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同桌的作文

時(shí)間:2024-09-07 08:58:30 同桌 我要投稿

同桌的作文5篇【實(shí)用】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的同桌的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文5篇【實(shí)用】

同桌的作文 篇1

  她的膚色偏黃,體型偏瘦,是個(gè)高個(gè)子,她有一頭短發(fā),剛好到她的的下巴,前面的頭發(fā)微微翹起,發(fā)如其人的調(diào)皮。她的臉蛋兒是瓜子臉,額頭上有些許小痘印,時(shí)間很長(zhǎng)了總不消失,她為此皺起皺紋都能夾死好幾只蚊子了。她有且只有一個(gè)酒窩,印在她的左臉上,如果你要見(jiàn)見(jiàn)她的`酒窩你就得想辦法逗她笑了。但是當(dāng)她開(kāi)嘴咧笑了的時(shí)候,你關(guān)注的可能就不是她的酒窩,而是她露出來(lái)的上牙床了。

  還有,她的嗓門(mén)特別大,隔著五層樓還能清楚的聽(tīng)到她跟別人說(shuō)的話,音量是一般人難以忍受的,最討厭的是她突然在你耳邊說(shuō)話,有好幾個(gè)中過(guò)她‘招’的人,都嚷嚷道:“我要去醫(yī)院檢查檢查我的耳膜!”。 最后我要說(shuō)的一點(diǎn)是,經(jīng)過(guò)我的觀察,我知道了她的“秘密”,她有著A4腰,卻同時(shí)有著一只水桶肚。她連續(xù)吃了3小時(shí)的自助餐后說(shuō):“我還要吃!”,我深深的懷疑她是不是把東西扔垃圾桶了而不是吃到肚子里了。但很不幸,我是看著她吃下肚子的,我不得不感嘆一聲“真是有容乃大啊!”

  這就是我的同桌了,一個(gè)還蠻可愛(ài)的人。

同桌的作文 篇2

  這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得最遺憾的事情就是換了一個(gè)同桌,F(xiàn)在的同桌是個(gè)男生,一上課他便開(kāi)始打瞌睡,每每看到他我便會(huì)特別想把把身體里的瞌睡蟲(chóng)揪出來(lái)。我依舊覺(jué)得上學(xué)期的同桌好,不僅僅因?yàn)樗莻(gè)女孩,還因?yàn)樗目蓯?ài)與調(diào)皮。

  我上學(xué)期的同桌長(zhǎng)得不高但是很瘦。她長(zhǎng)了一張白白圓圓的臉,笑的時(shí)候臉上的兩塊肉便會(huì)鼓起來(lái),特別的可愛(ài)。她看起來(lái)是一個(gè)很聽(tīng)話的女孩,然而也會(huì)有很調(diào)皮的時(shí)候。

  課堂上,老師讓我們齊讀課文時(shí),她隨著自己的`心情而決定朗讀的方式。高興時(shí),她便憑著自己的心情,有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),她就不讀,捧著書(shū)本坐在那里對(duì)口型,這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格,嬉戲是她最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)?墒巧险n鈴聲一響,她就又被施了魔法,安靜地坐在凳子上,等老師來(lái)上課。

  調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。不僅如此,她還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī),每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。

  不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí),她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子,有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)她停止這種惡作劇時(shí),她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

同桌的作文 篇3

  她,是一個(gè)與眾不同的孩子,跟她在一起總會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比,什么煩心事也沒(méi)有了;可是,有時(shí)她又是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,總是喜歡往相反的方向去思考,所以,和她在一起時(shí)會(huì)把思想與現(xiàn)實(shí)搞混,會(huì)把是非顛倒,好像她說(shuō)得全對(duì),而別人都錯(cuò)似的。現(xiàn)在想想這些,覺(jué)得挺有趣的。

  她,是一個(gè)和我同桌了一年的女孩。她的家庭很富裕,因此她的父母想讓她到城市中的學(xué)校里上初中。其實(shí),在此以前,我并沒(méi)有因?yàn)樘貏e地想念而記起她的,而是因?yàn)橐淮涡W(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí),一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間提到的。是啊,我和她已經(jīng)半年沒(méi)見(jiàn)了,各自都在拼命地學(xué)習(xí),哪里還能顧及到這些!

  回想起來(lái),在小學(xué)畢業(yè)時(shí),她差不多都有全班的照片,我知道,她是舍不得我們同窗六年的校友們。

  記得她在小學(xué)時(shí)英語(yǔ)、語(yǔ)文都很好,在數(shù)學(xué)方面也很有天賦,每次考試,我們都會(huì)下“賭注”。為此,在這期間,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都飛速長(zhǎng)進(jìn)。我得謝謝她,是她給了我前進(jìn)的`動(dòng)力。有一次,我們正在做作業(yè),她問(wèn)我:“你說(shuō),外科醫(yī)生做手術(shù)可以參考 X光片,律師在辦案時(shí)可以看案卷,工匠在蓋房子時(shí)可以看圖紙,那么我們沉重在考試時(shí)為什么不準(zhǔn)看教材呢?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我無(wú)言以對(duì),不過(guò),我可以斷定,這個(gè)“天才結(jié)論”給不是她所能想出來(lái)的。

  還有,同桌的她很喜歡小孩子,我對(duì)此還記憶猶新。她的身上總有一種天真的氣息,把什么事情都看得很純潔,很簡(jiǎn)單,不像我們這些人,總是把某些事情想得復(fù)雜了,每天都活得很累。她,也是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,她都會(huì)力所能及的情況下第一個(gè)伸出援手。

  是的,她真的是一個(gè)很有特點(diǎn)的我,是我的對(duì)手、搭擋。她現(xiàn)在在濱州青怡中學(xué),我很想她,想念我們?cè)谝黄鸬哪切┤兆,那些快?lè)的日子。如果她此刻能夠出現(xiàn)在我面前,我一定會(huì)對(duì)她說(shuō):“怎么,我們?cè)儋一場(chǎng)吧,來(lái)場(chǎng)決斗!決定明天的我們?”

  我希望我這個(gè)曾經(jīng)的同桌能夠永遠(yuǎn)地天真、純潔、樂(lè)于助人,我永遠(yuǎn)在祝福著她。

同桌的作文 篇4

  陣陣白蘭花的幽香,涌鼻而來(lái),站在走廊上的是一位身著其他學(xué)校校服的少年,他背著重重的書(shū)包,眺望著遠(yuǎn)方。他便是我這么多同桌中的一位。

  還記得,他踏進(jìn)我們班上的那一天。

  "叮鈴鈴"響亮的鈴聲,使原本吵鬧的’市場(chǎng)’安靜下來(lái),緊接著,老師領(lǐng)著一位同學(xué)進(jìn)來(lái):“給大家介紹一下,他是剛從別的學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)的學(xué)生,請(qǐng)大家歡迎他!”一陣鼓掌聲后,他害羞的對(duì)我們說(shuō):“大家好,我叫汪小白。“老師把他安排在我的旁邊,他剛坐下,我微笑的看著他“我叫顧筱,他們都叫我竹子”他微笑的看著我說(shuō):“你好,竹子,我叫小白!

  他是一個(gè)奇怪的`男生,他平時(shí)安安靜靜沉默不語(yǔ)的,成績(jī)卻異常的好。更出乎意料的是每次到體育課他都會(huì)憑著他的籃球技術(shù)跟咱班的同學(xué)打成一片,很難跟他平時(shí)的樣子合在一起,所以盡管他平時(shí)安靜不語(yǔ)的,仍有一群人圍著他!靶“,明個(gè)兒,去打球吧!”“小白啊,你打球好帥啊…”“小白…”

  不過(guò)從那之后,我擔(dān)任一段時(shí)間的信差。

  “竹子,幫我個(gè)忙吧”她一邊微笑的看著我,一邊把信塞給我。這已經(jīng)是第幾個(gè)了。我一個(gè)屁股坐在座位上,小白瞪著我:“怎么又這么多信,我不是說(shuō)我不要嗎?都給我退回去!蔽摇芭尽钡囊宦,回瞪了他一眼說(shuō):“自己給去,他們誤會(huì)我咋辦”小白看了看我,彎身把的信統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)書(shū)包里,背著書(shū)包便往講臺(tái)方向去了,他在講臺(tái)上把書(shū)包拍在桌子上大聲的說(shuō)道:“給我寫(xiě)信的都給我出來(lái),請(qǐng)你們把信拿走,我喜歡你們每一個(gè)人,不過(guò)那只是朋友的關(guān)系而已,請(qǐng)你們不要打擾我的生活,還有以后有什么事兒不要叫我同桌轉(zhuǎn)告,直接跟我說(shuō)吧!甭(tīng)到最后一句話,別提多感動(dòng)了。

  自那天之后,開(kāi)始注意他在體育課的表現(xiàn),他打籃球的時(shí)候,別提多帥氣了。他運(yùn)球過(guò)人時(shí),他會(huì)用眼神和動(dòng)作搗亂別人的思緒,過(guò)人后還會(huì)做個(gè)傳球給右邊假動(dòng)作,把對(duì)方騙過(guò),在傳球給左邊。他投籃前有個(gè)小動(dòng)作,左手會(huì)把球推后,用右手握著,然后把右手握球往地面的動(dòng)作,在躍起投籃。前面的人總被他的小動(dòng)作騙倒,雖然他的投籃技術(shù)不是很好,但是當(dāng)看到他的動(dòng)作時(shí),我都忍不住贊揚(yáng)他。

  每次上完體育課,他脫下衣服,把衣服扔我桌面,去跟一群男孩耍在一起,也是在那個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了他的味道。他身上,衣服上都有淡淡的白蘭花的香味兒,后來(lái),在一次偶然的機(jī)會(huì),被我發(fā)現(xiàn)他與他的好朋友喜歡上了同一個(gè)女孩,而我卻有莫名的心痛,當(dāng)時(shí)并不知道是什么...

  現(xiàn)在知道了,我心里承認(rèn)喜歡上這個(gè)小白。但是我不愿告訴他,因?yàn)槲抑浪矚g的人是誰(shuí),因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在是他學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)槲抑牢也粦?yīng)該打擾他。

  從遠(yuǎn)方飄來(lái)白蘭花的幽香,那不是別人的味道是他的味道。在我心里留宿的人,我要怎么把你趕走?

同桌的作文 篇5

  “嗚嗚嗚!”咦!是誰(shuí)在哭?哦!原來(lái)是我的同桌楔依曼呀!楔伊曼是一個(gè)膽大的女孩兒,中等個(gè)兒,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴,非?蓯(ài)。但她幾乎每節(jié)體育課都要哭,每次她一哭,我的腦子就快炸了。廢話不多說(shuō),我給你們好好講講吧!

  有一次體育課,嚴(yán)厲的楊老師終于讓我們女生踢足球打籃球了,我和楔伊曼正準(zhǔn)備去踢足球,卻被楊老師趕去打籃球了:“不行,男生才能踢足球!崩蠋煹腵話音剛落,謝伊曼的眼眶里載滿(mǎn)了淚水,嘟囔著:“憑什么男生可以踢足球,女生不行,嗚嗚……”后來(lái),我、楔伊曼和張李雨晨每人拿了一個(gè)籃球,完了一會(huì)兒,一個(gè)討厭的男生跑過(guò)來(lái),把我手里的籃球搶走了,謝伊曼和我一起追,追了大半天,我跑不動(dòng)了,停了下來(lái)。楔依曼一直追著那個(gè)男生跑,跑啊跑,那個(gè)男生忽然停了下來(lái)。我已經(jīng)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事了,連忙大叫:“楔伊曼,別再追他了。”可是楔伊曼不聽(tīng)我的話,仍然窮追不舍,“砰”的一聲,那個(gè)男生重重地打了楔伊曼一拳,完了!楔伊曼開(kāi)啟了“哭泣”模式。

  瞧!楔伊曼今天哭,明天哭,后天還哭,蒼天呀,快把她調(diào)開(kāi)吧,不然我的腦袋會(huì)炸的!

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