精選外貌的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼耐饷驳淖魑�7篇，希望對大家有所幫助。
外貌的作文 篇1
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的
同事們都說他是縮小了的費(fèi)翔，我也這樣認(rèn)為。他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫展得到過很多知名人士的好評(píng)。他又是個(gè)頂頂滑稽的
人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門，確切他說，只要一
見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。
外貌的作文 篇2
在動(dòng)物園，我看到過猴子、老虎、孔雀等許多動(dòng)物，但我最喜歡的要數(shù)大熊貓。
去年暑假期間，媽媽帶我去逛動(dòng)物園，在那兒我見到了可愛的大熊貓。它的身子胖胖的，尾巴短短的，四肢黑黑的，頭上還長了一對毛茸茸的圓耳朵，兩個(gè)橢圓形的黑眼圈，還真讓人喜愛呀！
大熊貓喜歡在樹杈上爬來爬去，它的主要食物是竹子，你瞧！它抱著竹子吃的多香呀！有時(shí)它像個(gè)愛睡覺的孩子，有時(shí)它也和伙伴一起玩耍。
我喜歡大熊貓。
外貌的作文 篇3
我的爸爸長著烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋圓圓的像一個(gè)雞蛋，他總喜歡手叉著腰，挺著自己的將軍肚，顯得格外神氣。我的爸爸還特別喜歡干家務(wù)。
有一天，我的爸爸正在玩電腦，玩著玩著不知怎的，突然站起來走到衛(wèi)生間，拿起掃把和拖把，慢慢地走到客廳。他左手拿拖把，右手拿掃把，兩樣?xùn)|西并用，左一拖右一拖，左一掃，右一掃，他的樣子好笑極了，我見了捧腹大笑，爸爸見了生氣地說：“笑什么笑 笑什么笑 快過來幫我。”我接過爸爸手中的掃把，掃了起來，但有時(shí)候還是會(huì)情不自禁的笑起來。
我的爸爸有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，也有許許多多的缺點(diǎn)。
有一天，我對爸爸說：“爸爸，別抽煙了吧!吸煙有害健康�！卑职种皇巧鷼獾卣f了句：“我的事，你別管。”我見了爸爸的態(tài)度生氣極了，決定把爸爸的香煙藏起來。夜色已深，我去上床睡覺，沒想到爸爸像是我肚子里的蛔蟲，不到半分鐘就找到了香煙，抽了起來，我見了生氣地說：“完了!完了!怎么辦 ”
我爸爸的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都很多，我希望他能保持自己的優(yōu)點(diǎn)，然后再把那些缺點(diǎn)改正。
外貌的作文 篇4
今天我準(zhǔn)備訓(xùn)練訓(xùn)練肖像了，拿誰當(dāng)這一 笑柄 呢？爸爸吧！我必得好好地畫，無論怎樣說，這幅畫還是要給爸爸 審查 的。畫的次序呢？擁有，就把爸爸的 重新開始 改為 從頭上逐漸 吧！
又直又粗的秀發(fā)
爸爸但是常常一件事大發(fā)雷霆的，并不是考試太粗心大意，便是做作業(yè)不用心。要反映他大發(fā)雷霆的模樣，秀發(fā)務(wù)必畫得又直又粗，再用黑水彩顏料描粗點(diǎn)，改直點(diǎn)吧！
尖長的煩人的胡子
畫好啦秀發(fā)，畫好啦臉，畫好啦眼眉、雙眼、鼻部，該畫胡子了。爸爸的胡子沒有一根并不是細(xì)而尖的，他每一次親我，那煩人的胡子就來刺人，最終只能不親了。之后爸爸從此緣故剃了胡子，但是他的胡子活力以及堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒幾日就又長出來，產(chǎn)生了 剃胡對決 。爸爸的胡子那樣煩人，讓我將它畫得尖點(diǎn)，畫密點(diǎn)吧！
外貌的作文 篇5
輕輕地，你走了，正如你輕輕地來。
我呆立在床前，眼睜睜地望著外婆的雙眼慢慢失去光彩，然后，永遠(yuǎn)地合上……淚水，洶涌澎湃。這是我第一次那么真實(shí)地近距離地對面死亡。眼前的一幕那么真切，卻又仿佛置身夢幻。我覺得自己好像掉進(jìn)了一個(gè)漩渦，無邊的黑暗把我吞噬、讓我窒息！我再也受不了這種折磨，轉(zhuǎn)身奪門而出。
院子里，一棵蒼老的大樹孤獨(dú)地立在那里，樹葉蕭蕭而落，那么不舍，卻又那么無奈。觸景傷懷，我不禁仰天而嘆：既然你給了它們一夏的歡樂，為什么又要無情地收回呢？沒有答案。忽然憶起外婆，她不是最愛在這個(gè)時(shí)節(jié)，站在這棵樹下，聆聽落葉的'飄零嗎？景物依舊，人事已非。我閉上眼，凝神靜聽�！吧成场成场卑�，這分明是落葉在哀嘆，哀嘆秋風(fēng)的無情，哀嘆生命即將隕落！
“沙沙——沙沙——”
輕輕地，你走了，好像你不曾來過。
站在大樹下，深吸一口氣�？諝庵�，分明還留有外婆的味道，仿佛她就站在我身邊。然而我知道，我們已經(jīng)相隔太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到即使窮盡我一生也無法抵達(dá)。一個(gè)生命，就這樣消逝得了無痕跡，好像從不曾出現(xiàn)過。
“我知道你很難過，但生老病死是必然的誰也無力改變�！眿寢尣恢裁磿r(shí)候來到了我身邊，“就像這落葉，到了秋天，它就要凋零，這是它的宿命�？墒敲髂�，又會(huì)長出新葉，不是嗎？”我彎下腰，拾起一片樹葉，“沒錯(cuò)，明年是會(huì)長出新葉，但絕對不會(huì)是這一片，不是嗎？”
沉默。長久的沉默。
“沙沙——沙沙——”
“你聽，落葉飄零的聲音，外婆生前最愛聽了。”我泣不成聲。忽然怨恨起秋天來，怨恨它的冷酷、無情。
輕輕地，你走了，你的身后，留下……
“沙沙——沙沙——”落葉還在飄零著。
媽媽忽然開口問：“你知道外婆為什么喜歡聽這種聲音嗎。”
我搖頭，茫然地望著她�！拔矣浀靡郧�，曾問過她這個(gè)問題。她說這是落葉最后的贊歌�！�
“贊歌？”我更困惑了。
我盯著媽媽，希望她向我解釋，她卻轉(zhuǎn)身回屋了。我茫然地站在樹下，有關(guān)外婆的記憶一點(diǎn)點(diǎn)在腦海蔓延……
外婆是一個(gè)謎樣的女子。她總喜歡一個(gè)人站在院子中，想她自己的事。但這并不影響她對我的愛。外婆年紀(jì)很大時(shí)，經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)守空屋，父母很忙，很少去看她。有一次，我為外婆抱不平，她卻笑了：“他們還年輕，有他們自己的事呀。”“可是你把他們養(yǎng)大的�！薄拔野阉麄儞嵊扇耍@中間的過程就是幸福，就是我最好的回報(bào)。”當(dāng)時(shí)我很小，不能理解其中的做含意。外婆又笑了，卻不再說什么……
“沙沙——沙沙——”又一陣響聲，卻顯得和以住的不一樣。落葉并非在哀嘆，而是在歌頌，頌揚(yáng)自己的 母親，頌揚(yáng)大自然，頌揚(yáng)一切美好的事物…
它的一生雖短，但它卻充實(shí)地度過了每一天。它努力過，奮斗過，又何來后悔呢？她幸福過，快樂過，又怎會(huì)不舍呢？心，豁然開朗。外婆走了，可她卻永遠(yuǎn)活在了我的記憶中。只要我還在，愛還在，外婆就永遠(yuǎn)在！我有什么理由感到悲哀呢？
生命，需要以生命為鋪鋪墊得以延續(xù)，而這也正是生命的可貴。
“沙沙——沙沙——”秋的頌歌在繼續(xù)。從這天簌般的歌聲中，我讀懂了生命的真諦。
外貌的作文 篇6
不少人都知道鴕鳥是世界上最大的鳥，那最高的動(dòng)物是什么呢？對，那就是——長頸鹿。
長頸鹿生活在陸地，，因?yàn)椴弊雍荛L，所以管它叫長頸鹿。長頸鹿的眼睛和別的動(dòng)物不同，它棕色的眼球是凸出來的，視力非常好，還可以四周旋轉(zhuǎn)，視野寬廣；長頸鹿的嘴里還有一條長50厘米的細(xì)舌頭，方便它吃樹上的嫩葉。它的“棉襖”非常漂亮，這件“棉襖”為淺黃色的，上面有紅褐色或棕黃色縱橫交錯(cuò)的密網(wǎng)形花紋；它還有雙長長的美腿，腿和脖子加起來就有兩米多長了。它的腳也蠻特別的：蹄子中間平均分開，很堅(jiān)硬，也可以當(dāng)作自衛(wèi)武器。
長頸鹿也算是龐然大物了，它吃什么呢？它只吃植物的葉子，別的一口不沾。它最喜歡吃金合歡樹的嫩葉，因?yàn)槔锩婧休^多的水份。吃了它，既能填飽肚子，又可以解渴。真是一舉兩得。
長頸鹿喜歡群居生活，因?yàn)檫@樣可以共同防御猛獸的偷襲。它們喝水進(jìn)食時(shí)，總要派一個(gè)“哨兵”站崗，以防不測。
長頸鹿的洗澡方式也很特別，它們不用水洗，而是靠在樹上蹭和同伴互相摩擦把臟東西弄掉。小鹿則讓媽媽代勞。長頸鹿的繁殖能力很差，一胎只生一只小鹿，懷孕期為15個(gè)月。鹿媽媽生下寶寶后會(huì)把寶寶藏在草叢里，既使經(jīng)常換地方，因?yàn)樾÷股聛砭秃芨吡耍菀妆┞�，大多�?shù)都被食肉動(dòng)物吃掉了，所以生存率很低。
我們要保護(hù)我們周圍的動(dòng)物，特別是珍稀動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物是我們同住地球村的朋友。
外貌的作文 篇7
我的數(shù)學(xué)老師——方老師，是一位非常受人尊敬的好老師。她個(gè)子高高的，身材有點(diǎn)胖，臉形圓圓的，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。她已帶了我們?nèi)辏@三年讓我深刻感受到方老師對我們的重視與愛護(hù)。
方老師的性格非常的好。好孩子能讓她高興不已，調(diào)皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師仿佛是我的爸爸，平常對我有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，但是我知道，不管是溫柔還是嚴(yán)厲，對我都會(huì)有喜愛和信任。
方老師是一位非常高尚的班主任，她熱心助人，聽說在一次義務(wù)獻(xiàn)血中，方老師還去獻(xiàn)血了呢！在班級(jí)，有時(shí)候有同學(xué)受傷了，方老師就一邊給家長打電話，一邊給受傷的同學(xué)擦藥療傷。
為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，記得有一次，方老師等我們做完操，帶著我們在操場上跑步，結(jié)果腳給弄傷了，走路一拐一拐的，讓我們非常感動(dòng)。
方老師象是一個(gè)專門安慰別人的人，我們泄氣時(shí)，她會(huì)安慰我們，鼓勵(lì)我們，支持我們，為我們喊加油。她每次上課前，都先開導(dǎo)我們的思路，引起我們興趣來上課。我們有不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，她就耐心給我們講解。我們?nèi)嗤瑢W(xué)本來都不太喜歡數(shù)學(xué)，但在她的引導(dǎo)下，我們對數(shù)學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣，有些同學(xué)還很出色。
我喜歡方老師！
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