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關(guān)于介紹同桌的作文（精選46篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的介紹同桌的作文，希望能夠幫助到大家。
介紹同桌的作文 1
我的同桌是我小學(xué)的年級(jí)同學(xué)，我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。
以前，我是6（2）班，她是（1）班，我們兩個(gè)班是死對(duì)頭。干什么都要比對(duì)方強(qiáng)，正因?yàn)檫@樣，我們的關(guān)系十分不好，也是因?yàn)檫@樣。我們都以超過(guò)對(duì)方而拼命學(xué)習(xí)著。在3個(gè)月前，我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。
但是，2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的（當(dāng)然，學(xué)習(xí)不能差，是2個(gè)班的`班長(zhǎng)呢）我們呢，是靠運(yùn)氣進(jìn)去的，所以……還有2個(gè)，一個(gè)是我們班的，她去了101中學(xué)，她是我們班的女神，學(xué)習(xí)超級(jí)好。
另外一個(gè)，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過(guò)，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們是一個(gè)場(chǎng)地的，我還跟他打招呼了呢！說(shuō)遠(yuǎn)了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個(gè)稍微胖的女生，額，你會(huì)想，你的同桌是女生��！呵呵，我也不想��！他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，她的優(yōu)點(diǎn)嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語(yǔ)不錯(cuò)吧！好像是，原來(lái)她的班主任是語(yǔ)文老師，我猜想她的語(yǔ)文應(yīng)該也不錯(cuò)！
你可能會(huì)想，一個(gè)年級(jí)啊，你怎么會(huì)不知道學(xué)習(xí)怎么樣呢？額，我們是一個(gè)年級(jí)的不錯(cuò)，可不是一個(gè)班的，所以，不知道也是有情可原的。
介紹同桌的作文 2
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)女生，她長(zhǎng)得不算太高，頭上總是梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像是閃爍著光芒一般，可愛(ài)極了。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)還非常好，而且樂(lè)于助人，是個(gè)特別熱心腸的人。
有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)感到很傷心。我的'同桌是個(gè)心思細(xì)膩的女孩，看見(jiàn)程琳傷心，她心里也不好受，便去安慰她說(shuō)：“不要難過(guò)了，程琳，下次還有機(jī)會(huì)，要不然我代表你參加比賽�！背塘章�(tīng)了很感動(dòng)，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象征。
比賽那天，同桌挺身而出，并說(shuō)了一句：“我會(huì)為程琳而努力的。”我們大家聽(tīng)了這話以后，都激動(dòng)地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，并把自己得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)給了程琳。程琳又一次被感動(dòng)的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以后，我們班同學(xué)都很敬佩她。
介紹同桌的作文 3
我上學(xué)以來(lái)，和我同桌的同學(xué)已經(jīng)換了好幾個(gè)。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)閺埨蠋熛牍膭?lì)我和馬一如兩人膽子大一點(diǎn)，就把馬一如調(diào)來(lái)和我同桌，一直坐到二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束后才分開(kāi)。現(xiàn)在，王鈺琳又成了我的新同桌。
回想前后幾位同桌的同學(xué)，馬一如是最好的，她講話不多，但學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較好，上課時(shí)也不和我搗亂，使我能專心聽(tīng)講。我有困難時(shí)，她還能幫助我。王鈺琳的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，而且有時(shí)會(huì)忘事，如語(yǔ)文課上會(huì)漏做作業(yè)，美術(shù)課會(huì)忘記帶工具，但他的英語(yǔ)比較好，聽(tīng)說(shuō)他在英語(yǔ)興趣班上還考過(guò)一百分呢！所以我們推選他當(dāng)英語(yǔ)四人小組長(zhǎng)。
我覺(jué)得，我的同桌各有長(zhǎng)處和短處，我應(yīng)該多看他們的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)他們的.長(zhǎng)處，克服自己的短處，并和他們搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同進(jìn)步。
介紹同桌的作文 4
我的同桌是一個(gè)女生，她很我的關(guān)系很好。她叫趙宇，來(lái)自三小六七班，以前，我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
趙宇個(gè)子和我差不多高，她長(zhǎng)的比較瘦。她的臉?biāo)悴簧掀�，但給人一種看一眼就不會(huì)忘記的感覺(jué)。她眼睛不太大，也是不很水汪汪的，但那雙眼睛仿佛可以發(fā)光。她的嘴巴說(shuō)不上是櫻桃小嘴，卻能說(shuō)回道。她習(xí)慣扎一個(gè)清爽的馬尾辮，和我一樣。
趙宇給我的第一個(gè)感覺(jué)，就是大方。她從不像小女生一樣扭扭捏捏，當(dāng)初我們的'認(rèn)識(shí)，就是從她對(duì)我的一笑開(kāi)始的。趙宇就好像《紅樓夢(mèng)》中的“史湘云”，大大咧咧，讓人很喜歡和她相處。趙宇也很大膽，她敢于和原來(lái)不認(rèn)識(shí)的人交流，然后和她成為好朋友，這一點(diǎn)讓我很佩服。她像“超級(jí)女生”里的“林爽”一樣，“活潑”、“大方”、“大膽”這是我對(duì)趙宇的評(píng)價(jià)。我們互相幫助，剛來(lái)到教室，所有的桌子上都是灰塵，是她把衛(wèi)生紙借給了我，當(dāng)我早上吃的很少，肚子餓了的時(shí)候，她把自己帶的一個(gè)燒餅分了一半給了我。當(dāng)老師要求畫(huà)統(tǒng)計(jì)表時(shí)，是我把尺子借給了她，讓她先畫(huà)，當(dāng)她渴了的時(shí)候，是我把自己的水給她喝……
然而，我們上課并不說(shuō)一些和課堂無(wú)關(guān)的話，頂多就互相問(wèn)一些題目，或者互相考一考英語(yǔ)單詞。
我的同桌――一個(gè)和我一樣大大咧咧的小姑娘。
介紹同桌的作文 5
踏進(jìn)中學(xué)校園，我又認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，結(jié)交了許多新朋友。其中有勤奮學(xué)習(xí)的，有調(diào)皮搗蛋的，也有助人為樂(lè)的。
我有一個(gè)同學(xué)，他是我的'好朋友。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么樣，但是他樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。
來(lái)初中兩個(gè)月了，我在學(xué)校附近的“新家”投入了使用，保證了每天的睡眠時(shí)間，可是每天早上還是得快快趕到學(xué)校。一天早上，我起晚了，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃一把抓著就出門了。我一邊小跑，一邊吃早飯，眼看著就要來(lái)不及了！走著走著，一輛汽車跟在了我后面。我納悶：這輛車在干嗎呢？沒(méi)想到車窗搖了下來(lái)，我的那個(gè)好朋友使勁揮著手喊道：“哎！你坐到我車上來(lái)吧，你這么走到學(xué)校，會(huì)遲到的！”我本想拒絕這番好意的，可汽車徐徐停了下來(lái)，我也控制不住自己了，一下子鉆進(jìn)了汽車。
汽車快速地開(kāi)著，他說(shuō)道：“你住在哪里��？我們下次還一起坐車吧？你要走那么遠(yuǎn)，都出汗了。嘿，書(shū)包還這么重�！蔽掖鸬溃骸拔易≡跂|安三村下次要是碰上你，我就坐車！”到了學(xué)校，離遲到還有3分鐘，我說(shuō)：“謝謝你啦，把我從遲到的邊緣拉了回來(lái)�！薄笆∈“�！”他望著我滴落的汗珠，“你每天走這么遠(yuǎn)，真夠累的！”我開(kāi)玩笑：“哈，那以后就都靠你啦！”
這件事只是生活中的一點(diǎn)一滴，但是體現(xiàn)出了我的同學(xué)們互相幫助。生活在這樣的歡樂(lè)大家庭中，我感到心中有一種說(shuō)不出的滋味兒。
介紹同桌的作文 6
我有一個(gè)同桌，她叫王慧琳，她有一個(gè)怪脾氣。
有一次，我的桌子濕了向她借一張餐巾紙，她借了。大家肯定會(huì)說(shuō)這很正常，對(duì)，這是很正常，但這只是一開(kāi)始，結(jié)果就不是這樣子了。到了第二天中午，我的桌子又濕了，我向她借一張餐巾紙，可她不借，我說(shuō)：“你昨天還好好的，今天怎么就變成這樣倆？ 360度大旋轉(zhuǎn)啊!” 你猜她怎么說(shuō)，她說(shuō)：“怎么的，我的餐巾紙由我，我的心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她還是不借，無(wú)論怎么樣，她都不借。“老師來(lái)了，老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上，由于同學(xué)們的通風(fēng)報(bào)信，我著急地像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“著是最后一次問(wèn)你，你借不借？”她說(shuō)：“好吧！由于這次緊急關(guān)頭，就再借你一次吧！”我立馬感覺(jué)到了溫暖，感覺(jué)有人向我送出了救援之手，說(shuō)：“謝謝!“我馬上擦起我的桌子，王慧琳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞一件�！蔽倚睦锉г沟溃骸笆裁�，舉手之勞一件？這明明是我苦苦哀求的.，還舉手之勞呢! 害不害羞？“
她還是有善良的一面。有一次，數(shù)學(xué)課要用藍(lán)筆和紅筆，我有紅筆，但沒(méi)有藍(lán)筆，所以她就主動(dòng)給我一支藍(lán)筆，說(shuō)：“給你�！蔽艺f(shuō)：“哎呀！原來(lái)你也有善良的一面啊!“
美術(shù)課上，我沒(méi)帶顏料，所以畫(huà)不來(lái)，這場(chǎng)顏料的危機(jī)，也是她幫我化解的。
你說(shuō)說(shuō)，她的脾氣怪不怪，一下借，一下又不借。
介紹同桌的作文 7
我這學(xué)期新?lián)Q了個(gè)同桌——黃智威。說(shuō)新，不算新，我上上個(gè)學(xué)期還跟他坐。說(shuō)舊，又不算舊。
他是個(gè)很有趣的男孩子。他上課時(shí)搶答的答案都很好笑。可他該認(rèn)真時(shí)非常認(rèn)真，比如他扭魔方時(shí)的樣子：一臉認(rèn)真的表情，微皺著眉頭，眼睛緊盯著被打亂的魔方，手指迅速轉(zhuǎn)動(dòng)。幾十秒過(guò)去，6面就還原了。再比如他比機(jī)器人的情景：他拼湊著零件，開(kāi)啟電腦調(diào)試程序。一下，兩下，好了，機(jī)器人就可以啟動(dòng)了。在比賽中，他還拿過(guò)第一名呢！但是呢，我們班是一個(gè)奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負(fù)男孩子，我也不例外。黃智威就經(jīng)常被我欺負(fù)，但他從來(lái)不還手。也許是因?yàn)椤昂媚胁桓贰卑桑?/p>
我不會(huì)扭魔方，但是他的好朋友凌飛揚(yáng)送過(guò)我一個(gè)魔方，我自己不會(huì)復(fù)原，就經(jīng)常讓他來(lái)幫我復(fù)原。他有很多魔方，其中有一個(gè)磁力魔方，還挺貴的呢！足以說(shuō)明他對(duì)魔方的.熱愛(ài)。剛開(kāi)學(xué)那時(shí)候，我是多么喜歡我的座位��！前面是好朋友覃譯萱和她的同桌賴明文，右邊是黃智威，那時(shí)候，我們四個(gè)經(jīng)常在一起打鬧、玩耍�？涩F(xiàn)在不一樣了，我的同桌換了，黃智威的同桌也換了，我倆的座位都變了。雖然現(xiàn)在后面也有好朋友，但現(xiàn)在的同桌非常愛(ài)講話，這跟黃智威是不一樣的：現(xiàn)在的同桌一點(diǎn)都不好，他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見(jiàn)好就收，懂分寸。
不過(guò)，這學(xué)期也快過(guò)了，下學(xué)期老師就會(huì)換全班同學(xué)的座位了。我不太喜歡跟現(xiàn)在同桌坐呢！
介紹同桌的作文 8
我的同桌叫小歆，今年9周歲了。
她喜歡穿粉色的衣服，1米37的個(gè)子。雖然有點(diǎn)偏瘦，但一張娃娃臉上有點(diǎn)肉嘟嘟的。一笑起來(lái)，嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她常常梳著兩條“n”形的辮子。淡淡的.眉毛下，一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的，好像有奇思妙想會(huì)蹦出來(lái)似的。
小歆活潑開(kāi)朗，喜歡創(chuàng)造快樂(lè)。下課時(shí)，總能聽(tīng)到她歡樂(lè)的笑聲。有一次，她從書(shū)上讀到——有一些神奇的人能發(fā)電。她就把我和小衡叫了過(guò)去，神秘兮兮地 說(shuō)：“想不想做神奇的發(fā)電人？”我們連連點(diǎn)頭，摩拳擦掌，躍躍欲試起來(lái)。小歆把手按在我的背上，讓我把手按到小衡的背上。然后，大喝一聲：“降龍十八 掌！”力量一下子傳到了小衡身上。小衡雙手微微“抽顫”，嘴里發(fā)出“砰”的一聲，身體“爆炸”了一樣，倒在地上。我頓時(shí)笑得前俯后仰。小歆呢，眼睛也笑成 了一條縫。
小歆喜歡彈鋼琴、玩游戲、小動(dòng)物，最拿手的是唱歌譜。有一次，音樂(lè)老師說(shuō)：“下一次音樂(lè)課考《蘆笛》這首歌譜”。小歆看了看，說(shuō)：“這首歌好難��！ 我回家一定要好好彈彈�！钡诙�，小歆對(duì)著音樂(lè)老師唱起歌譜。唱完以后，音樂(lè)老師微笑著說(shuō)：“嗯，這位同學(xué)唱得最好�！痹跓崃业恼坡曋�，小歆歡呼雀躍地回 到了座位上。望著她的身影，我也贊嘆不已。
我希望小歆永遠(yuǎn)是同桌，和她一起分享童年的歡樂(lè)時(shí)光。
介紹同桌的作文 9
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩兒。他的頭發(fā)黑密密的，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑寶珠一般。身體很瘦小，而且個(gè)子矮矮的'。
當(dāng)然，我也和他弄過(guò)許許多多的小矛盾。記得那一次，我和同學(xué)玩得很高興。一不小心，別人把我推到同桌的桌子上，桌子倒了，桌子上的書(shū)本全部撒落在地上，同桌很生氣。同桌質(zhì)問(wèn)我：“你怎么把我的桌子推倒了呢？”我正要和同桌解釋，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你別聽(tīng)他胡說(shuō)八道，就是他干的！還不承認(rèn)�！蓖栏由鷼饬�。我也生氣的對(duì)同桌說(shuō)：“任你相信不相信�！蓖肋�是生氣的說(shuō)：“要我怎么相信你呢�！蔽覀儍扇顺车貌豢砷_(kāi)交，幸好有兩位同學(xué)安慰了我們，我們才肯罷休。我又惡狠狠地對(duì)同桌說(shuō)了一句話：“你走你的人行道，我走我的獨(dú)木橋。我們倆互不相干�！彼舱f(shuō)：“好�。 蔽覀兓ハ嗟暨^(guò)頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)。十分鐘過(guò)的可真快啊！又上課了！我覺(jué)得我做的不對(duì)，我真后悔不應(yīng)該對(duì)同桌說(shuō)那些話，我要和同桌道歉�！岸６６�，叮叮�！睔g快的下課鈴又漸漸的響了起來(lái)。我和同桌道了歉，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我�！彼终f(shuō)：“老朋友，我會(huì)原諒你的�！彼闹业募绨蜃吡恕Ｎ殷w會(huì)到了那種真摯的友情。感覺(jué)真好！
我的同桌就是這樣一個(gè)性情開(kāi)朗的男孩兒，怎么樣？
介紹同桌的作文 10
她，是我的寫(xiě)作榜樣;
她，是我永遠(yuǎn)的朋友。
你想知道她是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧，她就是我的第二任同桌：小武同學(xué)。
她，有著一雙大大的`眼睛，一只挺拔的鼻子，一雙較大的耳朵，一只櫻桃似的小嘴。她，有著一顆可愛(ài)，搞笑，呆萌，機(jī)靈和樂(lè)于助人的心，整天用笑來(lái)對(duì)待別人。不僅如此，她愛(ài)好閱讀，知識(shí)面很廣泛，現(xiàn)在她還試探著，在寫(xiě)小說(shuō)的道路上行走呢！
不過(guò)，她有一個(gè)缺點(diǎn)——喜歡跟我講話，這就是老師把我們拆開(kāi)來(lái)的主要原因。還記得那次，下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，由于臨近上課的時(shí)候談到了一個(gè)很搞笑的話題，我們兩人聊得忘了時(shí)間。兩分鐘預(yù)備鈴的時(shí)候，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們絲毫沒(méi)有察覺(jué)。老師終于忍不住了，“小武，小嚴(yán)，你們給我站起來(lái)！”她怒吼著，如同獅子一樣。我們受到了驚嚇，只好像兩只小兔一樣乖乖地站起來(lái)~~突然老師又如同老虎般吼了起來(lái)：“小武，看來(lái)不單單只是別人的問(wèn)題，你自己也有一點(diǎn)問(wèn)題哦！”第二天，老師果然就把我和小武同學(xué)分了開(kāi)來(lái)。
直到現(xiàn)在，我還是她的好朋友，她也還是我的好朋友。直到現(xiàn)在，放學(xué)我們還是一起走回家。
可惜，我已經(jīng)和她不是同桌了；可惜，我們沒(méi)有去珍惜我與她是同桌的時(shí)刻。
可能，這就是天命吧！注定我和她是要分開(kāi)來(lái)的。
介紹同桌的作文 11
三年級(jí)的時(shí)候，她成了我的同桌。她相貌平平、學(xué)習(xí)不好，自然人緣也不大好。所以，一開(kāi)始，我和她并不怎么接觸。
有一次，我們正在教室里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)水了。她看到我急得滿頭大汗的樣子，就從文具盒里掏出一支鋼筆遞我說(shuō)：“喏，你鋼筆沒(méi)水了吧？先拿我的用用吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)都有點(diǎn)兒愣住了，她卻又很輕松地說(shuō)了一句：“沒(méi)什么！快寫(xiě)吧！”
接過(guò)鋼筆，我不禁又想起不久前發(fā)生的一件事：
那天體育課，我們練跳遠(yuǎn)。突然，我的'腳好像被什么絆到了。接下來(lái)，就是我被絆到的腳失去平衡的慘狀……她跑過(guò)來(lái)，什么話也沒(méi)跟我說(shuō)，只是跟老師打了聲招呼，就把我?guī)У结t(yī)務(wù)室了。到了醫(yī)務(wù)室之后，她就協(xié)助老師一起，小心翼翼地幫我消毒、包扎，還安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你忍著一點(diǎn)兒，一會(huì)兒就不疼了。”那樣子，真像個(gè)小護(hù)士。完事后，她還跟老師要了幾張創(chuàng)可貼給我，告訴我以后要小心……當(dāng)時(shí)我只是“哦”著應(yīng)了幾聲，根本沒(méi)放在心上�，F(xiàn)在想一想，我差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了多么美好的友誼啊？
“吳芷馨，你怎么還不寫(xiě)呀？”聽(tīng)到同桌的聲音，我才回過(guò)神來(lái)，趕緊說(shuō)了聲：“哦，謝謝你！”她愣了愣，開(kāi)心地回答：“沒(méi)什么！”
從此，她便成了我最好的朋友之一。而她呢，在我的撮合下，也逐漸和其他女生打成一片，再也不是孤零零的一個(gè)人了。
介紹同桌的作文 12
每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌，他們可能是調(diào)皮的、可愛(ài)的、天真的、活潑的、愛(ài)看書(shū)的……而我的同桌卻是一個(gè)十足的淘氣包，個(gè)子小小的，剪著蘑菇頭，前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來(lái)，兩顆大門牙露了出來(lái)，那樣真是可愛(ài)極了。
別看他笑起來(lái)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，他卻是一個(gè)十足的.、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來(lái)說(shuō)吧！
有一次，我去老師那訂正作業(yè)，章鋮見(jiàn)我在老師那兒低頭看著本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當(dāng)我訂正好作業(yè)坐到位置上的過(guò)程中，我想不到會(huì)發(fā)生這樣的事。趁我沒(méi)注意要坐到位置上的時(shí)候，章鋮假裝繼續(xù)認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見(jiàn)了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門牙，而我呢，一下子從地上站起來(lái)，快速地扶起椅子，摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股，叫來(lái)王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看著我和王芷昕說(shuō)：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當(dāng)呢！”我生氣地說(shuō)。章鋮見(jiàn)了又使出了他的第二招，裝可愛(ài)。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑�？龋瑳](méi)辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。
看了我對(duì)這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？
介紹同桌的作文 13
我的同桌叫趙慶東，我自從五年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。在六年級(jí)的時(shí)候，我還和他做同桌呢！現(xiàn)在七年級(jí)了，我竟然又和他做了同桌。唉，真是“冤家‘’路窄�。≮w慶東是一個(gè)非常瘦小的男生，頭發(fā)亂的跟雞窩似的，極度懷疑他家沒(méi)有梳子。他的眼睛很小，他的`鼻子很小，他的嘴巴也很小，所謂”濃縮就是精華“！趙慶東和紀(jì)國(guó)豪以前在我們六。二班的時(shí)候，就是班上的兩大”自戀狂“。
一個(gè)暑假過(guò)去了，他們的自戀指數(shù)又會(huì)增加嗎？有一天，好像是在上自習(xí)課的時(shí)候，他不學(xué)習(xí)卻在那自言自語(yǔ)地說(shuō)：”唉呀，世界上怎么能有我這么帥的人呢？我每天對(duì)著鏡子，就感覺(jué)上天怎么對(duì)我這么好啊？把智慧，美貌都賜予我了！“我，馬吉格，王凱倫聽(tīng)了都做嘔吐?tīng)顟B(tài)！還有一次是在午讀的時(shí)候，趙慶東突然指著自己的眼睛，問(wèn)我說(shuō)：”鄭亞楠，你說(shuō)我是不是丹鳳眼�。俊拔倚睦锞图{悶兒：好好的，他問(wèn)我自己是不是丹鳳眼有什么目的呀？接著，他又用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)：”書(shū)上說(shuō)，丹鳳眼的男生都很帥。“我聽(tīng)了，差點(diǎn)兒又吐出來(lái)就他這個(gè)樣，還帥男！額……我感覺(jué)，是不是因?yàn)橼w慶東長(zhǎng)的小，所以他的膽也小呢？有一次，趙慶東惹了燕瑞，她找范紫薇給她出氣，因?yàn)榉蹲限蓖柡Φ�。趙慶東看見(jiàn)范紫薇來(lái)勢(shì)洶洶的樣子，就撅著嘴說(shuō)：”姐，不敢了，再也不敢了！‘’我們看見(jiàn)他這個(gè)樣子，也笑作一團(tuán)。因?yàn)樗@個(gè)樣子特別像一個(gè)委屈的小女孩。這就是我的同桌——一個(gè)自戀，愛(ài)惹事并且非常膽小的初中生。
介紹同桌的作文 14
同桌可以帶給你許多快樂(lè)，趣事。接下來(lái)，就讓我來(lái)介紹一下我的同桌---一個(gè)成績(jī)優(yōu)異又幽默風(fēng)趣的男孩。
小平頭，帶著厚厚的眼鏡，圓臉組成了一個(gè)外表很安靜的小男孩，凡是初次見(jiàn)到他的人都會(huì)這么覺(jué)得，可是，只要和他一相處，就會(huì)改成這樣的印象：外表看似很安靜，卻有著調(diào)皮的`內(nèi)心，自從這個(gè)男孩成了我的同桌之后，我又發(fā)現(xiàn)了他的很多優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候很腹黑，有時(shí)又很熱心，不過(guò)最讓我甘拜下風(fēng)的是的學(xué)習(xí)的毅力。
那一天，我來(lái)到班里后，發(fā)現(xiàn)同桌還沒(méi)有到，就心想：“估計(jì)今天賴床了吧”我就先看起書(shū)來(lái)，但是，上課鈴聲都響了，遲遲不見(jiàn)同桌來(lái)，心想：等到下課我去問(wèn)問(wèn)他的好朋友樊一鳴吧，“鈴鈴鈴�！毕抡n鈴聲響起，我飛快跑到樊一鳴跟前：“我同桌今天怎么沒(méi)有來(lái)上課呢”，一鳴說(shuō)：“他得了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)呢”。我聽(tīng)后不免有些擔(dān)心，希望他趕快好起來(lái)。一周過(guò)去了，今天同桌來(lái)了，心想耽誤了這么多天課程知識(shí)點(diǎn)該拉下很多了。結(jié)果上課回答問(wèn)題依然那么積極而且回答的都很正確，到了下課我好奇的問(wèn)：“一周課都沒(méi)有學(xué)習(xí)了，你怎么都會(huì)呢”同桌拍著胸脯說(shuō)到：“我在醫(yī)院沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，自學(xué)知識(shí)點(diǎn)不懂的請(qǐng)教了老師，每天都堅(jiān)持做作業(yè)，和練習(xí)題”我聽(tīng)后不禁心生佩服，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)，看來(lái)只有努力才會(huì)是成功的途徑。
我的同桌是一個(gè)毅力十足的小男孩，困難面前不輕言放棄，加倍的努力學(xué)習(xí)，你是我的榜樣，向你學(xué)習(xí)喲！
介紹同桌的作文 15
一直想給我的同桌——王同學(xué)畫(huà)張“像”。當(dāng)然了，我可不是畫(huà)家，我只是想通過(guò)這幅漫畫(huà)，向大家介紹一下王同學(xué)。
王同學(xué)這個(gè)人，字寫(xiě)得不好，還自戀，特愛(ài)招惹人，幾次都快把我惹瘋了。
這不，他又招惹我了。這家伙居然趁我與別人說(shuō)話的時(shí)候，在我身后做鬼臉還扇巴掌，真乃是可忍孰不可忍也。我想：好了，這次咱不用武力解決，干脆改成一幅漫畫(huà)，看你這下有好受的了。
不一會(huì)，王同學(xué)的肖像就畫(huà)好了：小尖尖的頭，兩只大如乒乓球似的眼珠子，一個(gè)血紅的嘴巴（因?yàn)橥跬瑢W(xué)特能吃，還特能說(shuō)，嘮叨起來(lái)你的耳朵要起老繭的），頭頂上面滿是如同雜草一樣的頭發(fā)，當(dāng)然了還不能少一只小鼻子和兩只大大的招風(fēng)耳朵……
面部畫(huà)好了，剩下的`是身子。干脆，將他畫(huà)成火柴棒一樣的，誰(shuí)叫他長(zhǎng)得精瘦還特能吃？我選了兩條黑線，三下兩下就完成了�？蛇�是缺少了些什么，對(duì)了，他有兩只大兔牙，見(jiàn)什么都敢啃的。
這幅瞬間完成的杰作，就放在了他的桌子上。好多同學(xué)看了，都捂著嘴偷笑。上課的預(yù)備鈴響了，王同學(xué)來(lái)了，那兩只“乒乓球”睜得快要爆炸了，還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的：你……你，居然把本校的這位超級(jí)無(wú)敵大帥哥，糟蹋成了這個(gè)樣子，你到底有沒(méi)有長(zhǎng)眼睛？你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……
笑聲爆棚了，他那自戀的毛病又犯了，幸好老師來(lái)上課了，要不然，王同學(xué)的自戀還不知如何收?qǐng)瞿亍?/p>
介紹同桌的作文 16
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師給我安排了新同桌。我不太喜歡這個(gè)新同桌。他的名字叫漢斯張。他不僅是一個(gè)非常壞的學(xué)生，而且是一個(gè)懶惰和捷徑的人。我真的是從心底討厭這種人。
每天早上我去學(xué)校，他都會(huì)讓我把作業(yè)借給他抄。我對(duì)這種抄襲行為非常反感。我認(rèn)為我們應(yīng)該獨(dú)立完成老師布置給我們的作業(yè)，而不是用別人的力量來(lái)完成作業(yè)。其實(shí)完全沒(méi)有意義。沒(méi)有辦法真正的鞏固自己的知識(shí)，既欺騙了老師，也欺騙了自己。
另外，他會(huì)做一些比較過(guò)分的事情。比如我們班在統(tǒng)考的.時(shí)候，他總會(huì)和我吵架，總會(huì)讓我把試卷拿過(guò)來(lái)給他抄。如果我不給他抄，他總會(huì)在我旁邊鬧。我真的受夠了他。怎么會(huì)有這么不要臉的人？測(cè)試一個(gè)人平時(shí)學(xué)習(xí)水平的考試，怎么能靠作弊來(lái)進(jìn)行？這和小偷偷東西有什么區(qū)別？如果早知道小時(shí)候偷過(guò)針，長(zhǎng)大了就去偷金子了。我們不能做誠(chéng)實(shí)的人。我真的受夠了這個(gè)討厭的同桌。
介紹同桌的作文 17
我的同桌徐亞晨，高高瘦瘦的，睫毛很長(zhǎng)。不認(rèn)識(shí)他的人都覺(jué)得他很無(wú)趣。其實(shí)他的脾氣是可以爆發(fā)的，總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和別人打架。
就說(shuō)我昨天中午練字的時(shí)候！徐亞琛追著鄭跑了出去，因?yàn)猷嵅恍⌒拇蚍诵靵嗚〉你U筆盒。我立刻有一種不祥的預(yù)感，他又要打架了。我出去一看，發(fā)現(xiàn)徐亞臣和鄭被“撞倒”了。
還有一次，徐亞晨帶了一塊漂亮的橡皮擦。下課后，徐亞晨出去玩，幾個(gè)同學(xué)來(lái)看他的橡皮擦。這時(shí)，徐亞臣回來(lái)了。當(dāng)他看到有人摸他的橡皮擦?xí)r，他立刻做出一副要打架的`樣子。如果不是那些學(xué)生逃得快，恐怕第2萬(wàn)次“世界大戰(zhàn)”又要開(kāi)始了。
最后，我告訴你一個(gè)小秘密。徐亞臣看到我的作文，就準(zhǔn)備再打一次2年的世界大戰(zhàn)。
介紹同桌的作文 18
我的同桌是一個(gè)女孩子，她活潑可愛(ài)、聰明伶俐，還樂(lè)于助人。
她扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮在她的腦后一搖一晃，有趣極了！一雙聰慧發(fā)亮的眼睛，特別好看。在她的鼻梁上，架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。再配上一張櫻桃小嘴，更加可愛(ài)了！她就是我的同桌：小劉。
她可是我們的班長(zhǎng)哦！她成績(jī)好，彈鋼琴也是一流的棒，彈鋼琴都已經(jīng)考到了十級(jí)了！在學(xué)習(xí)上，她是個(gè)頂呱呱的能手。
一次，她看見(jiàn)了我的字寫(xiě)得不好，就對(duì)我說(shuō)：“你的字寫(xiě)得一點(diǎn)兒也不好看，東倒西歪，我來(lái)給你寫(xiě)一句看看！”說(shuō)完，她就寫(xiě)給我看。我看到她的`字寫(xiě)得既工整又漂亮，好像是用電腦印的！“小劉呀，你的字怎么寫(xiě)得這么漂亮？”我問(wèn)�！耙獙�(xiě)好漂亮的字，就得先把握筆的姿勢(shì)調(diào)整好。”她一邊做給我看，一邊說(shuō)：“再把字寫(xiě)得有力，寫(xiě)出筆畫(huà)�！蔽艺账f(shuō)的寫(xiě)，果然，在她的幫助下，我的字寫(xiě)得漂亮了。
這就是我的同桌，我要向她學(xué)習(xí)！
介紹同桌的作文 19
我上學(xué)以來(lái)，和我同桌的同學(xué)已經(jīng)換了好幾個(gè)。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)閺埨蠋熛牍膭?lì)我和馬一如兩人膽子大一點(diǎn)，就把馬一如調(diào)來(lái)和我同桌，一直坐到二年級(jí)下學(xué)期結(jié)束后才分開(kāi)�，F(xiàn)在，王鈺琳又成了我的新同桌。
回想前后幾位同桌的'同學(xué)，馬一如是最好的，她講話不多，但學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)較好，上課時(shí)也不和我搗亂，使我能專心聽(tīng)講。我有困難時(shí)，她還能幫助我。王鈺琳的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，而且有時(shí)會(huì)忘事，如語(yǔ)文課上會(huì)漏做作業(yè)，美術(shù)課會(huì)忘記帶工具，但他的英語(yǔ)比較好，聽(tīng)說(shuō)他在英語(yǔ)興趣班上還考過(guò)一百分呢！所以我們推選他當(dāng)英語(yǔ)四人小組長(zhǎng)。
我覺(jué)得，我的同桌各有長(zhǎng)處和短處，我應(yīng)該多看他們的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，克服自己的短處，并和他們搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同進(jìn)步。
介紹同桌的作文 20
今天，我要進(jìn)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)，那就是——觀察我的同桌。
她，在冬季的時(shí)候，經(jīng)常穿著一件黑色棉襖，在十天之內(nèi)總有五六天會(huì)穿著這件衣服，像她的寶貝似的。她，在夏季的.時(shí)候，又經(jīng)常會(huì)穿著一些粉色的衣服，我可以肯定地說(shuō)，一星期之內(nèi)，除了兩天穿校服，十有八九會(huì)穿，這似乎又是她的一件寶貝。她每天神采奕奕，天天都精神抖擻！
她，梳著馬尾辮，轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，頭發(fā)也會(huì)跟著動(dòng)起來(lái)，就像活了一樣！她的眉毛比較淡，但她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雙眼皮，看起來(lái)炯炯有神！
她上課的時(shí)候，坐得端端正正，耳朵原是緊貼后腦勺的，一下子就豎得直直的，只要是老師說(shuō)的話，到了她的腦子里，那就永遠(yuǎn)也出不來(lái)嘍！
下課時(shí)，她總是在寫(xiě)作業(yè)，平常也不怎么看到她在和別人玩，就只是在位子上做作業(yè)。
她的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如上課積極發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量高，遵守記錄等......
本期攝影探秘就到此結(jié)束了，觀眾朋友們，歡迎下次繼續(xù)收看！
介紹同桌的作文 21
我的同桌叫何佳佳，而我叫何濤濤，我們同為何姓，能坐在一起是一種緣分吧，她的.個(gè)子、年齡和我差不多。
開(kāi)學(xué)剛不久，班里排座位，佳佳和我同桌。老實(shí)說(shuō)，從念書(shū)以來(lái)，我還沒(méi)和女同學(xué)坐在一起過(guò)！那天早上我抱起書(shū)包忸忸怩怩，心里實(shí)在不愿和她坐在一起，這時(shí)，她好似看透了我的心思，一把抓過(guò)我手中的書(shū)包，放在桌子上，眼睛忽閃忽閃地望著我說(shuō)：“看你，還封建呢！”說(shuō)著，把我拉上了座位。
幾天的和平相處，我發(fā)現(xiàn)身邊有一位同桌是多么好呀！那是一堂數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題，不管我怎么看還是不懂，我只好趴在那里冥思苦想，閉門造車了，不料，我同桌又一次看破我心思，她有條不紊地幫我解開(kāi)思路，慢慢地講，細(xì)細(xì)地講，到我懂了為止。我從心底感謝她。
我的好同桌——佳佳，你真好呀！這件事雖然是生活中的一朵小浪花，卻包含了多么深厚的的同學(xué)情呀！
介紹同桌的作文 22
我的同桌是個(gè)男生，他每時(shí)每刻都不停地在動(dòng)，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自習(xí)時(shí)，同桌剛在座位上坐好，就開(kāi)始賊眉鼠眼地“偵察”起來(lái)了。
他發(fā)現(xiàn)老師和班長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)，這才長(zhǎng)舒了一口氣，剛才那偷偷摸摸的表情立刻來(lái)了個(gè)180度的'大轉(zhuǎn)變，毫無(wú)顧忌地跟前后左右“聯(lián)絡(luò)”起來(lái)，大談特談昨晚的足球?qū)官悺＞驮谶@時(shí)，只聽(tīng)教室的門“咯吱”一聲開(kāi)了，是老師來(lái)了。同桌反應(yīng)真快，立刻就閉上了嘴，剛才那神采飛揚(yáng)的樣子沒(méi)了，換上了一副忠厚老實(shí)的神情，還拿起筆在本上劃著，好像在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)呢！上課了，老師要進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)，同桌這下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒絕后，他又換了一招，頻頻發(fā)出“干擾波”，讓我寫(xiě)不下去，哎，這個(gè)壞小子！終于熬到下課了，這回同桌來(lái)了神，撒歡似的跑出教室，拉上了幾個(gè)男生，來(lái)到足球場(chǎng)上，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了“沖鋒”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
介紹同桌的作文 23
我的同桌是一個(gè)自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發(fā)亮的黑珍珠，很帥氣。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的.人。這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子�？荚囉挟�(huà)圖題，怎么辦啊？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，同桌遞來(lái)一把嶄新的尺子，說(shuō)：“你用吧。”我不好意思地說(shuō)：“這是新的，我怎么好用呢？”“沒(méi)關(guān)系，你就用吧�！蔽液芨袆�(dòng)，撓撓頭發(fā)，說(shuō)：“我考試結(jié)束后還你�！笨荚嚂r(shí)間到了，我走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始考試，我專心做題。
考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學(xué)們說(shuō)，這是他爸爸從打工的地方買來(lái)的，我到什么地方弄來(lái)一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開(kāi)始找。他看我找來(lái)找去，問(wèn)我怎么回事，我告訴了他實(shí)情。誰(shuí)知他不但沒(méi)生氣，而且還說(shuō)：“下次再買就好了�！蔽也恢勒f(shuō)什么好。
有他這樣的同桌真好，我也要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。
介紹同桌的作文 24
我換了幾次同桌了， 而今年我的同桌是董育穎。她的身上有許多缺點(diǎn)， 也有許多優(yōu)點(diǎn)，下面由我慢慢道來(lái)。
缺點(diǎn)是愛(ài)管閑事。昨天，我正在看鄒昊的'語(yǔ)文作業(yè)， 曹天碩把我的日記本給了我。我看了看日記本， 正準(zhǔn)備合上放進(jìn)書(shū)包里， 同桌董育穎卻神不知、 鬼不覺(jué)地把頭伸向我的日記本， 說(shuō)： “你少寫(xiě)一篇日記。 ” 我說(shuō)：“才怪。 ” 同桌說(shuō)：“有本事你給我看看。 ” 我說(shuō)：“我就不給你看， 你管呢! ” 我一甩臉，不理她了。這場(chǎng)斗嘴皮子的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。
優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。我正在看我的 《成功寶貝》 。同桌董育穎說(shuō)：“給我看看唄。 ” 我一開(kāi)始拿各種理由拒絕她， 可她依舊堅(jiān)持不懈， 我只好借給她了。
這就是我那既可愛(ài)又貪玩的同桌!但我希望她能把缺點(diǎn)改掉， 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)爭(zhēng)取變成一個(gè)完美的自己。
介紹同桌的作文 25
我叫王辰瑞，是小店區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年二班的學(xué)生，我的同桌是一個(gè)女孩子，名叫王葉婷。
她非常聰明伶俐，白皙的臉上有一雙圓溜溜的大眼睛，一張小嘴很愛(ài)說(shuō)話，兩只耳朵就像放哨的士兵，機(jī)警地聽(tīng)著周邊的動(dòng)靜。
她畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作的水平都很高。一次美術(shù)課上，老師讓以紫色為主色調(diào)畫(huà)一幅畫(huà)，她畫(huà)了一架葡萄，還點(diǎn)綴了幾只小蜜蜂，這些東西被她畫(huà)的.活靈活現(xiàn)，顏色也非常協(xié)調(diào)，就像真的一樣。有時(shí)我會(huì)請(qǐng)教她怎樣畫(huà)畫(huà)，她總是客客氣氣地教我怎樣構(gòu)圖、怎樣涂顏色會(huì)更漂亮等等。
她在運(yùn)動(dòng)方面也很有天分，跑的飛快！在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她參加了800米的跑步?jīng)Q賽，只聽(tīng)槍聲一響，她就像箭一般的射了出去，一直領(lǐng)先到終點(diǎn)，拿到了第一名，為我們班爭(zhēng)了光，全班同學(xué)都為她熱烈鼓掌！
這就是我的同桌，一個(gè)很優(yōu)秀、很出色，全面發(fā)展的女孩子，我很佩服她。
介紹同桌的作文 26
我的同桌聰明又心愛(ài)，是我們班最美麗的女生。
我的同桌名字叫宋仍然，她有一雙亮堂的大眼睛，忽閃忽閃的會(huì)說(shuō)話；小小的嘴巴像櫻桃一樣，紅紅的；高高的鼻子，在她臉上張著特別美觀，她常常綁著一個(gè)小辮子，跑步時(shí)一上一下在她頭上像跳舞一樣，我的同桌心愛(ài)吧！
我的同桌不但人長(zhǎng)的美麗，她寫(xiě)的字更美麗，教師常�？渌龑�(xiě)的字工整美觀，她當(dāng)了我的同桌，我寫(xiě)的字也好了，教師也常�？湮�。我的同桌學(xué)美術(shù)，她的畫(huà)的畫(huà)更美觀更逼真，畫(huà)什么像什么，我的'同桌真棒！
我的同桌脾氣特別好，她歷來(lái)不打我，上課時(shí)我們仔細(xì)聽(tīng)教師講課，下課時(shí)，我們一同玩花繩，她的手很乖巧，每次玩花繩都是她贏，可是，她歷來(lái)不自豪，不欺負(fù)我；以前的同桌老欺負(fù)我，掐我。
這就是我的同桌，我們一同比學(xué)習(xí)，比寫(xiě)字，比讀書(shū)，比看報(bào)，我們什么都競(jìng)賽，看看誰(shuí)是第一。
介紹同桌的作文 27
我的同桌叫小康，他的耳垂厚厚的，摸起來(lái)軟軟的，可舒服了！
我們的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，由于這副眼鏡太大，一個(gè)勁兒的往下滑，她每次上課都用那粘滿粉筆末的`手去扶眼鏡。下課了，她的臉上一道紅，一道黃的。有一天，我的同桌小康對(duì)老師說(shuō)：“老師，我看一下您的眼鏡行嗎？”老師把眼鏡遞給了他。他左看看，右看看，拿出一片雙面膠，把眼鏡托纏上，他對(duì)老師說(shuō)：“試試看，我的技術(shù)可是很強(qiáng)的！”老師戴上了眼鏡，果然不往下滑了，老師夸他真是聰明！
還有一次，風(fēng)可大了，把窗戶的插銷都刮掉了。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)拿一根鉛筆來(lái)代替，有的說(shuō)拿張紙代替，但是辦法都不行，一會(huì)兒就被風(fēng)刮斷了。怎么辦呢？這時(shí)，小康從教室跑了出去，不知從哪兒找了根大釘子，他使勁把釘子插在窗戶上，說(shuō)：“這樣永遠(yuǎn)不會(huì)掉。”果然，到今天那根釘子還沒(méi)掉呢！
這就是我的同桌小康，聰明吧！
介紹同桌的作文 28
我的同學(xué)胡俊淇有個(gè)綽號(hào)—爬山虎。
他有著驚人的攀爬能力，和墻上的'爬山虎一樣，所有有了這個(gè)雅號(hào)。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，一條細(xì)如筆桿的手臂，兩條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，戴著一副藍(lán)色眼鏡。他也是校足球隊(duì)隊(duì)員，常喜歡穿一條藍(lán)色牛仔褲。
他喜歡跳躍，跑步，喜歡和我們玩抓人游戲。
這不，老師一出教室，他立刻扔下筆，跑出教室，和我們一起玩抓人。由他來(lái)抓，我們逃。
我們都跑進(jìn)教室，只見(jiàn)他輕輕往上一蹦，一蹦三尺高，瞬時(shí)間又抓住窗臺(tái)，往上一躍，騰空而起，踩著別人的椅子，東瞧瞧，西看看，像只老鷹，鎖住獵物，再次一蹦而起，手臂擺動(dòng)，好一個(gè)空中飛人！眼看要撞玻璃了，腰又一轉(zhuǎn)，動(dòng)作靈巧，像孫猴子一樣，安全落地，一個(gè)健步，把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼，感嘆他真是個(gè)名副其實(shí)的“爬山虎”！
正好，上課鈴響了，他又跑回座位，若無(wú)其事的樣子，裝出好像什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子，看來(lái)這只“爬山虎”還會(huì)玩變臉呢！
介紹同桌的作文 29
我現(xiàn)在雖然不跟小伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對(duì)我暴力的。
哎，這腦子！我還沒(méi)給你們介紹她的'樣子呢。她長(zhǎng)著一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說(shuō)她愛(ài)掐人嗎？對(duì)，正是因?yàn)樗L(zhǎng)著一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力，也正是因?yàn)樗囊浑p“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫(huà)面。
有一次，我跟她一起在班里畫(huà)畫(huà)，我感覺(jué)畫(huà)得像小伊，就小聲說(shuō)：“我是不是把小伊畫(huà)丑了”。沒(méi)想到被小伊聽(tīng)見(jiàn)了，她掐住我的手問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我回答道：“我在說(shuō)這幅畫(huà)”。她搶過(guò)畫(huà)，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫拢菐紫伦�，把我掐的哇哇直叫，連忙說(shuō)：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�
介紹同桌的作文 30
我同桌名叫馬夢(mèng)瑤。他個(gè)子不高，但皮膚很白，高鼻梁、雙眼皮，有一個(gè)很深的酒窩，看上去十分甜美。
馬夢(mèng)瑤成績(jī)不錯(cuò)，幾乎每次考試都在95分以上，但她有一點(diǎn)小潔癖，見(jiàn)不得臟，她的尺子掉了，還要仔細(xì)地擦來(lái)擦去。
她脾氣有點(diǎn)大，絕不允許別人說(shuō)她的缺點(diǎn)。我和馬夢(mèng)瑤已經(jīng)好幾次化干戈為玉帛，有時(shí)候是死對(duì)頭，有時(shí)候又是好朋友。
剛上二年級(jí)的時(shí)候，我和她關(guān)系很不好，有幾次吵架，讓班級(jí)秩序亂成了一鍋粥。媽媽終于忍無(wú)可忍，約馬夢(mèng)瑤外婆帶她一起到大摩廣場(chǎng)玩。我問(wèn)她：“你為什么老是對(duì)我不滿？”她說(shuō)：“誰(shuí)叫你老是幫助別人，不幫助我？”我只好對(duì)她解釋：“我是對(duì)事不對(duì)人，沒(méi)幫助別人！”接著，我問(wèn)她能不能與我和好？她爽快地答應(yīng)了。從此以后，今天她借給我書(shū)看，明天我教她做題，我們相處得很愉快。
我的.同桌有點(diǎn)怪，但又很可愛(ài)。
介紹同桌的作文 31
我的同桌是一個(gè)頭發(fā)很長(zhǎng)的，眼睛大大的一個(gè)女孩。
她在學(xué)校是一個(gè)熱心的女生，有一個(gè)男生叫魯成漢，很喜歡這個(gè)女生，這個(gè)女生叫何躍穎，因?yàn)樗陌职纸?jīng)常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的一個(gè)QQ昵稱就叫寂寞，在學(xué)校的時(shí)候跟女生跳繩……放學(xué)后，她讓我們班的一個(gè)女生陪她寫(xiě)作業(yè)，她們兩個(gè)是非常好的`朋友，每次都是一起玩，嘿嘿！
她們從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)矛盾，我們班的同學(xué)都跟她玩，一起玩游戲，今天她哭了，原因：老師讓在中午之前把錯(cuò)的題講一遍！她沒(méi)講完，被馮老說(shuō)了一頓，就哭了，一邊哭，一邊改卷子，這時(shí)，馮老來(lái)了，讓她先吃飯，她不肯吃，經(jīng)過(guò)我們的再三勸導(dǎo)，終于肯吃了……嘿嘿，很快到了放學(xué)的時(shí)間了，她跟同學(xué)順路，就一起走，我們對(duì)方互相說(shuō)：“BAYBAY�！本瓦@樣一天就過(guò)去了。
我的同桌叫何躍穎，我希望她每一天都會(huì)快樂(lè)！
介紹同桌的作文 32
我的同桌叫小聰，是個(gè)可愛(ài)的小女孩。她剪著整齊的學(xué)生頭，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下是紅紅的小嘴巴。她笑起來(lái)可好看了。
小聰很可愛(ài)也很活潑。我們大家經(jīng)常在一起玩游戲。有一次我們一起玩抓人的游戲，該小聰上場(chǎng)抓我們幾個(gè)了。我們幾個(gè)分開(kāi)站在畫(huà)好的圈子里，小聰站在中間，她的.任務(wù)是把我們每一個(gè)人抓住，但又不能跑出圈外。我們?cè)谌ψ永锱埽粫?huì)兒在她的身邊，等她快抓住的時(shí)候一下子又溜開(kāi)了，她又開(kāi)始抓其他的同學(xué)。我好象是被她盯上了，她一直追著我不放，我趕緊轉(zhuǎn)彎，左躲右閃，但來(lái)不及了，她太厲害了，我還是被她逮住了。我只好站著不能動(dòng)了，等她去抓其他的同學(xué)，看著小聰東奔西跑的樣子，我們大家笑得前仆后仰的，開(kāi)心及了！
小聰?shù)某煽?jī)雖然不是很好，但她很愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助別人等等，也有很多優(yōu)點(diǎn)的��！
怎么樣，我的同桌很不錯(cuò)吧！
介紹同桌的作文 33
他，臉色蒼白，沒(méi)有一絲血液，一個(gè)刷子頭，大耳朵，藍(lán)眼睛，班里人都叫他混血兒。
有一次，他跟我說(shuō)，他不是中國(guó)人，我當(dāng)時(shí)哈哈大笑，半信半疑的說(shuō)：“你說(shuō)什么傻話，平常吹牛也就吹夠了，還說(shuō)你是外國(guó)人，可笑!”頓時(shí)只見(jiàn)他滿不高興的樣子，讓人想安慰他，鼓勵(lì)他，可是他的事情別人是不能插嘴的，于是，我又出去了�；貋�(lái)時(shí)，他一直在整理他的桌兜，我不高興了，生氣的.走過(guò)去，仿佛自己是一個(gè)男生，很霸氣，有很帥氣，墊著他的衣領(lǐng)，說(shuō)：“你還是不是男生啊，別像一個(gè)女生一樣，擺桌兜，男生的都是打籃球，別以為你混血兒，你驕傲了，聽(tīng)過(guò)嗎？謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，注意！”說(shuō)著說(shuō)著，他臉上映出一個(gè)可憐的模樣，哎，這就是我的同桌！
雖然他很焦慮，但他很可愛(ài)，GOGO！
介紹同桌的作文 34
六年時(shí)光過(guò)去了，我同桌依然那么獨(dú)特。老師為防止同桌之間上課說(shuō)話，給不少同學(xué)換了座位，而我，想換個(gè)同桌，但老師覺(jué)得我同桌學(xué)習(xí)那么好，為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？
一年級(jí)的我對(duì)小學(xué)生活感到興奮，覺(jué)得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，幫助同學(xué)，在老師眼中是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。下課后如同變了一個(gè)人，和同學(xué)抽二條，把組長(zhǎng)收拾好的書(shū)本全部打亂，有時(shí)還把我的筆全部拆掉，再與自己的'好姐妹交流課堂筆記，同學(xué)都覺(jué)得她是一個(gè)調(diào)皮的女生。
一天上午，我來(lái)到學(xué)校，剛把作業(yè)交給組長(zhǎng)，她就來(lái)到組長(zhǎng)邊，偷偷的把好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)拿走，由于組長(zhǎng)已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量，于是抱著作業(yè)就交了。下午，老師檢查完說(shuō)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，一讀名字，結(jié)果就是我們幾個(gè)，不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè)，一同交了上去，但還是受到了老師的批評(píng)。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課調(diào)皮搗蛋，有時(shí)還會(huì)搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
介紹同桌的作文 35
高宏宇是我的同桌，也是我的好朋友。
他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，特別是濃眉下的那雙炯炯有神的大眼睛不停地張望著。他的門牙像兩位“將軍”把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙像兩位“小兵”歪歪斜斜的。小嘴紅紅的，好像一顆美麗的紅櫻桃。
記得有一次，我們?cè)趯?xiě)語(yǔ)文作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我在“紙”的下面多加了一點(diǎn)，我連忙打開(kāi)小盒找橡皮，橡皮不在小盒里，我又打開(kāi)書(shū)包找，也沒(méi)有找到橡皮，急的我直冒汗，這時(shí)，被我同桌看見(jiàn)了，于是他借了我一塊橡皮用。這才解決了我的燃眉之急。
還有一次，我和高宏宇踢足球，一不小心，打碎了老奶奶家的.玻璃，我嚇得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他卻向老奶奶家跑去，他向老奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤，老奶奶不但沒(méi)有批評(píng)他，而且夸獎(jiǎng)他是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。看得我羞愧的低下了頭，我知道自己錯(cuò)了。
我的好朋友就是這么一個(gè)助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，他的心靈是多么美麗��！我要以他為榜樣向他學(xué)習(xí)！
介紹同桌的作文 36
我的同桌陳子彥，他是個(gè)調(diào)皮的小男孩。
他張著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最有個(gè)性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。
他非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)。有一次，他問(wèn)我：“你知道這歌怎么唱嗎？”我還以為他不會(huì)唱歌，就亂唱了一通。他捧著肚子大笑道：“你的編法也太厲害了吧，笑死人了！
”然后，他對(duì)我說(shuō)了真正的歌詞。
還有一次，他又來(lái)考我：“嘿！
你知道這首歌的歌名嗎？”這次我不敢小看他了，只好告訴他真正的.歌名。他還不罷休，又問(wèn)：“你把這首歌唱過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！
”我沒(méi)有什么辦法，只好唱了一遍。
他不僅愛(ài)聽(tīng)歌，還愛(ài)看電視。每一次都喜歡問(wèn)我：“你有沒(méi)有看過(guò)……？你喜歡……嗎？你……”我可沒(méi)看過(guò)那么多電視劇，只好亂回答了。
同學(xué)們，你們說(shuō)我的同桌怎么樣�。�
介紹同桌的作文 37
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新排了座位，我和蒙燕南女同學(xué)成了同桌。蒙燕南很高是我們班上最高的同學(xué)，白白的臉蛋兒，像寶石般的眼睛，穿著很普通。她不愛(ài)講話，上課很少回答老師提出的問(wèn)題，不愛(ài)幫助別人，我有點(diǎn)小看她。但是最近有一件小小的事改變了我對(duì)她的看法。
一次，老師在黑板上出了三道數(shù)學(xué)題。第一道和第二道我輕輕松松的`做出來(lái)了，我又看了看蒙燕南只做出第一題，嘴里還嘰哩嘰哩的念著什么呢！這時(shí)她看到我把第二題做出來(lái)了，就問(wèn)我怎么做，我說(shuō)：“第二題好簡(jiǎn)單那！你還做不出來(lái)，真苯。”蒙燕南低著頭慢慢的坐下來(lái)，繼續(xù)思考著。
第三題非常難，我怎么想也想不出來(lái)，我便看了看蒙燕南同學(xué)的作業(yè)，她居然把第三題做出來(lái)了，我后悔地對(duì)她說(shuō)：“你能給我講講三題嗎？”蒙燕南點(diǎn)點(diǎn)頭便快速的把答案告訴我了。
就是這件事改變了我對(duì)蒙燕南同學(xué)的看法。
介紹同桌的作文 38
我的同桌算不上是電視劇上的男主角，他沒(méi)有“大長(zhǎng)腿”，沒(méi)有俊俏的臉，可他也有他的“閃光點(diǎn)”——搞笑幽默。
在一次，我的好朋友個(gè)個(gè)不和我玩了，我很傷心，也不知道為什么，覺(jué)得很委屈，眼淚不自覺(jué)得流了下來(lái)。我的同桌陳小軍，最見(jiàn)不得女生流眼淚了，而且現(xiàn)在哭的還是他自己的同桌。突然，他眼珠一轉(zhuǎn)，學(xué)著我流眼淚，讓我看到他狼狽的樣子，剛開(kāi)始，我看到他這樣子有點(diǎn)不解，他又對(duì)我說(shuō)：“不要哭，看著我！”他走到我面前，裝模作樣地在我面前跳起了舞蹈，一會(huì)兒變成“小天鵝”，一會(huì)兒變成一位大媽在跳廣場(chǎng)舞，一會(huì)兒又變成正在跳街舞的先生……看到這里，我捧腹大笑，把剛剛那些傷心的事全忘了。陳小軍看到大笑的'我，也停下來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：”你的一些要好的朋友不跟你玩了，也不代表你沒(méi)朋友，因?yàn)槲揖褪悄愕呐笥��！?/p>
你看，這就是我搞笑幽默的同桌。
介紹同桌的作文 39
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)，天真爛漫的女孩子。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴。她樂(lè)于助人，尊敬師長(zhǎng)。她就是張心潔。
記得有一次，我的手被一把鋒利的'小刀割傷了，她趕快帶我處理了一下傷口，還安慰了我。我非常的感動(dòng)，也很開(kāi)心能有這么好心的同桌�，F(xiàn)在，我已經(jīng)和她成為了好朋友。還有一次，老師給我們布置了作業(yè)：做手工賀卡。我回到家冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了一個(gè)創(chuàng)意，打算做一張立體賀卡。但是剛做了一半，我就不知所措了。正在我愁眉不展的時(shí)候，救兵來(lái)了�！皬埿臐�！”我高興的說(shuō)。“你在干什么？”“做賀卡呀，可是我現(xiàn)在不知道怎么做了�！薄皼](méi)事，我來(lái)幫你�！本瓦@樣，我們很快就完成了。我把作品帶到學(xué)校，竟榮獲了第二名，我們都開(kāi)心極了！
我希望初中的同學(xué)還有她，馬上就要畢業(yè)了，真的不想和她分開(kāi)。
介紹同桌的作文 40
我的同桌有一個(gè)“雅”名，如果有誰(shuí)聽(tīng)到，也許都會(huì)笑，但是因?yàn)槔蠋煹囊环�，我覺(jué)得不應(yīng)該笑他了。
剛十四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我的圍著從天堂掉到了人間，因?yàn)橛辛诉@同桌在一起，我被同學(xué)說(shuō)笑的理由又多了一項(xiàng)。我的同桌可謂是男生見(jiàn)男生避。我的同桌走在路上時(shí)，男生見(jiàn)了她，要么比得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，要么叫其他的'“雅”名，如果真引他生氣了的話，男生還會(huì)裝作沒(méi)說(shuō)她，害得她白生氣一場(chǎng)。
后來(lái)，六年級(jí)上冊(cè)重新排位子，我還是坐到了她的身邊，我一聽(tīng)到這結(jié)果，只好一直苦笑。排完位子老師說(shuō)了一番話：“我剛剛聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)抱怨道：‘怎么那么慘，又和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)坐在一起�！@種現(xiàn)象是不應(yīng)該出現(xiàn)的，這種現(xiàn)象我希望不要再有了，同學(xué)間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該和那個(gè)同學(xué)一樣�！�
是啊，同學(xué)間不應(yīng)該相互排斥，應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
介紹同桌的作文 41
是一個(gè)廣東人，是個(gè)男孩子。我叫做樊浩程，在讀五年級(jí)。
我是一個(gè)比較重感情的人。就拿上個(gè)星期的那天來(lái)說(shuō)吧。那天我們五年級(jí)舉行一次拔河比賽，我們班竟然一落千丈，連續(xù)輸了4局，我們都是敗在都是五年(四)班。而我們?nèi)ツ�、前年、都是贏了的。結(jié)束后，我們班大部分女生和小部分男生都哭了。連我也快想哭了。只是眼皮一直撐著。正所謂，南兒有淚不輕彈，這次的教訓(xùn)可真大。后來(lái)，我在課室里此終流下了兩滴眼淚。后來(lái)英語(yǔ)老師語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“大家不要哭，現(xiàn)在五年(四)班就是想看看你們?cè)鯓涌�，�?lái)取笑你們，要不然你就輸?shù)酶鼡健］斄私o別人就不要輸給自己。要輸?shù)蔑L(fēng)風(fēng)光光地輸，別人就會(huì)以為你們跟本一點(diǎn)事也沒(méi)有。”
我就是這樣的一個(gè)人。你也可以加我為qq好友，我的`人緣是很好的，保證你說(shuō)個(gè)夠.
介紹同桌的作文 42
我的同桌十分不起眼，他既不是班委，也不是什么小組長(zhǎng)，他只是一個(gè)“平民”。但他的熱心卻絲毫不亞于我們。
他有一些笨拙，但幫助起人來(lái)卻絕不馬虎�，F(xiàn)在，我、他、還有陳恪是三兄弟。在他剛剛來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)排斥他，我想，我這么聰明的`一個(gè)人，怎么會(huì)和這個(gè)新來(lái)的笨蛋坐在一起。于是，我開(kāi)始對(duì)他冷嘲熱諷，希望蔣老師能給我們換一下座位，但他始終沒(méi)有告訴蔣老師，我沒(méi)有想到，原來(lái)他的耐力這么強(qiáng)，而我心中對(duì)他的冷意，減少了幾分。有一次，我英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶，他拿出自己的英語(yǔ)書(shū)來(lái)和我拼，我吃驚極了，為什么我之前這么對(duì)他，他還對(duì)我這么關(guān)心，我心中充滿了歉意，我心中的冷意消失了，取而代之的是一股敬意。
我們現(xiàn)在是一對(duì)互幫互助的同桌，但偶爾也會(huì)斗一會(huì)兒嘴。
介紹同桌的作文 43
我的同桌是徐可臻，他有一張圓圓的國(guó)字臉，上面有一雙像朝露一樣清澈見(jiàn)底的眼睛，英挺的鼻梁，一張像玫瑰花一樣紅潤(rùn)的嘴，還留著小平頭。
有一次聽(tīng)寫(xiě)，我的鋼筆沒(méi)墨水了，他看到后把自己的鋼筆借給了我，我問(wèn)他：“你用什么寫(xiě)呢？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，我有呢！”老師聽(tīng)寫(xiě)完后讓同桌相互檢查，我接過(guò)他的作業(yè)一看，全是用油性筆寫(xiě)的，頓時(shí)，我被他感動(dòng)了。
他學(xué)習(xí)也很好，只要誰(shuí)有弄不懂的'題只要他一講解，立馬就明白了。他還很關(guān)心班集體，辦黑板報(bào)！他每次都有參與。只要誰(shuí)有困難他也會(huì)二話不說(shuō)盡可能地幫助。
有一次，我和朋友們正在比賽跳遠(yuǎn)，一不小心把腳崴了，在一邊打沙包的徐可臻看見(jiàn)了，趕緊跑了過(guò)來(lái)，扶著我走進(jìn)教室。
這就是我的同桌，一個(gè)善良熱情，樂(lè)于助人的人。
我欣賞徐可臻熱情善良，樂(lè)于助人的品質(zhì)，我要像他學(xué)習(xí)，也為他能成為我的同桌而感到自豪！
介紹同桌的作文 44
現(xiàn)在我讀5年級(jí)，我的同桌是一個(gè)非常好玩，又很開(kāi)朗、幽默的小男孩，他的名字就叫做關(guān)元。
彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我的同桌在班里還是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛(ài)勞動(dòng)，每天都早早的來(lái)到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。
畢竟人無(wú)完人，我的'同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛(ài)說(shuō)話。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。
這就是我的同桌，我很珍惜跟他成為同桌，我跟他在一起很開(kāi)心。
介紹同桌的作文 45
我的同桌9歲了，長(zhǎng)得不高，瓜子臉，一張不大也不小的嘴巴，一雙俏皮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，是個(gè)帥氣的小男孩。
我的同桌學(xué)習(xí)很好，也很愛(ài)幫助人。有一次，我下課時(shí)不小心摔倒了，把胳膊和膝蓋都磕出了血，我的同桌見(jiàn)了，趕緊扶我到學(xué)校門口的衛(wèi)生室作了包扎；還有一次，我的橡皮用完了，我到處借橡皮，很多人都沒(méi)有接我，我的同桌聽(tīng)到我的.求助之后，主動(dòng)借給我橡皮，我說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我的同桌每次考試都很好，而且非常謙虛。同學(xué)們有不會(huì)的題他都主動(dòng)的教他們，幫助他們。有一次，我有題不會(huì)，他就非常耐心地教我一遍又一遍，直到教會(huì)為止。
我的同桌是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人的好學(xué)生，同學(xué)們都很喜歡他，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
介紹同桌的作文 46
我的同桌是麻鴻濤。他的眼睛會(huì)笑，每次他解出了一道難題時(shí)，眼睛就會(huì)有一點(diǎn)笑意。最有趣的是，他的嘴巴“叭叭叭”的，就像子彈不斷地加持，可以一直說(shuō)。但留給我最深刻印象的，還是他的熱心腸。
有一次，要上美術(shù)課了，可我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶馬克筆。我向大家借，他們都說(shuō)沒(méi)有多余的。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，我的同桌說(shuō)：“我的馬克筆借給你吧!”我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!麻鴻濤，你真好!”他若無(wú)其事地說(shuō)：“同桌之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”
還有一次，我看桌子上有很多橡皮屑，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么又有這么多橡皮屑�！闭f(shuō)完，我就轉(zhuǎn)身離去。正巧那句話被我同桌聽(tīng)見(jiàn)了，他就把我桌子上的橡皮屑整理干凈了。我心想：咦!桌子怎么這么干凈?應(yīng)該是他幫我整理的.吧!我剛想感謝他，上課鈴卻響了。
這就是我的同桌，一個(gè)熱心腸的人。
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