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同桌的作文

時(shí)間:2022-08-26 14:09:46 同桌 我要投稿

【必備】同桌的作文錦集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】同桌的作文錦集8篇

同桌的作文 篇1

  畢業(yè)了,以后我也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他了,我沒(méi)有能力和他考一個(gè)學(xué)校,我更是懦弱到不敢告訴他,我喜歡你,雖然只是對(duì)于朋友的那種喜歡。

  謝謝你,和我做了這么久的同桌。如果不是你,我或許在上一任同桌離開(kāi)的時(shí)候就哭死了,謝謝你那時(shí)的幽默讓我停止了哭泣。謝謝這么久以來(lái)對(duì)我的照顧,真的很感激你。一直以來(lái),我都認(rèn)為你是個(gè)暖男呢?上](méi)有機(jī)會(huì),與你好好的道別了。

  我和我的同桌大約做了一年半的同桌吧,一年加半年。今天,我收拾本子的時(shí)候,看見(jiàn)我和他的聊天記錄,寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè),那是我們?cè)僖不夭蝗サ那啻毫。我沒(méi)有舍得扔掉,默默的鎖進(jìn)我的柜子里,那是我與他的回憶。我們打打鬧鬧了一年,卻也是他總能看出我的小心思。他的觀察很細(xì)膩,我的每一個(gè)神情,他都能從中猜到我在想什么。

  我想起,他總是喜歡錘我背,我不服氣的錘回去,他就會(huì)叫我辣雞,說(shuō)我這點(diǎn)力道,他站著不動(dòng)給我錘都沒(méi)事,我翻了翻白眼,上去就給他了個(gè)毛栗子。

  我想起,他總是在我發(fā)呆的時(shí)候戳戳我的臉。我每次都翻個(gè)白眼給他,嚷嚷著再過(guò)來(lái)就咬你,他卻總是伸過(guò)來(lái)枝筆,惡心的來(lái)了句,我舔過(guò)哦,你咬啊,那欠揍的模樣,似乎還是昨天。

  我想起,我們總是那么有默契。我總是看見(jiàn)他就想笑,莫名的。很多次我看見(jiàn)他發(fā)呆,我就笑出聲,他一臉嚴(yán)肅的看著我,把我嚇一跳,然后開(kāi)口來(lái)了句,嗯……經(jīng)本大爺看,你多半是被點(diǎn)了笑穴,只有我的葵花點(diǎn)穴手才能幫你化解此劫。嘖,說(shuō)完我就揍了他一頓。

  我想起,體育課的時(shí)候我們總要互相豎中指,大課間時(shí)候和跑步時(shí)總是,哪怕跑著跑著,氣也喘不過(guò)來(lái)了,那也不能服輸,中指不能放下。他的笑臉,總是那么燦爛,讓我忘記了離別的失落。

  全班我最信任的人就是他,我總是要干什么事之前,把東西全托付給他。我連錢(qián)啊,手機(jī)啊和鑰匙這類(lèi)東西都敢順手扔給他。因?yàn)槲,太了解他了?/p>

  我想,以后我再也遇不到一個(gè)這么好的同桌了吧,總是嚷嚷著再鬧就不給我抄作業(yè)了,卻是一次都沒(méi)有做到?偸窃谖铱薜臅r(shí)候一邊嘲諷我,一邊問(wèn)我咋了,默默的關(guān)心我。呵,明明就是個(gè)死傲嬌嘛?偸怯幸稽c(diǎn)吃的,只要我開(kāi)口,哪怕只有一塊餅干,他也會(huì)默默的掰一塊給我。有什么好處,他總是會(huì)跟我分享。我覺(jué)得,我們是最好的朋友,但我害怕,我們不是一輩子的朋友。

  終于,還是畢業(yè)了,我們都抵不過(guò)歲月這把殺豬刀。我想跟你說(shuō),我親愛(ài)的同桌,謝謝你,來(lái)過(guò)我的生命中!

同桌的作文 篇2

  好多年了吧。那一年,蝶兒十歲。十歲的蝶兒跟著老師走進(jìn)一個(gè)新的教室,聽(tīng)老師告訴大家,班上來(lái)了一位新同學(xué)。老師讓蝶兒坐在一個(gè)小男孩旁邊。老師一轉(zhuǎn)身,小男孩就在桌上畫(huà)了一條三八線。后來(lái)蝶兒知道小男孩的名字叫軍!拔议L(zhǎng)大是要當(dāng)一個(gè)將軍的!”軍很驕傲地從眼角看著蝶兒,說(shuō)。瘦小的蝶兒就很崇拜軍。軍長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)將軍吶!蝶兒以前也想當(dāng)個(gè)女兵的,可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要當(dāng)將軍。軍是蝶兒在新學(xué)校里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。桌上的那條三八線一直沒(méi)有被擦去,蝶兒很小心地注意不超過(guò)它,但軍很快就忘記了,他的手肘總是橫到蝶兒這邊來(lái)。蝶兒和軍,同桌了兩年。做為一個(gè)不漂亮而且木訥的女孩,蝶兒在班里幾乎沒(méi)有什么朋友,而軍一直是班里男生的頭領(lǐng)。但他們倆的關(guān)系卻很好,甚至總讓班里的幾個(gè)淘氣包嘲笑。蝶兒常常害怕有一天軍會(huì)因此而不再理她,可是軍總是滿(mǎn)不在乎的樣子。畢業(yè)前的冬天,學(xué)校比賽跳集體舞。大家在操場(chǎng)上圍成一個(gè)大圈子,跳那個(gè)“找朋友”的集體舞,一開(kāi)始,大家都是男找男,女找女。老師說(shuō):不可以,這樣去比賽得不到高分的,從現(xiàn)在開(kāi)始,男孩得找女孩,女孩呢,得找男孩。音樂(lè)再響起來(lái)的時(shí)候,大家的腳步就都開(kāi)始猶豫起來(lái),誰(shuí)也不肯先停下來(lái)。這一輪里,蝶兒是站在邊上等著別人來(lái)邀請(qǐng)的,她看著眼前晃過(guò)的一張張臉,有一點(diǎn)漠然,一點(diǎn)點(diǎn)悲傷,因?yàn)樗啦粫?huì)有人來(lái)邀請(qǐng)她。仿佛是明白她的心情似的,軍來(lái)到了她面前,大大方方地向她敬了個(gè)禮,就伸出了手--她成了班里第一個(gè)被邀請(qǐng)的女孩!她有點(diǎn)緊張地把手伸過(guò)去。這是蝶兒第一次握男孩子的手,她心里有點(diǎn)不好意思:不知為什么她想起她的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡。而軍則滿(mǎn)不在乎地握住了,帶著她轉(zhuǎn)了個(gè)圈,就放開(kāi),站在蝶兒原來(lái)的位置上,笑嘻嘻地看著她。蝶兒猶豫了一下,就隨著隊(duì)列往前走去。軍無(wú)疑起到了帶頭作用,有人開(kāi)了頭,后面的人便都大大方方跳起來(lái)。那天后來(lái)在蝶兒面前停下的人出奇的多,蝶兒從來(lái)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)。多年后蝶兒偶然想起那首“找朋友”的歌,不由得一怔:怎么會(huì)是這樣呢?那首歌里說(shuō):找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友,再-見(jiàn)!“什么歌呀,怎么才找到好朋友就再見(jiàn)了呢?”多年后的蝶兒對(duì)她的男友說(shuō)。那次集體舞之后,大家就都忙起來(lái),忙著人生里第一次重要的考試:考中學(xué)。然后,就是各奔東西。蝶兒和軍不在一個(gè)學(xué)校了,也失去了聯(lián)絡(luò)。有一次,蝶兒去軍所在的學(xué)校找人,無(wú)意中看見(jiàn)軍。軍長(zhǎng)得很高大了,正帶著一幫男孩子打球。蝶兒在操場(chǎng)邊看了一會(huì)兒,就走了。她其實(shí)很想過(guò)去打個(gè)招呼,但不知道為什么,她張了張嘴,又合上了,走開(kāi)了。后來(lái),蝶兒找借口去那個(gè)學(xué)校好幾次,都沒(méi)有再看到軍。再后來(lái),蝶兒和軍都初中畢業(yè)了,蝶兒升上高中,軍的消息,卻從此沒(méi)有了。有幾次,蝶兒走過(guò)軍住的巷子--小學(xué)時(shí)曾經(jīng)去過(guò)的,便會(huì)想:軍現(xiàn)在怎么樣了呢?但終于沒(méi)有勇氣走進(jìn)巷子。等蝶兒考上了大學(xué),她已經(jīng)很久不想起軍。那是太久遠(yuǎn)而灰暗的一段往事,在已經(jīng)鮮艷的日子里,蝶兒沒(méi)有時(shí)間去回憶了。某個(gè)春天的午后,蝶兒從學(xué);丶遥愤^(guò)巷口的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)小伙子站在街上。

  當(dāng)那小伙子轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)時(shí),蝶兒幾乎驚呼起來(lái):是軍!可她終于沒(méi)有喊出來(lái),軍轉(zhuǎn)臉看見(jiàn)了蝶兒,也許是她的表情引起了軍的注意,軍很認(rèn)真的看了她兩眼,就走過(guò)來(lái)了,邊走,邊把手向蝶兒一伸。那一刻,蝶兒的心跳得好厲害!軍到了蝶兒的面前,卻只說(shuō):要煙嗎?蝶兒這才發(fā)現(xiàn),軍的手上,有好幾種煙。蝶兒搖搖頭,急忙走開(kāi)去。她不敢回頭,因?yàn)槟且凰查g眼里便已都是淚;氐郊依,蝶兒難過(guò)了很久。卻不知究竟為了什么--仿佛不僅僅是為了兒時(shí)的好友變成了今天這副模樣……從此,蝶兒路過(guò)那里時(shí),便時(shí)常要張望一番了。終于有一天,她在回家路上看到軍后,回到家就寫(xiě)了一張條子,讓妹妹帶給軍。條子上只有一句話(huà):還記得你的同桌嗎?蝶兒懷著絕望的心情等著妹妹回來(lái)。妹妹進(jìn)門(mén)時(shí)她不知該怎么問(wèn)才好,妹妹卻只說(shuō):那個(gè)人看了一遍條子,就收起來(lái)了,什么也沒(méi)跟我說(shuō)。第二天,有人敲蝶兒家的門(mén)。蝶兒去開(kāi)門(mén),門(mén)外站的,竟然是軍!軍把手插在口袋里,微笑地看著蝶兒:“我還以為你們家搬了呢,原來(lái)沒(méi)有!彼R煌,接下去說(shuō):“你變啦,比以前可漂亮,要是在街上碰見(jiàn)你,可真認(rèn)不出來(lái)啦。”“你已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。”蝶兒終于笑起來(lái)。他們很愉快地談了一會(huì)天,軍就走了。沒(méi)過(guò)多久,蝶兒搬了家。搬走那天,蝶兒想跟軍說(shuō)一聲,就到軍常常站的路口看了看,那兒卻安安靜靜的,一個(gè)人也沒(méi)有。軍就這樣徹底消失在蝶兒的生活里,蝶兒也終于漸漸不再想起軍了。這個(gè)城市開(kāi)始流行一首歌叫《同桌的你》。所有的人仿佛都同時(shí)懷念起年少時(shí)候的同桌來(lái)。軍有沒(méi)有也唱起這首歌并因此而想起蝶兒?蝶兒不知道。那么多細(xì)碎而久遠(yuǎn)的往事,已經(jīng)被歲月模糊了。關(guān)于軍,蝶兒只記得一個(gè)形象,那就是站在她面前,向她伸出手來(lái)的情景。而軍的面容,也已經(jīng)不清晰了,只有那只伸向她的手,仍然鮮明著。那是蝶兒第一次握住一個(gè)男孩子的手,并且立刻就放開(kāi)了,因?yàn)楦枥镌诔涸僖?jiàn)。都是因?yàn)槟贻p啊。蝶兒常常想起這樣一句話(huà),用它來(lái)解釋很多事情。

同桌的作文 篇3

  我的同桌×××,他有很多外號(hào),其中“李陽(yáng)馬華”就是我取的。

  初一,第一次發(fā)作業(yè)本,看到一本作業(yè)本上寫(xiě)著“李陽(yáng)馬華”,我便大聲叫“李陽(yáng)馬華在哪?”叫了幾次沒(méi)人應(yīng),后來(lái)一個(gè)男生笑著說(shuō):“那是×××!蔽疫@才恍然大悟,他是把“驊”分開(kāi)寫(xiě)了,不就是“馬華”嗎?也是從那天開(kāi)始,我便賜他這么個(gè)綽號(hào)。

  男神?誰(shuí)說(shuō)男神一定是那種長(zhǎng)腿歐巴?誰(shuí)說(shuō)男神一定要長(zhǎng)得帥氣?我的男神雖然在身材和顏值方面不咋樣(直接點(diǎn)),但是他有才呀!性格也好,人也幽默。

  我英語(yǔ)實(shí)在不咋地,我的男神馬華英語(yǔ)期中考試得過(guò)全班第一,100多分的好成績(jī),這讓我羨慕不已。每次我英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)寫(xiě),他就瀟灑地把作業(yè)往我這兒扔,然后霸道甩下兩個(gè)字:“去抄!”不吶!救星!我在心里暗暗說(shuō):他就是我男神了!

  他是這學(xué)期的電腦委員,每次電腦出故障,這英俊瀟灑的馬華就會(huì)立刻幫老師解決問(wèn)題而且是不到一分鐘的事。我心里在此暗想:男神真厲害呀!

  但是,每次我叫他男神他都會(huì)說(shuō):“神經(jīng)病!”還弄著一副想笑又不笑的表情。但,只有我知道,我是真心佩服他,他就是我眼里的男神那個(gè)“才華橫溢”“幽默有趣”的男神!

同桌的作文 篇4

  我的同桌,他有一張瓜子臉,一雙白白的手,還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。

  二年級(jí)時(shí)候王奕涵是我的同桌,有一次我的筆沒(méi)墨了。我焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王奕涵走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),你怎么了?我說(shuō)我的筆沒(méi)墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我,說(shuō)放學(xué)后還給我就可以了。我感動(dòng)極了,對(duì)王奕涵說(shuō)了一聲謝謝。王一涵說(shuō)不用謝,我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對(duì)。

  有一次她忘帶了尺子。我對(duì)他說(shuō),用我的吧。他說(shuō)那你怎么辦呢?你只有一把尺子,我不能用那你就不能寫(xiě)了。我對(duì)他說(shuō)你用完我再用沒(méi)關(guān)系,就像你說(shuō)同桌真心要相互幫助對(duì)。王奕涵說(shuō)了一聲謝謝你。王奕涵也被感動(dòng)了。我們兩個(gè)齊聲說(shuō)到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的說(shuō),但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西,根本不想跟你做最好的同桌,但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話(huà),根本不是他說(shuō)的話(huà)。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬,王奕涵叫住我現(xiàn)在去找她,他只會(huì)覺(jué)得疼一下就覺(jué)得不欠你了,算了吧,反正我們也和好了。

  過(guò)了幾天,那個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)道歉,王奕涵和我。原諒了他。

同桌的作文 篇5

  我不知道該怎么辦?我真的不知道。家里一分錢(qián)也沒(méi)有,可學(xué)校又要五十元的學(xué)費(fèi)。班主任在早會(huì)時(shí)通知:今天第六節(jié)課后點(diǎn)名收繳,一次繳齊。一想到那尷尬的情景,我感到發(fā)冷。幾次想開(kāi)口向媽媽要錢(qián),可又止住了,我不忍心再看到媽媽愁苦的臉,因?yàn)闆](méi)錢(qián),家里的'煤還沒(méi)有買(mǎi),而過(guò)期不買(mǎi)就要作廢。媽媽這幾天正為借不到錢(qián)而發(fā)愁,有時(shí)還偷愉地流淚。我感到生活的麥苦,真想大哭一場(chǎng),可又有什么用呢?坐在教室里,我忽而想到自己滿(mǎn)臉通紅地站在講桌前,面對(duì)老師的發(fā)問(wèn),無(wú)言以對(duì)。想到那即將發(fā)生的情景,看到別人高高興興繳學(xué)費(fèi)的樣子,我感到誰(shuí)都比我幸福~雖然我也曾有過(guò)幸福的時(shí)刻。我真希望像神話(huà)中那祥,有人來(lái)解救我。我想起了爸爸^要是爸爸還在世上,該有多好!眼淚已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但我忍住不讓電流出來(lái)。

  上午,我在憂(yōu)愁中度過(guò)。下午,我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校。一節(jié)課匆匆地過(guò)去了,我真希望時(shí)間過(guò)得慢些。離繳學(xué)費(fèi)的時(shí)間近了,我又添了幾分害怕,但也無(wú)別的辦法。

  第六節(jié)課是自習(xí),我心神不定地坐在座位上,雖然我也在學(xué)習(xí),但我心里只想著學(xué)費(fèi)。“喂,學(xué)費(fèi)帶了嗎?”同桌捅了捅我。半響,我才說(shuō)出…句我沒(méi)帶錢(qián)!辈贿^(guò),又馬上補(bǔ)宂了一句強(qiáng)!輕松地說(shuō):明天,我?guī)?lái)。”因?yàn)槲也辉父嬖V她實(shí)情,不愿和她浪費(fèi)時(shí)間,即使和她唧唧喳喳一頓,求得一番安慰,又有什么用呢?

  我心里只想著學(xué)費(fèi),凄苦不時(shí)從心底涌起,我只感到苦,感到冷。

  “喂,我回家給你拿錢(qián)去什么?”我望著同桌的臉,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,但這是真的,我還沒(méi)有點(diǎn)頭,她便騎上自行車(chē)飛馳而去了。望著她那輕盈的身影,一臉暖曖的東西涌上了我的心頭,心里的冰塊消融了,我的眼角溫潤(rùn)了。我又感到對(duì)不住我的同桌:她開(kāi)朗、活潑,上課愛(ài)說(shuō)話(huà),性格與我大不相同。學(xué)習(xí)時(shí),為了不讓她和我說(shuō)括,我對(duì)她的態(tài)度一直是冷冷的,她也早就看出來(lái),而現(xiàn)今,她卻……

  她回來(lái)了,遞給我五十元錢(qián),說(shuō),這五十元錢(qián)是我自己的,送給你了。你家里有困難,今天你媽去借錢(qián),我都看到了!蔽彝谎(huà)也說(shuō)不出來(lái)。眼淚再也忍不住,終于淌出來(lái)了。不過(guò),這不是憂(yōu)傷的服淚,而是感激的熱淚,但愿這眼淚能織成天上的彩虹,讓?xiě)n傷的女神看到她,不苒哭泣1讓爸爸舂到她,不再牽掛。

同桌的作文 篇6

  這幾天,閆老師讓我們的“學(xué)海生涯”有了大大的改變——以前的同桌已經(jīng)夠讓人囧了,現(xiàn)在旁邊是“玩世不恭”的朱志鵬,讓我每天囧N次。

  上課了,朱志鵬有點(diǎn)坐不住,就玩起了文具盒!芭!”“啪!”我小聲對(duì)他說(shuō)“你別玩了!”朱志鵬接著玩。我記上他的名字,他立刻坐好,專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。本以為他不會(huì)再亂動(dòng),沒(méi)想到他是左耳朵聽(tīng)右耳朵冒——又開(kāi)始玩了。唉,真拿他沒(méi)辦法。

  下課了,朱志鵬的話(huà)跟豆子似地蹦了出來(lái),身子扭來(lái)扭去。我從沒(méi)跟朱志鵬同桌,也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么話(huà)多的人。

  下午,閆老師讓我們寫(xiě)作文,朱志鵬卻不知道要珍惜大好時(shí)光,又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。單純的王喜龍也湊了上去,他們你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始了“長(zhǎng)篇大論”。這種人,真讓人無(wú)語(yǔ)!可是,又想到老師說(shuō)要團(tuán)結(jié)同學(xué),為了小組榮譽(yù),我只好兇一點(diǎn)說(shuō):“閉嘴!”他更來(lái)勁兒了:“我的嘴只能張開(kāi),不能閉上!”我生氣極了。王麗安慰我:“小不忍則亂大謀,別生氣!”我壓住火氣,低聲說(shuō):“我們定個(gè)新規(guī)矩,誰(shuí)再說(shuō)話(huà)減分!”

  朱志鵬又坐好了,一邊捂著嘴一邊看著我們。他還不知道這規(guī)矩是為了約束他說(shuō)話(huà)才定的。朱志鵬的嘴停了,可他的手卻忙了(不是寫(xiě)作業(yè)),指來(lái)指去!這怎么能行,我們都寫(xiě)好幾行了,他才“蹦”出幾個(gè)字!我急忙說(shuō):“手必須寫(xiě)作業(yè),不能玩兒別的!”朱志鵬的表情變得嚴(yán)肅,開(kāi)始寫(xiě)了。我得意極了,終于能讓他安生一會(huì)兒了。過(guò)了一會(huì)兒,他又說(shuō):“可以思考嗎?”我連頭都沒(méi)抬,說(shuō):“可以。”他獨(dú)自“思考”,不知過(guò)了多久,當(dāng)我抬起頭時(shí),他竟在和別的小組的人說(shuō)話(huà)!我問(wèn)他:“你煩不煩那?不準(zhǔn)再說(shuō)了!”

  他又說(shuō):“我的前任同桌,前前任同桌……都是這么說(shuō)的……”我的天,真是個(gè)厚臉皮!我囧!

  我的新同桌真是個(gè)“極品”!

同桌的作文 篇7

  我的同桌叫鳴一,他瘦瘦的,皮膚很白,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。

  才開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和同桌不熟悉,中間莫名其妙明就有一條中線,誰(shuí)也不能超過(guò)?捎幸淮,上美術(shù)課時(shí),我忘記帶水彩筆了,這時(shí),同桌看到了,就把他的水彩筆借給我用了,我才能及時(shí)完成老師布置的畫(huà)畫(huà)作業(yè)。從此我們成了好朋友,我們的中間線也就消失了。

  這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩鳴一。

同桌的作文 篇8

  我的同桌是一只“倉(cāng)鼠”,這個(gè)外號(hào)是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對(duì)門(mén)牙與一對(duì)小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉(cāng)鼠。

  他這個(gè)人身上有個(gè)特點(diǎn):慢。他干什么都慢,常人喝水開(kāi)蓋就喝了?伤灰粯樱人仨毜乖诒w中才肯喝。喝水時(shí),他的短脖子在這時(shí)就顯得特別長(zhǎng),一顆喉結(jié)一上一下律動(dòng)著,這一小杯水喝完能用上一個(gè)課間,喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè),他就喝水,一喝完水就上課了。

  說(shuō)到底,他生平也有干的快的事,每次放學(xué)鈴一響,他便似風(fēng)不對(duì),應(yīng)該是光一般的速度整理好書(shū),再以超光速奔出門(mén),殺到食堂。吃飯的時(shí)候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計(jì)”。

  我真正欣賞他的地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的助人為樂(lè)。那一次我的眼鏡在與他玩耍時(shí)掉在樓下去找時(shí)沒(méi)有找到,他當(dāng)時(shí)比我還急,我問(wèn):“不是你的,我又沒(méi)打算怪你,你為什么比我急?”他沒(méi)有回答,只是更著急地再開(kāi)始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒(méi)有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時(shí),他找到我,給了我那副眼鏡。那時(shí),我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長(zhǎng)久的敬意。

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