團結(jié)的作文【集錦5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的團結(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

團結(jié)的作文 篇1

　　今天，錢老師給我們帶來了一個實驗——硬幣滴水。我心想：在硬幣上滴水不是很簡單的實驗嗎？估計滴上幾滴就滿了吧。

　　錢老師的實驗器材一目了然：一枚硬幣、一根滴管和一杯清水。我當時就覺得這個實驗沒什么意思。告訴你，如果你也這么想就大錯特錯了，后面的實驗一定可以讓你啞口無言。

　　正當我胡思亂想的時候，實驗開始了�！斑恕�，錢老師先小心翼翼地滴下第一滴水，它是那么閃亮、透明、圓潤。接著，第二滴也打著降落傘勇敢地跳了下來，它和第一滴緊緊地擁抱在一起，好像一對小兄弟。第三滴、第四滴、第五滴……直到第九滴，它與眾不同，這顆小水珠似乎不想離開滴管媽媽的懷抱，猶豫著，終于，它依依不舍地離開了滴管媽媽，來到了新的世界里。緊接著，第十滴、第十一滴、第十二滴……哇！二十滴了！這時，我才覺得自己的想法太幼稚了。實驗還在繼續(xù)，水面都膨脹起來了，水滴們抱在一起，多么團結(jié)��！當?shù)谒氖�七滴落下去的`一剎那，水滴們像焰火一樣濺射出來。

　　為什么會這樣呢？原來，是水的表面張力在變魔術(shù)，水的表面張力使其表面縮小，出現(xiàn)了這種情況。

　　這個實驗告訴我們“團結(jié)就是力量”。我們?nèi)��?4位同學(xué)應(yīng)該像44顆小水滴一樣緊緊地團結(jié)在一起。

團結(jié)的作文 篇2

　　課上做團結(jié)，課下講團結(jié)，弄不好名為團結(jié)實為“困解”，“團”加一撇就變?yōu)椤袄А�，怎樣解這一“困”呢？

　　首先，我們的座位是一圈人圍著八張桌子座，不就像四周修筑城墻的麗江城了嗎？這樣的`座位安排當然有利于團結(jié)，可有些組領(lǐng)導(dǎo)不好就是一盤散沙了。其次，人員的分布也不是太合理，有些組差生太多，他們總是一言不發(fā)。還有，積極性，要團結(jié)好就得調(diào)動組員的積極性�？山M員的積極性需要老師和同學(xué)的共同努力。最后，我留下一句話：“團結(jié)”加一撇可以變成“困結(jié)”，可“困結(jié)”少一撇則就變?yōu)椤皥F結(jié)”了。

　　病因好找，醫(yī)起來可難了，希望我們的組長用心治療我們的組病。

　　古人云：刪繁就簡三樹秋，領(lǐng)新標異二月花。課改，看來還得讓我們領(lǐng)會一下“團”與“困”的內(nèi)涵。

團結(jié)的作文 篇3

　　昨天，我和段夢瑤，齊奕爍，劉瀟男一起去易園玩。本次出游，我感觸最深的就是：團結(jié)協(xié)作力量大！為什么這樣說呢？看看我的作文就知道了！

　　首先是我們爬山時，數(shù)齊奕爍的包最重，但他還堅強的背著他的包，且沖在最前面，為我們探路，發(fā)現(xiàn)安全后才讓我們過去，并讓著我們女生，讓我們先去，讓劉瀟男斷后。我們心里都暖和和的。

　　不久，我們遇到了一個比較高的峰，約到我的下巴磕了！這次仍是齊奕爍先上，我心疼劉瀟男，和他換了換位置，我斷后。我和齊奕爍配合得十分默契，齊奕爍在上面拉，我在下面推，大家都上去了。可是，到了我，可為了難，我長得不高，有沒有人在下面推，這可怎么辦呢？我使勁的往上爬，段夢瑤，齊奕爍，劉瀟男在上面使勁的.拉我硬是把我給拖了上去。我心里一股暖流涌上來，心想：還是同學(xué)好！在關(guān)鍵時，沒有丟下我，而是齊心協(xié)力把我給拉上來了！真是團結(jié)協(xié)作力量大！

　　還有，我們在“趣橋世界”中，有一架橋叫“同心橋”，（只有兩根鐵索，沒有護欄）原來，我們沒有看到牌子，一個人去過，簡直勢比登天！后來，我們看到牌子，決定我和齊奕爍過橋，段夢瑤和劉瀟男過橋。啊，兩人過橋真簡單，我和齊奕爍互相平衡，拉著手，平安的過了橋。告訴你，中間我一歪，差點掉進水里！是齊奕爍一拉我，才使我沒有掉進水里。

　　此時此刻，我意識到：團結(jié)協(xié)作力量大！

團結(jié)的作文 篇4

　　今年暑假，媽媽從網(wǎng)上下載了《葫蘆兄弟》，我看了兩遍，覺得這部片子很有教育意義，它主要是突出了一種團結(jié)的力量。

　　這個故事是講了葫蘆娃想把妖怪壓回到山里，勇敢的向妖怪挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。片中葫蘆兄弟們每一個人都有自己獨特的本領(lǐng)，他們每人分別都與妖怪進行了艱苦卓絕的斗爭，但妖怪每次都通過自己的計謀和法寶，一次一次地戰(zhàn)勝了葫蘆娃們，最終葫蘆娃兄弟同心協(xié)力聯(lián)手打敗了妖怪，把他重新壓回到山里。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。通過觀看《葫蘆兄弟》,我明白了一個道理：自己的強大并不能保證獲得成功，唯有團結(jié)的力量才能達到成功的頂峰。七個葫蘆娃能夠戰(zhàn)勝妖魔，正是因為他們團結(jié)一致，連成一心的.結(jié)果。在現(xiàn)實生活中，我們不也正需要這種精神嗎？一個班級團結(jié)了，班級才會更優(yōu)秀；一個學(xué)校團結(jié)了，學(xué)校才會更進步；一個家庭團結(jié)了，家庭才會更幸福；一個國家團結(jié)了，國家才會更強盛！

　　常言道：眾人一條心，黃土變成金。在這個世界上，只有團結(jié)一心，才會獲得成功。說到這里，我又想起了前不久的汶川大地震，一場史無前例的地震，摧毀了我們可愛的家園、奪去了我們無數(shù)同胞的生命，但卻壓不倒我們戰(zhàn)勝困難、重建家園的信心。在災(zāi)難面前，中國人民是團結(jié)的！在災(zāi)難面前，中國人民是堅強的！在災(zāi)難面前，中國人民是壓不垮的！我為自己是中國人而感到驕傲、自豪！

　　當災(zāi)難襲來時，幾十萬官兵在最短的時間內(nèi)沖到抗震救災(zāi)第一線；十萬白衣天使迅速趕到重災(zāi)區(qū)緊急救人；百萬志愿者也自覺的集結(jié)災(zāi)區(qū)；十三億中國人民和災(zāi)區(qū)人民心連心，同呼吸，共命運。這就是力量的源泉、這就是愛的奉獻。這種愛，會使無數(shù)人毫不猶豫地獻出寶貴的生命；這種愛，會使四面八方同胞奉獻出無私的援助；這種愛，會使優(yōu)秀的中華兒女凝聚成一股無堅不摧的力量，它將戰(zhàn)勝大自然帶給我們的深重災(zāi)難---這就是團結(jié)的力量！

　　在磨難里，我們中國人緊緊相連，手拉手，心連心，肩并肩。我們不怕災(zāi)難，我們不怕困難，我們生死相依。一切的一切，就因為我們都是黑眼睛黃皮膚的中國人！

　　中國，加油！

團結(jié)的作文 篇5

　　一天，老師帶我們?nèi)�實驗室做實驗。我們都帶著一顆好奇的心去了實驗室。一路上我們都在談去實驗室做什么實驗。有個同學(xué)說：“會不會是去做爆炸的實驗啊?兩個瓶子里的藥水倒到一個瓶子里，‘碰’的一下子炸起來啊”？又有一個同學(xué)說:“第一個先把你炸飛再說”。

　　我和另一個同學(xué)聽了笑的腰都彎了。不一會就到了實驗室，老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個同學(xué)就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個同學(xué)喊站了起來。不一會兒，我們的目光全盯在了老師拿來的.燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后，我們都爭著去試。當?shù)轿业臅r候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時候，水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過了好長時間。下課鈴響了，我們都像一窩蜂似的跑了出去。

　　通過這次實驗我明白了做事情要細心，要像水那樣團結(jié)，不要像破壞之水那樣因你一個人壞了全班的榮譽。

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