未來的作文經(jīng)典(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的未來的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的作文 篇1
這支筆，不僅可以讓我們不寫錯(cuò)別字，還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在輕松和快樂中學(xué)習(xí)。
筆在我們生活中是必不可少的一部分．老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆．但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便．比如說寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆．
未來的筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多拉．未來的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲存器．當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上．這支筆的中間裝有微型空調(diào)．只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)特別涼快．夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了．到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時(shí)特別舒服．在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈．在離書本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明，如果離書本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字．有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的'眼睛會(huì)近視拉．另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟＂的聲音提醒你，那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了．在筆的頂部安有一個(gè)小型的mp3在你寫作業(yè)的時(shí)候可以聽歌來放松心情。
這支筆，不僅可以讓
我們不寫錯(cuò)別字，還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在輕松和快樂中學(xué)習(xí)。
未來的作文 篇2
有沒有抽空想一想，幾年后、幾十年后、幾百年后，地球、世界、人類將會(huì)是什么模樣？
我曾經(jīng)聽過一堂課，課上老師對同學(xué)們說：“你們認(rèn)為以后人類的生活會(huì)有什么變化？比如我們的交通工具、食品、身體構(gòu)造等等。發(fā)揮你們的想象力，然后告訴老師。”同學(xué)們一下子就來勁兒了，紛紛舉手發(fā)言。
小A說：“以后我們發(fā)明機(jī)器人，可以替我們學(xué)習(xí)、工作、洗衣服，我們只需要指揮就可以了。”
小B說：“以后我們的汽車都可以飛，我們就可以在空中開車了，哇，像開飛機(jī)！”
小C說：“以后我們把海鮮餐館開在海底，要吃什么直接去抓，還可以看到很多海洋生物！”
小D說：“以后發(fā)明一種藥，里面有維生素，有礦物質(zhì)，有營養(yǎng)成份，這樣我們每天只用吃一片這樣的藥，不用做飯了�！�
小E說：“以后我們的電腦可以有更逼真的動(dòng)畫游戲和更多的功能，什么問題都可以靠它解決�！�
小F說：“以后……”
大家都在熱烈討論，老師也點(diǎn)頭夸他們想象力豐富、很有經(jīng)濟(jì)頭腦，而我也隨著他們所說的聯(lián)想起來。
以后如果我們每天都盯著電腦，那眼睛一定會(huì)變很大。如果什么事都靠機(jī)器人去做，那手腳豈不是要退化？如果只吃藥片，那舌頭和胃還有什么作用？總總看來，也許以后人類會(huì)越來越像青蛙。
我更不敢想象以后汽車滿天飛是什么景象。本來陸地上就全是人了，一抬頭，看到的還是人，那會(huì)是什么樣的`心情啊。
居然還有人提議在海里吃海鮮，陸地上的不夠吃，還要禍害到海里去！大海啊，母親！
如果未來真的變成那樣，我將慶幸在我有生之年可以享受比較正常的人類生活，我也寧愿社會(huì)回到原始狀態(tài)，而不要繼續(xù)向前發(fā)展。
未來的作文 篇3
“買書了！買書了！”買書社的老板用擴(kuò)音器喊道，“這里有各種各的書，有超薄式`有變形式`播音機(jī)式`升降式``````保證有您喜歡的`，快來買啊，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店啦。”
這種廣告詞吸引了很多顧客，我便是這種多顧客之一。人們在舞臺下越聚越多，你一言，我一語地爭論著。老板看人已經(jīng)差不多了，邊開行進(jìn)行介紹：“現(xiàn)在在我手中的是超薄式的書，看上去就是一張紙，上面有3個(gè)按鈕。只要按藍(lán)色按鈕，輸入你想看的書的名字，書的封面就出現(xiàn)了。黃色按鈕是翻頁，紅色按鈕是返回原樣。這種超薄士書適合喜歡出去游玩的人�！迸_下一片掌聲。老板又拿出一本書說：“這本書是變形式的，有兩個(gè)按鈕，按黑色按鈕可以變大，按白色按鈕可以變長。臺下又開始議論。老板又拿出一本書，說道：“這本是波音機(jī)式的，這種書非常小，有兩個(gè)按鈕，安綠色按鈕可以一字一個(gè)段的讀下去。按膚色按鈕是停止播放，適合盲人和兒童使用�！迸_下又傳來一片掌聲�！敖裉炀徒榻B到這里，希望大家明天繼續(xù)捧場。要買書的請到購書處�！�
話音剛落，大家紛紛向購書處跑去，幾千本書就只剩下幾十本書。��！我光顧著說，忘了我也要去買書，不說了！不說了！再說書就賣光了，拜拜！
未來的作文 篇4
留心。
——題記
20xx年4月19日，上海自然博物館受到市民及游客的熱捧，連續(xù)三周創(chuàng)下客流量新高。然而，在眾多游客參觀的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象：其中，屬“上海自然博物館內(nèi)海星被旅客摸死，巨蜥的腳趾也被摸斷了�！钡南⒘钊苏痼@。這種事，相信是誰都不愿意看到的，可它，卻實(shí)實(shí)在在地在我們眼前發(fā)生了。
我們需要尋找什么？尋找文明，尋找素質(zhì)，尋找道德。是的，對于這件事，也許會(huì)有很多人發(fā)問：游客們的.素質(zhì)去哪了？掉了一地的素質(zhì)和品德，就這樣被他人肆意地踐踏著，沒有人拾起，甚至沒有人看一眼。是無人尋找原因？這真是太出乎人意料了，文明游覽的想法究竟是否還被人們銘記？不，不敢相信，也不會(huì)相信，中華人民共和國五千年的歷史文化就在我們手中淪陷的。
但是從真正意義上來講，若國民們還不尋找潛藏在心中的那一抹道德并為之付諸實(shí)際行動(dòng)，那么當(dāng)今社會(huì)的文明基礎(chǔ)便會(huì)因?yàn)槲覀�，一步一步地走向衰弱，越來越向邊緣靠近�?/p>
而這一切，卻不僅僅是因?yàn)檫@些旅客、國民的不道德。但是實(shí)際上，若只是單純地追問關(guān)于游客的素質(zhì)問題，倒不如換個(gè)角度考慮。
幾乎只有少數(shù)人能通過這件事聯(lián)想到現(xiàn)今的工作管理方面問題：工作到位，強(qiáng)化管理才是幫助公民樹立規(guī)則意識的重要途徑。然而，雖然自然博物館的開放向我們提供了可近距離觀察、親近大自然的機(jī)會(huì)，更是為了讓我們懂得環(huán)保�？纱蟛糠秩瞬⑽礊榇擞芯次分�，這和工作人員的管理也有一定的關(guān)系。所以，要加強(qiáng)宣傳和防范，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)管。
未來才會(huì)有更大的發(fā)展空間。
未來，是未知的，就如它本身的含義一樣。但我們尋找，就是為了未來，為了擁有一個(gè)讓所有人滿意的未知世界。
所以說，尋找是為了什么，它本身就是為了更好的未來。
打起精神來，迎接明天吧，現(xiàn)在你可以意識到，周圍的一切，都是那么美。
留個(gè)心眼吧，觀察這世界，看看你還缺少了什么，就踏上旅程，尋找。
未來的作文 篇5
早晨，我睡的特別香的時(shí)候，突然傳來媽媽的聲音。
于是，我想像著我有本未來書。未來書非常方便攜帶，可以變大變小，而且造型非常好看，可以根據(jù)我的心情變換顏色。
每天早晨起來都要讀書，如果有了一本未來書，我每天早上晨讀就不要擔(dān)心忘記帶了。比如，有一天媽媽檢查我讀過的課外書，我沒有讀，于是我按住未來書的'快速記憶，這樣就能完整復(fù)述整本書的內(nèi)容。
在學(xué)校里，老師說將書打開到第二頁，我可以對未來書說：“打開第二頁�！蔽磥頃牭胶�，就很快地翻到我想要的頁數(shù)。我自未來書上輕輕一按“穿越”，我便來到了南沙群島，我在南沙群島上玩得很開心：游泳、做沙堡、喝著椰汁，同時(shí)我還看到我的好多同學(xué)也來到了這里，我們玩得很開心。突然，鈴聲響了，我們就都回到了教室。
放學(xué)時(shí)，我把未來書拿出來，對它說了一聲“變”，面前出現(xiàn)了一輛汽車，我乘坐汽車，聽著優(yōu)美的歌聲回家了。
到家，我把未來書拿出來，開始認(rèn)真地完成作業(yè)。不一會(huì)就完成了，我在未來書上打開相機(jī)，對著我的作業(yè)掃描著，發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，還有錯(cuò)誤解析，這對我的學(xué)習(xí)幫助非常大。
未來書有許多特殊的功能。媽媽讓我不要對未來書產(chǎn)生依賴，而要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。未來書還有一個(gè)強(qiáng)大的功能就是預(yù)防近視，所以我從不擔(dān)心我會(huì)變成近視眼。
有了未來書，生活學(xué)習(xí)樂無邊！
未來的作文 篇6
一天晚上，我穿越了時(shí)空隧道，走進(jìn)了未來世界，看到了未來的城西小學(xué)的模樣。
未來的城西小學(xué)多美麗��！那雄偉的教學(xué)樓一共有十層，共有80個(gè)教室和十個(gè)辦公室、兩個(gè)體育室。教學(xué)樓旁邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)餐廳，可供1000多人同時(shí)就餐。教學(xué)樓前長著一大片的綠草地，上面有籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球臺、排球場、網(wǎng)球場等等；運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的場地有跳高場、跳遠(yuǎn)場、賽跑場、壘球場、鉛球場等等，這個(gè)就是操場。這個(gè)操場上面放著一個(gè)超大屏幕電視機(jī)，是由電腦控制的`，同學(xué)們、老師們下課時(shí)候可以盡興地觀看球賽。教學(xué)樓后面是一個(gè)游樂場，下課的時(shí)候同學(xué)們能在這里好好地放松放松自己。
城西小學(xué)的大門是一個(gè)自動(dòng)鐵拉門，也是用電腦控制的，上面裝有監(jiān)視器。如果有小偷從這個(gè)自動(dòng)鐵拉門爬進(jìn)城西小學(xué)偷東西的話，那么，自動(dòng)鐵拉門上面的監(jiān)視器就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓老師們知道，有小偷進(jìn)城西小學(xué)偷東西了，老師們就會(huì)馬上趕過來，把小偷抓住，帶到公安局去。
未來的城西小學(xué)是多么美麗，多么雄偉�。∷钊讼蛲�！
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