漫畫同學(xué)作文范例[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的漫畫同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漫畫同學(xué)作文1

　　她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一笭貳蒂荷酈沽墊泰叮駿頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

　　她是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和她正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的'回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私�！倍�她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

漫畫同學(xué)作文2

　　“唉，遭了�！编u予晗嘆了口氣，臉上一副沮喪的表情。嘆氣的并不止他一人，這次考試大家都發(fā)揮得不好，都很沮喪。唯獨有一人眉開眼笑，手舞足蹈，大家都習(xí)以為常了。此人正是“考神”趙文源。

　　班上傳言，20xx年不是個普通的年頭，不普通之處就在于“考神”降臨了。別看他平時笑嘻嘻，考試時卻和平時不太一。

　　每到考試，他總是一臉嚴肅，把輕松愉快的樣子收了起來，好像變了個人。他的“裝備”也很齊全，鋼筆、鉛筆、簽字筆，尺子、圓規(guī)、橡皮擦。都說強將手下無弱兵，他的文具就像一個個身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，腰桿筆直，威風凜凜。

　　考試戰(zhàn)役打響，同學(xué)們都與“題魔”展開戰(zhàn)斗，戰(zhàn)火紛飛，一片狼藉。有的`同學(xué)堅持不住了，被一道填空題難得直撓頭。生死攸關(guān)的時刻，只見“考神”兩眼死死盯著卷面，似乎要噴出火來。他手握“重兵”，他們配合默契，他們干掉了一個又一個難題。等他把題目都收拾完，戰(zhàn)場打掃干凈，臉部肌肉才舒展開來，嘴角微微上揚，看樣子又完成了一張100分試卷。

　　同學(xué)們都說他是天才，我之前也這么認為。有天，我和“考神”扳手腕，覺得他的手很粗糙，握筆的手指上竟然長了老繭。此時我才明白，天才兩個字的背后隱藏著多少的努力呢？

　　當我們笑稱他是考神時，他卻用《火影》中的經(jīng)典臺詞回我們：我可是拼了命去做的，不要用天才兩個字來抹殺我的努力。

漫畫同學(xué)作文3

　　他，背著我，在頗有意境的紅磚綠瓦前不知道在搗鼓著什么。他一回眸，那橢圓的臉上，會是清秀的嗎？他轉(zhuǎn)身了，來了，嗯？翻著白眼，鼻孔拱得大大的，吐著似蜷成一團的舌頭，手中做著祈禱的動作。這和大家想的不太一樣吧！告訴大家，他可不是什么省油的燈，“笑點貢獻王”說的就是他。

　　這位“笑點貢獻王”，由于抖音刷多了，總是會弄出許多段子。一天，課間時他問我：“我覺得女生不愛干凈�！薄盀槭裁�？”“因為我從來沒見過她們洗澡！”我的血差點噴出來，眼睛差點沖出眼眶。我的媽呀！還能這樣？我用“色狼”的眼神瞧著他。頓時，教室里爆出嘹亮的笑聲，窗戶的'玻璃都要震碎了，走廊上同學(xué)們用疑惑的眼神瞅向我們班，“笑點貢獻王”立馬笑瞇瞇地抄起筆盒站在門口：“各位看官，有錢的捧個錢場，沒錢的來點零食小吃也行哈，好戲天天有，好戲馬上就來，來來來……”說罷便把張著大嘴巴的筆盒伸到同學(xué)們面前。

　　“切——”

　　“太欺負人了，來來來，我們的課間笑話繼續(xù)哈！”“笑點貢獻王”轉(zhuǎn)身又準備帶領(lǐng)本班同學(xué)投入到新的笑話中。

　　還有一次，上課時，老師念到了一篇關(guān)于小狗的習(xí)作：“它還很淘氣，去公園時，他一會追趕蝴蝶，一會兒刨刨這里、挖挖那里，一會兒摸摸小花……”他也跟著里提到的動作，學(xué)著小狗，追趕、刨刨、挖挖……搞笑性格瞬間爆棚，同學(xué)們看了看他，都忍俊不禁。你還別說，他模仿得還挺逼真，只不過……他模仿的是小狗呀�？伤�絲毫不建議，用他自己的話說：“狗都不嫌棄我，你們操心個啥？”“笑點貢獻王”果然名不虛傳，逗得我們捧腹大笑。

　　這位“笑點貢獻王”獨自扛起了全校第一笑話大王的稱號！以后，只要我看到他背對著我，我就能想到他那清秀，no！搞笑的臉蛋兒！

漫畫同學(xué)作文4

　　我有一個同學(xué)，他跟漫畫里面的人物一樣，非常的搞笑。

　　他就是我們班的搞笑大王陳梓軒，他個子矮矮的，皮膚黑黑的，水汪汪的眼鏡配著一個大大的嘴巴。他很喜歡穿長被子，衣著也很隨意，但是他的`性格比其他人都要開朗很多，不會為了一點小事情而傷心或難過，仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過，仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過轉(zhuǎn)化成開心、快樂一樣，有時間我一定會好好請教他的。

　　他非常的搞笑，記得有一回上體育課的時候也不知怎么搞的，他的頭上多了一個粉紅色的發(fā)卡，之后他就到處讓別人看他頭上的東西，然后，我們?nèi)�班同學(xué)就哈哈大笑了。

　　他的身上還有很多的特點，比如：上課很愛發(fā)言，善于思考，課后在家認真復(fù)習(xí)，而且考試也總可以考到85分以上，課后也總能給同學(xué)們打成一片；他還很愛勞動，每次開學(xué)搬書或者是掃地都有他的身影。

　　這就是我們班既搞笑又很聰明勤奮的同學(xué)——陳梓軒。

漫畫同學(xué)作文5

　　他個子高高的，臉蛋方方正正，看起來肉嘟嘟的，眼睛像兩顆黑寶石，透著智慧的光芒，臉上經(jīng)常洋溢著快樂的笑容。他是我班的“學(xué)霸”——沈昱辰，是個文靜的男孩。

　　別看他平時一言不發(fā)，文質(zhì)彬彬，但他下課后可是拼命寫作業(yè)的“狂魔”呢！

　　一天下午，老師宣布下課后，教室里一下子熱鬧了起來：有的同學(xué)在座位上談天說地，有的`同學(xué)在前面擦黑板，有的同學(xué)在飲水機前取水喝，還有的在教室里追跑打鬧……只有沈昱辰埋著頭在認真寫作業(yè)。他的耳朵，似乎能屏蔽外界喧鬧的聲音，他沉浸在自己的世界里，早已達到了忘我的境界。我上完廁所回來，途徑他的位置，瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)他做英語作業(yè)的速度可快了，瞄一眼，答案就出來了。同時我還發(fā)現(xiàn)老師上午布置的英語家庭作業(yè)——兩張試卷他全寫完了，我目瞪口呆地看著他�！拔�，沈昱辰，你的手速哪練的，給我介紹一下唄�！蔽议_了句玩笑，而他只是咧嘴笑了笑。我們這些“學(xué)灰”們，英語家庭作業(yè)還沒動手做，人家“學(xué)霸”早就完成了�！皩W(xué)霸”真是名副其實��！老師常說：“沈昱辰成績優(yōu)異，不是天智超群，而是他愿意利用一切的時間來認真學(xué)習(xí)。你們啊，都被人家甩了好幾條街了，還不自知！”

　　沈昱辰是個珍惜時間的人，更是個會利用時間的人！我要向他學(xué)習(xí)！

漫畫同學(xué)作文6

　　我們班里有一位“小可愛”，說她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。

　　大眼睛—她和這個雅號是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的`眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。

　　我們說她是“學(xué)霸”，一點兒也不夸張。在班里，她的成績就像被粘在墻上的紙一樣，永遠掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚，但從不驕傲，班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的同學(xué)都會找她搭訕，所以她是個人氣很高的女孩兒。

　　她是我心中的“肯定人”，我總問她去不去滑梯那兒玩，她總是對我說：“去！”，我們就會在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的時候，所以她是我心目中的“肯定人”。

　　我們一直都是一對好朋友，她就是我的小可愛。

漫畫同學(xué)作文7

　　同學(xué)，是我們朝夕相處的小伙伴，也是可以幫助你學(xué)習(xí)的小老師。同學(xué)中有勇敢的、堅強的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學(xué)——蘇同學(xué)。

　　蘇同學(xué)有一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，兩只水汪汪的大眼睛，加上一張泛紫色的嘴巴，顯得格外和藹可親。

　　記得那一次，我們?nèi)�班同學(xué)都去上綜合課了。蘇同學(xué)帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型，里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學(xué)一看，特別想要。曾經(jīng)在一次綜合課上，她的同桌就偷偷地拿了幾個然后溜之大吉了。

　　一開始，蘇同學(xué)并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點清了“小魚”數(shù)量，才發(fā)現(xiàn)她的`“小魚”被偷了幾瓶，她特別的著急，卻又不知道上哪里去找，便哭了起來。原本明亮的眼睛變得紅彤彤的，絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學(xué)的好朋友知道了她的同桌郭同學(xué)也有這種生抽，便將郭同學(xué)叫來。郭同學(xué)的臉上很陰沉，像是下了暴風雨，在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學(xué)會生氣，會告訴老師……

　　“是你偷得‘小魚’嗎？”蘇同學(xué)擦了擦眼淚。

　　“對不起，是我偷的�！惫�同學(xué)沉重地低下了頭。

　　“沒事，那你要答應(yīng)我以后不能再偷別人的東西了�！碧K同學(xué)十分溫和地說。

　　“嗯嗯！”郭同學(xué)連連點頭。望著郭同學(xué)一副虔誠的樣子，蘇同學(xué)破涕為笑。

　　我萬萬沒有想到，蘇同學(xué)竟如此寬容。我也要向蘇同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個寬容善良的好同學(xué)。

漫畫同學(xué)作文8

　　我有一位形影不離的“閨蜜”，名叫張淑婧。她比我小一天，個頭卻比我高一截，濃濃的眉毛下長著一雙不大但很有神的眼睛，笑起來總露出一對小酒窩。

　　她的語文成績很好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的，就說上次閱讀課，她拿著書，全神貫注地盯著書上的文字，這個姿勢足足保持了半小時。

　　噓！聽，上課了！看看她，還是毫無動靜。要不是她的同桌叫她，她恐怕還沉浸在書的海洋中，難以自拔。像這樣愛讀書的'人，作文能不好嗎？

　　張淑婧畫畫也很棒！有一次，老師讓我們畫小貓，我看了她的畫，她的小貓畫得簡直栩栩如生，理所因當她也就成了我們班的美術(shù)課代表。

　　當然，她有的時候也是一位名副其實的糊涂神。她的頭腦非常聰明，但為什么數(shù)學(xué)成績不好呢？輸就輸在這一點。一想想，一個連乘法分配律都不熟的人，你能指望她考多少分呢？糊涂神呀！你要是能學(xué)好數(shù)學(xué)該有多么完美呀！

　　這就是我的“閨蜜”，一個愛學(xué)習(xí)，有很多優(yōu)點也有缺點的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到自豪！

漫畫同學(xué)作文9

　　在我們班，有那么三位天才少女，一直都是我心中的天使。

　　“圣潔”少女——樊××

　　為什么她是圣潔少女呢？是因為她非常愛干凈。每天，衣服啦，臉啦，手啦等都是干干凈凈的，象天使一樣純潔美麗。

　　她在大家心里就是一位穿著白色衣服，戴著金色皇冠的女神。但在我的心里，她不僅僅是這樣。她是一位潔白如雪，人見人愛，花見花開，惹人笑的白雪公主。她就像那天上的天使，永遠守護著我，陪伴著我！

　　她在大家眼里、在我眼里，是一個神圣的'女孩。她是多么善良，多么美麗，是大家心中、我心中永遠的女神，永遠的朋友，永遠的寶。她在興趣班也非常的惹人喜愛，就因為她非常善良，非常干凈。她掌握著神圣的魔法。

　　歌唱女神——李××

　　為什么說她像歌唱女神呢？是因為她唱歌好，人長得也好看，號稱歌唱女神。她有一個興趣班就是音樂班。她在音樂班主要是唱歌，她的男伴是呂博濤，一男一女，他們一起唱歌好聽極了。有人說她長得非常像趙麗穎，而我也這么覺得呢！在學(xué)校她唱歌也很好聽，就是最近，學(xué)校舉辦了一個合唱團，李××也被選上了，我為此感到驕傲。

　　在我看來，她，就像一位音樂家，占滿了我的心。她，就像一位音樂皇后，天生的王者。她給我?guī)Я丝鞓�，無窮的快樂；她是大家心中，那顆最閃爍的星星；她掌握著動人歌喉的魔法。她和樊××一樣優(yōu)秀，是她們鼓勵我，使我進步，使我進步的源泉就是她們！

　　霸氣女孩——劉××

　　在我們班中，有一位非常霸氣逼人的女孩，她平時文文靜靜的，一下課，她立馬搖身變霸氣女孩。

　　在一次體育課上，玩接力賽，霸氣女孩跑步當然很快，所以霸氣女孩當然是第一個跑到終點了。俗話說接力賽嘛，總得有人接她的賽吧，所以接下來就到我了，因為我也和劉××不相上下，所以當然跑步也是數(shù)一數(shù)二的了。很快，我們隊就得了第一名，因為我們的人跑步速度都和劉××不相上下，實力也都是數(shù)一數(shù)二的！

　　在課間操上，她對這個吼，對那個吼，就像一頭沒禮貌的獅子亂吼亂叫，一點都不懂規(guī)矩。但我還是不討厭她。她掌握著霸氣的魔法！

　　你們使我快樂，使我進步，你們永遠是我的好朋友！

漫畫同學(xué)作文10

　　小太陽是個活力四射，充滿陽光的小姑娘。她個子適中，十分可愛，那雙那雙水汪汪的大眼睛，嵌在烏黑的眉毛下面，像閃著迷人光芒的黑珍珠，靈動極了。潔白如雪的臉蛋上有一兩顆調(diào)皮的小雀斑，更體現(xiàn)出她萌萌的活潑與可愛。她喜歡梳著簡單的馬尾辮，走路時隨著步伐上下擺動著，看起來活力四射。

　　渾身散發(fā)著溫暖光芒的小太陽，經(jīng)常會在我考試考不好的.時候，過來安慰我：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次考好就行。再說了，我相信你，只要你認真聽講，知道自己錯在哪里，下次你一定會考好的！不要灰心，繼續(xù)努力，加油！”在我和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，心情低落時，她會送一些小禮物。比如說起泡膠、可愛的小本子或者一支可愛的筆，直到我重新露出笑容。

　　我們班的小太陽不僅是一個渾身散發(fā)著溫暖光芒的小女孩兒，她的多才多藝也從內(nèi)而外展現(xiàn)，那種認真態(tài)度，更是無時無刻不在打動和鼓舞著我。

　　記得有一次，我到她的家里玩，正好碰見她在上大提琴課。她端正地坐在椅子上，一只手把著琴，另一只手拿著琴弓。認真地看著屏幕上老師做的示范，仔細地模仿了起來，全神貫注地沉浸在自己的課堂里。她絲毫沒有感覺到，她身后的我已深深地沉醉在美妙的樂曲中了。不知不覺，課堂時間結(jié)束了，她看到我來了，便高興地為我拉了一首她最擅長的《天空之城》。置身于那動人的旋律中，我的耳邊仿佛想起了潮起潮落的海浪聲，那是一種多么美妙的意境呀！藍藍的天空、片片的白云和一望無際的大海，我已如癡如醉。

　　這就是我們班多才多藝、活力四射、溫暖的“小太陽”。你猜到是誰了嗎？

漫畫同學(xué)作文11

　　我們班有位“大王”，你可別誤會，他可不是畫漫畫的高手，也不是學(xué)霸級的人物，他呀，是位磨蹭大王。

　　你看，別人都已經(jīng)開始寫作業(yè)了，他的本子還沒有找到�！斑�沒動筆的同學(xué)快一點!”老師已經(jīng)開始提醒他了。好不容易找到了本子，拿起筆，他又開始抓耳撓腮了，貌似想不出答案?東看看，西瞅瞅。“寫作業(yè)的時候，不要做小動作，專心寫!”在老師的督促下，他低下頭，緊鎖著眉頭，寫了起來，沒幾分鐘，他又不由自主地搖起筆桿子，眼睛飄向了窗外……老師走到他桌邊，敲了敲他的腦袋，他猛然回過神來，吐了一下舌頭，重新寫了起來!同學(xué)們已經(jīng)交了作業(yè)，陸續(xù)回家了，這位“大王”還是要時不時地再環(huán)顧下四周，看看還有人在寫么。至于考試成績嗎，當然不用說，肯定是“第一”嘍，只不過就是倒數(shù)的。

　　“大王”一上課就會顯得無精打采，一下課就好像變了一個人似的，立馬精神抖擻，像旋風似的一會跑到這里，“咱們玩會兒唄!”“沒空，沒空，快走開!”，一會兒又跑到那里，“周末我咱們?nèi)ゴ蚯騿h!”，“我不去，我媽說了，不讓我和你玩!”

　　好尷尬啊，“大王”灰溜溜地走開了，路過講臺，發(fā)現(xiàn)講桌上沒有抽紙巾了，便走到自己的位置上，習(xí)慣性的揉了揉老愛流鼻涕的鼻子，抽出了一張，擦了擦自己的.鼻子，然后就把剩下的抽紙放在講桌上了!去扔廢紙時，看到垃圾桶周圍有一些垃圾，他也會彎腰撿起來，一同扔進去!

　　這位“大王”干起活來倒也利索的，不用別人催的，從搞班級衛(wèi)生，到打掃學(xué)校包干區(qū)，我們的“大王”總能一馬當先沖在前面，偶爾完成自己的任務(wù)之后，還會幫助其他同學(xué)打掃!

　　這就是我們班的“磨蹭大王”，孤孤單單，沒有什么朋友，但是小組被表揚，或是加了分，他也會歡呼雀躍，顯得那么激動!

漫畫同學(xué)作文12

　　我是一個轉(zhuǎn)校生，來到新學(xué)校時，我認識了不少好朋友，其中有一位令我印象深刻。

　　讓我印象深刻的原因不是他的學(xué)習(xí)成績好，也不是他運動有多好，而是因為他的大度。他就叫易子淳。有一天下午，我們剛下美術(shù)課，同學(xué)們一窩蜂地沖進教室，找到各自的'座位，開始自習(xí)。易子淳坐在自己的座位上畫著美術(shù)課上沒畫完的國畫，我剛從講臺上拿了一把格尺準備回座位，突然看見一個引人注目的東西。低頭一看，原來是易子淳畫了一幅星空圖。見他畫得這么好忍不住想摸一摸，我把拿著尺子的那只手伸了出去，他說了一聲：“別摸！”可是，已經(jīng)遲了，由于紙?zhí)�軟了，我的手剛一碰到他的畫上，那幅畫就被我的尺子弄破了。見到這場面，我嚇得趕緊把手縮了回來，嘴里說：“對不起，對不起！”他雖然有點傷心，但還是對我擺了擺手，說：“沒事，洞不大。你趕快回座位吧，一會兒老師來了，可要點名了。”我知道，那是他畫了一下午的畫，心里不可能沒事，我感到十分對不起他。

　　還有一次下課時，他拿著一個裝滿水的氣球，走過來對我說：“你看，這個氣球用手弄不破�！拔以嚵嗽�，果真弄不破。我想：手弄不破，借助外力能不能弄破呢？想到這兒，我把氣球扔了出去，他問道：“你干嘛？”我回頭一看，球不見了！我連忙說道：“對不起啊，我只是想試試球會不會破�！彼�又說：“沒事，再做一個就好了�！蔽颐靼�，水氣球很難做成，心里又一次感到很對不起他。這兩件事發(fā)生以后，每次當別人不小心弄壞我的東西，我想指責他人的時候，都會想到易子淳的大度，然后靜下心來，就當沒發(fā)生一樣，我想，這也是老師們常說的，榜樣的力量吧！

漫畫同學(xué)作文13

　　我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。

　　她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學(xué)的樣子，其實也不怎么樣。特別是數(shù)學(xué)上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的`幾率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數(shù)學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。

　　其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業(yè)時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫畫之時，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數(shù)學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。

　　她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。

　　她，就是我們班一個活潑可愛的同學(xué)——徐芮！

漫畫同學(xué)作文14

　　我的同學(xué)是我的好朋友名叫xx。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一張大嘴，里面有兩排潔白堅硬的牙齒。

　　xx穿的衣服十分樸實，他聰明伶俐，常受老師的表揚�？墒莿e看他平時那么的乖巧，但是在排路隊時他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。

　　記得有一次，那是在星期天的下午，寒風習(xí)習(xí)。第三節(jié)剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友xx，又來管隊伍了，可是，有幾位同學(xué)終于控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲在扭來

　　扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學(xué)講話，講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風飄過，xx早已站那位同學(xué)面前，板著一張嚴肅的臉，怒目圓睜對那位同學(xué)破口大罵，那位同學(xué)不但不知錯還敢頂嘴。

　　xx怒發(fā)沖冠，鼻子都氣歪了，讓那位同學(xué)不要講話，xx臉上十分通紅，同學(xué)見他那么激動，就不敢再講了。過了一會兒xx的'心平靜了下來，為了緩解氣氛，像變魔術(shù)一樣，變了一張臉，變得眉開眼笑，和藹可親的："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊�！迸赃叺耐瑢W(xué)似乎很配合xx，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。

　　雖然xx也有嚴厲的時候，但他也是為了班級著想，所以他還是我們的好朋友！

漫畫同學(xué)作文15

　　“快點，加油！”“加油！你可以的！”伴隨著一聲聲的吶喊，只見他賽道電光般飛快的跑在跑道上，他猛地一個沖刺，躍過了終點線，成功得到了第一名。

　　這人不是別人，正是“驢挺碩”。

　　驢挺碩不姓驢，他姓呂，因為驢和呂是諧音，而他那臉又正像驢臉，因此得到了這個雅號。驢挺碩其貌不揚，左臉嵌了顆黑痣，一對整齊的牙齒賽似涂了白漿般白的透底，手臂賽猩猩般粗壯有力，站著賽根竹筷，跑著賽道煙兒。

　　驢挺碩足球天賦十分的高。在我們的學(xué)校，他稱第二，沒人敢稱第一，第三還差十萬八千里。

　　就舉上次的金華比賽吧！驢挺碩一臉的朝氣，大步流星地走到比賽場地，站在自己的位置上。伴著“嘟——”的口哨聲，比賽式開始。只見聊挺碩率先搶到了球，他賽C羅附體般繞過了數(shù)名對手，向著球門奔去，突然，另一只隊伍的隊長賽道閃電般沖了過來，想把球半路劫持了，兩人的距離僅剩一根頭發(fā)了，躲也躲不掉了，俯仰之間，只見驢挺碩將球往右一踢，賽道閃電般欻的一聲繞過了另只隊伍的隊長，他將球接在自己的腳中，向著球門打出了個漂亮的香蕉球�！芭椤钡囊宦�，球進了，1比0，驢挺碩隊得1分，比賽仍然繼續(xù)，大家各顯神通分別為自己的隊伍加著分。白駒過隙之間，比賽早已結(jié)束了，裁判員再次吹響了哨子，公布出了最終的結(jié)果：5比2，雄英隊勝！頃刻間，臺上喊聲不斷，一陣陣的吶喊聲和歡呼聲蓋過了隊手們的哭泣聲，再看驢挺碩，竟賽個平常人般，不帶半點勞累，生龍活虎地走出了比賽場地。

　　人是沒有十全十美的.，驢挺碩也不是個例外。雖然他球技高超不過他還是有個缺點：太會說話了。要讓他講起話來，他就會滔滔不絕，口若懸河。賽唐僧念經(jīng)般，讓人頭皮發(fā)麻，直起雞皮疙瘩。

　　這就是我喜愛的驢挺碩，在我心中，他不僅是位足球小子，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。因為在光鮮的背后，他有著對足球的無限熱情，用刻苦的訓(xùn)練提升自己的足球技術(shù)，時刻秉持著勝不驕敗不餒的信念，這才成就了優(yōu)秀的他。

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