【精選】外貌的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的外貌的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
外貌的作文 篇1
我們班有一個(gè)男孩,他的名字叫矯增輝,他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕,但他學(xué)習(xí)非常好,每次考試分?jǐn)?shù)都很高。
矯增輝今年12歲。面容消瘦,身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴唇也不太紅。
雖然矯增輝是個(gè)殘疾人,但是他對(duì)病魔毫不膽怯,一直很樂(lè)觀。下課時(shí),他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,常常忘了矯增輝和我們不一樣,一點(diǎn)兒也不把他當(dāng)殘疾人看待。
矯增輝不但很樂(lè)觀,學(xué)習(xí)也很好。
他是班上的第一名。他做題非常認(rèn)真。不管這道題做得再怎么熟練,他也要檢查一遍。矯增輝寫(xiě)作文也很棒,寫(xiě)得栩栩如生,簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識(shí)知道很多。有一次,李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題,他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)?嘉覀円恍╇y題,弄得我們頭昏眼花。
樹(shù),砍斷枝條還能再生!草,燒了還能再長(zhǎng)。但是生命只有一次,連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄,所以我們更應(yīng)該珍惜生命。
外貌的作文 篇2
我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會(huì)說(shuō)話似的,每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪,發(fā)出夾著慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的說(shuō):“今天,你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來(lái)的話語(yǔ),總是那么熱情那么生動(dòng),像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí),張老師就讓我們觀察她,同學(xué)們觀察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn),有的說(shuō)眉毛,有的說(shuō)嘴,還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結(jié)道:“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫(xiě)什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫(xiě),寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ),不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
外貌的作文 篇3
我的爸爸是一名軍人,他身上有很多軍人的特點(diǎn)。
他不愛(ài)說(shuō)笑,有些內(nèi)向嚴(yán)肅,對(duì)我跟弟弟要求很?chē)?yán)格。每天早晨他要求我們必須7點(diǎn)之前起床,不管是夏天還是冬季。起床后的第一件事是疊被子,然后要在15分鐘之內(nèi)吃完早飯。一開(kāi)始我很不習(xí)慣這樣的要求,每次都懶懶散散,不想去做。有時(shí)候因?yàn)樽约旱膽猩,受到他的批評(píng),心里不服氣都會(huì)去頂撞他,說(shuō)他專制,不開(kāi)明,不愛(ài)我們。每次他都很生氣,可是只是無(wú)奈的搖搖頭,卻不再說(shuō)話。
我心里一直認(rèn)為爸爸是不愛(ài)我們的。直到又一次,我的想法改變了。開(kāi)始上初中,我要住校。又一次去學(xué)校,爸爸送我到車(chē)站。不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我沖爸爸揮揮手就頭也不回的上車(chē)了。車(chē)發(fā)動(dòng)了,我從車(chē)窗向后望去,看到爸爸還站在原地,看著我的車(chē)還沒(méi)有離開(kāi)。車(chē)已經(jīng)開(kāi)出去了好遠(yuǎn),爸爸還是立在原地。這是我才體會(huì)到,爸爸其實(shí)是舍不得我的,其實(shí)是愛(ài)我的。平時(shí)對(duì)我的.嚴(yán)格要求,也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。那正是他作為一個(gè)軍人表達(dá)愛(ài)的方式。
慢慢的,我懂了爸爸。周末有時(shí)間,回到家,我會(huì)主動(dòng)找他聊天,跟他談心。其實(shí),天下的哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢。只不過(guò)每個(gè)人的表現(xiàn)形式不同。以后我一定會(huì)按爸爸對(duì)我的要求,嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)他對(duì)我的期望與愛(ài)!
外貌的作文 篇4
我們班有一個(gè)頭大,腦圓,身材比較高的,在他身上有一種香香的氣味的人,他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一,因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,博覽群書(shū),在班上號(hào)稱"書(shū)呆子”。
說(shuō)起他的愛(ài)讀書(shū),特別是愛(ài)讀課外書(shū)的故事,那可是三天三夜都說(shuō)不完的。比如:說(shuō)起他每天帶他自己訂的課外書(shū),就會(huì)令人頭花眼亂。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他就帶了好幾本關(guān)于科學(xué)和名人的書(shū)。而別的同學(xué),個(gè)個(gè)都去看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了。我看到班上只有他一個(gè)人,就對(duì)他說(shuō):“你怎么不去看比賽呀,可激烈了。”可他卻說(shuō):“等我看完這些書(shū)再去。( 其實(shí)他早就已經(jīng)讀完了這些書(shū)。)”
但是他卻有一些不好的習(xí)慣,比如:上課咬手指,上課發(fā)呆,咬筆頭等不好習(xí)慣。記得有一次,謝禹川在邊咬筆頭,邊發(fā)呆。老師看了他,就說(shuō):“謝禹川呀,筆頭有那么好吃?”謝禹川沒(méi)聽(tīng)到,老師又說(shuō):"謝禹川呀,筆頭有那么好吃?”謝禹川才發(fā)覺(jué),臉都紅了。
這就是我最好的朋友,他可真可愛(ài)。
外貌的作文 篇5
你又超線,快過(guò)去!
憑什么我不能超線!我就不過(guò)去!
咦?是哪里吵得這么激烈。颗,原來(lái)是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是,這只是暴風(fēng)雨前的黎明,真正的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。因?yàn)樗麄兂臣芫鸵馕吨粓?chǎng)男女大戰(zhàn)即將拉開(kāi)序幕。
袁二狗虎視眈眈的看著吳天寒,好像一頭兇猛的大獅子,要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著袁二狗,像一只發(fā)怒的大怪獸,要把他撕成碎片才罷休。
這時(shí)袁二狗說(shuō):我要發(fā)絕招了!話音剛落,他就丟了橡皮擦炸彈,正好打中吳天寒的腦袋瓜,痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊,使用鐵頭功撞在了袁二狗的肚子上,把袁二狗撞的哇哇大哭起來(lái)。第一回合貌似吳天寒勝出,所以她露出了得意洋洋的笑容。
袁二狗見(jiàn)失去了短暫的優(yōu)勢(shì),顧不得擦掉臉上的珍珠豆,接著使用十八羅漢拳,掄起拳頭,向吳天寒連擊,把她打的鼻青臉腫,連連后退。見(jiàn)此,袁二狗哈哈大笑起來(lái),問(wèn):服不服輸?
外貌的作文 篇6
我今年九歲,屬虎,是個(gè)小哥哥,雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚(yú)吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來(lái)虎威呢?
我愛(ài)游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢(shì),在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見(jiàn)別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動(dòng)作。
我雖然貪玩,但更愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我有許多書(shū),其中《蚊子和獅子》,《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》是我最愛(ài)不釋手的!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動(dòng)腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解。《中國(guó)少兒百科全書(shū)》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)是雄螢火蟲(chóng),它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢。總之書(shū)里的知識(shí)太豐富了,還需要我多探索。
我最愛(ài)的是學(xué)習(xí),無(wú)論哪門(mén)科目我都津津有味地學(xué)著,上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話,但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。
我會(huì)努力改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不?咱會(huì)成為好朋友的!
外貌的作文 篇7
我的媽媽今年三十多歲了,是一名優(yōu)秀的人民教師。我的媽媽很愛(ài)臭美,但是,她更愛(ài)我。
媽媽的外貌一般,彎彎的眉毛,雙眼皮的眼睛顯得特別有神,筆直的鼻子,紅紅的嘴巴,樣子感覺(jué)有些嚴(yán)肅。
我的媽媽很愛(ài)臭美,放假了來(lái)到了爸爸這里,媽媽開(kāi)啟了她的美容計(jì)劃。我們?cè)诠涑械臅r(shí)候買(mǎi)回來(lái)珍珠粉、蜜糖和香蕉,回到家里,制做面膜開(kāi)始了,只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)小碗放在桌子上把一根香蕉的皮剝開(kāi),用刀把一塊香蕉切掉,放在碗里,用勺子壓碎,然后加入一勺珍珠粉,一勺蜜糖攪拌均勻,直接涂在臉上,那時(shí),媽媽一邊照鏡子,一邊對(duì)我說(shuō):“女兒,好看嗎?”我看到媽媽臉上涂了一層面膜,就像一個(gè)魔鬼似的,不免哈哈大笑起來(lái),回答道:“好看,好看”。每天,媽媽都能堅(jiān)持做,功夫不負(fù)有心人,媽媽的皮膚有了明顯的改觀。不管怎樣,媽媽在我心里永遠(yuǎn)都是最美的!
我的媽媽很愛(ài)我,媽媽很喜歡穿新衣服,但是為了能讓我學(xué)習(xí)好,省下錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)看;媽媽很喜歡旅游,但是為了能讓我住上新房,省下了錢(qián)買(mǎi)房;媽媽很喜歡看電視,但是為了不打擾我學(xué)習(xí),把電視關(guān)了。媽媽對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)摘摘我都永存在心里。
這就是愛(ài)臭美、愛(ài)我的好媽媽。在這里我要對(duì)媽媽:“媽媽,我愛(ài)你!”
外貌的作文 篇8
我家有一只大公雞,它身上披一件烏黑光亮的羽毛,頭上戴著鮮紅的“帽子,”遠(yuǎn)看,好像一朵剛剛開(kāi)放的雞冠花。它的嘴又尖又硬,啄起食來(lái)特別快。要說(shuō)最有趣的還是它那對(duì)透亮靈活的眼睛,就像兩個(gè)小玻璃球骨碌碌直轉(zhuǎn)。它的腿特別短,像兩根柱子一樣支撐著那肥胖的身軀。
大公雞昂首闊步,似一個(gè)將軍在檢查它的部隊(duì),又像一個(gè)好斗的勇士,發(fā)亮的眼睛閃著挑戰(zhàn)的光。
一次,我放學(xué)回家看見(jiàn)它跟鄰居的公雞斗個(gè)不停,它們都瞪著眼睛,張開(kāi)翅膀,抖動(dòng)著全身的羽毛,一上一下。一左一右地跳著,有時(shí)聲東擊西,有時(shí)猛打猛沖。一下子我家的公雞就勝利了!
哈哈,你看我家公雞厲害吧!
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