網(wǎng)絡的作文經(jīng)典(7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的網(wǎng)絡的作文9篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡的作文 篇1
建國六十周年紀念日馬上就要到來了!在喜迎國慶的日子里，常常聽到周圍的人發(fā)出感慨，大家都說建國六十年來，特別是改革開放以后，我們的國家發(fā)生了天翻地覆的變化，從“一窮二白”到工業(yè)大國，從人民生活極端貧困到豐衣足食、總體邁向小康。我雖然年紀小，但也看到了祖國的`發(fā)展變化。就拿我家來說吧，電燈電話、樓上樓下、電視機、洗衣機、空調(diào)等早就不是新鮮事了，幾年前，爸爸還買回了電腦，開通了互聯(lián)網(wǎng)服務。
自從網(wǎng)絡進我家，我們一家子的生活變得更豐富、也更方便了。爸爸媽媽每天要上網(wǎng)，看新聞，買東西，輕松隨意;爺爺寫文章再也不用手寫了，而且在網(wǎng)上發(fā)出去真是快捷無比;奶奶在網(wǎng)上看電視連續(xù)劇，節(jié)目任憑挑選。星期天，爸爸媽媽也允許我上網(wǎng)，我可以看動漫、聽音樂、玩游戲、畫畫，而我最拿手的就是查資料。有一次，老師要我們找民族英雄岳飛的詩歌，我在家里的書架上找了半天只找到了《滿江紅》這一首，后來急中生智到網(wǎng)上去找，又找到了好幾首。有的詞語我不懂就在網(wǎng)上查它的意思，一找就找得到。網(wǎng)絡真神奇，它包羅萬象，是個浩瀚的知識海洋，我在知識的海洋中暢游，感到無比的快樂和幸福。
我一定要好好學習，學好本領，將來把祖國建設得更美好、更富強，讓全國人民過上更加幸福的生活。
我愛我的祖國!
網(wǎng)絡的作文 篇2
我七歲時，一次偶然的機會，接觸了網(wǎng)絡，這個虛幻世界真是讓人無法想像，網(wǎng)絡像一本百科全書，樣樣齊全，可以聊天、玩游戲、看電影……還可以看作文、購物呢！用處說也說不完。
那是一個陽光明媚的早晨，我在陽光的.照耀下睜開了眼睛，伸了個懶腰，一起來就看見家里多了一堆大箱子，這是什么呀？我看了看上面寫的字，呀，原來是我一直想要的電腦呀！我立刻央求老爸快點安裝，裝完以后，一打開我覺得怪怪的，根本不了解，只感到好奇。后來每次別人上網(wǎng)我就在一旁觀看，仔細揣摩，到了我八歲的時候就已經(jīng)很熟練了，甚至有些迷念了。
我用電腦做過很多東西，比如聊天、玩電腦游戲、看電視和找資料。我最悲劇的一次，就是我在電腦上打作文，就快打完時，我媽回來了，她誤以為我在玩游戲，就罵了我一頓，我跟她說了事情的來龍去脈，媽媽才低下了頭向我道歉。每次一打開電腦，爸爸和媽媽都會極力反對我，總覺得我開電腦就是在玩游戲，而且電腦對視力也不好。直從某一天，他們?nèi)チ宋业耐瑢W——李文浩家，發(fā)現(xiàn)李文浩在網(wǎng)上能查找資料，就讓我開電腦了，但是卻規(guī)定開電腦只能找對學習有用的東西。
電腦也有壞處，那就是看多了眼睛會壞，就像我現(xiàn)在這樣，視力越來越差，而且還戴上了眼鏡，我深深地受到了處罰，所以我以后再也不敢玩太久電腦了！
網(wǎng)絡有好有壞，當然好的還是比壞的多，因為我在里面學到了很多我不懂的東西。
網(wǎng)絡的作文 篇3
互聯(lián)網(wǎng)可能是世界上最有影響力的，但有爭議的存在物之一，自上世紀60年代末首次亮相過�；ヂ�(lián)網(wǎng)加速了世界一個令人難以置信的速度發(fā)展；然而，它帶來這個世界的許多負擔。如今，沒有人可以想像，世界會怎樣沒有這個雙刃劍。
在我看來，最突出的貢獻，互聯(lián)網(wǎng)使世界的，能夠提供我們每一個人給廣大外信息化社會這樣的便利。有了適當使用互聯(lián)網(wǎng)的.，不同的民族和各國人民之間的距離縮短了。只要你有網(wǎng)絡的電腦，你可以很容易得到各種需要的信息或最新消息來自互聯(lián)網(wǎng)，而且，您可以通過Internet的所有在您的處置聯(lián)系的私人朋友或業(yè)務伙伴。一枚硬幣都有兩面，和互聯(lián)網(wǎng)也不例外硬幣。雖然使世界極大的便利，互聯(lián)網(wǎng)也給了很多負面影響，如一些XX，成癮的網(wǎng)絡游戲等。特別是青少年，以較少的自我克制，如果誤導，將可能沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的有害部分。其結(jié)果是，許多人失去了他們的學習興趣，最終成為，在某種意義上，沒有受過教育的人。這樣的例子并不少見報道。
鑒于上述論點，我真的希望我們能很好地和充分利用互聯(lián)網(wǎng)，這個奇妙的創(chuàng)作碩果累累人類。雖然這是一個雙刃劍，用正確的選擇和決定，網(wǎng)上有很多促進了整個社會，它會以這種方式繼續(xù)下去。
網(wǎng)絡的作文 篇4
網(wǎng)絡是一個五彩繽紛的，在網(wǎng)絡上，我們可以學習很多的知識，今年因為疫情，我們不僅過了一個不一樣的寒假，還迎來了網(wǎng)絡課堂。
20xx年xx月xx日是我們正式上空中課堂的日子，記得那天的第一次課是語文課，因為可以足不出戶的在家里上課，我沒有了緊張，沒有了壓力，可以完全讓自己放輕松，覺得既新穎又開心。我很認真的聽著電視里的老師上課并做著筆記，就怕錯過了老師說的每個關鍵詞。懷著激動的心情聽完了統(tǒng)一的空中課堂，我們終于迎來了和自己的授課老師見面，雖然不能面對面，但是可以聽到熟悉的聲音我也是十分開心。此時的我仿佛又置身在真實的課堂上，老師的授課熱情沒有因為網(wǎng)絡而減少半分，同學們更是積極回答問題參與討論，每個人都變得積極向上了。最重要的是網(wǎng)絡課堂可以回放，不懂的內(nèi)容可以再聽一遍，很喜歡這樣的方式。除此以外令我印象深刻的是語文老師的作文分享課，老師有時會向我們展示文字的，還有時會像我們展示圖片加文字的，有時會像我們展示語音的，尤其是語音展示我們的作文對于我們來說是新奇的，這讓我們每個人都有了寫作文的積極性。我很喜歡老師這樣的分享，讓我們同學之間可以相互學習，相互比較，非常棒。
網(wǎng)絡課堂是一把雙刃劍，有利也有害。網(wǎng)絡學習的缺點首先就是一節(jié)課要上40分鐘，對我們的視力有很大的害處，我們的眼睛還沒有完全定型，長時間用電腦和手機對我們的視力必定會有影響。其次就是有非主課的討論課不會像在學校課堂里的.氛圍，大家會在老師的叮囑下認真的討論，認真的完成作業(yè)，可是網(wǎng)絡課堂里每次討論時，討論區(qū)永遠都只是那幾個同學在討論，其他人好像從未出現(xiàn)過，可明明是全班有40多人啊，其他人呢？這就是網(wǎng)絡課堂里的弊端，因為沒有老師盯著，同學們?nèi)狈α俗月�。甚至有的課討論區(qū)出現(xiàn)了同學們的對罵，真的是……
不論是優(yōu)點也好，還是缺點也罷，我們終究是在學習的道路上前行著，希望我們大家都只爭朝夕，不負韶華！
網(wǎng)絡的作文 篇5
孤獨是一種內(nèi)心深處的感覺，它與連接的人數(shù)和頻率無關，而與連接的質(zhì)量和意義有關。你可能在高朋滿座的喧嘩中仍然感到深刻的孤獨�；橐鰰䴗p輕一個人的孤獨感，但前提是你的婚姻是幸福的，信仰也會減輕一個人的孤獨感，前提是你的上帝是一個抽象、溫暖的存在。
技術(shù)傾向于簡化生活中一切復雜的事物。人類的關系豐富、復雜，需要技巧、精力和耐心才能處理。但在網(wǎng)絡時代，我們最缺乏的是耐心，而最吝于付出的是注意力。分手的情侶只需在主頁上輕輕點一下“刪除”，就可以讓對方在自己的世界中消失得無影無蹤。你能跟刷來的“粉絲”推心置腹嗎?
一個人在社交網(wǎng)站上等待回應的.心態(tài)，像極了一個孩子想要得到大人的關注。孩子總是高估別人對自己的興趣，所以他們發(fā)明出想象的觀眾。人們在Facebook、微博上不斷更新自己的狀態(tài)，就好像全世界都在傾聽一樣。
我們在社交網(wǎng)絡上的種種行為，無非是為了讓自己“被看到”。在別人的目光中，確認自我的存在，得到理解、關注與愛。為了得到肯定和印證，我們處處展示最好的自我。存在變成了表演——曬幸福的、曬恩愛的、曬豪車豪宅的……種種表演，一旦沒有得到回應，就陷入巨大的失落或者焦慮之中。
不久前，麻省理工學院媒體實驗室的女教授謝麗·圖爾克在演講中提到，有一次，她走進一家療養(yǎng)院，看到一位失去孩子的婦女正在對著一個小海豹形狀的機器人說話。這個機器人看上去像在看她的眼睛，聽得懂她說話，很多人都在稱贊這個技術(shù)很棒。那是她自己的實驗室里研發(fā)的機器人，本意也是為了陪伴和撫慰老人的孤獨。但她覺得那是她15年工作里最復雜、最糾結(jié)、最不是滋味的時刻——一個人居然在試圖讓一個對人類的生活軌跡毫無感受的機器理解她！那個機器人只是完成了一場很棒的表演。它不用面對死亡，也根本不懂人生。
我們不是第一次在技術(shù)的繁華背后看到讓人悚然心驚的荒涼。
當?shù)芽▋赫f“我思故我在”的時候，獨處與冥思是對自我的探索，以獲得自我的完整性。網(wǎng)絡時代的價值觀是“我分享故我在”——我們并不想在真正親密的意義上靠近一個人，但一旦斷開連接，切斷分享，自我也隨之消失。
網(wǎng)絡的作文 篇6
網(wǎng)絡，我所欲也；學業(yè)，亦我所欲也。二者不可得兼，舍網(wǎng)絡而取學業(yè)者也？
我翻閱著撕去了就不能修合如初的日歷，一遍遍數(shù)著開學之前剩余的自由日子。我很清楚，我和同學們的見面將意味著我和網(wǎng)絡的別離。我懷著沉重的心情打開電腦，打開磁盤里的文件夾，打開收藏夾里的網(wǎng)站。這里面裝著我醞釀著的.友情，汗水凝結(jié)的果實，才能經(jīng)驗增加的注記。想一想，真是難舍難分，好長一段時間不能看到這么熟悉的桌面：淺藍的天空，云卷云舒；碧綠的山坡，青草連綿。
據(jù)目前的情況看，媽媽的意思是網(wǎng)絡和學業(yè)不可得兼。我應該怎么做好呢？
心里悄悄地勾畫出一只奇異的天平，調(diào)平后，我把網(wǎng)絡和學業(yè)丟上了兩只托盤。經(jīng)過收集數(shù)據(jù)（二者對我成長的好處），整理測量，記錄讀數(shù)，分析歸納（對未來的影響）。又采用聯(lián)想法，預測法（這樣做的后果），觀察法（前幾屆學生的目前狀況）。最后得出了結(jié)論。
網(wǎng)絡的作文 篇7
可以說網(wǎng)絡是一個害人精，使一些青少年抵擋不住誘惑，深陷其中無法自拔。但網(wǎng)絡也有好的一面，人們可以用它拉近距離增長友誼；網(wǎng)絡方便你我他，可以快速了解新聞，足不出戶，便知天下。
網(wǎng)絡的危害很大一部分就是游戲，使我們這些青少年人群沉浸在其中，我也受過這樣的危害，那么我就說一說我受的危害。
記得是在一年暑假，爸爸媽媽上班一走，我就立刻起床，跑到電腦前，打開游戲，這一玩不要緊，從早上玩到中午連早飯都沒吃，當我關掉電腦，我的肚子餓的咕咕響，像是在抗議，我感覺頭昏眼花，趕忙去吃飯，吃完后，立刻想起爸媽給我的要求清單。我跑到書桌前，一看早上要做的，密密麻麻的一大堆，我頓時感到“五雷轟頂”這么多，現(xiàn)在寫肯定做不完，還要挨批評，唉......。不一會兒，敲門聲響了�！皦牧耍习只貋砹�，怎么辦、怎么辦？”我只好硬著頭皮跑去開門�！安贾玫淖鳂I(yè)，完成了嗎？”父母問我，見我不啃聲，又摸了摸電腦主機，熱的。玩了很長時間吧？那好，你現(xiàn)在趕快做。否則，下午看電影取消。連著兩個小時，我忙的.暈頭轉(zhuǎn)向，終于完成了任務。媽媽問我這樣趕時間完的作業(yè)，效果如何？我嘿嘿笑了兩聲。如此反復，一段時間后，我的眼睛沒原來好了，看了不節(jié)制的上網(wǎng)，不僅影響了學習，還影響健康！
網(wǎng)絡，也給我們的生活帶來了好多方便，可以用它查找資料，了解事實新聞，并且它把地球變成了一個村莊，世界各地的奇聞妙事，你都可以看到。通過社交平臺拉近了人門的距離，即使相隔萬里，有網(wǎng)絡，就可以見面聊天。
網(wǎng)絡和任何事物一樣，都有好壞兩面，看你怎樣運用了！
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