【精選】外貌的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的外貌的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
外貌的作文 篇1
我們班有一個(gè)男孩，他的名字叫矯增輝，他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習(xí)非常好，每次考試分?jǐn)?shù)都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人，但是他對(duì)病魔毫不膽怯，一直很樂(lè)觀。下課時(shí)，他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯增輝不但很樂(lè)觀，學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫(xiě)作文也很棒，寫(xiě)得栩栩如生，簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識(shí)知道很多。有一次，李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題，他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)�？嘉覀円恍╇y題，弄得我們頭昏眼花。
樹(shù)，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長(zhǎng)。但是生命只有一次，連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
外貌的作文 篇2
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì)說(shuō)話似的，每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪�，發(fā)出夾著慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀察她，同學(xué)們觀察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結(jié)道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪��！”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
外貌的作文 篇3
我的爸爸是一名軍人，他身上有很多軍人的特點(diǎn)。
他不愛(ài)說(shuō)笑，有些內(nèi)向嚴(yán)肅，對(duì)我跟弟弟要求很?chē)?yán)格。每天早晨他要求我們必須7點(diǎn)之前起床，不管是夏天還是冬季。起床后的第一件事是疊被子，然后要在15分鐘之內(nèi)吃完早飯。一開(kāi)始我很不習(xí)慣這樣的要求，每次都懶懶散散，不想去做。有時(shí)候因?yàn)樽约旱膽猩�，受到他的批評(píng)，心里不服氣都會(huì)去頂撞他，說(shuō)他專制，不開(kāi)明，不愛(ài)我們。每次他都很生氣，可是只是無(wú)奈的搖搖頭，卻不再說(shuō)話。
我心里一直認(rèn)為爸爸是不愛(ài)我們的。直到又一次，我的想法改變了。開(kāi)始上初中，我要住校。又一次去學(xué)校，爸爸送我到車(chē)站。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我沖爸爸揮揮手就頭也不回的上車(chē)了。車(chē)發(fā)動(dòng)了，我從車(chē)窗向后望去，看到爸爸還站在原地，看著我的車(chē)還沒(méi)有離開(kāi)。車(chē)已經(jīng)開(kāi)出去了好遠(yuǎn)，爸爸還是立在原地。這是我才體會(huì)到，爸爸其實(shí)是舍不得我的，其實(shí)是愛(ài)我的。平時(shí)對(duì)我的.嚴(yán)格要求，也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。那正是他作為一個(gè)軍人表達(dá)愛(ài)的方式。
慢慢的，我懂了爸爸。周末有時(shí)間，回到家，我會(huì)主動(dòng)找他聊天，跟他談心。其實(shí)，天下的哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢。只不過(guò)每個(gè)人的表現(xiàn)形式不同。以后我一定會(huì)按爸爸對(duì)我的要求，嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)他對(duì)我的期望與愛(ài)！
外貌的作文 篇4
我們班有一個(gè)頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博，博覽群書(shū)，在班上號(hào)稱"書(shū)呆子”。
說(shuō)起他的愛(ài)讀書(shū)，特別是愛(ài)讀課外書(shū)的故事，那可是三天三夜都說(shuō)不完的。比如：說(shuō)起他每天帶他自己訂的課外書(shū)，就會(huì)令人頭花眼亂。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他就帶了好幾本關(guān)于科學(xué)和名人的書(shū)。而別的同學(xué)，個(gè)個(gè)都去看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了。我看到班上只有他一個(gè)人，就對(duì)他說(shuō)：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說(shuō)：“等我看完這些書(shū)再去。( 其實(shí)他早就已經(jīng)讀完了這些書(shū)。)”
但是他卻有一些不好的習(xí)慣，比如：上課咬手指，上課發(fā)呆，咬筆頭等不好習(xí)慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發(fā)呆。老師看了他，就說(shuō)：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川沒(méi)聽(tīng)到，老師又說(shuō)："謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川才發(fā)覺(jué)，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛(ài)。
外貌的作文 篇5
你又超線，快過(guò)去！
憑什么我不能超線！我就不過(guò)去！
咦？是哪里吵得這么激烈�。颗�，原來(lái)是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是，這只是暴風(fēng)雨前的黎明，真正的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。因?yàn)樗麄兂臣芫鸵馕吨粓?chǎng)男女大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕。
袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒，好像一頭兇猛的大獅子，要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗，像一只發(fā)怒的大怪獸，要把他撕成碎片才罷休。
這時(shí)袁二狗說(shuō)：我要發(fā)絕招了！話音剛落，他就丟了橡皮擦炸彈，正好打中吳天寒的腦袋瓜，痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊，使用鐵頭功撞在了袁二狗的肚子上，把袁二狗撞的哇哇大哭起來(lái)。第一回合貌似吳天寒勝出，所以她露出了得意洋洋的笑容。
袁二狗見(jiàn)失去了短暫的優(yōu)勢(shì)，顧不得擦掉臉上的珍珠豆，接著使用十八羅漢拳，掄起拳頭，向吳天寒連擊，把她打的鼻青臉腫，連連后退。見(jiàn)此，袁二狗哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)：服不服輸？
外貌的作文 篇6
我今年九歲，屬虎，是個(gè)小哥哥，雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚(yú)吃肉，希望我虎頭虎腦；可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜，高高瘦瘦的；而且鼻梁上還架了一副眼鏡，人稱‘小博士’，就這模樣哪來(lái)虎威呢？
我愛(ài)游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著，耍著各種姿勢(shì)，在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美，矯捷的溜冰身影；看見(jiàn)別人羨慕的眼光，就更興奮地玩著高難動(dòng)作。
我雖然貪玩，但更愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我有許多書(shū)，其中《蚊子和獅子》，《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》是我最愛(ài)不釋手的�！段米雍酮{子》告訴我：遇事別緊張，害怕；只要多動(dòng)腦筋，沉著些，勇敢些，什么都能迎韌而解。《中國(guó)少兒百科全書(shū)》告訴我：叮人的蚊子是雌蚊子，會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)是雄螢火蟲(chóng)，它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈，節(jié)約了許多電呢。總之書(shū)里的知識(shí)太豐富了，還需要我多探索。
我最愛(ài)的是學(xué)習(xí)，無(wú)論哪門(mén)科目我都津津有味地學(xué)著，上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言；上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話，但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。
我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不？咱會(huì)成為好朋友的！
外貌的作文 篇7
我的媽媽今年三十多歲了，是一名優(yōu)秀的人民教師。我的媽媽很愛(ài)臭美，但是，她更愛(ài)我。
媽媽的外貌一般，彎彎的眉毛，雙眼皮的眼睛顯得特別有神，筆直的鼻子，紅紅的嘴巴，樣子感覺(jué)有些嚴(yán)肅。
我的媽媽很愛(ài)臭美，放假了來(lái)到了爸爸這里，媽媽開(kāi)啟了她的美容計(jì)劃。我們?cè)诠涑械臅r(shí)候買(mǎi)回來(lái)珍珠粉、蜜糖和香蕉，回到家里，制做面膜開(kāi)始了，只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)小碗放在桌子上把一根香蕉的皮剝開(kāi)，用刀把一塊香蕉切掉，放在碗里，用勺子壓碎，然后加入一勺珍珠粉，一勺蜜糖攪拌均勻，直接涂在臉上，那時(shí)，媽媽一邊照鏡子，一邊對(duì)我說(shuō)：“女兒，好看嗎?”我看到媽媽臉上涂了一層面膜，就像一個(gè)魔鬼似的，不免哈哈大笑起來(lái)，回答道：“好看，好看”。每天，媽媽都能堅(jiān)持做，功夫不負(fù)有心人，媽媽的皮膚有了明顯的改觀。不管怎樣，媽媽在我心里永遠(yuǎn)都是最美的!
我的媽媽很愛(ài)我，媽媽很喜歡穿新衣服，但是為了能讓我學(xué)習(xí)好，省下錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)看;媽媽很喜歡旅游，但是為了能讓我住上新房，省下了錢(qián)買(mǎi)房;媽媽很喜歡看電視，但是為了不打擾我學(xué)習(xí)，把電視關(guān)了。媽媽對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)摘摘我都永存在心里。
這就是愛(ài)臭美、愛(ài)我的好媽媽。在這里我要對(duì)媽媽：“媽媽，我愛(ài)你!”
外貌的作文 篇8
我家有一只大公雞，它身上披一件烏黑光亮的羽毛，頭上戴著鮮紅的“帽子，”遠(yuǎn)看，好像一朵剛剛開(kāi)放的雞冠花。它的嘴又尖又硬，啄起食來(lái)特別快。要說(shuō)最有趣的還是它那對(duì)透亮靈活的眼睛，就像兩個(gè)小玻璃球骨碌碌直轉(zhuǎn)。它的腿特別短，像兩根柱子一樣支撐著那肥胖的身軀。
大公雞昂首闊步，似一個(gè)將軍在檢查它的部隊(duì)，又像一個(gè)好斗的勇士，發(fā)亮的眼睛閃著挑戰(zhàn)的光。
一次，我放學(xué)回家看見(jiàn)它跟鄰居的公雞斗個(gè)不停，它們都瞪著眼睛，張開(kāi)翅膀，抖動(dòng)著全身的羽毛，一上一下。一左一右地跳著，有時(shí)聲東擊西，有時(shí)猛打猛沖。一下子我家的公雞就勝利了！
哈哈，你看我家公雞厲害吧！
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