我的同桌作文通用
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文通用1
我的同桌鄧彬,留著一個(gè)“小刺猬”頭,看上去可精神啦!他的眼睛很小,一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫,連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說(shuō)難題,像是專(zhuān)門(mén)用來(lái)講數(shù)學(xué)題的。他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久,班里仍是鴉雀無(wú)聲,老師再三地提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下,老師生氣了,說(shuō)話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí),鄧彬把手舉得高高的,著急地說(shuō):“老師,您別急,我才想起來(lái)呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛頓時(shí)緩解了。鄧彬站著大聲講著,有條有理的',老師的臉上也開(kāi)始露出了笑容。
這就是我可愛(ài)的同桌。
我的同桌作文通用2
我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂(lè)的好學(xué)生。
記得有一次,我沒(méi)帶水杯,(雖然我是一個(gè)女孩,但我很丟三落四。)這不,又要去借水杯了。我向很多同學(xué)苦苦哀求,可他們就是不借我水杯,就連我的好朋友姚冰冰也不借給我。可我一問(wèn)我的同桌借,她較大方地說(shuō):“拿去用吧!蔽疫B聲說(shuō):“謝謝,謝謝!彼α诵,說(shuō):“不用謝!
還有一次,我有一道題不會(huì)做,便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來(lái)教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說(shuō):“我來(lái)教你。”于是她耐心的教我解題的.思路。在她的幫助下,我順利的完成了作業(yè)。我非常開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“真是太感謝你了!彼郎\淺一笑說(shuō):“不用謝。”
這就是我那助人為樂(lè)的好同桌——許湘湘,你認(rèn)識(shí)她了嗎?
我的同桌作文通用3
個(gè)子很高,戴著一副眼鏡,頭發(fā)向外凸出,好像戴了定帽子,小小的嘴巴,后腦勺上有一顆痣,他跑步很快,耳朵圓圓的,眼鏡也是圓圓的,笑起來(lái)一件瞇成一條線,像一個(gè)彎彎的.月亮。他就是我的同桌,毛一丞。
他是我們班的班長(zhǎng),我們眼保健操?zèng)]做他就嘮叨:“做去,做去!蔽覀儧](méi)聽(tīng)廣播他也嘮叨:“聽(tīng)好,聽(tīng)好!卑!真煩。就這樣,我和他的關(guān)系越來(lái)越不好。有一次考試,林李碩把我橡皮拿走沒(méi)還我,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這可怎么辦?老師說(shuō)不能在試卷上亂涂亂畫(huà)。這個(gè)時(shí)候一個(gè)聲音悄悄地傳來(lái):“你沒(méi)橡皮嗎?”我看了看是我同桌,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,他毫不猶豫地把橡皮遞給了我,我接過(guò)橡皮,擦去了錯(cuò)字。下課了,我找到他,主動(dòng)對(duì)他說(shuō):“謝謝你”。
我心里想:原來(lái)我同桌是刀子嘴豆腐心。從這以后,我們成了好朋友。
我的同桌作文通用4
是誰(shuí),在說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)?是誰(shuí),在教同學(xué)做英語(yǔ)題?是誰(shuí),在上課時(shí)積極回答?是他——朱國(guó)愷。
朱國(guó)愷是我的同桌,他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,一丟靈巧的.耳朵,一張會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的嘴。
暑假到了班級(jí)組織集體活動(dòng),我有很多英語(yǔ)題不知道要怎么做,想借著這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)朱國(guó)愷,我們租了一輛中巴士,在車(chē)上,我的目光不停地尋找的他,終于找到了!
他坐在一個(gè)角落里,我急忙坐到他座位旁邊,有很多人來(lái)找他,問(wèn)他英語(yǔ)作業(yè)怎么做,我剛開(kāi)口:“朱國(guó)愷,這題……”我還沒(méi)有說(shuō)完話,他就打斷我,“排隊(duì)!”雖然,我是他的同桌,關(guān)系也不錯(cuò),但,他還是那一視同仁。
過(guò)了幾分鐘,排到我了,他很有耐心的教我,要是我聽(tīng)不明白,他還會(huì)說(shuō)第二次,第二次聽(tīng)不會(huì),還會(huì)教第三次,他一遍遍教我,不厭其煩。
此刻,車(chē)外白云飄飄,但,我覺(jué)得朱國(guó)愷比窗外的風(fēng)光更吸引我,不但是他的英語(yǔ)好,也不但是他長(zhǎng)得高,而是他那顆一視同仁的心!
我的同桌作文通用5
我的同桌她叫馬艷玲.她是一個(gè)活潑的小女孩.她有著一頭烏黑油亮的'長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟的睫毛,睫毛下是如一灘泉水一般清冽的的大眼睛.她有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴.
馬艷玲十分樂(lè)于助人.有一次,我的橡皮失蹤了,我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),馬上就要數(shù)學(xué)考試了,沒(méi)了橡皮怎么辦?馬艷玲看看我如此焦急.二話不說(shuō)把她的橡皮分成了兩半,遞給我.我謝了又謝,可她只是笑笑說(shuō):“沒(méi)什么,我們是好朋友.快坐好,已經(jīng)上課了.”
這就是我的同桌、我的好朋友馬艷玲.大家都喜歡這個(gè)活潑的樂(lè)于助人的小女孩嗎?
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