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寫學(xué)生的外貌作文

時(shí)間:2021-11-02 19:27:53 外貌 我要投稿

【必備】寫學(xué)生的外貌作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的寫學(xué)生的外貌作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】寫學(xué)生的外貌作文4篇

寫學(xué)生的外貌作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子,它有一個(gè)好聽的名字叫小白,因?yàn)樗黹L(zhǎng)著雪白雪白的毛,所以我就給它取了這個(gè)名字。它有兩只朝天長(zhǎng)著的大耳朵,一對(duì)紅紅的眼睛,長(zhǎng)著一張三瓣嘴。

  每當(dāng)我放學(xué)后,第一件事就是給小白喂食。生怕媽媽忘了給小白喂食。這時(shí)小白迫不及待地跑到我面前,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子,嘴巴和漂亮的胡須不停地搐著?匆娝蓯鄣臉幼,我趕緊把手中一大碗菜葉喂過(guò)去。它連忙咬住食物,津津有味的吃起來(lái)。看它吃東西的樣子,我都快流口水了。很快它就把碗里的菜葉吃完了,然后就籠子里瞇著眼睛睡著了。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,那就是它剛才吃菜的時(shí)候耳朵是直直的、朝天豎著、可這時(shí)怎么耳朵搭在背上呢?我心里直犯嘀咕,我就去寫作業(yè)了。做完了作業(yè)我嘴里叫著:“小白”“小白”它明明搭著耳朵在睡覺,一聽見我叫它,耳朵立即就豎起來(lái)并向我跑過(guò)來(lái),以為,我又有好吃的給它。我就逗它玩,小白蹦來(lái)蹦去、滾來(lái)滾去、可愛極了。這樣我觀察了好幾天,終于得出了一個(gè)結(jié)論,那就是——它睡覺的時(shí)候耳朵搭著,吃東西的時(shí)候、玩的時(shí)候高興的時(shí)候,耳朵都是豎得老高老高的。

  小白還有那些特性呢?等著我去觀察發(fā)現(xiàn)后再告訴你們吧!

寫學(xué)生的外貌作文 篇2

  這學(xué)期,我又換了一個(gè)新同桌,他長(zhǎng)的胖乎乎的,一雙眼睛圓溜溜,臉頰紅紅的,像一個(gè)紅色的大蘋果,他叫孫德逸。

  他最大的特點(diǎn)是力大無(wú)窮。我們班的'礦泉水喝完了,孫德逸便拎起空水桶,跑到圖書室再拿來(lái)一桶滿滿的礦泉水,上樓時(shí),他雙手緊緊地抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水給搬進(jìn)我們教室。而這時(shí),他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。

  他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課,他就拿著球拍、乒乓球,飛快地跑到球臺(tái)前,和同學(xué)們一起大戰(zhàn)起來(lái)。他愛好乒乓球,愛到了“忘我”的地步。有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講著課文,而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地批評(píng)了他一頓。

  孫德逸還是一個(gè)幽默大王。他今天上語(yǔ)文課時(shí),老是說(shuō)一些廢話,老師為了維持課堂紀(jì)律就命令他不許說(shuō)話,孫德逸便乖乖地關(guān)上了話匣子。下一節(jié)課是體育課,體育老師不管問(wèn)什么問(wèn)題,孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說(shuō)話。體育老師莫名其妙,不知他葫蘆里賣的是什么藥,孫德逸就在本子上寫:語(yǔ)文老師不準(zhǔn)我說(shuō)話!體育老師和同學(xué)們都哈哈大笑,而他卻還是抿著嘴,一點(diǎn)也沒(méi)笑。

  孫德逸,你喜歡打乒乓球是好事,但你要把作業(yè)認(rèn)真完成,錯(cuò)誤及時(shí)改正,再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè),但希望你的幽默是用在課余時(shí),而不是在課堂上,好嗎?

寫學(xué)生的外貌作文 篇3

  我們家院子有三、四只小貓咪,他們都特別可愛。最可愛的要算毛像老虎身上的花紋那只小貓咪了。

  他的身體胖乎乎、圓滾滾的,像一個(gè)老虎身上的花紋的小皮球。他的毛油光發(fā)亮、黑白相間的緞子像一只小老虎。他的小腦袋圓圓的。還有他那像雷達(dá)一樣靈敏的耳朵只要壞老鼠一有動(dòng)靜他的耳朵就立即給他報(bào)信說(shuō):“老鼠來(lái)啦,老鼠來(lái)啦,趕快去把他抓!”還有他那會(huì)變魔術(shù)的眼睛早上時(shí)他的眼睛半睜半閉著,中午時(shí)他的眼睛差不多瞇成了一條線,傍晚時(shí)他的眼睛睜得大大還發(fā)光呢!像一對(duì)兒小燈泡兒。他的鼻子濕漉漉的別小看他的鼻子用處可大了他可以聞著老鼠的氣味來(lái)找老鼠還可以幫他找食物呢!他的嘴是一個(gè)三瓣嘴張開時(shí)就更可愛了。還有他那又直又硬的胡須像一把小尺子只要洞比他的胡子長(zhǎng)他就能鉆進(jìn)去。他的爪子走路悄無(wú)聲息是因?yàn)樗淖ψ酉旅嬗幸粋(gè)肉墊呢!他的尾巴走路時(shí)總是翹著,睡覺時(shí)尾巴總是卷著。走路的時(shí)候,屁股一扭一扭的。腳還能走在一條線上呢!

  真是一只乖巧、可愛的小貓咪呀!

寫學(xué)生的外貌作文 篇4

  我有一個(gè)花兒一樣的老師,這位老師在一年級(jí)的時(shí)候就開始教我了。

  她高高的個(gè)子,瘦瘦的。有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,睫毛下面是一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,紅紅的嘴唇,還有一頭有點(diǎn)卷的柔順頭發(fā)。而且呀,每次從我們身邊走過(guò)的時(shí)候,都有一股淡香!你說(shuō),她的外貌是不是像花兒一樣漂亮?她對(duì)我們可關(guān)心了。教我們認(rèn)字,給我們講故事,告訴我們上課要坐姿端正,認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。。。。有時(shí)候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次,我們班的葉劍偉頭部受傷了,老師知道后,趕緊跑到他身邊,輕聲的問(wèn)他怎么了,并不時(shí)撫摸他,讓他不要著急,然后很快地帶他到醫(yī)務(wù)室去檢查。你說(shuō),她的心靈是不是也像花兒一樣美麗?

  這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。

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