萬圣節(jié)的作文7篇[實(shí)用]
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文 篇1
五歲那年在加拿大過萬圣節(jié)的情景,深深印在我的腦海中。
在平時(shí),搗蛋可不收到歡迎,但在萬圣節(jié),搗蛋卻是大人鼓勵(lì)、法律允許的。因此,萬圣節(jié)十分受孩子們喜愛。
在“搗蛋”時(shí),孩子們都會(huì)穿上一套特別的服裝,可以扮成自己喜歡的東西?梢院艹,也可以很漂亮;可以是人,也可以是動(dòng)物。
這次萬圣節(jié),我扮成了一只青蛙。大大的眼睛,綠色帶斑紋的背,又白又圓的肚皮,十分可愛。晚上,吃過萬圣節(jié)大餐,我就提著一個(gè)南瓜形的籃子上街了。
走在漆黑的大街上,我開始有點(diǎn)怕。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽在后面不遠(yuǎn)處跟著,這才放心。走著走著,我漸漸看到了一些“同盟”:有丑陋的黑色蝙蝠,有穿著大舞裙的公主,有身披長袍的神秘巫師,還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……
就在這時(shí),我看見路邊的一幢房子門邊放了一個(gè)南瓜燈。媽媽告訴我,在門口放了南瓜燈,說明主人歡迎孩子們?nèi)ァ皳v蛋”。于是,我走到門邊,帶著極其緊張而又興奮的心情,一邊敲門,一邊唱道:“不給糖果就搗蛋!不給糖果就搗蛋!”一陣腳步聲傳來,“吱呀——”門開了,一只可怕的'綠色大手先探了出來。我嚇了一跳,趕緊后退幾步。這時(shí),大手的主人——一個(gè)綠色的“僵尸”走到門口。只見他一手提著南瓜型籃子,另一只手伸進(jìn)籃子里,掏出一把糖果。我趕緊走過去,用籃子接下了糖果。我興奮極了,一下子忘記了恐懼,對(duì)“僵尸”說了聲“謝謝”,就歡蹦亂跳地離開,去尋找下一個(gè)目標(biāo)。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,也不緊張了。就這樣,我度過了一個(gè)開心的夜晚。
回家的路上,我估計(jì)了一下糖果的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)收獲十分可觀。這么多糖,足夠讓我吃很久嘍!
萬圣節(jié)的作文 篇2
上周我和二三班一部分同學(xué)晚上在麒麟花園搞萬圣節(jié)敲門要糖果的活動(dòng),我們A組組長是王睿晗,副組長是我,我們小組有王睿晗、賴彥祺、孫丹寧、黎祉旭、還有一個(gè)小弟弟。
我們拿著花園的路線圖開始每家每戶的去要糖果,最有趣的幾家是趙佳琦家、我家?捎腥ち诉^道里漆黑一片,我們一敲門的時(shí)候趙佳琦媽媽開門,一點(diǎn)都不恐怖,她家糖果很多很多,我們把他們的家的糖果拿走了許多。下一站是我家,門上貼著萬圣節(jié)南瓜圖片,一看就知道是我們的活動(dòng)家庭。敲開門漆黑一片,爸爸裝扮成海盜船長,臉上照著可怕的'紅光,同學(xué)們大吃一驚,后來大家才知道是假的,同學(xué)們就沖上前去把糖果搶走了一點(diǎn),嘿真可惜李冠儒把我爸爸的海盜帽弄壞了,最后賴彥祺的糖最多已經(jīng)把一袋子糖都裝滿了!
那天真是有趣的一天!
萬圣節(jié)的作文 篇3
昨天,我的英語班開了一次聚會(huì),我邀請(qǐng)了尹菲和我放學(xué)一起去參加。
我們剛?cè)サ侥膬,看到那里有一堆各式各樣的面具,有紫色的,有橙色的,有粉色的,有白色的……我們選 了自己喜歡的面具,英語老師就給我們戴上了,然后,我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬圣節(jié),老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上,還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方,因?yàn)槟菚r(shí)候沒開燈。
老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖,還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了,老師就拿出來了一個(gè)壇子,上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是,選兩個(gè)人,老師說到什么動(dòng)物,你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面,誰踩到的`動(dòng)物最多誰就贏了。而且,每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。
玩了游戲,老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠,因(yàn)槟瞎侠锩娴臒舨粔,所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫,我畫的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開心!希望英語班能多組織一些好玩的活動(dòng)!
萬圣節(jié)的作文 篇4
在西方國家,每年的陽歷10月31日,有個(gè)Halloween,中文譯作:萬圣節(jié)之夜。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節(jié)。
今天下午,媽媽陪我去參加英文班的萬圣節(jié)活動(dòng),第一關(guān)是跟媽媽一起玩猜猜看,媽媽筆畫,我來猜,我們一分鐘共猜對(duì)了9道題,老師說我們真能干,本來三道題就通關(guān)了。第二關(guān),看圖片找人頭,我跟媽媽數(shù)第一幅圖,我們數(shù)了5個(gè)人頭答對(duì)了,第二幅圖有點(diǎn)難,我們找了半天沒有找到,老師提醒我們遠(yuǎn)一點(diǎn)站著看,結(jié)果我們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)人頭,老師說我們答對(duì)了,過了第二關(guān)。第三關(guān)電網(wǎng)游戲,我需要不接觸紅繩的'基礎(chǔ)上,把小白拿回來交給老師。我試了兩次沒有成功,第三次,終于成功,拿到通關(guān)卡。第四關(guān),制作面具,媽媽給我撕不干膠,我自己粘貼,做成一個(gè)很獨(dú)特的南瓜面具,帶上它,我就過了第四關(guān)。第五關(guān),猜英語字謎,我才對(duì)DOOR,通關(guān)卡拿到,五關(guān)結(jié)束,我拿著通關(guān)卡兌換到今天的禮品。最后我們一起唱歌,追著老師和媽媽們索要糖果,太開心了!
萬圣節(jié)的作文 篇5
這次的萬圣節(jié)狂歡太狂歡了,直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去,可天下沒有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對(duì)這次的萬圣節(jié)戀戀不忘,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開心!
這個(gè)萬圣節(jié)過得真有趣,不僅鍛煉了我的膽量,還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂。
今天的群魔出動(dòng),讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止,記憶最深的一次萬圣節(jié)。我要對(duì)自己說:“小巫女陳夢婕,萬圣節(jié)快樂!”耶!
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫,愉快的'萬圣節(jié)結(jié)束了。
回到班級(jí)后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)!
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨(dú)特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識(shí),真是一個(gè)難忘有趣的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)的作文 篇6
今天我下午上了3堂英語課,但是主要是學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的有關(guān)知識(shí),我了解了萬圣節(jié)是西方的鬼節(jié),活動(dòng)起源于20xx多年以前,凱爾特人。原來是11月1日過萬圣節(jié),現(xiàn)在人們都過萬圣節(jié)前夕了,但是西方人不放假(中國的清明節(jié),放3天假)。代表的.物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。
小朋友今天都穿著萬圣節(jié)的衣服,有巫婆的、小丑的、死神的、還有貓女呢。還帶來了一些糖果,小朋友們嘴里喊著“treak or treat”,我們大家把糖果給了他們
大家一起來到金鷹門口照相,我們成為了節(jié)日里的表演者,給大家?guī)砹丝鞓,同時(shí)給節(jié)日增添了一些豐富的元素。今天真高興。
萬圣節(jié)的作文 篇7
10月30日晚上,媽媽帶我去麥當(dāng)勞參加由三峽晚報(bào)組織的活動(dòng),活動(dòng)的主題是“萬圣節(jié)之小鬼精靈”。
晚上六點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到麥當(dāng)勞一看,里面有好多的小朋友。麥當(dāng)勞里到處都掛著南瓜燈,掃帚,巫師的帽子。活動(dòng)準(zhǔn)六時(shí)開始,麥當(dāng)勞姐姐打扮成一個(gè)女巫的樣子出現(xiàn)在我們的面前,給我們講“萬圣節(jié)”的來歷。
原來“萬圣節(jié)”也就是西方人的“鬼節(jié)”,在這一天,孩子們會(huì)提著南瓜燈,穿著各式各樣的`稀奇古怪的服裝,挨家挨戶地去索要糖果,不停地說:“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話,孩子們就會(huì)很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。
麥當(dāng)勞姐姐給我們講完“萬圣節(jié)”的來歷以后,又教我們做了一個(gè)手指操,讓我們活動(dòng)了一下自己的小手,就給我們一人發(fā)了一個(gè)白色的面具,讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色,看誰的涂的面具最嚇人,最恐怖,涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個(gè)合適的名字。
我拿到面具以后,首先用油畫棒將面具的耳朵涂成綠色,眼睛涂成紫色,還有粉色的頭發(fā),藍(lán)色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫了一個(gè)紅眼睛,就像西游記里的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的油畫棒寫了一個(gè)“M”的英文字母,整個(gè)面具完成以后,我給面具取了一個(gè)可愛的名字叫“麥當(dāng)勞小鬼精靈”。
等所有的小朋友的面具完成以后,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰的最嚇人,最恐怖。其實(shí)我們每一個(gè)人的面具都不一樣,都有自己的特點(diǎn),都非常的可愛。
我們的面具完成以后,麥當(dāng)勞姐姐讓我們?nèi)ハ词郑缓蟠蠹以谝黄鹩貌。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動(dòng)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
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