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選擇·創(chuàng)造·未來(lái)高考滿分作文

時(shí)間:2025-07-27 07:30:02 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿
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選擇·創(chuàng)造·未來(lái)高考滿分作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的選擇·創(chuàng)造·未來(lái)高考滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)高考滿分作文

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)高考滿分作文1

  在《智慧》一書上,我看到了一片文章,名為——《走小路的人》

  人人都覺(jué)得可行的事,往往都不可信;人人都覺(jué)得沒(méi)有希望的事,奇跡每每就會(huì)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中,你不會(huì)想到烏龜會(huì)跑過(guò)兔子,可是結(jié)果恰恰就是這樣,烏龜跑到了兔子的前面。

  人人都覺(jué)得可行的事,為何往往都不可信?這是一個(gè)問(wèn)題。且所謂的“龜兔賽跑”中烏龜跑過(guò)兔子的“奇跡”是乘了'兔子的`傲慢與大意'這一風(fēng)而飛上天的。我覺(jué)得這并不能算是奇跡,因?yàn)槠孥E是靠自己的力量去創(chuàng)造的。

  什么是奇跡?是人人都覺(jué)得沒(méi)有希望的事,每每就會(huì)發(fā)生的事。但如果單純?nèi)绱耍刹荒芩闶瞧孥E。要再額外的加入自己的汗水與付出才行!

  在學(xué)校里,一名平日成績(jī)不咋地的學(xué)生在一場(chǎng)重大的考試當(dāng)中突飛猛進(jìn),成為班級(jí)的前十。這張卷子并不比平日的考卷簡(jiǎn)單。

  這個(gè)例子就是十足的奇跡。有人會(huì)說(shuō):“在重大的考試當(dāng)中,面對(duì)壓力,成績(jī)突起是壓力逼迫的吧?”盡管如此,但能把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的人又能有多少?能克服內(nèi)心的壓力的人又有多少?這也是這名同學(xué)創(chuàng)造的奇跡呀!

  順著外來(lái)的軌道創(chuàng)造奇跡,不能算是真正的奇跡。只能一分耕耘一分收獲,汗水揮灑得多了,努力付出得多了,結(jié)出的果子才能比別人大,這才能算是奇跡。

  所以,創(chuàng)造奇跡吧!以汗水為代價(jià)換來(lái)奇跡!

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)高考滿分作文2

  在未來(lái)的很多選擇當(dāng)中,我們都靜觀其變,很多事情無(wú)法控制,那么就跟隨著大部隊(duì)行走。我想很多人在面對(duì)未知的事情的時(shí)候都會(huì)這樣去想,所以造成的局面就是盲目從眾的人是那么龐大。

  我們總是覺(jué)得自己其實(shí)做的事情維護(hù)其微,可是當(dāng)所有的人都組織在一起的時(shí)候,就變成了一股非常凝聚強(qiáng)大的力量。我們隨時(shí)都想做一個(gè)手在角落里不被注意的.人,把那種卑微的感覺(jué)其實(shí)也是一種自由,當(dāng)你站在講臺(tái)上當(dāng)你站在舞臺(tái)中心,當(dāng)你站在公眾視野當(dāng)中的時(shí)候,也就意味著你的很多自由其實(shí)被剝奪去了,你的一舉一動(dòng)都要被監(jiān)督都要被評(píng)判。其實(shí)也有人非常的抗拒這種不自由的感覺(jué),因?yàn)椴幌矚g這樣的生活方式。

  我們不能總是那么不負(fù)責(zé)任的去想,當(dāng)這個(gè)雪山崩塌之后那些雪花該如何走向何方,其實(shí)這是一種不太負(fù)責(zé)任的比較自私的想法,但是如果真的產(chǎn)生了這種想法之后又會(huì)快速的被世人原諒,因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得這是在情理之中的事情,很多事情其實(shí)都不能用道理去說(shuō)清楚的。因?yàn)樗旧砭痛嬖谥恍┟艿你U。?dāng)我們真的能夠守護(hù)自己的職責(zé),認(rèn)識(shí)很多事情也自然就會(huì)迎刃而解,我們沒(méi)有必要花費(fèi)那么多的時(shí)間和精力去看一件事情的成果。

  我想當(dāng)我們?cè)谠鹤永锇踩粺o(wú)恙地曬太陽(yáng)的時(shí)候,那種生活過(guò)得很舒服,時(shí)間也流失的非常安逸,我們可能會(huì)想到那些尋找夢(mèng)想,其實(shí)都只不過(guò)是一種短暫的假想,你有野心你有夢(mèng)想,你應(yīng)該走出這四四方方的小院子里,然后走向大城市里,見(jiàn)證那些繁華的燈紅酒綠去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)高考滿分作文3

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)捧腹大笑吧!小小年紀(jì),竟敢創(chuàng)設(shè)節(jié)日?這不會(huì)是癡人說(shuō)夢(mèng)、異想天開吧?你還真別說(shuō),天下真有這樣的癡人。不信,你看:我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)的這個(gè)節(jié)日名叫康復(fù)節(jié)。這個(gè)節(jié)日設(shè)在每年的9月7日,到了節(jié)日那一天,全世界的人都喜氣洋洋,到處充滿著活力。不管是艾滋病人還是癌癥患者,或者是其他生命垂危的病人,這一天,所有人都得在家里和親戚朋友們團(tuán)聚,開開心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'節(jié)日。

  我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)這個(gè)節(jié)日的理由是:對(duì)那些無(wú)辜的艾滋病患者,有些人歧視他們,不尊重他們,視他們?yōu)槲辽瘛2⊥吹恼勰、心靈的打擊,使他們失去了生活的勇氣。還有些癌癥患者,他們對(duì)死亡有一種莫名的.恐懼,惶惶不可終日。他們不肯打針吃藥,可是又一味地請(qǐng)求醫(yī)生救他們,讓他們擺脫病痛的折磨。我所以要?jiǎng)?chuàng)設(shè)這個(gè)節(jié)日,是要讓他們重新獲得生活的勇氣,讓他們對(duì)生活充滿信心。

  節(jié)日這一天,所有的醫(yī)院里沒(méi)有一個(gè)病人。街上人來(lái)人往,他們都在忙忙碌碌地采購(gòu)節(jié)日的禮物。家里,病人們有的在院子里散步;有的躺在床上,孩子們給他們講故事;還有的在看電視!

  到了晚上,親朋好友圍坐在一起吃團(tuán)圓飯。席上,有的在談?wù)撟钚碌尼t(yī)療科學(xué)技術(shù)、發(fā)明、有的在談?wù)撘恍┢鹚阑厣牟±挥械脑跒樯刮5睦先似矶\……到處都充滿著節(jié)日的六氣。節(jié)日的喜慶點(diǎn)燃了病人的生命之火,點(diǎn)燃了他們對(duì)生的渴望,更點(diǎn)燃了他們戰(zhàn)勝病魔的信心。

  第二大,醫(yī)院里又恢復(fù)了正常。醫(yī)生、護(hù)士照常上班,病人又回到了醫(yī)院。只不過(guò)病人的心情似乎輕松了許多。醫(yī)院里照樣有人住,藥房里的藥照樣有人買。我只不過(guò)想讓那些病人快樂(lè)地過(guò)個(gè)節(jié)。

選擇·創(chuàng)造·未來(lái)高考滿分作文4

  奇跡,就像一道光,在無(wú)數(shù)人影之中穿梭,在幸運(yùn)兒身上點(diǎn)下輝煌的一筆。我堅(jiān)信:只要心中有光,心中有夢(mèng)想,便可以創(chuàng)造奇跡。

  鷹,一種傲慢的生物,它翱翔于藍(lán)天之上,沖擊于雪山之頂,懸崖峭壁是它的家,寒風(fēng)無(wú)情的吹刮著它,它扇動(dòng)翅膀,向更遠(yuǎn)的天地飛去?墒,誰(shuí)又知它幼時(shí)曾被推下山頂迫于起飛,扇動(dòng)那小小的翅膀,跟隨風(fēng)的腳步,飛向藍(lán)天。不小心時(shí),望不見(jiàn)底的`懸崖便是它的墳?zāi),誰(shuí)又知道它成年之后,用喙一根根地拔去指甲,再用新長(zhǎng)出的指甲拔去羽毛,待羽毛都長(zhǎng)出來(lái)了,最后在巖石層上敲掉自己的喙,這四十九天的磨難,完成一次痛的蛻變。

  雄鷹熬過(guò)痛,創(chuàng)造了翱翔天際的奇跡。

  印度一位媽媽帶著女兒去河邊洗衣服,河中有只鱷魚盯著這對(duì)母女很久了,在母京不注意時(shí),咬住了女兒,母親聽(tīng)見(jiàn)女兒的呼喊聲,丟下了衣服,沖過(guò)去死死抱促了女兒,一邊求救一邊從鱷魚口中想極下女兒,這樣僵持了很久,鱷魚松了口,母親依舊不肯松開手,害怕那鱷魚卷土重來(lái),女兒救下了。

  母親滿懷對(duì)女兒的愛(ài),創(chuàng)造了奇跡。

  魯濱孫流落荒島,救出野人,建屋種稻,創(chuàng)造了生存的奇跡;中國(guó)人遇山開路,逢水架橋,砥礪奮進(jìn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)國(guó)的奇跡……

  我相信有奇跡,我期待著奇跡。

  如果你心中沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有夢(mèng)想,不愿經(jīng)歷痛苦與磨難,那么,對(duì)不起,請(qǐng)你和奇跡說(shuō)再見(jiàn)!

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