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同桌的作文300字4篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文300字 篇1
一起學(xué)習(xí)，一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動(dòng)，我也對(duì)他的行動(dòng)了如指掌。他是誰(shuí)？哦，他是我那即可愛(ài)又傻的同桌――倪源松。先說(shuō)說(shuō)他的可愛(ài)吧，中等身材，但卻講著喋喋不休的話，真是個(gè)老太婆。圓溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡，下邊還長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，笑起來(lái)兩顆兔門(mén)牙裸露在外面。大家別看他可愛(ài)，他可是出了名的：勇往直前的，單細(xì)胞動(dòng)物！
說(shuō)他笨他不笨，說(shuō)他聰明他不聰明，就是有點(diǎn)傻。還記得，那次數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，幾個(gè)積極舉手的`同學(xué)不得不好好醞釀一下�？善谶@時(shí)，我的視覺(jué)范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手，是他――倪源松。老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，倪源松開(kāi)始疙疙瘩瘩的地的說(shuō)了起來(lái)。老師沒(méi)好氣的請(qǐng)他坐下，但是他還若無(wú)其事地對(duì)著我傻笑。還有啊！第二天數(shù)學(xué)課上，老是叫做錯(cuò)題的同學(xué)舉手，倪源松也舉了手，老師讓他說(shuō)錯(cuò)誤的原因，他卻說(shuō)了錯(cuò)題的序號(hào)，老師拍著桌子對(duì)他說(shuō)要講原因，可他倒好還在說(shuō)序號(hào)。這下可真把老師惹火，沖到我面前大聲批評(píng)起倪源松，那高達(dá)100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊！
這么樣夠傻的吧！樣子不單單憨厚可愛(ài)，做起事開(kāi)一樣傻得可愛(ài)，這就是我的同桌――倪源松。
同桌的作文300字 篇2
一說(shuō)到同桌我就想起韓明軒，韓明軒長(zhǎng)得不高，他有一雙瞇瞇眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他最引人矚目的地方就是他那大大的腦袋，他的腦袋很想外星人，又像鞋墊，上大下小，腦門(mén)锃亮，一看就是聰明人。
韓明軒英語(yǔ)學(xué)得很好，還得過(guò)獎(jiǎng)，韓明軒經(jīng)常在外教課上給我當(dāng)翻譯，不過(guò)，韓明軒的'美術(shù)太差了，畫(huà)人畫(huà)得像不倒翁，樓房畫(huà)得歪歪扭扭，草叢畫(huà)得像刺猬，小動(dòng)物畫(huà)得像妖怪，樹(shù)木畫(huà)得像電線桿，不但不聽(tīng)我指點(diǎn)，還說(shuō)我畫(huà)的丑，作為一個(gè)美術(shù)課代表，真拿他沒(méi)辦法。
韓明軒有一個(gè)壞習(xí)慣，上課喜歡往課桌底下鉆，像一只地鼠一樣，左鉆右鉆。
不過(guò)韓明軒心挺好，有一次，呂老師提問(wèn)古詩(shī)，提問(wèn)到我，我流利的把故事背了下來(lái)，課老師當(dāng)時(shí)正在和一位同學(xué)說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我背古詩(shī)，等我背完，老是以為我沒(méi)背下來(lái)，幸虧韓明軒幫我說(shuō)，不然我早就被罰了。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明的同桌。
同桌的作文300字 篇3
今天，我要寫(xiě)的是從前的我的奇怪同學(xué)，大伙兒猜一猜他是誰(shuí)呀？她便是苗佳航。為什么我覺(jué)得稱她為奇怪同學(xué)呢？那時(shí)因?yàn)槲也幌牒退瑢W(xué)的狀況下，她見(jiàn)到因?yàn)槲視?huì)和我特別是在友好的問(wèn)候，可和我坐一座時(shí)，她卻總打我，欺負(fù)人。
還記得有一次，上音樂(lè)課的情況下，王老師說(shuō)：“在四月份的情況下，院校會(huì)舉辦一次唱歌比賽”。說(shuō)完就要大家站起來(lái)唱。還沒(méi)唱完，教師就向我這邊走回來(lái)，細(xì)聲的對(duì)我說(shuō)：“范芯彤，你坐著吧”�？稍谖覀儎傋�，苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“快給我站立起來(lái)，教師讓你坐著了沒(méi)有？”說(shuō)完，就轉(zhuǎn)了以往，又去管他人了。不一會(huì)，她又對(duì)我說(shuō)：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知老師，讓老師揍你”。說(shuō)完就將我的簽字筆和全部的.橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我，因此 ，我很不愿意和她坐同桌。
這就是我以前的哪個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)欺負(fù)人的同桌----苗佳航，我一想到她，如同做噩夢(mèng)一樣，尤其害怕。
同桌的作文300字 篇4
我敬佩的同桌提起我的同桌，我非常敬佩她，她的名字叫沈昕琪，她的'學(xué)習(xí)能力比別的同學(xué)稍微著差一點(diǎn)，她濃眉大眼，梳著一頭短發(fā)，手有一點(diǎn)小小胖胖，是一個(gè)人間人愛(ài)的小女孩，她的成績(jī)不是很優(yōu)異，使她臉上掛著一份苦惱。
有一次，因?yàn)樯蜿跨魉恼Z(yǔ)文成績(jī)不是很理想，所以下課沒(méi)有出去玩，正當(dāng)我要去看她在干什么，一看，嚇我一大跳，她正在預(yù)習(xí)23課，這一課還沒(méi)教，她盡然在預(yù)習(xí)了，一看前面，連21課22課都預(yù)習(xí)好了，這一次我真的有點(diǎn)佩服她。
上課的鈴聲響了，剛剛我在外面玩，一上課，準(zhǔn)備工作沒(méi)有做好，一看沈昕琪已經(jīng)幫我整好了，我說(shuō)了聲“謝謝”，她說(shuō)“不用謝”，老師走上了講臺(tái)，開(kāi)始上課了。
上課時(shí)，沈昕琪積極舉手發(fā)言，做作業(yè)時(shí)認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真地做，果然，她終于獲得了成功。
第六單元，她考了90分，我們應(yīng)該給她熱烈的掌聲，我要為她豎起大拇指。
這就是我的同桌，有如此努力學(xué)習(xí)的精神，應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
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