邊無(wú)際的苦海隔開(kāi)。微笑是我們通向成功之路必不可少的一種表情,一種態(tài)度,看待人生的態(tài)度。莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這個(gè)世界不是我們的敵人,也不是我們的朋友。這個(gè)世界可能是天堂,也可能是地獄,這全取決于我們的態(tài)度,取決于我們?nèi)绾稳タ此绾稳ブ圃焖?/p>

  我們應(yīng)該以微笑面對(duì)生活,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,關(guān)于貝多芬的故事。當(dāng)貝多芬得知他耳聾時(shí),他并沒(méi)有頹廢,而是用他自己的努力去創(chuàng)作樂(lè)譜,創(chuàng)造奇跡,這本身就是一個(gè)奇跡,一個(gè)耳聾的人,還能創(chuàng)作樂(lè)譜。貝多芬是偉大的,他用微笑和毅力創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的奇跡。同樣,這也顯示了微笑那不可思議的'偉大力量。

  我還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)出色的民族舞蹈演員的。有一天,醫(yī)院檢查出她患有骨癌,建議她馬上進(jìn)行手術(shù),可是這時(shí)正有一場(chǎng)重大的演出等著她。中國(guó)藝術(shù)家們將在維也納金色大廳向全世界展現(xiàn)中國(guó)民族音樂(lè)與舞蹈的魅力,那是她心中深深向往著的圣地。醫(yī)生警告她說(shuō):“如果再不動(dòng)手術(shù),這條腿就保不住了!倍是微笑著義無(wú)反顧地選擇了那場(chǎng)演出。演出獲得了巨大的成功,但那也是她藝術(shù)生命中的絕唱?墒撬圆缓蠡冢廊晃⑿χ鎸(duì)一切,包括后半生的拐杖。

  我們應(yīng)以微笑面對(duì)生活,用微笑的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝一切成功之路上的困難。

學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活作文2

  在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折。那么,如果你遇到了挫折,是選擇逃避、退縮還是以微笑面對(duì)?

  ——題記

  我想,大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn);以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人抵達(dá)成功的必經(jīng)之路,是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的最美升華!

  還記得剛剛步入初中的校門(mén)時(shí),由于對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和對(duì)新學(xué)校新面孔的新鮮感,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想的嚴(yán)重反差,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。致使我滿載夢(mèng)想播種希望的心靈遭受到嚴(yán)重的打擊。

  我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對(duì)自己失望了……

  整天伏在桌上,整天以淚洗面,恍惚的虛度著終日。

  每一天上課不聽(tīng)老師講課,只是把頭伏在那高高的書(shū)堆里,臆想著老是看不到我。

  淚,就這樣無(wú)息的劃過(guò)面頰,留下不盡的惆悵我怨天尤人,整日憤懣不已。

  都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),而我卻收獲了什么?那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎?

  這時(shí),我也會(huì)口中哼著王菲的歌:不是風(fēng)雨過(guò)后都有絢麗的彩虹,孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過(guò)面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。

  這時(shí),一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國(guó)度。他告訴我,走出挫折吧,外面陽(yáng)光正好,可惜卻上一個(gè)享受陽(yáng)光的人!

  聽(tīng)了這位朋友的話,我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

  對(duì)!以微笑面對(duì)生活!我學(xué)會(huì)了!

學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活作文3

  小草用微笑面對(duì)生活而透出新綠;花兒用微笑面對(duì)生活而縈繞芬芳;小鳥(niǎo)用微笑面對(duì)生活而翱翔天際;魚(yú)兒用微笑面對(duì)生活而遨游大海。讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,迎接希望的曙光吧!

  愛(ài)迪生微笑面對(duì)生活,成為受人景仰的發(fā)明大王回想當(dāng)初發(fā)明電燈時(shí),他曾試過(guò)千余種材料,做了近萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),可汗水全付出一炬。面對(duì)失敗的打擊,他卻不曾喪失希望,他微笑面對(duì)生活,只當(dāng)是生活的考驗(yàn),在多次的實(shí)驗(yàn)后終于找到了合適的材料,終于發(fā)明了電燈。

  貝多芬微笑面對(duì)生活,成為名揚(yáng)四海的音樂(lè)巨人;叵氘(dāng)初音樂(lè)創(chuàng)作時(shí),雙耳失聰、愛(ài)情的受挫生活的貧苦曾給他帶來(lái)多么巨大的打擊!對(duì)于常人來(lái)說(shuō),這本是難以承受的磨難,可他卻異于常人地經(jīng)受住了這般巨大的打擊。他微笑面對(duì)生活的挑戰(zhàn),心中從未放棄希望,終于在于困難的搏斗中,他成功了。一首《命運(yùn)交響曲》抒寫(xiě)了他命運(yùn)的坎坷;一首《歡樂(lè)頌》又詮釋了他不屈的斗志。

  李時(shí)微笑面對(duì)生活編寫(xiě)了《本草綱目》,司馬遷微笑面對(duì)生活著成了《史記》,海倫凱勒微笑面對(duì)生活,寫(xiě)出了《假如給我三天光明》

  記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):心若是晴的,天雨也是晴;心若是雨,天晴也是雨。這句話很好地向我們闡釋了一個(gè)道理,那就是:困難其實(shí)并不可怕,只要我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,便能登上世上任何一座高峰。

  學(xué)會(huì)面微笑面對(duì)生活,我們便能看山山秀,看水水清,看天天藍(lán),看樹(shù)樹(shù)榮。微笑面對(duì)生活,既是一種態(tài)度,也是一種境界,讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,共同邁向成功的明天。

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