【精選】設(shè)想未來作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的設(shè)想未來作文4篇，希望對大家有所幫助。
設(shè)想未來作文 篇1
未來，一個讓全世界人類所憧憬的地方。同時，未來也是神秘的，沒人知道未來是什么樣的，霍金說過，地球?qū)⒃谖磥硪粌|年間發(fā)生一次空前絕后的大災(zāi)難，我不知道什么是世界末日，只要現(xiàn)在保護(hù)好地球就行了，我這里有一幅未來學(xué)校設(shè)想圖，來看看吧。
教室：未來的教室與現(xiàn)在的教室截然不同，黑板依靠磁懸浮系統(tǒng)漂在空中。黑板兩側(cè)各有一個語音接收器，老師說什么，它就顯現(xiàn)出什么。教室里每面墻都涂上了一層特殊的釉，3D系統(tǒng)是用放射線射到那層釉上，從而實(shí)現(xiàn)折射和反射，形成3D效果，最主要這些還是環(huán)保的哦。講哪一課的時候，就會呈現(xiàn)出相應(yīng)的場景。
操場：操場是課間時孩子玩耍的樂園，前操場的每一塊地皮，可以根據(jù)踩的力量和跑的速度，推算出小腿骨骼的年齡。后操場每一塊地皮都是壓力板，每走一步都會有電量自動存入地下電能庫。
安全：地震，總是學(xué)校的噩夢，很多人在同一個空間里，地震時總是死傷慘重。未來學(xué)�？梢灶A(yù)知地震，如果來不及預(yù)知地震就來了，學(xué)校工作人員會把地下電能庫里的電快速排出，瞬間在一個地方出現(xiàn)大量磁場，從而讓學(xué)校浮在空中。
雖然現(xiàn)在離未來還很遙遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓未來更加美好。
設(shè)想未來作文 篇2
一天晚上，我做了個夢，夢見自己設(shè)計了各種奇幻的房子，給人們帶來了方便。
我設(shè)計的房子有面包房子，有蘑菇房子，有汽車房子，還有書包房子等等。我最喜歡的是蘑菇房子，因為就算是下雨的時候也不怕，我們大家也有地方躲雨，不會被雨淋濕。
房子里面住著喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，灰太狼，紅太郎，它們在房子里跳來跳去，它們還唱著美妙的樂曲，像輕快的音樂。仔細(xì)一看，原來是美羊羊在蘑菇房子里為它們伴奏，真是有趣極了。
面包房子是給它們游泳用的，那里是個大大的游泳池。它們就可以在面包房子快樂的游來游去的，像小魚在水里有，自由自在，多么開心��！
汽車房子是給它們睡覺的地方，今天晚上是喜羊羊看守門戶的，平時它們是輪流看守的。只有有人進(jìn)，它們就會說你們是來干什么的，當(dāng)被告知原因，它才會讓你進(jìn)來的。如果是大門沒有關(guān)閉，它們就把門關(guān)上。它們就是那么的認(rèn)真的做好值日！
書包房子是它們洗澡的地方，它們可以預(yù)約洗澡時間。如果想一回到家就洗熱水澡，可以先給家里的房子發(fā)指，告知使用浴室的時間，到時候浴缸里便會放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。如果累了，回家就可以泡個熱乎乎的澡，真是舒服極了！
朋友們，這就是我設(shè)計的未來的房子，你們認(rèn)為怎么樣？如果讓你來設(shè)計一座房子，你會有什么新的創(chuàng)意呢？
設(shè)想未來作文 篇3
未來的世界是充滿幻想的，尤其是未來的房子也令人無限向往。
我想象的未來的房子是糖果屋，屋子的門口有兩個棒棒糖衛(wèi)兵，只要陌生人和一些壞人靠近，他們就會把這些人趕走，維護(hù)這里的安全。如果業(yè)主走不動了，房子的最左邊有個電梯，電梯上有一扇窗戶這樣就可以呼吸到外面的新鮮空氣了。
第二層的第一個屋子就是我的房間，房間有點(diǎn)亂每次都要機(jī)器人保姆費(fèi)很大的功夫才把房間收拾好，第二個屋子也就是我左手邊的'屋子，那就是我姐姐的房間，他那房間的顏色說出來嚇?biāo)滥�，除了粉色就是白色著白色的就是粉色，真是不忍直視��！在右手邊的就是爸媽的臥室了，他們的房間什么都有，還有一個小型的電子圖書館。
第三層是最最重要的客廳。晚上睡覺時大家都各回各房，各找各床，而中午的時候就不一樣了，大家在客廳團(tuán)聚一起是多么溫馨的場面，更重要的是大家還可以在客廳里面一起看三D立體電影，各種影像變成立體的樣子放出來，那場面真是震撼。
客廳的最右邊有一個懸浮的游泳池，夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事��！
我想未來的房子一定比現(xiàn)在的房子功能更強(qiáng)大，也更人性化。
設(shè)想未來作文 篇4
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學(xué)，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會寫。
到了學(xué)校，我可以不用走進(jìn)教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口，我一看門是關(guān)著的，我前去一推，看見才來了七位同學(xué)，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業(yè)都放到桌子上，我準(zhǔn)備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長那了。
上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內(nèi)容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學(xué)們，開空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開了開關(guān)，并且自動設(shè)置了26攝氏度，以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來神奇教室，我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。
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