【精選】同桌作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個(gè)春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢(mèng)�！鼻宕嗟穆曇繇懫穑曳畔率种械墓P，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛的學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵�！蔽绎@得很熱情。她對(duì)人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí)，女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子，而楊曉夢(mèng)經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時(shí)，她也會(huì)時(shí)不時(shí)地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí)，我汗流浹背地走到座位，就會(huì)看見楊曉夢(mèng)依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里，她會(huì)遞給我紙巾。“擦擦汗吧，看你們都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道�！安�，不用了，外面太熱�！彼f話時(shí)眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么。“哦�！蔽一卮�，并沒有放在心上。回來時(shí)，我故意給她開個(gè)玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧。”可她卻用手一直拍打著心口�！皼]事吧。”看她這樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話，過了一會(huì)，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當(dāng)然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點(diǎn)。
我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來今天，我要冒雨回家了。楊曉夢(mèng)悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說：“快拿著啊。”我伸出手緩緩接�。骸澳阍趺崔k��？”“走路啊，我家離學(xué)校那么近�！蔽翌D時(shí)心里涌出一股熱流：“謝謝，不過，我真的不能接受，萬一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來�！皸顣詨�(mèng)！”我在后面緊追她。可是，車太多，人太多，雨太大，不一會(huì)，她就消失在人群中。
第二天，她沒有來。整整一個(gè)上午，過得如此漫長(zhǎng)。下午，我忍不住給老師說：“老師，楊曉夢(mèng)沒來�！崩蠋熣f：“嗯，她轉(zhuǎn)學(xué)了。”“轉(zhuǎn)學(xué)？”我吃驚的說�！八窒忍煨孕呐K病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結(jié)果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會(huì)再回來了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。
同桌作文 篇2
漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛，晶瑩清澈，宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓，嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍，可說起話來聲兒細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，走起路來大模大樣的。要問她是誰？她就是我的同桌——子鈺。
子鈺，第一次見面時(shí)，覺得她是一個(gè)溫文爾雅的女生，等與她做了同桌之后，才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時(shí)，她便會(huì)朝我扮個(gè)鬼臉，使我笑得合不攏嘴。雖然有時(shí)還會(huì)有些小暴力。
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中，陽光暖融融的，在我們的背上做著游戲，感覺很妙。突然，子鈺對(duì)我說：“去操場(chǎng)跑步，怎么樣？”我轉(zhuǎn)頭，揚(yáng)起嘴角說：“好呀！”然后，我們倆就來到了操場(chǎng)，開啟了跑酷之旅。子鈺一會(huì)兒領(lǐng)先，一會(huì)兒被我趕上，我們不分上下。
跑著跑著，“砰！”剎不住車的我突然摔了一跤，我強(qiáng)忍著痛意自己站起來。這時(shí)候，被子鈺看見了，她連忙停住腳步，看了一眼從地上站起來的我，猛地說了一句：“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺腳說：“這個(gè)子鈺也不知道去了哪里，這么久還沒回來�！蓖蝗�，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的人，“是子鈺誒！”我邊踉蹌地跑邊喊道。
子鈺看到了我，把我領(lǐng)到大樹下，蹲下身子，用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上，雖然有些痛，但我的心卻是溫暖的。接著，子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面，我抬眼望去，陽光仿佛更燦爛了。
在這“松煙入墨”下，微風(fēng)時(shí)不時(shí)舞動(dòng)著身軀，帶著絲絲涼意；額頭上的汗水仿佛也被擦干了，十分愜意；陽光灑在地上，時(shí)不時(shí)閃爍出我們的影子，天氣還是那么炎熱，但我的心里卻很涼爽，似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……
這就是我的同桌，幽默而貼心的同桌！
同桌作文 篇3
她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問，誰都知道，她就是我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>
她又來了，一如既往的背著藍(lán)色的書包邁著輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼：“伍佳翔！是不是你干的？嗯！我桌子上的臟水！”我滿臉委屈的說：“不是我，我剛剛才來�！彼菨M臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了，聽了我的話，她想了想，噘了噘嘴，拿來抹布擦干了。剛坐下，一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且！你臟兮兮的作業(yè)本還要不要？干嘛放在我抽屜里！不要我?guī)湍銇G了！”她瞪著吉克爾且，“快拿走！聽到?jīng)]有！”吉克爾且被嚇得呆住了，回過神兒來像一只老鼠似的說：“我要……我……我要�！睂�(duì)她不好意思地笑了笑，抓了抓腦袋回過頭去。
忘不了她，我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>
同桌作文 篇4
與她第一次見面，是高一軍訓(xùn)的時(shí)候。
心想著，長(zhǎng)得太漂亮的同學(xué)難相處�？吹剿�，和我一樣胖胖的，外貌平凡，反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊，一會(huì)了，就聊開了。言語間，發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)挺隨和的人。哈哈，我的直覺是沒錯(cuò)的。心想著。
軍訓(xùn)的5天，時(shí)光飛逝，剛開始，我們猶如初戀般親密，形影不離。每次集合，總會(huì)牽著她的手。出汗了，勾著她的小拇指，歡聲笑語。即使軍訓(xùn)再累，再熱。每每看到她甜美的笑容，似乎把我的煩惱都融化了。這，是友情的力量吧。
懵懂的我，還不曾懂得，人與人之間的交集總會(huì)發(fā)生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢！因?yàn)閹准∈�，我與她之間的距離愈漸愈遠(yuǎn)。想挽回，心已涼了半截，無力。回想起曾今我給她取的美名“朱麗葉”，心里一陣苦笑，是回不來了么？
老師的'無心插柳，在開學(xué)之際，她竟然成了我的同桌，這是我料想不到的�？赡苁蔷壏职�，心中仍存有一點(diǎn)希望，能和她重新成為密友�！拔覀�?cè)趺磿?huì)是同桌呢”她用無奈的聲音在我耳邊念叨著，對(duì)于我，有如雷鳴的刺耳�！澳鞘且�?yàn)椋ぺぶ�，月老將紅線把我們牽在了一起呀！”我笑著附和。
記得她說過，時(shí)間久了終會(huì)有感情的。是啊，不久，我們便和好了。然而，好景不長(zhǎng)，上帝總愛和我們開玩笑。在我們之間，不來幾次惡作劇，總會(huì)不過癮。分分合合，2天一小吵，幾星期一大吵，真是一對(duì)苦命的歡喜冤家。
感情是吵出來的。我不得不承認(rèn)這句話。每一次的和好，我總會(huì)更加珍惜這份友誼。我知道，在這個(gè)班級(jí)里，她是我最好的朋友了�；蛟S，如果沒有她，我會(huì)很孤單。
她的善良，讓我記憶猶新。星期五放學(xué)后，我們總會(huì)相伴回家。在路邊看到有燒烤的，貪吃的我們，總會(huì)買上幾串，解解饞。然而，光顧的人特別多，大人，小孩，學(xué)生絡(luò)繹不絕。即使知道不衛(wèi)生，也要吃呀！一次，一位上了年紀(jì)的男人對(duì)老板說，快一點(diǎn)，我回家還有事。老板隨聲附和，那也要烤的，等會(huì)。在一旁的她聽到了，無悔地說：“把我們的讓給他吧，我們不急�！卑。姹�，我還以為她是想催老板快點(diǎn)烤呢，誰知來這一句。我真是極其佩服她的天真了。后來，才意識(shí)到自己的想法是荒謬的�，F(xiàn)在的社會(huì)，有她這樣的人存在，是美好的。
她的一句話，讓我特別感動(dòng)，讓我有一種和她加一一樣的沖動(dòng)。幾個(gè)星期前，我心情很不好，在她面前淚流滿面，哭訴自己的煩惱。她說，高中三年，我會(huì)一直陪在你身邊的。心底好溫暖，她的話我信。所以，現(xiàn)在我會(huì)努力學(xué)習(xí)，跟上她的腳步，在高二分班之際，我想選擇和她一樣的科目，一起過完高中三年。
謝謝你，在我傷心的時(shí)候，沒有離開我，而是陪在我身邊，關(guān)心我，安慰我。我真的好感動(dòng)。一生中，能有你這樣一位朋友，是我的幸運(yùn)。我，是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。困難在我面前應(yīng)該不算什么了，我知道，身邊有許多人在關(guān)注我，給予我溫暖。有你，真好。
同桌作文 篇5
每當(dāng)看到花水杯，我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和萌萌一起到公園玩，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。這時(shí)，萌萌從小背包里拿出花水杯喝水，我蹲下玩泥巴。突然，我打了個(gè)噴嚏，一揮手，泥巴沾上了花水杯，花水杯變成了“小花臉“。
我驚呆了，不知所措，萌萌默默無語，生氣了嗎？我連忙拿出濕紙巾擦花水杯上的泥巴，可是，越擦泥巴越多，干脆帶回家好好沖洗，萌萌點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，我用沾了水的紙巾擦花水杯。這下好啦！擦干凈的花水杯閃閃發(fā)光，像盛開的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上，不料，花水杯仿佛腳下一滑，哐當(dāng)！掉在地上破碎了！
怎么辦？我從家里拿出另一個(gè)差不多的水杯，準(zhǔn)備送給萌萌，作為賠賞。不料，門鈴響了，萌萌站在家門口，一臉奇怪地看著我的水杯，說：“我的花水杯送給你了！“
花水杯送來了萌萌的友情，珍貴的友情！
同桌作文 篇6
他，小小的個(gè)，黑黑的臉，他就是我的同桌——咼道杰。
他有著不同于班上其他同學(xué)的特點(diǎn)：對(duì)我不記仇。
有時(shí)，我和其他同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，對(duì)方就會(huì)記仇，每一次都和我過不去。
但他并不會(huì)這樣。有一次，我不小心把他打到了，當(dāng)時(shí)他十分生氣，反過來打了我一下，就這樣我和他你來我往互不相讓，最后不歡而散，都不理對(duì)方。但第二天，我和他又很自然地談話了。我當(dāng)時(shí)很奇怪：“昨天你不是不理我了，今天怎么又……”我還沒說完，他立馬回了一句：“有什么關(guān)系，都是朋友！”
就這樣，我們又一起玩，他又開始抄我的作業(yè)。咦？抄作業(yè)。
對(duì)，他是我們班數(shù)一數(shù)二的“笨蛋”。他的學(xué)習(xí)很不好，上課又不認(rèn)真，老師提問答不上，作業(yè)不會(huì)寫。寫的時(shí)候，東看看西看看，最后把頭看到我這邊，說一句：“給我看一下。”如果我不允許，他干脆把手伸過來，把我的本子一抽，放在自己面前，看一個(gè)寫一個(gè)……
他，有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，這就是我的同桌——咼道杰。
同桌作文 篇7
我的同桌是班長(zhǎng)——彭桂琪。他是一個(gè)天真可愛的男孩，他非常熱心幫助別人。
彭桂琪的臉上有兩道濃濃的眉毛，一雙會(huì)放電的眼睛，一個(gè)高高的鼻子。他的嘴特別能言善辯，有時(shí)會(huì)讓人生氣，有時(shí)會(huì)讓人發(fā)笑、大笑、傷胃，有時(shí)會(huì)讓人感到尷尬和不知所措。
彭桂琪很喜歡思考，數(shù)學(xué)很好。記得有一次老師想出了一個(gè)多解的應(yīng)用問題，全班都只想出一個(gè)繁瑣的解決方案。老師說方案不理想，問誰能想出更好的方案。就在學(xué)生們眉頭緊鎖的時(shí)候，彭桂琪站了起來，給出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單巧妙的解決方案。他出乎意料的話讓老師刮目相看，也讓學(xué)生們大吃一驚。
彭桂琪也是一個(gè)樂于助人的人。一次寫作課，劉福月沒帶筆，彭桂琪帶了兩支。劉福月小聲問彭桂琪能不能借她的筆。劉福月以為彭桂琪不肯借給女生，彭桂琪欣然同意。劉福月禮貌地對(duì)彭桂琪說：“謝謝。”彭桂琪笑著說：“不客氣�！�
彭桂琪還是一個(gè)無私的人。有一次上課，我想和他說話，他卻默默的坐在那里不理我。我想他沒有告訴我，所以他請(qǐng)和吳告訴他們，但當(dāng)他們剛想說話時(shí)，彭桂琪叫他們閉嘴。我還記得有一次考試，我沒問彭桂琪一個(gè)問題，他卻不理我，惹我生氣。下課后，我和他算賬。他不慌不忙地說：“如果我告訴你答案，我不會(huì)傷害你，我不會(huì)！”聽了他的教誨，我暗暗告誡自己要記住班長(zhǎng)的話，考試作弊是在害自己。
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