神奇的網(wǎng)絡(luò)作文共4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的神奇的網(wǎng)絡(luò)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
嘟、嘟、嘟、書房間傳來奇怪的聲音,咦?電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人頭,這不是鳳鳳姐姐嗎?我連忙跑到廚房間叫媽媽,“媽媽、媽媽,我們電腦上有鳳鳳姐 姐的照片”,媽媽邊走邊嘮叨著,還說我在逗她呢!媽媽走進(jìn)書房間一看,驚喜地叫了起來:“鳳鳳,你在那邊好嗎?習(xí)慣嗎?”姐姐做了一個(gè)開心的手勢,告訴我 們她在日本一切都好!
鳳鳳姐姐是我小媽媽的女兒,她從小聰明好學(xué),她戴一副眼鏡,瓜子臉,笑起來眼睛那么一瞇,真象一條線。中秋時(shí),媽媽帶我去了一次老家,就是為姐姐送 行的,姐姐在大學(xué)里通過考試,取得了理論考第一名的好成績,獲得了去日本留學(xué)的資格,這一去要等兩年后才可以回來,10月2日晚上小媽媽還跟媽媽說過還沒 有鳳鳳姐姐的消息。
我迫不及待地打斷媽媽和姐姐的對話,問媽媽:“姐姐為什么像放電視一樣,把自己放到電腦里?”媽媽說:“這就是神奇的網(wǎng)絡(luò)世界,只要在電腦上裝一個(gè) 攝像頭,就可以把對方的畫面給顯示出來,你看,姐姐把寢室的角落都放給我們看了,寢室里有冰箱、洗衣機(jī),被子都疊放得很整齊。”看來姐姐在國外生活得不 錯(cuò),她適應(yīng)性很強(qiáng),小媽媽該放心了。
姐姐和媽媽的.視頻聊天結(jié)束了,我在床上翻來翻去睡不著,我想媽媽在家也裝個(gè)攝像頭該多好。∧菢,我的頭像也可以神奇地出現(xiàn)在姐姐的電腦上了。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
信息高速路是什么?是汽車行駛的公路,還是火車飛奔的鐵路呢?都不是。它是現(xiàn)在高科技發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是什么?網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng),把每一個(gè)國家、每一個(gè)城市,甚至每一個(gè)家庭都連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里我們可以查閱信息,可以發(fā)電子郵件,可以參加購物,還可以進(jìn)行課程輔導(dǎo)……真是應(yīng)有盡有。在網(wǎng)絡(luò)世界中漫游,使人感到地球一下子變小了,知識的`大門敞開了。
網(wǎng)絡(luò)的作用有許許多多,但我用得最多的還是在網(wǎng)上閱讀、下載資料;發(fā)表作文。
記得有一次,我們學(xué)習(xí)《鏡泊湖奇觀》,還想了解鏡泊湖還有哪些奇觀?于是我打開網(wǎng)絡(luò),在新浪網(wǎng)中查找。查到了鏡泊湖還有珍珠門、白石砬子……景觀,同時(shí)也對課文中所學(xué)的吊水樓瀑布、地下森林有了更加詳細(xì)的了解。我感到網(wǎng)絡(luò)世界的知識是多么的豐富。
有一次,我寫了篇作文叫《黃金樹》,我就把它發(fā)表到鹽道街小學(xué)的教育網(wǎng)的“作文天地”上。短短幾秒鐘,我的作文就出現(xiàn)在了網(wǎng)站上。!網(wǎng)絡(luò)的功能真強(qiáng)大呀。
網(wǎng)絡(luò)的功能是多么強(qiáng)大,內(nèi)容是多么的豐富,如果你上網(wǎng),一定會留戀往返!
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,網(wǎng)絡(luò),形成了生活中不可缺少的一個(gè)部分,我們下面就來談?wù)勆衿娴木W(wǎng)絡(luò)吧!
很多同學(xué)都不得把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成“時(shí)尚的新寵兒”呢,我也不例外喲!網(wǎng)絡(luò)可是很神奇的!
網(wǎng)絡(luò)可以購物。有一天,我正在上網(wǎng),突然想起同學(xué)們向我推薦的一種筆,名字叫“家有兒女坐姿矯正筆”,于是,我和媽媽商量了一下,經(jīng)過媽媽和允許后,我打開淘寶網(wǎng),開始搜索這種筆,找到后,我開始和對方賣家開始討價(jià)還價(jià),對方阿姨禁不住我胡攪蠻纏,竟然以從沒賣過的低價(jià)賣給了我。
網(wǎng)絡(luò)還可以看視頻。前幾天,我喜歡一個(gè)名叫《金甲戰(zhàn)士》的視頻,可電視臺早就播放完了,我還吵著要看,爸爸只好上網(wǎng)下載給我看,我才破涕為笑。
網(wǎng)絡(luò)還可以聽音樂!傲弧眱和(jié),班級舉行聯(lián)歡會,我報(bào)名唱歌,可我一時(shí)想不起來唱什么歌,便上網(wǎng)瀏覽查找,最終選擇了《隱形的翅膀》,我生怕忘了歌詞,就在網(wǎng)上反復(fù)聽了幾遍,居然得了獎(jiǎng)。
網(wǎng)絡(luò)還可以查資料。上學(xué)期,一位特級教師來我校上課,老師讓我們回家查找關(guān)于“辛棄疾”的資料,我立刻回家請教電腦“老師”,搜出來的答案,老師們嘖嘖稱贊。
網(wǎng)絡(luò)可以開拓我們的視野,讓我了解很多知識。有兩次我誤了中央臺播放《開心辭典》的`時(shí)間,媽媽便通過網(wǎng)絡(luò)視頻讓我觀看,通過不斷的了解和學(xué)習(xí),我明白了白族姑娘帽子代表“風(fēng)花雪月”,知道了“桃李崢嶸日”相對的國家是荷蘭、比利時(shí),……許多課本上沒有的知識。
網(wǎng)絡(luò),真是知識的海洋,只要通過密切的接觸,它會讓我們掌握更多的知識,了解未來的世界。努力學(xué)習(xí)吧,讓我們大家大家手拉手,心連心,一起繪神奇的網(wǎng)絡(luò)吧。
神奇的網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
電腦自從 20xx 年就進(jìn)入了我國普通老百姓的家里,到了二十一世紀(jì),電腦的普及率更是有了大幅度的提高,幾乎家家戶戶都擁有了一臺電腦。電腦通過接入互聯(lián)網(wǎng),便開始了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,從而讓每個(gè)家庭、每位公民都能切身地體會到網(wǎng)絡(luò)帶來的無盡好處。它可以豐富人的課余生活,開闊我們的視野,陶冶我們的情操。其積極作用是有目共睹的。
有一次,老師叫我們預(yù)習(xí)課文《莫泊桑拜師》。一回到家,我打開電腦,上網(wǎng)搜索了相關(guān)的.一些資料。哇,搜索到的資料多得讓人眼花繚亂:課文中詞語的意思,句子的意思,課文的中心思想,課文題目安排的原由,莫泊桑的生平資料及其作品,還幫你分析課文中福樓拜與莫泊桑的關(guān)系。所有這些都可以在網(wǎng)絡(luò)上查到。我不禁感嘆道:“網(wǎng)絡(luò)真奇妙,作用真不!”
到了第二天,我把準(zhǔn)備好的資料帶到班級,每當(dāng)老師提問時(shí),我就從資料里找出相關(guān)的答案。那一堂課,我舉手可積極了,回答得也非常正確。下課后,老師對我說:“沒想到,你這么聰明!”聽了老師的話,我感到特別的高興,心里想到:這都是網(wǎng)絡(luò)帶來的好處!
當(dāng)然,每件事都有其兩面性,網(wǎng)絡(luò)有像一把雙刃劍,它給我們帶來積極作用之外,其負(fù)面作用也不容我們小視。現(xiàn)在在我們的每個(gè)城市里都有很多的網(wǎng)吧。在這些網(wǎng)吧中,因?yàn)橛幸恍┚W(wǎng)吧的管理者沒有執(zhí)行有關(guān)政策,沒有禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,讓好多的學(xué)生深陷其中。他們把自己的錢都花在了網(wǎng)吧里,甚至把自己一日三餐的錢都省下來,用在玩游戲當(dāng)中。他們沉迷在虛無的網(wǎng)絡(luò)世界里,脫離了現(xiàn)實(shí)的生活。他們只知道對著網(wǎng)友夸夸其談,望著鼠標(biāo)兩眼發(fā)光,擠出所有的時(shí)間,花費(fèi)一切精力去打游戲,為了游戲里人物的升級而窮盡自己的一切,使得他們的成績直線下降。
因此,我認(rèn)為在正確地運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),讓它為我們服務(wù),發(fā)揮它的積極作用的同時(shí),要正視網(wǎng)絡(luò)所帶來的負(fù)面作用,使得物盡其用,讓我們的生活過得越來越美好!
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