萬(wàn)圣節(jié)的作文5篇【優(yōu)】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)終于到了!我激動(dòng)不已,裝扮成了可愛(ài)的喵娘(喵喵喵)!牽著藍(lán)仙女徐夢(mèng)瑩,和粉仙女徐絲萱,去到了“萬(wàn)圣之城”——花園城。
晚上七點(diǎn),我們踏進(jìn)門口,看見(jiàn)了一位紅披風(fēng)先生(工作人員),他正在發(fā)糖。我們興高采烈地排隊(duì)去領(lǐng)糖,盯著閃閃發(fā)亮的糖果,饞得我們直流口水,心想:“趕緊吃吧。”隨后,我們又碰見(jiàn)了一群組團(tuán)去討糖的隊(duì)伍:這些人有的穿著黑暗公主服;有的披著披風(fēng),頂著帽子;還有的穿著白雪公主的衣裳……當(dāng)時(shí),我驚訝地叫道:“哇塞!這都有50人了,我們還是不跟他們的隊(duì)伍吧!陛孑婧蛪(mèng)夢(mèng)不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那我們?nèi)ツ?”媽媽說(shuō):“去集印章!蔽覀兤炔患按嘏艿健澳Хㄖ行摹(花園城服務(wù)中心),感受著萬(wàn)圣節(jié)的`樂(lè)趣。
服務(wù)中心的“暗夜夫人”(工作人員),給我們發(fā)了集印章的小卡片,卡片上寫著一些字:“魔法”口令是:“南瓜燈,小鬼怪,不給糖,就搗蛋!萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”我心想:“口令真是別出心裁!”話不多說(shuō),我們趕快行動(dòng)起來(lái)!我們馬上在南門找到了“紅披風(fēng)先生”(工作人員),蓋了兩個(gè)印章,有南瓜風(fēng)俗,印章藏在了逃生入口,我笑瞇瞇地說(shuō):“要玩躲貓貓了。”后面我們分別從北門、西門順利地完成了六個(gè)印章,換來(lái)了一根“權(quán)杖”和南瓜頭飾,我們歡呼起來(lái):“好棒!”萬(wàn)圣節(jié)的奇妙來(lái)歷,你知道嗎?
在西方國(guó)家,每年的10月31日為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。那時(shí)人們相信,故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。
萬(wàn)圣節(jié)給我留下許多印象,像“星星”掛在天空那么美好。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。
學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。
它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。
一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。
我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。
這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一起尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。
另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。
這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的.擠,推的推,搶的搶。
最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3
昨天吃了晚飯,我和媽媽正走在去俱樂(lè)部的路上。媽媽忽然說(shuō):“今天不是要去參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)嗎?”我說(shuō):“呀,忘記了!蔽覀兒苤钡嘏芑丶,騎著摩托車,來(lái)到了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。
那里好玩極了,后面有個(gè)白板,白板旁邊站了一萬(wàn)老師,前面還有個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)周圍擺滿了南瓜燈。兩邊小朋友坐在椅子上,戴著面具,可恐怖了。
我們開(kāi)始玩第一個(gè)游戲了,游戲的.名稱是知識(shí)競(jìng)賽,那些競(jìng)賽題全是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的,但我沒(méi)舉手,那是因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了,媽媽批評(píng)我。第二個(gè)游戲是我做夢(mèng)都想玩的比面具。游戲規(guī)則是這樣的:我們覺(jué)得誰(shuí)的面具好看就說(shuō)“YES”,不好看就說(shuō)“NO”。終于到我了,我很興奮,但是他們說(shuō)我是“NO”,我很沮喪,可我還是得了一把尺子。
最后一個(gè)游戲了,游戲的名稱叫跳麻袋?梢杂写笕巳ィ亿s緊拍媽媽,讓她去,可媽媽說(shuō):“我穿的是高跟鞋。”結(jié)果媽媽沒(méi)去,我的眼睛有些濕潤(rùn)了,我真想讓媽媽去。
昨天真是個(gè)又高興,又傷心的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4
萬(wàn)圣節(jié)夜里,刺激欲來(lái)!歡樂(lè)將至!
20xx年萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)親子狂歡派對(duì)將于10月28日晚盛裝上演。正義的蜘蛛俠、威猛的超人、可惡的巫婆、神奇的杰克燈,他們將齊聚今天,與您一起歡度萬(wàn)圣節(jié)。如果你足夠勇敢,如果你想與他們互動(dòng)歡唱,那就請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友們一起來(lái)揭開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)那神秘的面紗吧。
在各項(xiàng)非常有意思的活動(dòng)中將給你一個(gè)不一樣的氛圍,還你一個(gè)不一樣的.20xx萬(wàn)圣節(jié)。
來(lái)吧!小伙伴們,和你的爸爸媽媽,帶上你的朋友一起來(lái)享受今天英語(yǔ)萬(wàn)圣之夜吧!
萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5
今天是萬(wàn)圣節(jié),聽(tīng)英語(yǔ)老師lily說(shuō),在國(guó)外,這是一個(gè)非常重要的節(jié)日,而我們學(xué)校是外國(guó)語(yǔ)小學(xué),萬(wàn)圣節(jié)也很重要。
為了讓我們快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)節(jié)日,學(xué)校把南瓜燈早早的掛了起來(lái),還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具,校園被裝扮的美麗極了。
早上,我們?cè)诘谝还?jié)課上課前,就穿好了萬(wàn)圣節(jié)前準(zhǔn)備好的衣服,教室內(nèi)有蝙蝠俠,有動(dòng)感超人,有小魔仙,還有骷髏的`造型,真是千奇百怪,有趣極了。我們彼此看著對(duì)方,甜甜地笑了。
中午,我們舉行了萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì),在綠茵場(chǎng)上,我們歡樂(lè)的唱啊,跳啊,還和學(xué)友班級(jí)進(jìn)行了討糖活動(dòng)。
下午,高年級(jí)部的進(jìn)行了“鬼屋闖關(guān)”,我們一年級(jí)的參加了義賣活動(dòng),雖然有些遺憾沒(méi)有“闖鬼屋”,可是我們的義賣活動(dòng)也很好玩,我就賣了可愛(ài)的娃娃,賺了5元錢。
學(xué)校的活動(dòng)真多啊,我們?cè)趯W(xué)校,每天都是這樣的快樂(lè)!
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