【精選】實用的同學的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　我敬佩的同學大自然以無情的力量摧毀著一切，在汶川大地震中，在血與淚的悲痛中，卻涌現(xiàn)了一批少年英雄，他們都是我敬佩的同學。*月*日17時，北川縣城地震核心現(xiàn)場，在南方日報嚴亮的鏡頭前出現(xiàn)了感人的一幕：一股人流終于走出了災情嚴重的深山，人流中，有一個11歲的孩子，叫張吉萬，背著3歲半的妹妹張韓，非常吃力地走著。同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，張吉萬勇敢地擔負起小男子漢的'責任。從早上5時出發(fā)，他背著妹妹走了12個小時。瘦弱的身軀，卻讓我們看到了一個男子漢的擔當。映銹鎮(zhèn)九歲的小學生林浩，在地震來臨時，在自救的同時，還勇敢的去救了兩名同學。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學砸倒在地。他忍著疼痛，頑強的從廢墟里爬了出來，當他看到一名女同學昏倒在走廊上，他就爬回去，把她背了出來，后來他又把一名同學抱了出來，交給了他們的家長。林浩事后向記者講述自己救人的時候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。這是近代思想家梁啟超先生說的一句名言。災區(qū)同學們堅強、勇敢的行為，充分展現(xiàn)了他們?nèi)诵缘墓饷ⅲ�同學們，為了中華民族的偉大復興共同努力吧！

同學的作文 篇2

　　“叮�！�…”上課了，午休開始了，我們?nèi)�都乖乖的回到座位上拿起課外書連忙翻了起來了，準備進入午睡狀態(tài)。

　　李老師規(guī)定午睡前看書的時間僅有十五分鐘，時間一下子就到了。于是值日生歐陽彥舟就叫我們把書收來開始正式午休。我們都把書收起來了，可淘氣的袁浩鑫還在繼續(xù)看。值日生叫他收書，他他反而拿起筆畫畫，值日生也管不住他，于是拿起粉筆走上黑板記下他的名也扣了他們那組的分。袁浩鑫急了，拿著手中的筆大聲說：“擦掉！快擦掉！”值日生見袁浩鑫下了位，就叫坐在教室后面的郝文健幫她在“班級評比欄”里撕了袁浩鑫的兩個蘋果。

　　袁浩鑫看著自己的蘋果被撕了，翻著白眼盯著郝文健大聲叫道：“郝文健，你的蘋果也要犧牲了！”接著他就像條瘋狗，氣得“哇哇”直叫，鼓著眼睛，臉漲得通紅，兇得就殺人犯。他拿著郝文健的筆芯，彈出筆墨，濺得地上都是，又沖向郝文健的蘋果，直接撕下兩個，嘴里還嚷著：“他又不是值日生，憑什么撕我蘋果！”

　　郝文健用袁浩鑫的蘋果是補在了自己那欄里。馬思晨是當天的值生，完全可以撕掉不聽話的.同學的蘋果，于是把袁活鑫剩下四個全撕了。袁浩鑫很是不服氣，氣沖沖的要撕馬思晨的，當然馬思晨要護著自己的蘋果。袁浩鑫看著馬思晨擋在面前，于是擼起袖子，舉起拳頭往馬思晨身上打。不料，馬思晨一手抓住袁浩鑫手，另一只手往他背上打了一掌，他痛得“哇哇”叫。他的眼晴比之前翻得更厲害了，呼哧呼哧的直喘粗氣，又一個箭步?jīng)_上去一抓，結(jié)果把那張貼蘋果的紙撕爛了，“我要……”還沒等袁浩V說完，李老師從后面拎著他的衣領(lǐng)，往辦公室走。他看著旁邊偷笑的郝文健，拼命翻白眼，小聲說：“郝文建，你這個告狀婆，7456（氣死我啦）！”

同學的作文 篇3

　　我的同學然然，她有一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴，剪了一個“蘑菇頭”，個子矮矮的'，是個“小不點”，也是個愛哭的小姑娘。

　　有一次，數(shù)學考試，然然考了85分，她“哇”地一聲哭了起來，越哭越傷心，眼睛都哭紅了，在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過去輕聲地對然然說：“別哭了。這次沒復習好，下次再努力。就算第一單元沒考好，其他單元我們還可以考出好成績的！”說完，我還輕輕地拍了一下她的后背，她漸漸停止了哭泣。

　　還有一次，她在教室門口不小心摔倒了，就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來。慶慶急忙把安然扶起來，扶她回到座位上。同學們有的拿來面巾紙給然然擦眼淚，有的在旁邊安慰她，可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著，直到上課鈴響才停止哭泣。

　　然然雖然是一個愛哭的小女孩，但我發(fā)現(xiàn)她這學期有進步了，哭的次數(shù)少了很多。我希望然然改掉這個愛哭的壞習慣，做個開朗的小女孩。

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