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(精品)小兔上學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小兔上學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔上學(xué)作文1
在一個天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的孩子小兔貝貝上學(xué)。
走著走著，她們不知不覺地來到了幼兒園，兔媽媽剛要轉(zhuǎn)身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說：“媽媽你別走，我要和你一起上學(xué)�！�
兔媽媽溫柔地?fù)崦愗惖念^說：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來了，你快和他們一起進(jìn)去吧！”
“貝貝，學(xué)校里有許多玩具，我們一起去玩吧。”小烏龜小小慢慢地說�！柏愗悾覀兌际呛门笥��！毙▲喓秃痛舐暤貙ω愗愓f。
這時，小雞可可跑過來對貝貝說：“貝貝，我媽媽跟我說學(xué)校里的'貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見見她吧！”
“在學(xué)校里你還會學(xué)到很多知識，我們一起成才吧�！毙∝堺慃愝p輕地說。
“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學(xué)一起走吧！”小狗奇奇接著說。
貝貝就很開心地跟小伙伴們一起上學(xué)了。
小兔上學(xué)作文2
今天晴空萬里，是小兔子上學(xué)的第一天。小兔子牽著媽媽的手開心地跑在上學(xué)路上，兔媽媽對他說：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！钡⊥米硬宦�，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)去學(xué)校交新朋友。
小兔子和兔媽媽來到了校門口，兔媽媽準(zhǔn)備回家，但小兔子舍不得媽媽，他抱著媽媽哇哇大哭，不想讓媽媽離開。小鴨子看到小兔子在哭，溫柔地對小兔子說：“別哭了，以后在學(xué)校我保護(hù)你哦�！迸赃叺腵小烏龜也說：“我也是�！钡⊥米舆�是有一點(diǎn)怕。
過了幾分鐘，又來了幾只小動物。小雞對小兔子說：“你別哭，我跟你做好朋友�！毙∝堈f：“我們可以一起玩游戲�！毙」芬舱f：“學(xué)校里有很多好玩的哦！”
聽了小動物們的話，小兔子感覺他對學(xué)校沒有那么害怕了，他和媽媽揮手告別，和小動物們一起到學(xué)校里上課去了。他交到了很多好朋友，從此，他再也不害怕上學(xué)了。
小兔上學(xué)作文3
今天，小兔子聰聰早早地起了床，快速吃完早飯，匆匆背上書包，和媽媽說了聲再見，就趕快乘上她好朋友灰灰的車向?qū)W校開去。
到了學(xué)校，小兔子聰聰急急忙忙拿出作業(yè)交給老師，就回到位子上大聲讀起語文課文來。丁零零，上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，她不喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)課上有口算比賽。數(shù)學(xué)課終于上完了，小兔子坐在座位上盼呀盼，哦！終于到了語文課。上語文課的`兔子老師說：“今天我們上第六課�！毙⊥米痈吲d極了，她只盼著老師提問題。終于老師提問了：“大家想一想，為什么這位名人只接受小攝影師給他拍照呢？”她很快舉起手，老師請她說。小兔子站起來回答：“因?yàn)樾z影師是帶著任務(wù)來的，而雜志社的記者只是來宣傳他的�！崩蠋熣f很好并讓她坐下。然后，又請了很多小兔，他們也說對了。丁零零，下課了，小兔子聰聰非常高興。然后，她又上了美術(shù)課、音樂課和游戲課，就放學(xué)了。
她一回到家就跟媽媽說；“今天我上課發(fā)言積極，老師還表揚(yáng)了我呢！”媽媽眉開眼笑地說：“好的，要加油！”
小兔上學(xué)作文4
從前，幸福村里有一戶人家，兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶白白。
一天早上，其他小兔子都背著書包上學(xué)去了，白白卻還賴在床上不起來，眼見媽媽要生氣了，白白才趴在被窩里，露出兩只紅紅的眼睛：“媽媽，我……我肚子疼，我不想去上學(xué)可以嗎？”兔媽媽當(dāng)然不相信兔寶寶真的是肚子疼，于是說：“那好吧，你先好好養(yǎng)病�！�
時間一天天過去了，兔寶寶白白有些想老師和同學(xué)們，但是一想到學(xué)校里要寫作業(yè)還要聽課就覺得頭疼，在家里多好啊，吃了睡，睡了吃，多么自由��！
一個月過去了，兔寶寶越來越想老師和同學(xué)們。每天看著其他小兔子背著書包從他窗前經(jīng)過時，他就恨不得跑過去牽著他們的'手，一起奔向?qū)W校。特別是聽到小兔子們聊到學(xué)校的趣事時，他更是羨慕。
終于，兔寶寶小白再也忍不住了，他對媽媽說：“媽媽，我想去上學(xué)，我想去上學(xué)，可以嗎？”媽媽說：“你終于肯去上學(xué)，趕快背上你的小書包，再把鞋穿上，和我一起走吧！”走在路上，小兔子拉著媽媽的手不好意思地說：“媽媽，對不起，肚子疼的事是我假裝的！”“傻孩子，這我早就知道了�！眿寢屆装椎念^笑了。
后來，小兔子越來越喜歡上學(xué)，再也沒有逃過學(xué)。
小兔上學(xué)作文5
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝蹦蹦跳跳，可開心了！它對正在樹枝上唱歌的小鳥嘰嘰說：“我要去上學(xué)了！”
媽媽把貝貝送到了學(xué)校，準(zhǔn)備離開，貝貝扯著媽媽的衣袖，不讓媽媽走。
媽媽笑著摸摸著它的頭說：“貝貝乖，別害怕，學(xué)校有很多和你一樣的小朋友�！闭谶@個時候，小雞青青走過來，對膽怯的`貝貝說：“是真的，小鴨黃黃、小貓萌萌、小狗花花都來了，我們可以成為很好的朋友的�！�
終于，貝貝放開了媽媽，和小雞青青一塊兒找同學(xué)玩兒去了。
小兔上學(xué)作文6
森林學(xué)校開學(xué)了，小兔貝貝開開心心地去上學(xué)。上學(xué)的路上遇到了好朋友小兔明明，小兔貝貝說：“明明，我們一起去上學(xué)吧！”明明說：“好的呀！”他們邊走邊說，不一會兒就到了學(xué)校。
手工課上，小兔貝貝想做章魚，可是她不會，就不好意思的問：“明明你能幫我畫章魚嗎？”明明說：“當(dāng)然可以�！必愗愓f謝謝你，明明！”明明說：“不用謝！”
下課了，大家在操場上玩，有的在跳房子，有的在拍皮球，還有的`在玩石子……小兔貝貝想玩拍皮球，就說：“小兔果果，你能和我一起玩拍皮球嗎？”小兔果果說：“當(dāng)然可以。”兩只小兔你拍一下，我拍一下的玩了起來，玩的可開心了。
小兔貝貝覺得上學(xué)可真有意思！
小兔上學(xué)作文7
從前有一只小兔子，媽媽告訴小兔子：“今天你要去上幼兒園�！毙⊥米由鷼獾卣f：“不嘛，不嘛，我要和媽媽在一起！”媽媽不理會小兔子，直接把它送到了幼兒園門口。
小兔子帶著哭聲走到了教室門口，小動物大聲哭了起來，“愛哭鬼，愛哭鬼！”小馬老師讓小動物們安靜，小馬老師把小兔子安排在右邊的墻角里，讓她在那里坐下。忽然，他的同桌小猴子把小兔子板凳一抽，小兔子一下子坐空了�！皳渫ā币宦曀さ搅说厣希吹男⊥米佑挚蘖似饋怼＿@時，小猴子怕被小馬老師批評，就快速站起來逃跑了。
小猴子一跑，就不小心撞到了小馬老師。小馬老師生氣地說：“都在上課，你怎么就出來玩了！”小猴子害怕地說：“我……我沒聽見上課鈴聲……”小馬老師說：“快點(diǎn)給我回教室！”小馬老師回到教室看小兔子坐在座位上哭。小馬老師大步走向小兔子身邊自言自語地說：“這個小猴子真是太過分了吧！”其實(shí)小馬老師早就知道是小猴干的。小馬老師先把小猴子教訓(xùn)了一頓，又把小猴子的媽媽叫到了幼兒園里小馬老師的'辦公室。
幼兒園放學(xué)了，其它小動物們紛紛跑到了媽媽的懷里，只有小猴子的媽媽生氣，在大街上打小猴子的屁股。把小猴子打成小兔子哭的時候那樣。
最后，小猴子轉(zhuǎn)了學(xué)，之后小兔子開始喜歡上了幼兒園。
小兔上學(xué)作文8
“上學(xué)了，上學(xué)了�！痹缟希⊥帽持粋�新書包，一邊唱歌，一邊跳舞地向?qū)W校跑去。上學(xué)前，小兔天天盼著自己快快長大，快快滿7歲，因?yàn)闈M了7歲才能上學(xué)。啊，這一天終于盼來了
跨進(jìn)校門，學(xué)校里熱鬧極了，有許多同學(xué)，老師，她還是第一次看見，這么的新鮮啊。
上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。長頸鹿老師認(rèn)認(rèn)真真的在黑板上教大家寫，1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾等等。小兔拿起本子，在本子上寫了一遍，便得意地想；數(shù)學(xué)太容易了，1加1就等于1，2加2等于2，3加3等于3這太簡單了，以后我不但要做數(shù)學(xué)老師，還要做語文老師，叮鈴鈴下課了，一下子吧小兔熬游做老師的美夢給驚醒了。
第2天，數(shù)學(xué)課又開始了。長頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫1加1等于幾，2加2等于幾等，小兔胸有成竹的再黑板上寫，小兔從1加1等于幾，2加2等于幾，3加3等于幾一直往下寫，等小兔寫好時，同學(xué)們便哈哈大笑。我有些錯嗎；小兔臉紅的說，老師說你上課沒有注意聽講才會這樣的.，小兔并害羞的說我以后上課再也不會講話和開小差了，請老師放心吧，好吧，老師暫且相信一次。
從此，小兔吸取教訓(xùn)之后，現(xiàn)在小兔上課在也沒有開小差，回家后認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，再也沒有胡鬧過笑話。
小兔上學(xué)作文9
動物幼兒園今天開學(xué)啦!小兔貝貝背起自己的新書包高高興興地上學(xué)去了。
手工課上，貝貝忘了帶剪刀和紙，貝貝不好意思地對黃黃說：“黃黃，你能借給我剪刀和紙嗎?”黃黃爽快地說：“當(dāng)然可以�！毙⊥秘愗惡退耐瑢W(xué)們一起做一只小章魚，看著漂亮的小章魚，高興得手舞足蹈起來!
下課了，同學(xué)們都飛快地跑到操場上，有的在玩跳格子游戲;有的玩穿珠子，有的.在拍皮球;還有……貝貝小聲地對正在拍皮球的黃黃說：“黃黃，我能和你一起玩拍皮球嗎?”黃黃說：“可以呀!”說完，她們開心地拍起皮球來。
貝貝在幼兒園不僅學(xué)會了做手工，還認(rèn)識了不少朋友，過得可開心了!
小兔上學(xué)作文10
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)，一路上，貝貝看見許多小動物。
手工課上，貝貝不會做手工，它不好意思地問：“小灰，你能教我做手工嗎？”小灰開心地說：“好啊。”小黃湊過頭來說：“我也可以幫忙呀！”貝貝高興地說：“謝謝你們�！辈灰粫䞍海愗惖恼卖~就做好了。
下課鈴響了，大家飛奔出教室去做游戲，操場上，小動物們有的'跳數(shù)字格，有的丟手絹，還有的猜謎語……
小兔上學(xué)作文11
今天是小白兔芳芳第一天去學(xué)校，媽媽對她說：“芳芳，今天上學(xué)要加油呀！”芳芳說：“我會加油的！”就這樣，芳芳背起了書包出發(fā)。在路上，芳芳遇到了小白鵝，小白鵝說：“芳芳，今天你要去上學(xué)嗎？”芳芳說：“當(dāng)然了，你為什么不去上學(xué)呢？”小白鵝說：“我感冒了�！�
說著，芳芳又出發(fā)了，走著走著，芳芳來到了教室。開始上手工課了，芳芳不會做手工，她不好意思地問：“小灰，我不會畫章魚，你能幫我畫嗎？”小灰爽快地答應(yīng)了。下課鈴聲響了，大家飛奔出去，有的在跳數(shù)字格，有的在串珠子，還有的.在扔飛碟……芳芳和麗麗玩跳數(shù)字格，她們可開心了！
小兔上學(xué)作文12
森林小學(xué)開學(xué)了，吃完早飯，兔媽媽牽著小兔的小手送小兔去上學(xué)。一路上他們有說有笑的，別提有多高興了。小鳥看見了也唱起了歡快的歌送小兔去上學(xué)。
不知不覺就到了學(xué)校，兔媽媽讓小兔自己走進(jìn)校門，小兔卻死死地拉著媽媽的裙子搖著身子說：“媽媽你別走！我不要離開你！”路過的小鴨看見了急忙走過來安慰地說：“小兔你別害怕，學(xué)校里可好玩了！”“就是就是，”烏龜也湊過來慢吞吞地說：“我還會和你做朋友的�！毙」泛托∝埧匆娏硕寂苓^去說：“小兔，別害怕，我們都會和你做好朋友的'�！甭犃怂麄兊脑挘⊥脹]那么害怕了，擦了擦眼淚對媽媽說：“媽媽再見，我去上學(xué)了�！闭f完小兔跟著大家一起走進(jìn)了學(xué)校。在教室里老師給他們講了好多故事，下課了他們一起在操場上玩了好多游戲。
放學(xué)了，兔媽媽早早就到校門口接小兔了。小兔看見了一蹦一跳地沖到了兔媽媽跟前說：“媽媽今天我在學(xué)校不僅聽了好多故事，而且玩了好多游戲，可開心了。我明天還要來學(xué)校�！闭f完小兔拉著媽媽的手一蹦一跳地回家了。
小兔上學(xué)作文13
星期一，小白兔果果去上學(xué)，果果在路上遇到了山羊伯伯，山羊伯伯說，“小圖果果呀，你也上學(xué)�。俊毙⊥霉f：“是呀！”小圖看了看表，呀，快八點(diǎn)了，小兔果果說：“山羊伯伯，時間不早了�！鄙窖虿f：“好吧，你也去上學(xué)吧。”小兔果果終于來到了學(xué)校。
小兔果果進(jìn)了教室，第一節(jié)手工課上，小兔果果不會做手工，就問他的朋友小灰云云：“云云，你能幫我做章魚？”云云說：可以呀�！弊詈螅⊥霉可狭祟伾�。下課了，小兔飛奔出去。小朋友有的.跳格子，有的拍皮球，還有的丟手絹。小兔果果問小灰兔云云，“你能借我拍一下球嗎？”小灰兔云云說：“可以呀�！�
就這樣，小兔果果和小兔云云一起開心地玩了起來。
小兔上學(xué)作文14
今天是小兔貝貝第一天上學(xué)。上學(xué)的路上，它遇到了一位叔叔，這位叔叔身穿黑色的`西服，臉上帶著一副眼鏡，手捧著書本，胸前別著一個胸章。
貝貝終于到了學(xué)校，它遇到了鄰居小黃，貝貝跟小黃說了句聲“早安”，就和小王一起進(jìn)了學(xué)校。
手工課上，貝貝不會做，它不好意思地問：“小灰，你能教教我怎么做嗎？”小慧灰高興地說：“好呀！”湯姆也湊過來說：“我也可以幫你呀！”“謝謝你們�！本瓦@樣，貝貝的小章魚做好了。
“叮�！毕抡n了，它們像鳥兒一樣跑到了草地上，有的跳格子，有的踢足球，它們玩的真開心呀。
小兔上學(xué)作文15
森林里有只小兔，他非常愛上學(xué)。終于有一年，小兔滿8歲了，可以上學(xué)了。小兔在家收拾書包的時候，他想，學(xué)校一定非常好玩，有大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當(dāng)賽車……而且我要向長頸鹿博士一樣聰明，能當(dāng)科學(xué)家。
果然啊，果然啊，而且比想象的還熱鬧了，不止大象滑滑梯，袋鼠快遞員，小牛當(dāng)賽車……還有動物賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、接力、拔河……而且教室里有小動物下棋打牌……小兔收拾完書包，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都坐好了，青蛙老師說：“一，只用寫一橫，二，只用寫兩橫，三，只用寫仨橫……”小兔想：“一，只用寫一橫，二，只用寫兩橫，三，只用寫仨橫，四只用寫四橫，五只用寫五橫，六只用寫六橫，七只用寫七橫……就這么簡單，我不止要當(dāng)科學(xué)家，還要當(dāng)發(fā)明家！”
下午默寫的時候，小兔全寫橫了，交給老師的.時候，老師就生氣的說：“是這樣寫的嗎？你上課有沒有聽講？”小兔說：“不是嗎？一，只用寫一橫，二，只用寫兩橫，三，只用寫仨橫，四只用寫四橫，五只用寫五橫，六只用寫六橫，七只用寫七橫……”老師說：“你上課有沒有聽講？錯啦！”小兔傷心地坐在桌上，同桌小馬說：“錯啦，不行你查書！”小兔查了查書，果然！
從此，小兔以后會聽講了。
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