【精選】未來校園作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的未來校園作文9篇,希望對大家有所幫助。
未來校園作文 篇1
我的學(xué)校叫興華二校。目前,學(xué)校正在拆除廢棄不用的老樓,每天都有各種工程機(jī)械以及數(shù)十的工人在緊張忙碌。因?yàn)橼s上了初春刮風(fēng)的季節(jié),因此校園里每天都塵土飛揚(yáng),黃沙遍地,真可以說是亂沙穿空,驚石震地,卷起千堆土!
我的學(xué)校不會(huì)總是這個(gè)樣子的,它的未來將是十分美好的!
一個(gè)全新的大操場將會(huì)出現(xiàn)在這里,即使一萬人同時(shí)站在這里,也依然會(huì)感到很寬敞。操場的中心會(huì)鋪上草坪,藍(lán)天白云下,綠油油的草坪就像一張巨大的地毯,置身其中,便仿佛走進(jìn)了綠色的畫卷。在草坪的四周,是一圈圈的跑道,乍一看,簡直就是一個(gè)山寨版的“鳥巢”。教學(xué)樓門前,要建起一個(gè)噴泉。這是一個(gè)漂亮的噴泉,一個(gè)碩大的池水中,有一個(gè)高大的石柱,石柱的最上頭是一條魚,魚的嘴里吐著奇形怪狀的水柱。石柱下面的水池里,游動(dòng)著數(shù)不清的五顏六色的小魚。大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),身上的魚鱗忽閃忽閃地變換出五彩斑斕的色彩,有金色的、有白色的、有紅色的、有銀色的……,啊真是美麗極了,可愛極了。
看,我的學(xué)校將來多么好呀!
你可能說這只是個(gè)幻想,我要說:“不”,你看,拆除舊樓的工作已經(jīng)開始了,新校園的建設(shè)正在進(jìn)行,我相信,在不久的將來,新校園的美好藍(lán)圖就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來校園作文 篇2
我心里有一個(gè)未來的校園,讓我給你介紹一下吧!
學(xué)校的大門是一道道紅外線,可以探測到你身上有沒有危險(xiǎn)品,如果沒有,就可以通過;如果有,那警報(bào)就會(huì)響起。這樣,校園就安全了。
等進(jìn)了學(xué)校的大門,一個(gè)又美又寬闊的大操場就展現(xiàn)在你眼前。在操場的左側(cè)有一片鮮花,是由電腦控制的。只要你在電腦上一輸入你喜歡的花,機(jī)器手臂就會(huì)將它送到你的面前。在操場的右側(cè)是食堂。食堂也是由電腦控制的,只要你在電腦上輸入你要吃的東西,機(jī)器人就會(huì)把吃的送到你的面前。在食堂旁邊是運(yùn)動(dòng)場和游泳館。
在高大的教學(xué)樓里,每隔兩米的墻上就掛著一幅畫,而且都是名畫。每一層都有一兩個(gè)清潔機(jī)器人來打掃環(huán)境,比人工打掃的好上了多少倍。教室也是特別大,能有一百多平方米。上課時(shí),學(xué)生們都用的是電子書,想看語文就看語文,想看數(shù)學(xué)就看數(shù)學(xué)。老師講課時(shí),旁邊都會(huì)有一個(gè)機(jī)器人助理,看學(xué)生們是不是在認(rèn)真聽課。批卷時(shí),也不用老師看,直接放到批卷機(jī)里,半分鐘就能批完十多張,真是省時(shí)又省力。
在樓里還有自然館和水族館,雖然比正規(guī)的小很多,但是是應(yīng)有盡有,里面安裝了傳送帶,可以帶著你慢慢看。
因?yàn)楝F(xiàn)在的科技在飛速地發(fā)展,我相信在不久的將來,一定會(huì)誕生出這樣的校園。
未來校園作文 篇3
未來是美好的、奇妙的,我們期盼未來。未來的校園會(huì)是怎樣的?我想,未來的校園會(huì)更加美麗和諧。那就讓我們開啟未來校園的夢幻之旅吧!
未來的校園,天空藍(lán)藍(lán)的,還有幾朵白云悠閑自在地散步。聽!那是鳥兒在呼喚我們,組成了一串串美妙的音符,和諧動(dòng)聽。校門口,幾棵大槐樹也在傲然挺立,歡迎你的到來。向遠(yuǎn)處眺望,就會(huì)看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
當(dāng)我們正式進(jìn)入學(xué)校大廳時(shí),就會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。到處干干凈凈。也許,你會(huì)碰到有幾個(gè)機(jī)器人在打掃,讓地面一塵不染。你還會(huì)看到同學(xué)們的課桌也同樣發(fā)生了巨大的變化。
在這里,課桌是“萬能的”,也許你不會(huì)想到——它可以聽從人們的指揮,用一個(gè)詞來形容,就是“有求必應(yīng)”。它分為三層,第一層是放課本的;第二層是放文具的;第三層是放一些“雜物”,就是課外書,字典之類的。說它萬能,是因?yàn)楫?dāng)有同學(xué)想取東西時(shí),只要對它說一聲,它便會(huì)自動(dòng)地給你“送”出來。
這里只不過是一樓的教室而已,在去二樓的臺階上會(huì)有一個(gè)通道,可以稱它為“星光大道”。在這個(gè)通道里,會(huì)有才藝教室,比如:鋼琴室、舞蹈室、合唱室、美術(shù)室。這時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這兒就如同中國的鐵路干線,四通八達(dá),有時(shí)還會(huì)迷路呢!
看完了教室,你也許會(huì)問,老師的辦公室會(huì)是什么樣的呢?當(dāng)你跨進(jìn)辦公室的門,你會(huì)看到,在每一臺電腦旁,會(huì)有一位機(jī)器人工作。在這里,老師們再也不用花費(fèi)精神和體力來批閱作業(yè)和卷子,而是用電腦和機(jī)器人,這就是“電腦閱卷”。然而,老師的座椅也是多功能的,當(dāng)老師們感到疲倦的時(shí)候,椅子就會(huì)自動(dòng)按摩,老師們也不用愁不舒服了。
從辦公室出來,走到操場,這里到處都是體育器材。當(dāng)然,籃球場和足球場是必需的,而這一切也有所不同。如果忘帶球了,只要按下球桿上的一個(gè)按鈕,一個(gè)球就會(huì)“從天而降”。在足球場上,這里的草軟綿綿的。即使有人摔倒,也是感到很舒服。
加快腳步伐再到餐廳里看看,你會(huì)看到到處有機(jī)器人在忙碌。當(dāng)每位同學(xué)飽餐后,都會(huì)向機(jī)器人廚師豎起一個(gè)大拇指。機(jī)器人也會(huì)向他們微笑并鞠一躬。
未來的校園是美好的,未來的校園不是夢,我期待未來的校園。
未來校園作文 篇4
時(shí)光飛逝,一晃二十年過去了,我來到了親愛的母校——虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到了大門,我看見門口栽著一棵棵青松,阻擋著一切有害物體,堅(jiān)不可摧。突然,一棵最高大的青松說:“請把手放在我身上!蔽野咽址旁诹松厦嬷,松樹說:“二十年前的學(xué)生——?jiǎng)ⅡU嘉!蔽蚁耄核趺粗牢业男彰约拔叶昵霸谶@里上學(xué)?原來這是一棵電子樹,它的“腦子”里有所有在這里上過學(xué)的學(xué)生的資料。松樹自覺地讓開了一條路,我順著路走進(jìn)了學(xué)校。
“哇!這還是我的母校嗎?”地上長著各種奇花異草,還有一條清澈的小河,小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹林,小鳥不時(shí)唱出美妙的歌曲。再向前走,就是操場,原來的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上,一瞬間,我就被橡膠地面彈到了空中,啊!簡直好玩兒極了。還有的同學(xué)躺在地上享受著陽光。
我繼續(xù)往前走,咦?怎么找不到教學(xué)樓了?我又往北望了望,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了大樹形狀的。我站到了一條巨大的“長龍”身上,說出自己想去四樓,一眨眼就到了四樓。我走進(jìn)教室,驚奇的發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長很長的桌子,同學(xué)們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是,黑板不再用粉筆了,老師輕輕地點(diǎn)一下黑板,黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。
學(xué)校的變化真的是太大了!。∮H愛的母校,愿二十年后的您更加美好。
未來校園作文 篇5
校園人人都見過,可是我今天講的校園不是你們所見過的校園。
這所學(xué)校放眼望去就像一片綠色的海洋,走進(jìn)一看,就像一片巨大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地,草地上面長的許多棵參天大樹。參天大樹上安居著許多只稀奇古怪的小動(dòng)物,為這座校園添加了更多的生機(jī)和色彩。在草地的中央有一座美麗的大噴泉,我們身邊飛舞著小鳥、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林里學(xué)習(xí)一般。
校園里,還有許多大型動(dòng)物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧,如果你想騎到大象身上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)撲到的全是空氣。原來這所有的景象都是通過投影技術(shù)投影出來的。這樣,既可以讓同學(xué)們見到許多動(dòng)物,又可以讓老師教同學(xué)們有關(guān)動(dòng)物的知識了。
上課了,老師按一下開關(guān),眼前就會(huì)出現(xiàn)一間教室,同學(xué)們走進(jìn)教室,開始坐下來聽課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把作業(yè)布置在電子板上,然后再發(fā)到同學(xué)們的課桌上,同學(xué)們把作業(yè)寫完后,再發(fā)送給老師。老師可以讓小機(jī)器人檢查同學(xué)們的作業(yè),并且?guī)兔Ψ治鐾瑢W(xué)們的錯(cuò)因。老師就可以給同學(xué)們講解。如果老師講累了小機(jī)器人還可以幫助老師給同學(xué)們講課。
這所學(xué)校的其他學(xué)校不一樣。不同點(diǎn)就是只招肯學(xué)習(xí)、有理想、講文明、懂禮貌的學(xué)生。蠻不講理的學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄會(huì)被機(jī)器人識別出來,然后拒之門外。等他肯學(xué)習(xí)了,有了良好的學(xué)習(xí)記錄的時(shí)候,再把他收進(jìn)來。
凡是在這座校園學(xué)習(xí)過的學(xué)生,長大后都會(huì)變成國家的人才。聽完了這些,你是不是也很想去這所學(xué)校呢?如果想,就讓我們努力學(xué)習(xí),趕快把這美麗的校園未來校園給制造出來吧!
未來校園作文 篇6
20年后的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢?是像花園般美麗的?是歡笑的殿堂給人們帶來歡樂的?還是能學(xué)到更多的知識的?
告訴大家我的設(shè)想吧。我想象的校園是夢幻校園。操場景色怡人,如森林公園一般,有大片大片的綠茵茵的草地、郁郁蔥蔥的樹木,與美麗的花朵,給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)過后休息、放松、玩耍的好去處。而且它的面積很大,有一個(gè)足球場和一個(gè)籃球場,還有許多運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們可以在空閑的時(shí)候運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),鍛煉鍛煉身體,累了可以到自動(dòng)飲水機(jī)處取一杯飲料到休閑閣休息,并欣賞風(fēng)景,真是身心一大享受。操場不僅又大又美,還是“雙重”的呢!如果遇上陰天,操場便會(huì)自動(dòng)下沉到地下室。雖然是地下室,可空氣不會(huì)受到影響,因?yàn)橛袑iT的設(shè)施凈化空氣,同時(shí)也有專門的設(shè)備調(diào)節(jié)溫度,因而同學(xué)們一直都沐浴在春天的陽光里。
而教室呢?統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施,每個(gè)位置都有一臺計(jì)算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦,都有老師講臺上的控制,形成一個(gè)局域網(wǎng)。比如,上課時(shí)老師要提問題,便把問題用話筒說出來,同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中,老師想看哪個(gè)同學(xué)的,就點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字,老師看起來一目了然也很方便,老師在看完后,可以將比較有代表性的顯示在屏幕上,同學(xué)們再進(jìn)行討論,加以補(bǔ)充,提出自己的看法等。這樣一來,同學(xué)們還可以在下課時(shí)間或老師允許的時(shí)候,查閱其他同學(xué)的看法,這樣也不錯(cuò)。該談?wù)勛鳂I(yè)了,老師可以把作業(yè)題目編成簡單的小游戲,發(fā)送到各個(gè)同學(xué)的電腦中,同學(xué)們再去完成,就可以在玩中獲取快樂,獲得知識。
別具一格的就是實(shí)踐大樓了,同學(xué)們可以在假期參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)生活。在這里使用的是通過努力而的來的玩具鈔票。這棟實(shí)踐大樓,每一間或兩間組成一個(gè)機(jī)構(gòu),比如,組成一個(gè)公司,同學(xué)們就可以競爭這個(gè)公司的'各個(gè)崗位,如果競爭的人多,就要考試,則有如取,就像現(xiàn)在競爭激烈的社會(huì)一樣。得到崗位后,自然要工作,再每月領(lǐng)取工資,在這個(gè)小社會(huì)中使用。這樣可以讓同學(xué)們,體會(huì)金錢的來之不易,培養(yǎng)理財(cái)、自主等能力。
這就是我想象中的夢幻校園,我堅(jiān)信,只要我們努力奮斗,將來想就不再是想象,它將成為現(xiàn)實(shí)。
未來校園作文 篇7
來的校園20xx年的一天,我正在我的超級住宅里悠閑地看電視,突然,電話鈴響了,是老同學(xué)莉莉打來的,她說讓我去母?纯,還說那里有人給我介紹,我開心地答應(yīng)了,我坐上新型的太陽能汽車,說了一句去學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂小學(xué)的校門口。只見大門是西瓜形的,門上寫著快樂小學(xué)四個(gè)有趣的字,門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕,電腦辨認(rèn)出我是介紹來參觀的,于是緩緩打開了校門。我走了進(jìn)去,耳邊響起一個(gè)聲音,說:“歡迎進(jìn)入快樂小學(xué),一會(huì)兒就由我來給你介紹校園。”這聲音聽起來很悅耳,一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓,左邊是銀白色的貝殼圖書館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯,點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來到我原來就讀的初一(1)班。走進(jìn)教室,同學(xué)們正在上課,我找了一個(gè)后排的位子坐下,看見每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學(xué)們再也不用吃粉筆灰了。下課了,兒童樂園就會(huì)打開,讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室,來到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目,有小說類的,有科普類的,有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名,電腦就會(huì)顯示這本書的位置,輕而易舉就能拿到書,如果書太高了的話,按一下書架上的藍(lán)色按鈕,書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下,面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,聽不到任何雜音,沉浸在書的海洋里。接著我來到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來這里玩。時(shí)間過得真快,我和這學(xué)校告別,做太陽能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
未來校園作文 篇8
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學(xué),當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”,學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場,由于建校時(shí)間比較早,這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了,所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。
我們未來的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物,樓體是長方形的,建筑師們采用的是高科技的防震建筑法,建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料,而且還透明,房頂有隔熱層,在隔熱層的上面裝有太陽能接受裝置,這些裝置能夠?qū)⑻柲苤苯愚D(zhuǎn)化成電能,足夠供全校師生使用,在房頂?shù)拇钸吷弦b上雨水回收系統(tǒng),把雨水收集起來經(jīng)過消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器,老師只用在講臺前進(jìn)行遙控操作,發(fā)出信號,黑板里的電子裝置接收到信號以后,就將老師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來,這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫字啦!
教室里的窗戶上裝的是超級防彈玻璃,能擋住一切子彈,當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大,都非常寬敞,每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌,課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整,方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻,在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng),可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前,并教學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景,從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……
這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓,怎么樣,不錯(cuò)吧!等這幢建筑建成了,我一定邀請您來參觀體驗(yàn)喲!
未來校園作文 篇9
閑暇時(shí)間讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》,感想可多了。文章描繪的校園里發(fā)生的趣事和小豆豆的成長經(jīng)歷讓我不由得想象我在未來的校園里也能有如此奇幻的體驗(yàn)。我設(shè)想的未來校園是多功能、全智能、高效率、多顏色的,那里是知識的海洋、快樂的源泉,它可以教我們知識,讓我們成長,給我們的起步充足的力量,它有個(gè)好聽的名字“知行學(xué)園”。
“知行學(xué)園”的整體基調(diào)是古色古香的,它有著藍(lán)白黃相間的門框,還有手感厚重的木制門,手柄是會(huì)隨著體溫變化的,非常人性化。在門的右側(cè)有人臉識別系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生忘戴紅領(lǐng)巾了,它會(huì)自動(dòng)給學(xué)生準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾供學(xué)生使用。走進(jìn)校園,樹木蔥郁,花草鶯鶯,自動(dòng)控制的噴泉無時(shí)不在顯示校園的生機(jī)勃勃。校園的衛(wèi)生是由幾個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)的,它們會(huì)在固定的時(shí)間穿梭在校園的各個(gè)角落,讓灰塵無處躲藏。如此高的執(zhí)行力,你們也很驚奇吧?
走進(jìn)教室,則是另一番景象。全智能化的設(shè)備,整齊化一的課桌,每張課桌上都有一臺微型的筆記本電腦,它可以幫助學(xué)生在課堂上記錄老師的講義,也可以實(shí)時(shí)發(fā)送疑惑,課后老師再解答,形成老師和學(xué)生良好的互動(dòng)。黑板可以自由升降,能由遙控器指揮,也可以聲控。老師在課堂上的板書,可以用消除鍵消除,也可以用恢復(fù)鍵恢復(fù),神奇吧?
校園的操場是廣闊整潔的,它可以隨學(xué)生的需求自由轉(zhuǎn)換,它有專業(yè)的足球場地、乒乓球場地及其他供學(xué)生運(yùn)動(dòng)的地方。一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),只需按轉(zhuǎn)換鍵,操場會(huì)自動(dòng)切換成運(yùn)動(dòng)場模式。此時(shí),機(jī)器人就可以大顯身手了,它們會(huì)將場地打掃的干干凈凈,纖塵不染,給你帶來愉悅的享受。
這就是我想象中生機(jī)盎然、垂柳依依的“知行學(xué)園”,我未來的校園。
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