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小兔上學(xué)作文

時(shí)間:2025-09-04 09:43:41 兔子 我要投稿

小兔上學(xué)作文(共15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小兔上學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小兔上學(xué)作文(共15篇)

小兔上學(xué)作文1

  今天是小白兔芳芳第一天去學(xué)校,媽媽對(duì)她說(shuō):“芳芳,今天上學(xué)要加油呀!”芳芳說(shuō):“我會(huì)加油的!”就這樣,芳芳背起了書(shū)包出發(fā)。在路上,芳芳遇到了小白鵝,小白鵝說(shuō):“芳芳,今天你要去上學(xué)嗎?”芳芳說(shuō):“當(dāng)然了,你為什么不去上學(xué)呢?”小白鵝說(shuō):“我感冒了。”

  說(shuō)著,芳芳又出發(fā)了,走著走著,芳芳來(lái)到了教室。開(kāi)始上手工課了,芳芳不會(huì)做手工,她不好意思地問(wèn):“小灰,我不會(huì)畫(huà)章魚(yú),你能幫我畫(huà)嗎?”小灰爽快地答應(yīng)了。下課鈴聲響了,大家飛奔出去,有的在跳數(shù)字格,有的`在串珠子,還有的在扔飛碟……芳芳和麗麗玩跳數(shù)字格,她們可開(kāi)心了!

小兔上學(xué)作文2

  從前,幸福村里有一戶人家,兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶白白。

  一天早上,其他小兔子都背著書(shū)包上學(xué)去了,白白卻還賴在床上不起來(lái),眼見(jiàn)媽媽要生氣了,白白才趴在被窩里,露出兩只紅紅的眼睛:“媽媽,我……我肚子疼,我不想去上學(xué)可以嗎?”兔媽媽當(dāng)然不相信兔寶寶真的是肚子疼,于是說(shuō):“那好吧,你先好好養(yǎng)病!

  時(shí)間一天天過(guò)去了,兔寶寶白白有些想老師和同學(xué)們,但是一想到學(xué)校里要寫作業(yè)還要聽(tīng)課就覺(jué)得頭疼,在家里多好啊,吃了睡,睡了吃,多么自由!

  一個(gè)月過(guò)去了,兔寶寶越來(lái)越想老師和同學(xué)們。每天看著其他小兔子背著書(shū)包從他窗前經(jīng)過(guò)時(shí),他就恨不得跑過(guò)去牽著他們的手,一起奔向?qū)W校。特別是聽(tīng)到小兔子們聊到學(xué)校的趣事時(shí),他更是羨慕。

  終于,兔寶寶小白再也忍不住了,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想去上學(xué),我想去上學(xué),可以嗎?”媽媽說(shuō):“你終于肯去上學(xué),趕快背上你的小書(shū)包,再把鞋穿上,和我一起走吧!”走在路上,小兔子拉著媽媽的手不好意思地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,肚子疼的事是我假裝的.!”“傻孩子,這我早就知道了!眿寢屆装椎念^笑了。

  后來(lái),小兔子越來(lái)越喜歡上學(xué),再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)。

小兔上學(xué)作文3

  老師教小朋友們做海底生物,小灰做了一條小魚(yú)。

  小白看了小灰的'作品后,它一不小心把自己的章魚(yú)剪壞了,它連忙跑過(guò)去問(wèn)老師:“老師,老師,我不小心把章魚(yú)剪壞了。”老師不說(shuō)話,拿來(lái)訂書(shū)機(jī)給小白,小白一訂,它的章魚(yú)就像新的一樣。

  “叮鈴鈴”下課了,小白和其他朋友一起玩拍皮球,野菊跳起了歡快的舞,小鳥(niǎo)也跟著跳了起來(lái)。小白兔在學(xué)校里交了好多朋友,小白今天很高興。( )

小兔上學(xué)作文4

  星期一,小白兔果果去上學(xué),果果在路上遇到了山羊伯伯,山羊伯伯說(shuō),“小圖果果呀,你也上學(xué)。俊毙⊥霉f(shuō):“是呀!”小圖看了看表,呀,快八點(diǎn)了,小兔果果說(shuō):“山羊伯伯,時(shí)間不早了!鄙窖虿f(shuō):“好吧,你也去上學(xué)吧!毙⊥霉K于來(lái)到了學(xué)校。

  小兔果果進(jìn)了教室,第一節(jié)手工課上,小兔果果不會(huì)做手工,就問(wèn)他的朋友小灰云云:“云云,你能幫我做章魚(yú)?”云云說(shuō):可以呀!弊詈螅⊥霉可狭祟伾。下課了,小兔飛奔出去。小朋友有的跳格子,有的`拍皮球,還有的丟手絹。小兔果果問(wèn)小灰兔云云,“你能借我拍一下球嗎?”小灰兔云云說(shuō):“可以呀。”

  就這樣,小兔果果和小兔云云一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。

小兔上學(xué)作文5

  “去學(xué)校!上學(xué)去!”邦妮背著一個(gè)新書(shū)包跑去學(xué)校。上學(xué)前,兔子期待著長(zhǎng)大,六歲了。六歲才能上學(xué)。

  一路上,小兔子想:學(xué)校一定很好玩。你可以騎小馬,爬大象滑梯,和小羊、小牛和許多小動(dòng)物玩耍。學(xué)校里有很多和藹可親的老師。我當(dāng)然可以學(xué)到很多知識(shí)。長(zhǎng)大后,我可以像丹尼爾博士一樣,設(shè)計(jì)出很多有用的東西。或者成為科學(xué)家,宇航員.想了又想,兔子不知不覺(jué)就到了學(xué)校。踏進(jìn)校門,學(xué)校里真的很熱鬧。有許多學(xué)生和老師。這是她第一次看到它。多新鮮!

  開(kāi)始上課。第一節(jié)語(yǔ)文。熊老師教大家學(xué)會(huì)在黑板上寫一、二、三等字。小兔子趴在課桌上跟著老師一遍又一遍的學(xué)寫字,然后驕傲的認(rèn)為語(yǔ)文太簡(jiǎn)單了。一個(gè)橫,一個(gè)橫,三個(gè)橫。456不是四橫五橫六橫嗎?都學(xué)會(huì)了!當(dāng)我成為一名科學(xué)家時(shí),我不僅會(huì)去月球,還會(huì)去火星、金星等等!岸♀忊彙扁徛曂蝗惑@醒了兔子的`夢(mèng)。

  第二天的語(yǔ)文課又開(kāi)始了。熊老師讓兔子把一、二、三、四、五、六背下來(lái)。兔子自信地走上講臺(tái),自豪地寫道:一、二、三.寫了二十一筆。誰(shuí)知道,全班哄堂大笑,兔子莫名其妙地想,學(xué)生們笑什么呢?我寫錯(cuò)了嗎?這時(shí),小花貓把錯(cuò)別字一個(gè)個(gè)改了過(guò)來(lái)。然后熊老師表?yè)P(yáng)了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣,并且把老師說(shuō)的話學(xué)好了,這樣他以后就可以成為一個(gè)有用的人。小兔子馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道上課不認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)不到知識(shí)的,所以大家都不會(huì)喜歡她。

  從此小兔子認(rèn)真聽(tīng)了,也評(píng)論了“三好學(xué)生”!

小兔上學(xué)作文6

  今天,森林學(xué)校開(kāi)學(xué)啦!小白兔貝貝在手工課上想做一條大章魚(yú),可是它不會(huì),就問(wèn)小灰:“小灰,你能幫我做一條章魚(yú)嗎?”“好的!”小灰爽快地說(shuō)。不一會(huì)兒,章魚(yú)就做好了,貝貝說(shuō):“謝謝你,小灰!”小灰說(shuō):“不用謝!”

  下課了,到家飛奔到教室外面,有的.跳起了數(shù)次格,有的猜謎語(yǔ),有的拍球……貝貝問(wèn)正在拍球的妮娜:“我們一起拍球好嗎?”妮娜說(shuō):“好的,你拍給我,我拍給你。”就這樣,貝貝和妮娜一起拍著皮球,可開(kāi)心了!

小兔上學(xué)作文7

  今天晴空萬(wàn)里,是小兔子上學(xué)的.第一天。小兔子牽著媽媽的手開(kāi)心地跑在上學(xué)路上,兔媽媽對(duì)他說(shuō):“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)!钡⊥米硬宦(tīng),因?yàn)樗朐琰c(diǎn)去學(xué)校交新朋友。

  小兔子和兔媽媽來(lái)到了校門口,兔媽媽準(zhǔn)備回家,但小兔子舍不得媽媽,他抱著媽媽哇哇大哭,不想讓媽媽離開(kāi)。小鴨子看到小兔子在哭,溫柔地對(duì)小兔子說(shuō):“別哭了,以后在學(xué)校我保護(hù)你哦。”旁邊的小烏龜也說(shuō):“我也是!钡⊥米舆是有一點(diǎn)怕。

  過(guò)了幾分鐘,又來(lái)了幾只小動(dòng)物。小雞對(duì)小兔子說(shuō):“你別哭,我跟你做好朋友!毙∝堈f(shuō):“我們可以一起玩游戲!毙」芬舱f(shuō):“學(xué)校里有很多好玩的哦!”

  聽(tīng)了小動(dòng)物們的話,小兔子感覺(jué)他對(duì)學(xué)校沒(méi)有那么害怕了,他和媽媽揮手告別,和小動(dòng)物們一起到學(xué)校里上課去了。他交到了很多好朋友,從此,他再也不害怕上學(xué)了。

小兔上學(xué)作文8

  從前,在一片茂密的森林里,住著許許多多的動(dòng)物,又獅子、大象、老虎、兔子、鹿……在這里面,有小兔子一家,他們非常愛(ài)樂(lè)于助人,誰(shuí)家需要幫忙,他們就會(huì)及時(shí)趕到,他們生了一個(gè)兒子,就是小兔子,他是個(gè)搗蛋鬼,和他玩的人,一個(gè)個(gè)都被他糊弄了,比如:小鼴鼠的零食,不見(jiàn)了,便問(wèn)小兔子,小兔子說(shuō)不知道,到了第二天,小兔子把小鼴鼠零食的袋子都交給了他,小鼴鼠說(shuō)這是誰(shuí)吃的,小兔子說(shuō)是自己不小心吃完了,還有……

  有一天,小兔子看見(jiàn)別的動(dòng)物在背一個(gè)書(shū)包,來(lái)來(lái)回回的'走著,小兔子不知他們干什么,就問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,別的動(dòng)物背個(gè)書(shū)包干什么?”小兔子的媽媽說(shuō):“當(dāng)然是上學(xué)”

  “上學(xué)有什么用?”小兔子說(shuō)。

  “可以學(xué)到知識(shí)”小兔子的媽媽說(shuō)。

  “聽(tīng)起來(lái)挺好玩的,我也想上學(xué)”小兔子說(shuō)。

  “好吧”小兔子的媽媽說(shuō)。

  當(dāng)天,小兔子的媽媽就在附近的一所學(xué)校給小兔子報(bào)了名。

  到了第二天,小兔子也背著一個(gè)書(shū)包,上學(xué)去了,到了教室,他摸摸這,摸摸那,好奇的打量著這里的一切,過(guò)了一會(huì)兒,一位叔叔來(lái)了,小兔子見(jiàn)了,問(wèn):“叔叔,你是誰(shuí)?”這位叔叔說(shuō):“我是你們的老師”

  “老師是什么?”小兔子不解的問(wèn)。

  “老師就是教給你們知識(shí)的人”這位叔叔說(shuō)。

  “哦”小兔子說(shuō)。

  小兔子回到家里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,今天我遇到了一個(gè)叫‘老師’的人,他還說(shuō)老師就是教給我們知識(shí)的人,是不是?”小兔子的媽媽說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)”

  終于開(kāi)學(xué)了,老師讓同學(xué)們報(bào)一下自己的名字,以便交流,報(bào)完以后,老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,你們知道為什么要上學(xué)嗎?你為學(xué)到知識(shí)而上學(xué),學(xué)到了知識(shí),就可以考上大學(xué),有工作,知道了嗎?”

  “知道了”同學(xué)們說(shuō)。

  小兔子回到家里,反省了自己做過(guò)的錯(cuò)事。

  從此以后,小兔子好好學(xué)習(xí),每次都是班里第一名,最后,考上了大學(xué)。

小兔上學(xué)作文9

  在一個(gè)天高云淡的早晨,有一只雪白的兔媽媽在送她的.孩子小兔貝貝上學(xué)。

  走著走著,她們不知不覺(jué)地來(lái)到了幼兒園,兔媽媽剛要轉(zhuǎn)身回去,貝貝就抱住媽媽依依不舍地說(shuō):“媽媽你別走,我要和你一起上學(xué)!

  兔媽媽溫柔地?fù)崦愗惖念^說(shuō):“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來(lái)了,你快和他們一起進(jìn)去吧!”

  “貝貝,學(xué)校里有許多玩具,我們一起去玩吧!毙觚斝⌒÷卣f(shuō)!柏愗悾覀兌际呛门笥。”小鴨和和大聲地對(duì)貝貝說(shuō)。

  這時(shí),小雞可可跑過(guò)來(lái)對(duì)貝貝說(shuō):“貝貝,我媽媽跟我說(shuō)學(xué)校里的貓頭鷹老師很溫柔,我們一起去見(jiàn)見(jiàn)她吧!”

  “在學(xué)校里你還會(huì)學(xué)到很多知識(shí),我們一起成才吧!毙∝堺慃愝p輕地說(shuō)。

  “貝貝,我們的家離得很近,我們上、下學(xué)一起走吧!”小狗奇奇接著說(shuō)。

  貝貝就很開(kāi)心地跟小伙伴們一起上學(xué)了。

小兔上學(xué)作文10

  今天是小兔貝貝第一天上學(xué),一路上,貝貝看見(jiàn)許多小動(dòng)物。

  手工課上,貝貝不會(huì)做手工,它不好意思地問(wèn):“小灰,你能教我做手工嗎?”小灰開(kāi)心地說(shuō):“好啊!毙↑S湊過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我也可以幫忙呀!”貝貝高興地說(shuō):“謝謝你們!辈灰粫(huì)兒,貝貝的章魚(yú)就做好了。

  下課鈴響了,大家飛奔出教室去做游戲,操場(chǎng)上,小動(dòng)物們有的跳數(shù)字格,有的丟手絹,還有的`猜謎語(yǔ)……

小兔上學(xué)作文11

  “上學(xué)了,上學(xué)了!痹缟,小兔背著一個(gè)新書(shū)包,一邊唱歌,一邊跳舞地向?qū)W校跑去。上學(xué)前,小兔天天盼著自己快快長(zhǎng)大,快快滿7歲,因?yàn)闈M了7歲才能上學(xué)。啊,這一天終于盼來(lái)了

  跨進(jìn)校門,學(xué)校里熱鬧極了,有許多同學(xué),老師,她還是第一次看見(jiàn),這么的新鮮啊。

  上課了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。長(zhǎng)頸鹿老師認(rèn)認(rèn)真真的在黑板上教大家寫,1加1等于幾,2加2等于幾,3加3等于幾等等。小兔拿起本子,在本子上寫了一遍,便得意地想;數(shù)學(xué)太容易了,1加1就等于1,2加2等于2,3加3等于3這太簡(jiǎn)單了,以后我不但要做數(shù)學(xué)老師,還要做語(yǔ)文老師,叮鈴鈴下課了,一下子吧小兔熬游做老師的`美夢(mèng)給驚醒了。

  第2天,數(shù)學(xué)課又開(kāi)始了。長(zhǎng)頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫1加1等于幾,2加2等于幾等,小兔胸有成竹的再黑板上寫,小兔從1加1等于幾,2加2等于幾,3加3等于幾一直往下寫,等小兔寫好時(shí),同學(xué)們便哈哈大笑。我有些錯(cuò)嗎;小兔臉紅的說(shuō),老師說(shuō)你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講才會(huì)這樣的,小兔并害羞的說(shuō)我以后上課再也不會(huì)講話和開(kāi)小差了,請(qǐng)老師放心吧,好吧,老師暫且相信一次。

  從此,小兔吸取教訓(xùn)之后,現(xiàn)在小兔上課在也沒(méi)有開(kāi)小差,回家后認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),再也沒(méi)有胡鬧過(guò)笑話。

小兔上學(xué)作文12

  森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了,小兔貝貝開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。上學(xué)的路上遇到了好朋友小兔明明,小兔貝貝說(shuō):“明明,我們一起去上學(xué)吧!”明明說(shuō):“好的.呀!”他們邊走邊說(shuō),不一會(huì)兒就到了學(xué)校。

  手工課上,小兔貝貝想做章魚(yú),可是她不會(huì),就不好意思的問(wèn):“明明你能幫我畫(huà)章魚(yú)嗎?”明明說(shuō):“當(dāng)然可以!必愗愓f(shuō)謝謝你,明明!”明明說(shuō):“不用謝!”

  下課了,大家在操場(chǎng)上玩,有的在跳房子,有的在拍皮球,還有的在玩石子……小兔貝貝想玩拍皮球,就說(shuō):“小兔果果,你能和我一起玩拍皮球嗎?”小兔果果說(shuō):“當(dāng)然可以!眱芍恍⊥媚闩囊幌,我拍一下的玩了起來(lái),玩的可開(kāi)心了。

  小兔貝貝覺(jué)得上學(xué)可真有意思!

小兔上學(xué)作文13

  動(dòng)物幼兒園今天開(kāi)學(xué)啦!小兔貝貝背起自己的新書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。

  手工課上,貝貝忘了帶剪刀和紙,貝貝不好意思地對(duì)黃黃說(shuō):“黃黃,你能借給我剪刀和紙嗎?”黃黃爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以!毙⊥秘愗惡退'同學(xué)們一起做一只小章魚(yú),看著漂亮的小章魚(yú),高興得手舞足蹈起來(lái)!

  下課了,同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng)上,有的在玩跳格子游戲;有的玩穿珠子,有的在拍皮球;還有……貝貝小聲地對(duì)正在拍皮球的黃黃說(shuō):“黃黃,我能和你一起玩拍皮球嗎?”黃黃說(shuō):“可以呀!”說(shuō)完,她們開(kāi)心地拍起皮球來(lái)。

  貝貝在幼兒園不僅學(xué)會(huì)了做手工,還認(rèn)識(shí)了不少朋友,過(guò)得可開(kāi)心了!

小兔上學(xué)作文14

  森林學(xué)校開(kāi)學(xué)了,小白兔果果來(lái)到森林學(xué)校上學(xué)。第一堂課是手工課,上課的時(shí)候果果想畫(huà)一條章魚(yú),可是他不會(huì)畫(huà),就對(duì)灰兔哥哥說(shuō):“灰兔哥哥我不會(huì)畫(huà)章魚(yú),你可以幫我畫(huà)嗎?”灰兔哥哥爽快地答應(yīng)了。

  這時(shí),黃兔弟弟說(shuō):“哥哥,我來(lái)幫你剪吧!彼麄儼炎龊玫恼卖~(yú)掛到了墻上。下課了,同學(xué)們飛奔出教室,來(lái)到草地邊上玩耍,她們有的跳數(shù)子格子,有的`猜謎語(yǔ)。果果和貝貝一起拍皮球,果果拍一下,貝貝拍一下,玩得可開(kāi)心了!

小兔上學(xué)作文15

  星期三的早上,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,真是一個(gè)好天氣。

  小兔子望著天空,欣賞天氣。它突然想起要上學(xué)了,就趕緊地跑到了學(xué)校,坐在位置上,正巧,上課鈴聲響了,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師讓它們復(fù)習(xí)一下課文,四十分鐘以后,就下課了。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們?cè)囈幌碌诙}能不能做的出來(lái),然后,老師講了一下這道題應(yīng)該怎樣做。

  第三節(jié)就是體育課,小兔子很驕傲地走出教室,來(lái)到操場(chǎng),體育老師讓它跳遠(yuǎn),小兔子很驕傲,因?yàn)樗涯z水涂在了其他小動(dòng)物們的身上,這樣動(dòng)物們一跳就被膠水給粘住了。其實(shí)體育老師已經(jīng)知道這件事了,就是現(xiàn)在還沒(méi)有說(shuō)出小兔子的'計(jì)劃,體育老師讓動(dòng)物們先鍛煉一下,趁這個(gè)時(shí)候,小兔子趕緊涂上膠水,然后,小兔子就訓(xùn)練了,小松鼠對(duì)小兔子說(shuō):“你剛才怎么鬼鬼祟祟的?”小兔子說(shuō):“其實(shí),剛才我是在訓(xùn)練的!毙∷墒簏c(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。開(kāi)始跳遠(yuǎn)的時(shí)候,動(dòng)物們果然中計(jì)了,小兔子變成了第一名。

  最后,體育老師說(shuō):“大家都是第一名,但是只有小兔子最后一名,因?yàn)槲覀円孔约毫α縼?lái)做事!

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