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同桌的你作文

時(shí)間:2022-10-31 10:29:18 同桌 我要投稿

同桌的你作文(10篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的你作文(10篇)

同桌的你作文1

  明天冰雪封山的時(shí)候,我也光著雙腳,站在你翻山越嶺的盡頭。正當(dāng)年少,我的秘密,沒(méi)人知道。

  ——題記

  “風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎”一夢(mèng)兩三年,天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你——同桌的你!

  止于唇齒

  徐志摩說(shuō):“人生至少有一次,為了某個(gè)人丟掉矜持,放下自尊,毀掉自己的全部原則!蔽艺f(shuō),同桌的你,于我而言,你就是那個(gè)人。人的一生會(huì)遇見(jiàn)這樣兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。同桌的你,我的陳姑娘,你溫暖了我記憶中所有關(guān)于青春的時(shí)光碎片。

  就三年,舊三年。流水帶走了你我的金色光陰,時(shí)間改變了我們臉上的青澀與稚嫩,那些最珍貴的感情像蚌用嬌嫩的身軀包裹粗糲的砂石孕育珍珠,最終都成了生命中最美好的回憶。時(shí)光茬苒,白駒過(guò)隙。走過(guò)的路像遠(yuǎn)逝的信箋,說(shuō)過(guò)的話像風(fēng)箏斷線,成長(zhǎng)的階梯似水流年。畢業(yè)之歌已奏響新篇章。曾經(jīng)你我許諾過(guò)的夢(mèng)想,終會(huì)在心上開(kāi)出勇敢的花。

  你都如何回憶我,帶著笑或是很沉默。

  掩于歲月

  羅大佑在《童年》中唱過(guò):“流水它帶走了光陰的故事,卻帶不回曾經(jīng)的我們!钡覀兘K究是留下了歡聲與笑語(yǔ),還有我們的回憶!

  愛(ài)笑的女孩,運(yùn)氣都不會(huì)太差。你總這樣說(shuō)。讓我想起多年前校園里那個(gè)為了老師一句話而狂抓體育終被弄得鼻青臉腫的姑娘。對(duì)啊,是你。為了夢(mèng)想努力拼搏與奮斗,吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的你。走過(guò)的路終將變成一條陽(yáng)關(guān)大道,而所有的曲折,都將變成彩虹!

  不是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你,而是有你在,才是最美的時(shí)光。

  同桌的你,我的陳姑娘。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在未來(lái)的日子里,何其有幸仍能執(zhí)你雙手,贈(zèng)你傾世溫柔。

  趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,趁你還年輕,趁我還未老。三年有你,同桌的你,深情不及久伴。我明白陪伴才是最長(zhǎng)情的告白!

同桌的你作文2

  你,通情達(dá)理,包容著我的任性,包容著我的無(wú)理取鬧,處處遷讓著我,沒(méi)有一絲怨言。而我呢,有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒,怨恨和不開(kāi)心無(wú)處發(fā)泄,就拿你開(kāi)刀,甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的,因?yàn)槟闶俏业耐。而你只是默默忍受我的刁蠻、霸道。直到有一天,你心平氣和地對(duì)我說(shuō):"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對(duì)我無(wú)所謂。''當(dāng)時(shí),一股莫名的情愫涌上我的心頭,是感動(dòng),是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌-你。

  你,英語(yǔ)超棒,不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣,我便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ),把超過(guò)你作為目標(biāo),因?yàn)槲也幌胼斀o你!我的努力沒(méi)有付諸東流,得到了英語(yǔ)成績(jī)第一的寶座-97.5分,而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為你肯定會(huì)心灰意冷,但沒(méi)想到你卻自信地仰起頭對(duì)我說(shuō):"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著無(wú)法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你,但沒(méi)想到卻被你不服輸?shù)木袼腥。盡管你嘴上這么說(shuō),但我猜你的`心里一定很難過(guò)吧!你的表情令我有些難過(guò)`心痛,我并不揭穿你,因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>

  你,我可愛(ài)的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂(lè),我的幸福,我的痛苦和難過(guò),而你只會(huì)不厭其煩地`靜靜得聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)也會(huì)說(shuō)說(shuō)你自己的事。我喜歡這種感覺(jué),輕松自在!

  你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。。。。。。

同桌的你作文3

  過(guò)去的日子漸漸在心中消逝,而我卻無(wú)法將你忘記,你的平凡、你的樂(lè)觀、你的寬容、你的執(zhí)著……

  同桌的你,不曾喜歡微笑;同桌的你,不曾喜歡說(shuō)話;同桌的你,不曾喜歡學(xué)習(xí);歲月雖流動(dòng),但我卻知你是我的同桌,曾帶給我無(wú)限歡樂(lè)。------題記

  我有這樣一個(gè)同桌:他長(zhǎng)著一副老實(shí)相,呆呆傻傻的還怪可愛(ài);個(gè)子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺(jué)得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是,他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”,圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛,眼神流露出淡淡的呆呆的感覺(jué)。一張朱紅色的大嘴,吃東西時(shí)總是狼吞虎咽,他嘴里有整齊的牙齒,但沒(méi)有潔白。牙齒都是一半黃,一半白,真是“涇渭分明”。有時(shí),牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜,我看了真是哭笑不得。

  經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn):厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā),全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng),嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)!澳憧剂硕嗌侔?”“哎呀,我都扣了十分!”“不會(huì)吧,我才扣了4分”班上亂哄哄的,笑聲,嘆息聲,說(shuō)話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景,臉上呈現(xiàn)出舒適,幸福,輕松的神情,不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái),不與旁人說(shuō)話,獨(dú)自欣賞風(fēng)景,看了許久,又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉,他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷,讓人興奮的100分,還有這漂亮的紅勾勾,他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。

  難過(guò)時(shí),他逗我笑;高興時(shí),他陪我笑;干活時(shí),他幫我做;困難時(shí),他陪我過(guò);無(wú)聊時(shí),他陪我玩;傷心時(shí),拿他出氣。

  現(xiàn)在,他已離我遠(yuǎn)去了,同桌也已換了人,但我記得他那張呆呆的臉,露出傻傻的笑容。

  原來(lái),只有離別后,才懂在一起的日子可貴。

同桌的你作文4

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”

  呀?等等,我怎么唱起歌了?

  這也難怪,我之所以會(huì)唱這首《同桌的你》,不正是因?yàn)檎幠晟俚奈覀,有大半的時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò),而陪伴自己左右時(shí)間最長(zhǎng)的不也正是同桌嘛。

  現(xiàn)如今,青春話題持續(xù)上演,新電影《同桌的你》也被市民們贊嘆不絕,我想,無(wú)關(guān)演員的演技,拋開(kāi)電影的制作效果,大人們贊嘆的應(yīng)該是那份值得懷念的青澀回憶和那時(shí)的美好吧。

  托腮而思,我也想細(xì)數(shù)一下那些在我人生中留下“刻骨銘心”回憶的同桌。

  小學(xué)時(shí),我與XX坐,也許是名字和她的性格吧,大家都喜歡把她叫做“呆呆”,我看到的也確實(shí)如此。呆呆的樣子,傻傻的表情,是那么特殊。她學(xué)習(xí)不好,所以一旦有問(wèn)題便會(huì)向我“求救”,我也很耐心的解答。完成后,她便會(huì)對(duì)我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美,可卻是那樣樸實(shí)與親切。令我觸動(dòng),我也會(huì)回她一笑。

  到了中學(xué),我與XX坐,她與我同一學(xué)校畢業(yè),給人印象與前任同桌為之不同,她有時(shí)瘋癲,有時(shí)安靜;表面看似“女漢子”一枚,實(shí)則是一只柔弱“小綿羊”。我們會(huì)一起唱起歌,一起笑與一起鬧。她哭的時(shí)候我細(xì)心安慰;他皺眉的時(shí)候我會(huì)幫她“撐”開(kāi)眉頭。而她,亦會(huì)如此。要睡覺(jué)時(shí)她會(huì)說(shuō):“待會(huì)到時(shí)間了叫我哦!蔽铱此櫭紩r(shí)會(huì)說(shuō):“嘖,不要老是皺眉!焙軡M足,很簡(jiǎn)單。

  到了后來(lái),我與她“分道揚(yáng)鑣”了,換來(lái)的是我的一個(gè)摯友XX,她也不同與前兩個(gè)。是一個(gè)安靜而又文靜的乖乖女。不不不,你看到的只是表面現(xiàn)象。她在我面前可大咧得很!她是一個(gè)很有判斷力的人,遇事會(huì)給出自己的看法。我應(yīng)該是相當(dāng)了解她,她也了解我,我們無(wú)話不談,我們也會(huì)看著對(duì)方出囧而“幸災(zāi)樂(lè)禍”。我們同樣,會(huì)“同舟共濟(jì)”,我與她,就是這樣,忘年之交。

  唉……改天我也拍部微電影吧,叫做《同桌的那些事兒》親愛(ài)的同桌,與我攜手共行吧!

同桌的你作文5

  清晨,我輕輕地走向窗邊,望向遠(yuǎn)處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著。猛然間,低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話為鑲嵌著我與他第一張美好的留影!

  胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,而她就是這樣的一個(gè)人。每次下課時(shí),他都會(huì)把自己最喜愛(ài)的書(shū)籍拿出來(lái),仔細(xì)地讀起來(lái)。當(dāng)他看到自己喜歡的好詞好句,他就會(huì)用鉛筆畫(huà)下來(lái)。摘抄在筆記本上。每當(dāng)我去叫他的時(shí)候說(shuō):“走呀出去玩兒?”都會(huì)被他一口否決了。總是說(shuō):“我還要讀書(shū),你先去玩兒吧!闭f(shuō)完后,她又轉(zhuǎn)過(guò)去讀書(shū)去了。另外他還是個(gè)堅(jiān)持的女孩兒。

  每次課間操要跑步的時(shí)候,他都會(huì)努力地向前跑。因?yàn)槲液退捏w型都是比較胖的。我知道那樣的感受,一定會(huì)很累。

  記得有一次又是要跑步,我就特別不愿意跑,然而我就想要不去跑了。但是他就對(duì)我說(shuō)你不應(yīng)該不在,去跑步了。你我都是一樣的體質(zhì),為什么我能堅(jiān)持下來(lái),而你不能呢?其實(shí)只要堅(jiān)持一下,就能堅(jiān)持下來(lái)。聽(tīng)完她的話。我便跟他一起去跑步了。

  在跑步過(guò)程中我還是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。就在里頭的小圈跑的時(shí)候。我其實(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一點(diǎn)體力不足了。感覺(jué)他好像在和自己作斗爭(zhēng)。最后她還是選擇了堅(jiān)持。但我看他跑完堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候,心里很不是滋味。我心里總是在想為什么他能堅(jiān)持下來(lái)。而我不能堅(jiān)持下來(lái)。想到這里,我知道了,他能堅(jiān)持下來(lái),我就一定能堅(jiān)持下來(lái)。沒(méi)有一個(gè)人是堅(jiān)持不下來(lái)的。就怕你不愿意再堅(jiān)持下去。

  他還有一個(gè)特別令我佩服的一點(diǎn),就是他的寫(xiě)作在他的作文中事物是美好的?赡苓@些都是因?yàn)樗嘧x書(shū),多做摘抄的原因。

  每當(dāng)我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書(shū)時(shí)。太陽(yáng)的余暉照在她的發(fā)絲之間,她笑了,我看了她也笑了。

同桌的你作文6

  本來(lái)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我很緊張,但我現(xiàn)在早已不這樣了。因?yàn)槲业耐朗俏业氖烊,?dāng)時(shí)我特別的驚訝,不過(guò)現(xiàn)在跟她玩的更好了。還記得小學(xué)升入初中,我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)了,時(shí)間也帶著我們告別了單純。

  我的同桌——小夢(mèng),她長(zhǎng)得很漂亮。她頭發(fā)比較濃密,算是長(zhǎng)頭發(fā)中的‘短頭發(fā)’;一雙清澈明亮的瞳孔,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著。不過(guò),她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的皮膚透出淡淡粉紅,薄薄的雙唇如櫻桃一般,讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵,好幾次都看到她的耳朵通紅通紅的,也不知道是因?yàn)槭裁词露t的。

  小夢(mèng)是我的好朋友。她比較瘦,個(gè)子不高也不矮。她的嘴唇,一笑起來(lái),小嘴一咧就會(huì)露出一排整齊的牙齒,著實(shí)可愛(ài)。

  小夢(mèng)是個(gè)樂(lè)于助人的好姑娘,心腸軟,十分善良。當(dāng)有人向她求助的時(shí)候,她總是耐心的幫助他人。有一次,她和我出去玩看到地上有一只小狗,它身上全是泥土,還叫著仿佛在說(shuō):‘我餓了!(mèng)看見(jiàn)后,蹲到了小狗的旁邊,順了順?biāo)拿:鋈,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎?’‘我也想跟它一起玩,但是它脖子上有項(xiàng)圈,應(yīng)該是別人家的小狗吧!液芸上АK氲揭粋(gè)辦法‘我們就帶它去玩一會(huì)兒,然后再把它送回來(lái)’我自然也同意了。

  我們當(dāng)時(shí)把狗帶到了小夢(mèng)家。小夢(mèng)和我先幫小狗洗了個(gè)澡,然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后,我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開(kāi)心地笑了,想想當(dāng)時(shí)是個(gè)多美麗的風(fēng)景啊!玩了好久,天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去,怕小狗的主人擔(dān)心,這也是小夢(mèng)提出來(lái)的。那時(shí),我就覺(jué)得她特別善良。

  小夢(mèng),一路有你,一路有快樂(lè);小夢(mèng),一路有你,一路有幸福!因?yàn)橛杏颜x,讓我們的世界更精彩!

同桌的你作文7

  光陰似箭,日月如梭,一晃六年過(guò)去了,我在某某學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年。在這段悲傷離合的歲月里,有不計(jì)其數(shù)的人和事,但最讓我感激的,是她。

  她,是我的第八個(gè)同桌,雖然只跟她相處了一年,但她給我的印象卻深深地印在了我的腦海之中,讓我的性格、行為習(xí)慣不再像以前那樣。

  以前我的性格非常暴躁、急躁,就拿我的東西來(lái)說(shuō),別人想借,我給都不給,就連別人碰一下都不行。為此,我在班上的朋友也少得可憐,自從她換到我身邊后,我還是跟以前的時(shí)候一樣。有一次,我的筆忘帶了,沒(méi)辦法寫(xiě)字,一開(kāi)始想向別人借,可轉(zhuǎn)念一想,我平時(shí)那么對(duì)待他們,他們會(huì)借給我嗎?就在我十萬(wàn)火急的時(shí)候,我忽然覺(jué)得有人碰了碰我,一看,原來(lái)是她,她的手里拿著一支鉛筆,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),她把筆放在桌子上,并對(duì)我笑笑,只管自己做作業(yè)了。這時(shí),我覺(jué)得臉上火辣辣的,不敢正視她。從此,我的性格不在那么暴躁了,別人向我借東西,我總是借給她們,班里的朋友也漸漸地多了起來(lái)。

  我的成績(jī)以前在班上排倒數(shù)第幾,老師總是把我們這些倒數(shù)前十名的好同學(xué)用粉筆寫(xiě)在黑板上。我成績(jī)不好是因?yàn)槲业脑捥貏e多,上課和同桌說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她換到我身邊時(shí),我就沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)活了,一上課,你看,她坐得筆直,一句話也不說(shuō),我閑著沒(méi)事,就也認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。說(shuō)來(lái)也奇怪,我覺(jué)得這堂課過(guò)地特別快,一下子就是下課鈴,老師問(wèn)的問(wèn)題我也會(huì)答了。后來(lái),我只要遇到了不會(huì)的題,就去請(qǐng)教她,她也總是耐心地給我講解,因此,通過(guò)那一學(xué)期,我便不再是倒數(shù)前十了,這都得感謝她。

  雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的印象卻永遠(yuǎn)地留在了我心中,我要謝謝她!

同桌的你作文8

  明天我是否會(huì)想起,曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流,回到那段同桌的你!

  他,一副眼鏡總掛在鼻梁;他,小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他,小臉紅撲撲;他,惹人笑哈哈!他就是我的同桌XX!

  他,熱愛(ài)學(xué)習(xí),孜孜不倦,所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)生活中每一天都充滿了快樂(lè),他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng),在數(shù)學(xué)課上,他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象!他堅(jiān)持不懈地努力,多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)!這一切的一切都是刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的!他,喜歡看書(shū),暢游書(shū)海。他愛(ài)書(shū),把書(shū)當(dāng)作生活中的伴侶,獲取智慧的源泉!他,擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書(shū),時(shí)常說(shuō)出一兩個(gè)笑話,逗得大家捧腹大笑!他,靦腆害羞。說(shuō)話的時(shí)候,小臉紅撲撲的,被同學(xué)們戲稱“猴子屁股”。開(kāi)心的時(shí)候,喜歡嫣然一笑,小嘴一撇,一副害羞小姑娘的模樣!

  他,熱于助人,幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候,視力不好,又坐在最后一排,看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目,一遍又一遍,不厭其煩!當(dāng)我身體不適的時(shí)候,()他總是幫我抄寫(xiě)家庭作業(yè),從無(wú)怨言!當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,他總是為我講解,直到理解為止!

  白璧無(wú)瑕的完人是沒(méi)有的,他也有缺點(diǎn):太害羞、體育不好……不過(guò),“有志者事竟成!”我相信:他能克服這些缺點(diǎn),成為繁星中最閃亮的一顆,為燦爛的星空發(fā)一分光!

  畢業(yè)就要臨近,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,在此向你說(shuō)一句:“感謝你!胸懷凌云志,萬(wàn)里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌!”

  再見(jiàn)了,同桌的你!

同桌的你作文9

  她,個(gè)子高高的,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈,她就是我的同桌——李紅。

  開(kāi)學(xué)初,老師讓我和她同桌。開(kāi)始我沒(méi)注意。下午,我在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上得螞蟻,因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書(shū)給弄丟了。

  早讀課,我坐在課桌,呆呆地望著黑板。這時(shí),同桌的你似乎發(fā)現(xiàn)了什么,關(guān)切地詢問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧,不說(shuō)吧,丟臉,算了,她是大隊(duì)委員,應(yīng)當(dāng)向她匯報(bào)。我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)什么?語(yǔ)文書(shū)丟了!”她猶豫了一下,把書(shū)遞給我:“書(shū)給你!薄笆裁础裁础o我,你可怎……怎么辦?”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字!安灰o,我有辦法!薄澳墙裉煸趺崔k?”我不好意思地說(shuō)!澳蔷秃现础!彼龑(duì)我說(shuō)。

  上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包,然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀。下課時(shí),我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)面上角向里翻,書(shū)線斷了,并且少了兩頁(yè),上課前,我拿新書(shū)和她換,她笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你看吧!

  中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄些什么!捌婀郑衔鐩](méi)作業(yè)呀?”我好奇地說(shuō)。呀!她正在抄掉了兩頁(yè)的課文!此時(shí),傳進(jìn)我耳邊的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后聚精會(huì)神地抄起來(lái)。看到這一切,我的心情忐忑不安起來(lái)……

  “丁零零……”上課了,她拿那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課,一瞬間,我的喉嚨被心中激起強(qiáng)烈感情堵住,我被摯愛(ài)之情感動(dòng),眼里迸射出幸福而驕傲的淚花。心里默默念叨:“謝謝你!我的同桌!

  點(diǎn)評(píng):小作者筆下的“同桌”確實(shí)令人敬佩,樂(lè)于幫助他人。文中構(gòu)思合理,語(yǔ)句優(yōu)美,能抓住人物語(yǔ)言、心里活動(dòng)等細(xì)節(jié)描寫(xiě),字里行間流露出同學(xué)之間真摯之情。

同桌的你作文10

  拂去畢業(yè)照上的微塵,看到一抹靚麗的橘黃,看著一張咧著嘴哈哈大笑的面龐,我看到了你,我的同桌。

  你,頭發(fā)烏黑,留著比其他男生都長(zhǎng)的頭發(fā),也比別的男生都要白一圈,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)快要遮住了自己的小眼睛,不仔細(xì)看,還以為是女生呢!因?yàn)檫@事,還發(fā)生過(guò)一件讓人哭笑不得事。

  一次,你去上廁所,剛準(zhǔn)備進(jìn)廁所,一個(gè)同學(xué)便你攔住了,你不解地問(wèn):“干嘛攔著我?”那位同學(xué)說(shuō):“這是男廁所,女廁所在那邊呢!”“我是個(gè)男的!”“什么,你看看你,怎么看都是個(gè)女生嘛,怎么就成了男生?”你急得干瞪眼,后來(lái)是老師出面這件事才得以了結(jié)。那次事后,你不僅沒(méi)有剪頭發(fā),還戴了一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,這讓我都無(wú)言以對(duì)了。

  你是個(gè)男生,可十分愛(ài)美,閑來(lái)無(wú)事就拿出指甲油讓我?guī)湍阃,還說(shuō)什么要涂出不同的參差,時(shí)不時(shí)的在身上噴香水,害得我老打噴嚏,還號(hào)稱自己是班草,在全年級(jí)是最漂亮的。

  雖然你有點(diǎn)臭美,不過(guò)也有很多優(yōu)點(diǎn)。

  有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)帶被老師說(shuō)了幾句,你看到我這么傷心,中午放學(xué)后立即跑到超市,買了一袋阿爾卑斯,說(shuō):“送給你的,別傷心了,笑一笑!”遲到甜甜的糖果,心里也甜甜的。

  當(dāng)我鞋子臟了,你會(huì)拿橡皮幫我擦干凈,當(dāng)我鉛筆沒(méi)鉛了,你又會(huì)變戲法似的拿出一盒嶄新的鉛;當(dāng)我口渴時(shí),你又會(huì)跑到另一棟樓上,幫我接到一杯子溫水。

  你不僅對(duì)每個(gè)人都很好,在電腦方面也十分厲害!

  在游戲上,咱班他說(shuō)第二,絕對(duì)沒(méi)人敢說(shuō)第一,當(dāng)別人還在升級(jí)打小怪時(shí),他已經(jīng)把自己玩游戲的過(guò)程錄下來(lái),為自己賺點(diǎn)零花錢。

  畢業(yè)那天,我說(shuō):“我初中在江堰上,好久才能回來(lái)。”,你笑笑,說(shuō):“我就在對(duì)面上,等你回來(lái)叫我畫(huà)畫(huà),教我做題目,放心,我會(huì)一直等你回來(lái)的!”“嗯!”

  再相見(jiàn)時(shí),或許是三年后吧,又或者是六年后。然而,總是時(shí)光荏苒,會(huì)使人們忘記一些事,我都不會(huì)忘記——同桌的你。

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