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未來(lái)的作文

時(shí)間:2021-03-28 17:29:54 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

【精品】未來(lái)的作文合集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】未來(lái)的作文合集6篇

未來(lái)的作文 篇1

  夜晚的微風(fēng)吹拂著窗外的梧桐樹,浸沒(méi)在月光中的葉子發(fā)出沙沙的響聲,傳入人們的耳畔,使這黑夜更加靜謐安然。

  我像往常一樣洗漱完畢后躺在床上,閉上眼睛,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)中,我仿佛在一條時(shí)空隧道中穿梭,四周星河流動(dòng),晨星璀璨耀眼。不知過(guò)了多久,眼前突然迸發(fā)出一道光芒,在這光芒中,我忽然看見(jiàn)了未來(lái)的我。

  那個(gè)一年后的我,正躊躇滿志地備戰(zhàn)中考,每天在家里做各種各樣的題目,研究各式各樣的題型,鏗鏘有力的讀書聲在屋子里回響,一本又一本厚厚的練習(xí)冊(cè)堆滿了床頭。那個(gè)我每天辛苦勞累,披星戴月,為自己有更好的將來(lái)而奮斗努力。斗轉(zhuǎn)星移間,我又看到了另一個(gè)未來(lái)的我,對(duì)即將到來(lái)的中考不以為意,天天無(wú)所事事,沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無(wú)法自拔。墻角堆積的練習(xí)冊(cè)嶄新而空白,地上亂放的課本破舊而埋汰,那個(gè)我圖一時(shí)之樂(lè),卻不知道將來(lái)注定要后悔終生。

  中考那一天終于來(lái)臨了,面臨這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我看見(jiàn)了未來(lái)的我在流動(dòng)的人群中走進(jìn)了那個(gè)鐵銹的大門,也看見(jiàn)了我胸有成竹的模樣和另一個(gè)我昏昏欲睡的眼神。我鎮(zhèn)靜地坐在桌前,瀏覽拿到的試卷,嘴角泛起自信的笑容;另一個(gè)我無(wú)力地看著試卷,如讀天書,眼中產(chǎn)生絕望的目光。我看見(jiàn)了我筆速飛快地在試卷上寫下一個(gè)又一個(gè)正確答案;也看見(jiàn)另一個(gè)我趴在桌子上睡覺(jué)時(shí)后悔的表情?荚嚱Y(jié)束了,我輕松地走出大門,望著蔚藍(lán)的天空,觀賞著周圍青翠的小草和嬌艷的鮮花,我心情舒暢,神采飛揚(yáng);另一個(gè)我邁著沉重的步伐,緩緩走出大門,看著慘白的天空,望向周圍的枯枝敗葉,感到悔恨交加,悲傷痛苦……

  清晨的陽(yáng)光照在我的床前,睜開(kāi)眼,窗外的樹木郁郁蔥蔥,搖曳牽連。我從夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)見(jiàn)到的一切都是一個(gè)虛幻的夢(mèng)。我久久沒(méi)有下床,回想著看到的一切,那么的空虛,卻又那么的真實(shí)。我看見(jiàn)了我的兩個(gè)未來(lái),兩個(gè)截然不同的未來(lái),一個(gè)美好的未來(lái),一個(gè)糟糕的未來(lái)。如果我不在即將到來(lái)的初三中努力學(xué)習(xí),拼搏奮斗,而是玩耍放松,不思進(jìn)取,那么等待我的將是一個(gè)糟糕的未來(lái),雖然那會(huì)讓我一時(shí)自由快樂(lè),輕松愉快,但我終會(huì)面對(duì)那次考試,面對(duì)那一塌糊涂的分?jǐn)?shù),面對(duì)那前途渺茫的未來(lái)。所以,我必須在初三的學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,前進(jìn)的道路上必然有挫折,有困難,會(huì)失敗,會(huì)悲傷,但只要我們堅(jiān)定信念,堅(jiān)持到底,就一定能摘得勝利的果實(shí)。

  三年一夢(mèng),未來(lái)已來(lái)。一年后,我們的初中生活就要畫上一個(gè)句號(hào),而這即將到來(lái)的一年將決定我們的將來(lái),未來(lái)會(huì)是怎樣,決定與我們自己。幾年過(guò)后,有的人得到了穩(wěn)定的工作,靠著自己的辛苦勞累換來(lái)了幸福的生活;有的人一無(wú)所有,流落在街頭,過(guò)著窮困潦倒的生活,為自己的人生擔(dān)憂。而現(xiàn)在,未來(lái)還掌握在我們自己手中,這正是我們努力拼搏的大好時(shí)光,雖然會(huì)經(jīng)受勞累與挫折,但我們終究會(huì)得到一個(gè)美好而光明的未來(lái),所以,趁現(xiàn)在,就現(xiàn)在,堅(jiān)持奮斗,努力拼搏,為譜寫一篇壯麗的人生篇章奠定良好的基礎(chǔ)!

未來(lái)的作文 篇2

  從小,當(dāng)我依偎在母親身邊的時(shí)候,還聽(tīng)著母親歌謠的時(shí)候,剛懂事的我就知道——我的未來(lái)不是夢(mèng)!曾經(jīng),我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),就像一個(gè)美麗的童話。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我遇見(jiàn)一片森林,便從那里過(guò)去。沿著彎曲的小溪,軟軟的春水在“嘩嘩”的流淌,踩著花石,那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑,走向森林的深處。我走向了森林的深處,一回頭,嚇了我一跳,一棵棵樹木盡收眼底,看不出在哪里走過(guò),我害怕極了,拼命地跑啊跑啊,一直想跑出森林,可怎么也跑不掉。我便大聲呼喊, 希望會(huì)有人來(lái)救我,但一切都是徒勞的。我筋疲力盡地躺在綠草地上,害怕得不得了,我后悔為什么要走進(jìn)來(lái),突然心中萌發(fā)出一種堅(jiān)不可摧的信念。走,走到底。俗話說(shuō)“車到山前必有路。”古人云“只要工夫深,鐵杵磨成針!闭酒饋(lái)往西走,希望可以看見(jiàn)西下的太陽(yáng)。這時(shí)媽媽叫醒了我,我才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我想:森林有源源不斷的盡頭,那我的未來(lái)呢?是不是也想夢(mèng)里的森林一樣渺茫?未來(lái)是一幅什么樣的圖畫?也許再高明地幻想家也說(shuō)不明白。偉大祖國(guó)的明天將由我們接班繼承,神州大地的未來(lái)將由我們開(kāi)發(fā)創(chuàng)造,我幻想我騎上奔馳的駿馬,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的明天,奔向奮發(fā)圖強(qiáng)的新時(shí)代。漫長(zhǎng)的征途,漫長(zhǎng)的歲月,我翱翔在茫茫人海。我才知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。雖然未來(lái)很渺茫,但我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)我的努力它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我要用我勤勞的雙手,開(kāi)辟出一個(gè)嶄新的未來(lái)!

未來(lái)的作文 篇3

  請(qǐng)問(wèn)問(wèn),你眼中的未來(lái)是什么樣的?在我眼中的未來(lái)是這樣的……

  在我眼中的未來(lái)是在學(xué)?梢宰屛覀儎(dòng)手動(dòng)腦,又可以在課堂上認(rèn)真討論問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

  在課間里,兩個(gè)班可以在一起拔河、投籃球、打連河。

  在微機(jī)課上可以打電腦,跟月球婆婆聊天、跟電腦學(xué)英語(yǔ)看動(dòng)畫片。

  在美術(shù)課上,我可以制造出馬良的神筆,想要什么,就可以畫什么,給沒(méi)有錢上學(xué)的孩子畫明亮的教室。

  在體育課上,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),跨籃、投球、打羽毛球、踢足球、長(zhǎng)跑、跳小繩、跳大繩。

  在數(shù)學(xué)課上,我們認(rèn)真思考,積極回答問(wèn)題。

  在語(yǔ)文課上跟老師走進(jìn)一篇篇美麗的文章里。

  鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放,我們?cè)跍嘏臇|風(fēng)里,美麗的校園里,快樂(lè)的成長(zhǎng),在每一天積累不同的知識(shí),我愛(ài)我的校園,“東風(fēng)”是我們成長(zhǎng)的搖籃。

未來(lái)的作文 篇4

  你們想知道我以后的住宅嗎?如果想看的話就跟我一起來(lái)吧!

  走到大門前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這門沒(méi)有鎖。你可能會(huì)問(wèn):“鎖呢?”你不用奇怪,這門只需有在攝相機(jī)面前一站,如果攝相機(jī)確定你是主人的話,大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果攝相機(jī)確定你既不是主人的朋或親戚的話你就會(huì)被關(guān)起來(lái)由主人懲處。

  走入房里,輕松悅耳的音樂(lè)會(huì)立即播放。你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋里幾乎沒(méi)有東西。原來(lái),屋里所有的東西都是隱形的,只有你摸到那樣的它才會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。那你可能會(huì)問(wèn):“如果你沒(méi)有看見(jiàn),把它打碎了怎么辦?”。。。。。。。你不用著急,機(jī)器人會(huì)給我們一副‘透視’(這里的保姆都是機(jī)器人)。我壞是來(lái)介紹一下廚房吧!廚房里有一臺(tái)電腦,里門有中餐、西餐等。供你選。你選好后可以叫機(jī)器人來(lái)做。在機(jī)器門在做的時(shí)候你肯一看機(jī)器人做,還可以讓機(jī)器人教你做。接下來(lái)我要介一下:我的臥室。我的臥室里的的應(yīng)有盡有,像什么:電腦、電視、床。。。。。。臥室的東面是電視機(jī)和空調(diào);南面是門和一些柜子;西面是床和花草樹木;北面是窗和書桌,桌上有一臺(tái)電 s腦。而且一個(gè)控制所有的東西的開(kāi)關(guān),可以控制所有的東西。參觀完這座住宅后你是不是很想要這座住宅?

未來(lái)的作文 篇5

  閑了,想出去透透氣,望望天不見(jiàn)太陽(yáng),還微微有些涼風(fēng)拂過(guò),真是讓人提不起精神的天氣!這話可不是無(wú)憑無(wú)據(jù),你看,連雨都懶得掉下幾滴,有氣無(wú)力地落入地上的水洼的也少得可憐。瞇著眼看著這蒼白的景象,不知不覺(jué)想到了天外的事情,經(jīng)常聽(tīng)李晨萱和夏姝欣聊關(guān)于“超光速”的東西,到底存不存在呢?想找個(gè)人問(wèn),可誰(shuí)知道呢?未來(lái)的我會(huì)知道嗎?

  ——題 記

  突然,想問(wèn)問(wèn)未來(lái)的我,我是否應(yīng)該給“她”寫封信呢?別見(jiàn)怪,像我這個(gè)年齡的女孩總有無(wú)窮的好奇心,如果真的要寫的話,或許我會(huì)這樣寫:

  “我”,請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫你

  因?yàn)槟憔褪俏,我就是?/p>

  看到這封信

  你或許會(huì)想起

  在一個(gè)張嘴會(huì)有哈氣的晚秋

  一個(gè)穿著黑色毛衣的短發(fā)女孩

  歪著腦袋趴在書桌前

  她在干什么

  她在給你寫信

  我怎么知道的

  哈,因?yàn)樗褪俏?/p>

  她就是你

  我了解你

  你會(huì)不解地問(wèn)

  干嘛要給我寫信

  嘿

  因?yàn)槟菚r(shí)的你(也就是我)

  充滿稚氣的`好奇心

  滿腦子都是問(wèn)號(hào)

  想要傾訴給你

  “我”,我要嚴(yán)肅地問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題

  請(qǐng)你回答我

  你這幾年有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)

  有沒(méi)有考上好的大學(xué)?

  有沒(méi)有找到好的工作?

  有沒(méi)有在假期和朋友瘋狂的玩

  把兒時(shí)有無(wú)數(shù)課本的暑假補(bǔ)回來(lái)

  還有沒(méi)有大話“外星生命體”

  告訴我,

  那時(shí)的世界是什么樣的

  有蔚藍(lán)的天空嗎

  有各種各樣、千姿百態(tài)的云嗎

  它們大嗎,它們白嗎

  它們還有沒(méi)有在空中嬉戲

  有高大挺拔的白楊嗎

  有伸長(zhǎng)了手臂

  綻放著淡紫色花的泡桐嗎

  它們是否仍在夏日晚風(fēng)中婆娑起舞

  草呢

  還是綠的嗎?還茂密的嗎

  它們是否在初春依然與你揮手

  花呢

  它們是否還在云翳遮日之時(shí)綻開(kāi)笑魘沖你點(diǎn)頭

  請(qǐng)別嫌我啰嗦,

  因?yàn)槲沂朱话?/p>

  在我這個(gè)時(shí)代

  是工廠最為猖狂的時(shí)期

  它們露著猙獰的陰笑

  不停地排著污氣

  多少樹木被無(wú)情地連根拔起

  造成大量的水土流失

  知道么

  我們可愛(ài)偉大的地球母親

  我們賴以生存的家園

  每天將會(huì)有160種生物煙消云散

  像陣風(fēng)似的沒(méi)了蹤影

  這都是環(huán)境的問(wèn)題

  每天吸著污濁的空氣

  卻依舊麻木的我們

  連路邊的行道樹都為之嘆息

  冷風(fēng)嘲弄著

  露出長(zhǎng)長(zhǎng)的指尖

  刺痛我的臉

  它是在教訓(xùn)我們

  我要知道

  你那個(gè)時(shí)代

  人們是否有了悔悟

  他們是否不再被金錢迷惑雙眼

  團(tuán)結(jié)起來(lái)

  拯救垂危的地球

  是否重新建起伊甸園

  是否沒(méi)了戰(zhàn)亂

  沒(méi)有貪婪無(wú)道的人

  一切歸于平靜

  。 拔摇,問(wèn)了這么多

  是否可以請(qǐng)你幫個(gè)忙

  如果那時(shí)的世界有了時(shí)光機(jī)

  請(qǐng)你回來(lái)找我

  告訴我穿越時(shí)空是可能的

  另外,

  請(qǐng)你回到我小學(xué)一年級(jí)時(shí)

  告訴一年級(jí)那時(shí)靦腆的我

  不要膽怯,去認(rèn)識(shí)其他人,結(jié)交朋友

  這樣,就不會(huì)再孤獨(dú)

  不會(huì)羨慕那些整天黏在一起的同學(xué)

  不會(huì)在過(guò)生日時(shí)收不到生日禮物

  不用在看見(jiàn)人家談?wù)撟约菏盏降亩Y物時(shí)

  只能默默注視

  再告訴六年級(jí)時(shí)的我

  好好學(xué)習(xí)

  這樣初一奧數(shù)便不會(huì)那么白癡

  還有就是少用眼睛

  多去戶外活動(dòng)

  好了,信接近尾聲

  親愛(ài)的“我”

  祝你事事順心

  永不獨(dú)自戰(zhàn)斗

  深秋的夜,靜謐、凄美,月光淡淡籠罩,深吸一口氣,輕輕在玻璃上呼了口氣,滿足感涌上心頭,不由露出微笑,輕問(wèn),“我”,你是否在看我?看!信,包著藍(lán)色信封,你,會(huì)收到么?

未來(lái)的作文 篇6

  幾十年以后,在一個(gè)城市的中心,建成了一座巨大的、智能的、實(shí)用的住宅。

  住宅的旁邊有一個(gè)大大的白云電梯,一次能容納五十個(gè)人。電梯里有專門的講解機(jī)器,介紹這個(gè)大樓的組成和周圍的環(huán)境,讓我們對(duì)這個(gè)住宅有了更好的了解。我的家就在大樓的其中一層,共四層?蛷d在一樓,里面全套的家具,你只要說(shuō)一聲“沙發(fā)”,沙發(fā)立既就會(huì)“跑到”你所想的位置,方便極了。

  廚房和餐飲中心在二樓。在廚房里,有一個(gè)智能機(jī)器人。你只要說(shuō)一聲菜的名字,智能機(jī)器人三下五除二就能做出健康、美味的菜品、湯品了。吃完飯,智能機(jī)器人還能幫你收拾,真是便捷、快速呀!

  臥室在三樓。床上的天花板變成了互動(dòng)屏,既可以當(dāng)電腦用,又可以享受豐富多彩的圖畫,真是舒心!當(dāng)你心情不好的時(shí)候,天花板就會(huì)出現(xiàn)非常美麗的畫面,還會(huì)播放優(yōu)美、歡快的樂(lè)曲,讓你的心情一下子就變好了;當(dāng)你高興的時(shí)候,它又會(huì)出現(xiàn)歡慶的場(chǎng)面,增加快樂(lè)的氣氛,你會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)。如果電子感應(yīng)器感應(yīng)到你想做的事情,會(huì)立即把你送到你想去的地方,等你做完事情后,再把你送回床上,是不是很神奇!

  四樓就是超大型的游樂(lè)場(chǎng),那里有各種各樣的休閑娛樂(lè)裝備,還安裝了一流的防護(hù)設(shè)施,保證在鍛煉過(guò)程中的安全。

  我未來(lái)的住宅就是這樣一所神奇、智能、實(shí)用住宅。你喜歡嗎?

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