關(guān)于討厭的同桌作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的討厭的同桌作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

討厭的同桌作文 篇1

　　我的同桌林伊娃，班上人稱(chēng)，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗�這個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

　　她過(guò)生日，我送她一張賀卡。她接過(guò)來(lái)，臉上笑開(kāi)了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買(mǎi)這么貴的?真討厭!”

　　美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。”可熒光彩筆也緊跟著遞了過(guò)來(lái)。

　　一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說(shuō):“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說(shuō)給洗干凈。她卻說(shuō):“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”

　　“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。

　　師:這個(gè)人物為什么人稱(chēng)“真討厭”?

　　生:因?yàn)樗�有個(gè)口頭禪:“真討厭”。

　　師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的'。是要表現(xiàn)什么?

　　生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。

　　第二件表現(xiàn)她助為樂(lè)。

　　第三件表現(xiàn)他寬宏大度。

　　師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?

　　生:___________________。

討厭的同桌作文 篇2

　　我的同桌真討厭。不僅不愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)搗蛋。

　　每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因?yàn)�，我每次做�?shù)學(xué)都很快，而我不可能一直擋著不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì)厚著臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū)，所以我就不擋了，反正都會(huì)被拿走。再說(shuō)了，她抄了也沒(méi)用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。

　　我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對(duì)她的厭惡。

　　有一次，我前面的同學(xué)病了請(qǐng)了一個(gè)假，但是把許多本子放在抽屜里沒(méi)帶回家，因?yàn)樗�覺(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了，就把那位同學(xué)的'筆袋拿出來(lái)，一枝又一枝的浪費(fèi)，她先把涂改液拿出來(lái)，然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū)，就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿(mǎn)書(shū)，涂完了涂改液里的溶液，她就把她浪費(fèi)的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開(kāi)始涂了，涂完之后又把她的“作品”揉爛了一些，才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著我的同桌還沒(méi)玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來(lái)了，問(wèn)我們是怎么一回事。結(jié)果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒(méi)有懷疑�？吹搅诉@一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因?yàn)樯頌榕笥丫谷贿@樣對(duì)別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。

　　通過(guò)我說(shuō)的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負(fù)。

討厭的同桌作文 篇3

　　Hey，同桌，干嘛舉著我寫(xiě)給你的同學(xué)錄在我眼前晃悠，上面，我龍飛鳳舞的幾個(gè)大字“同桌，你真的很討厭！”不是寫(xiě)得很好嗎？干嘛氣哼哼的看著我，擺出一副很無(wú)辜的樣子。告訴你，我忍你已經(jīng)很久了，你煩人的事件，我隨手就可以拈幾個(gè)。

　　先說(shuō)說(shuō)你上課吧，干嘛老整我！每次我起來(lái)回答問(wèn)題，你就悄悄把我的椅子移開(kāi)，還得我的小ＰＰ差點(diǎn)落地。不過(guò)你技術(shù)也太差了吧，每次都不能夠迅速移完，可能是本姑娘太聰明了吧。

　　還是關(guān)于上課，自從我買(mǎi)了一塊新表之后，你就老是問(wèn)我時(shí)間。每當(dāng)我聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，你就在旁邊無(wú)聊的轉(zhuǎn)著筆。老師一轉(zhuǎn)身，就用胳膊碰碰我，我知道你在問(wèn)時(shí)間，偶爾我就大發(fā)慈悲地告訴你。可你不能不停的問(wèn)呀，把我惹急了我就亂說(shuō)，可你卻驚訝的挽起袖子，露出一塊黑色的手表。你瞟了一眼偏著頭向我說(shuō)到：“秋千，你的表慢了1個(gè)小時(shí)零5分，要不要我給你修修�！�

　　�。吭瓉�(lái)你有表！

　　你下課也總是不消停，每當(dāng)我全神貫注地爬在桌子上寫(xiě)作業(yè)，任你怎么弄我的.文具盒都你搭理你。你就假裝出去玩，悄悄繞到我身后，輕輕地拍我兩下。我一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)你在那里壞壞的笑，還一邊嚷嚷著“哎呀哎呀，又上當(dāng)了，秋千，你可真苯。”哼，被以為你那點(diǎn)小伎倆就能騙得了我，我只不過(guò)是給你點(diǎn)面子，不想讓你失望。

　　哎呀，越說(shuō)越氣，你卻在一邊笑得花枝亂墜。

　　同桌，你真的是很討厭。

討厭的同桌作文 篇4

　　我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。

　　他很討厭，我就跟你們說(shuō)幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒(méi)有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！

　　像這樣的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的.擦子撕成兩半！我真的很生氣！當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰(shuí)會(huì)喜歡跟他坐在一起��！我竟然這么倒霉，他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了，至少我沒(méi)惹他，他不會(huì)對(duì)我怎么樣，可是他呢？哼！我想跟老師說(shuō)：“我想換位置�。　笨墒恰�…

　　我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如��！真不教訓(xùn)他，真的是不行！

　　算了，不說(shuō)了，越說(shuō)我越氣。

　　你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫(xiě)作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來(lái)，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們?cè)u(píng)評(píng)理啊，你說(shuō)他是不是很無(wú)聊？豈止是無(wú)聊，是very,very的無(wú)聊！真的是氣死我了！

　　我討厭他！

討厭的同桌作文 篇5

　　上學(xué)期，老師安排我和“舉班聞名”的調(diào)皮鬼——徐特同桌。我心里一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是老師的話，我是一千個(gè)服從，一萬(wàn)個(gè)服從。自從我們倆同桌后，就不停地“爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)”，桌子上也出現(xiàn)了“三八線”，我對(duì)他簡(jiǎn)直“恨之入骨”。雖然我也明白老師的用心良苦，希望我能夠幫助他、改變他，但是這個(gè)人見(jiàn)人厭的徐特全身上下似乎沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我一看見(jiàn)他就有滿(mǎn)肚子的氣，更別說(shuō)幫他了。有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

　　那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我在考前做了充分的準(zhǔn)備，因此信心百倍地“迎戰(zhàn)”這次考試。正當(dāng)我準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)一展才華的時(shí)候，半路殺出了個(gè)程咬金——筆芯沒(méi)了。用圓珠筆？不行，我沒(méi)有十足的把握，又沒(méi)修正帶，要是寫(xiě)錯(cuò)了，100分不就吹了。唯今之計(jì)只有“借”了。于是，我就向前后的同學(xué)借，他們都表示愛(ài)莫能助。哼，什么好朋友，關(guān)鍵時(shí)刻，全是一堆廢紙！我急得像熱鍋上的螞蟻，天氣雖然不怎么熱，但是我已經(jīng)全身發(fā)熱，大汗淋漓，手心濕漉漉的，現(xiàn)在唯一的希望只有徐特了，不過(guò)我決不會(huì)向他服軟，要是向他低頭認(rèn)輸，我的臉還往哪兒擱？徐特似乎看透了我的心思，他主動(dòng)“挺身而出”，笑嘻嘻地說(shuō)：“我有筆芯，我借你吧！”咦，昔日火藥味十足的徐特怎么變紳士了？我正納悶?zāi)�，他就拿起我的`筆，然后毫不栗嗇地把整條筆芯都倒了進(jìn)去�！爸x謝啦！”我情不自禁地說(shuō)了一句。“不用謝！”他顯得特別豪爽，又分秒必爭(zhēng)地寫(xiě)起考卷。原來(lái)徐特也有好的一面，以前我總是盯著他的缺點(diǎn)，從來(lái)也沒(méi)有去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為他是個(gè)一無(wú)是處的人。

　　這就是我那位“討厭”的同桌。胖嘟嘟的臉，矮矮的個(gè)子，坦率的性格，助人為樂(lè)的品質(zhì)，是不是給你留下了深刻的印象呢？

　　簡(jiǎn)評(píng)： 每個(gè)人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的,只要我們相互理解,相互包容就好啦!

討厭的同桌作文 篇6

　　“朋友一生一起走，那些風(fēng)雨不再有。一生情，一輩子……”當(dāng)我聽(tīng)到這首經(jīng)典老歌，我就會(huì)想起兩年來(lái)曾經(jīng)的兩位同桌，就會(huì)想起自己諸多的“不幸”。

　　愛(ài)打小報(bào)告的人

　　“陳老師，彭帥上數(shù)學(xué)課搞小動(dòng)作�！�

　　“黃老師，劉禮打掃公共區(qū)域清潔沒(méi)倒垃圾，我們班又扣分了�！�

　　“老師，任國(guó)治又說(shuō)臟話了�！�

　　……

　　對(duì)于小錯(cuò)不斷的我來(lái)說(shuō)，最恨的就是向老師打小報(bào)告的人。天有不測(cè)風(fēng)云，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到愛(ài)打小報(bào)告的人竟成了我的同桌。

　　從那以后，我不知有多少次因?yàn)樗�的告密，成了出入老師辦公室的�？�。盡管如此，我也拿他沒(méi)辦法，為什么讓自己的缺點(diǎn)那么多呢？

　　“任國(guó)治，老師叫你到辦公室�！甭�(tīng)同桌一叫，我不由得一驚，在潛意識(shí)里，同桌傳我到辦公室從來(lái)就沒(méi)什么好事。我思前想后，總想理出子丑寅卯，以應(yīng)對(duì)老師對(duì)我的教育。進(jìn)了辦公室，老師很和氣，夸獎(jiǎng)我近段時(shí)間進(jìn)步很大，壞毛病已改了不少。唉，原來(lái)如此，讓我虛驚一場(chǎng)。

　　現(xiàn)代版小“嚴(yán)監(jiān)生”

　　我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。

　　有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)我用鉛筆畫(huà)圖形平移，不小心畫(huà)錯(cuò)了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨”，我的.橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱著試試看的心態(tài)向同桌求救。我費(fèi)盡心思，沒(méi)想到他會(huì)答應(yīng)。我暗喜自己自己的好運(yùn)氣。

　　畫(huà)錯(cuò)的圖擦還沒(méi)干凈，他就一把奪去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夾著，放在眼前照了又照，“唉，真不該借給你，擦去我那么多……”

　　我從他那隱約還在晃動(dòng)的手間，看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖，我無(wú)話可說(shuō)。

　　在那幾天，他一直拿橡皮擦說(shuō)事，以致我的耳朵就一直沒(méi)有清凈。當(dāng)時(shí)我很后悔，不明白那時(shí)自己哪條神經(jīng)短了路，會(huì)向他這樣的人借東西，到頭來(lái)弄得自己一身不自在!

　　這就是我的同桌，讓我做什么都須小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和這樣的同學(xué)同桌！

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