有關(guān)我的高中同學(xué)作文集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的高中同學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的高中同學(xué)作文 篇1
高一的高寅亮胖乎乎的，很會(huì)說話，討人喜歡，只是學(xué)習(xí)底子差些。
軍訓(xùn)時(shí)，他很吃苦，懂得運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和規(guī)律，顯示了很好的指揮才能和較強(qiáng)的組織能力。沒錯(cuò)，在軍訓(xùn)比賽上，他很穩(wěn)定的心理素質(zhì)給我們班贏得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我知道他對班級將是很重要的。
高一前一個(gè)月高寅亮學(xué)習(xí)很努力，上課時(shí)活躍，很輕松的拿下《沁園春·長沙》的背誦。也許是高中的新鮮感吧，第二個(gè)月的課堂上雖是端正坐著的高寅亮兩眼模糊，看不清黑板，聽不到老師的說話聲了，早、晚自習(xí)上偶爾就成了睡佛了。
他真有佛像，一直胖乎乎的，還是個(gè)笑佛。整天樂呵呵的，無憂無慮，自由自在。見人總是笑著說話，見了女生瞇著眼笑，見了漂亮女生睜大眼睛笑，無聊的時(shí)候笑著往女生旁邊蹭，就不論漂不漂亮了。上課睡覺、作業(yè)不好挨批時(shí)，也是笑著，狡猾的.輕輕的說“學(xué)不進(jìn)去”�？茨憷蠋熣k？“學(xué)不進(jìn)去”是很好的托詞，不是不學(xué)，是學(xué)不進(jìn)。不學(xué)是學(xué)生的責(zé)任，學(xué)不進(jìn)則大部分是老師的責(zé)任了。老師就勸學(xué)吧，他就又狡猾的笑笑，輕輕地答應(yīng)著“啊啊”。意思是我試試吧，我盡量吧。
高二分科，不意外，他學(xué)理，練體育，打乒乓球了。其晉升班長，忍痛割愛免去其副班長兼體育委員的職務(wù)，由潘安宋玉莊緒文負(fù)責(zé)體育了。高寅亮邊輕松地學(xué)習(xí)，邊輕松地管理著班級。學(xué)習(xí)偶有小小的起色，偶而撂學(xué)習(xí)挑子，松松垮垮的學(xué)著。隨時(shí)敲敲他，他似應(yīng)非應(yīng)地笑笑，多數(shù)是理解的笑。學(xué)得輕松，成績不輕松。管班真的輕松，他為人好，同學(xué)大多支持他，何況我班學(xué)生整體素質(zhì)好（全年級沒有比得上的）。我就全心全意抓教學(xué)，不會(huì)因?yàn)榘嗬飳W(xué)生紀(jì)律不好被領(lǐng)導(dǎo)峁著，除非故意找茬。我心里感謝著他。
高三的高寅亮還是整天笑呵呵的，輕輕松松的學(xué)著習(xí)，練著體育，逗著女生，笑呵呵的挨著敲（學(xué)習(xí)讓老師著急）。后期訓(xùn)練，就讓團(tuán)書記李建一全面抓班。高考體育專項(xiàng)凱旋回來的高寅亮變了個(gè)人似的，好像基本不學(xué)了，即使眼光全在書上，卻不知他的心哪里去了。
高考期間，沒見著他，不知他考得怎樣。也許他感覺這以后真的解放了，笑佛從此入了凡塵，成了如意佛吧。好多日不見這小子，瘋跑哪去了呢？
我的高中同學(xué)作文 篇2
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會(huì)道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開來，她談她的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激昂的感覺，帶動(dòng)著我也不禁興奮起來，那時(shí)候我發(fā)覺她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。
而那以后，她不時(shí)地給我?guī)状纬龊跻饬系母杏X，這感覺在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到她的可愛。
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人，看她對待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長中的煩惱了，因?yàn)�，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個(gè)壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進(jìn)行了一番開導(dǎo)，使我的認(rèn)識發(fā)生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。
ズ舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風(fēng)的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒想到讓她報(bào)名，沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊(yùn)藏著巨大的.能量呢!沒法子，上吧!憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢!
ズ舒也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)星期六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發(fā)展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)星期下來，原來大小不一，毫無個(gè)性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚(yáng)的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨(dú)一無二的發(fā)著淡淡香的花，非同一般。
日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因?yàn)榭蓯鄱利��！彼谖倚哪恐姓侨照橥昝�，她的�?nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。
以后，我還會(huì)和她繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓她表現(xiàn)出更多的優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)和她繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。
我的高中同學(xué)作文 篇3
在我們4班的教室里，有一個(gè)她，她善解人意，為人正直。在我述說出自己的心事時(shí)，她是我最好的聽眾；當(dāng)我遇到不如意時(shí)，她也是我唯一可以傾吐煩惱的地方，因?yàn)槲抑�，她不�?huì)將我所說的一切心事告訴別人，她就是我的好朋友——李曉月。
她，一頭烏黑的頭發(fā)直披著，又滑又順。一張紅撲撲的臉上嵌著兩只不大不小的眼睛，她一笑，眼瞇成一條線，臉上露出深深的酒窩。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，好似一位博士生。一張紅潤的小嘴只有在別人有話題時(shí)聊時(shí)，才會(huì)滔滔不絕。
李曉月為人正直。
有一次，Y跑到李曉月面前說了一個(gè)小秘密，也許別的同學(xué)也相信她，才會(huì)對她說的。我一時(shí)好奇，就跑過去問李曉月：“她剛才和你說什么呀？”李曉月只是笑了笑，接著就是沉默。“說嘛說嘛”，由于我的'好奇心勝于一切，所以就纏著李曉月告訴我“我不會(huì)告訴別人的�！笨吹贸鰜�，她是為難的�！拔覀儊碚f書吧，你最喜歡看什么書呀，我喜歡看……”她故意把話題拉開了。“你就告訴我了吧，我快急死了�！蔽页吨顣栽碌囊路䥺��！翱墒�，可是……這是秘密呀，不能說的�！彼难凵袼坪蹙瓦@樣告訴我。但是，她的臉上依然露出笑容，并沒有生氣。直到上課鈴響了，她還是什么也沒說。但我一點(diǎn)也不生氣，如果不是這樣，我又怎會(huì)向她述說自己的煩惱呢？
李曉月不僅為人正直，而且虛心向上。
每當(dāng)他考試考了高分，她都不驕傲，對我們說：“只是偶爾一次，沒有什么的�！碑�(dāng)她考得不好，她就靜靜地呆在那里，也許是在反省自己吧！
李曉月，她就是這樣一個(gè)人，善解人意，為人正直，虛心向上。我為有這樣一位朋友感到高興。
我的高中同學(xué)作文 篇4
初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學(xué)，她居然占用一周數(shù)學(xué)、自習(xí)課的時(shí)間給我們念一本小說，聲情并茂地念，念到潘冬子時(shí)，我呆呆地聽入了神，想起了李敏，想著想著淚水就流到桌面上了。
后來看電影《閃閃的紅星》，銀幕上的潘冬子長得太像李敏了，簡直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動(dòng)。
小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。
幾十年過去了，近些日子李敏的模樣時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，在我的夢里浮現(xiàn)：他的雙手捧托著兩臉，露出兩只清冽亮晶晶的眼睛，偏著頭，探視我頭上的白發(fā)，他的心思難以琢磨，仿佛是要引著我的心魂回到年少的時(shí)光，回到我們天真無邪的歡樂和友誼里。
我們小學(xué)的時(shí)光真是人生的天堂，是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹葉始終回不到它最初的地方，就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段，是人生最愿意返往的階段，也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。
我們上學(xué)不像現(xiàn)在，背著書包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當(dāng)不過的理由了。話又說回來我們那時(shí)學(xué)也沒啥正而八經(jīng)好學(xué)的，譬如我們一年級的語文書翻開第一課五個(gè)字——“毛主席萬歲！”后面這個(gè)“！”像棒槌的東西引起了我們的興趣，老師寫在黑板上也只是一豎加一點(diǎn)，額外學(xué)會(huì)了三個(gè)字“感嘆號。”聽她說：意思是我們當(dāng)小學(xué)生的念這五個(gè)字時(shí)要帶著感情大聲朗讀。好像別人活一萬歲需要我們?yōu)樗箘乓粯印Ｗ詈笠徽n呢多了五個(gè)字——“千萬不要忘記階級斗爭！”后面還是有一個(gè)“！”像棒槌一樣的東西，孩子們一高興：“哇！感嘆號。”老師說：“錯(cuò)了，這里是驚嘆號�！焙⒆觽凅@得張大了口。是不是嘛，沒啥好學(xué)的，還是說說我們玩的事兒吧。
我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”，為了貼近時(shí)勢給它附加了一個(gè)名稱“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上，課間的教室過道操場學(xué)校四周空蕩的場壩田間地頭上，到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加，當(dāng)“貓”的就是他了，誰叫他只知道直來直去的瘋跑不知道倒拐呢？眼見他要捉住你的衣襟了，你輕松往旁邊一閃，見他擦著身直沖沖地沖出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，他回過頭又歡欣鼓舞地向你追來。有次我站在坡地邊，向他招著手心眼鬼怪：“來呀，來抓我呀！”他飛快地奔來，嘴里嚷到“抓住你了！”我往旁邊一閃……他滾下坡了，坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他，驚慌地跟著他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了，大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們糟蹋完了。次日教室里來了一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的人，老師介紹他是隊(duì)長，并說：“是誰昨天破壞了地里的莊稼，自己站出來，破壞公家的財(cái)產(chǎn)要賠償！”大家心里害怕，把頭埋伏到桌面下，教室里一片寂靜。大叔說話了：“坦白從寬哈……”李敏站了起來怯怯地說：“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來，見李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開了。
轉(zhuǎn)眼春天過去了，馬上就要迎來六月、迎來兒童的節(jié)日。老師和同學(xué)們要我當(dāng)入紅小兵。老師說“六一”那天我要穿上白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋到操場的土臺(tái)上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了，三樣?xùn)|西我一樣都沒有，想要媽媽給我買，見生病躺在床上的母親又怎好開口呢？何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債，那來錢給我買新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天臨近，我心里為難極了，玩的心情也沒有了。李敏見我悶悶不樂的樣子，對我說：“是不是要當(dāng)紅小兵了，瞧不起我們了？”我不愿意告訴他我的窘境，生著氣對他說：“紅小兵有啥好稀奇的，我才不稀罕呢，你想當(dāng)就讓給你�！薄罢娴�！”他立馬興奮地說。“嗯，我們找老師去�！蔽艺f著便去拉他的手。他聽出我的'話有些不對勁，趕緊說：“別、別、當(dāng)紅小兵是多光榮的事呀，老師不是說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，沾染著烈士的鮮血嗎？我哪配啦。”我想了想，改口對他說：“這樣好不好，戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候你去幫我戴，你想戴好久都成，然后再還給我�！彼麊枺骸盀樯赌�？”我只好向他說出我沒有白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑：“好嘛，我領(lǐng)下來就還給你�！�
“六一”的清晨天空晴朗，陽光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍(lán)色的小褂子背著書包，心里忐忑不安向?qū)W校走去……
突然李敏從路旁的樹林里躥了出來，他穿著嶄新的白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋。拉著我向樹林里跑去，一直跑到了學(xué)校背后的廁所里�！翱�！快！我們快點(diǎn)換衣服。”說完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我，把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩，撈出他的小雞雞，嘻皮笑臉地捉住小雞雞對我說：“咱倆比比，比比誰尿得又高又遠(yuǎn)�！蔽业囊靶宰颖凰{(diào)起來了：“比就比嘛�！毙南肽阋詾槟惚寂懿坏构�，未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開始比了起來，身子使勁往后仰啊，仰到我們的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差點(diǎn)尿到臉上了。
兩年后的“六一”李敏也當(dāng)上了紅小兵。
初夏下了一夜的雨，早上仍然在下，低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里，天地十分逼仄沉悶讓人喘不過氣來。“篤、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來了，走近身旁，我問：“李媽，李敏咋了？”李媽抬起頭來，臉上流淌著雨水和汗水，冒著白色的熱氣，回我：“李敏病了，我背他去看病�！�
“篤、篤、篤……”踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來：“亞軍，幫李敏請半天假�！崩顙屢廊坏偷偷穆裰^，埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。
下午李敏沒有來上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒有來上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著，空位異常突兀。
我望著窗外，——窗外晴朗的天空，陽光照耀著通往校園的道路。我的凝望明亮地呼喊著：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑來抓住我�！�
一個(gè)小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱，直直端端地在陽光照耀下跑來，跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來的孩子是李敏的弟弟，上氣接不住下氣在窗外對我說：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不閉眼睛，媽媽喊我來請你們�！�
“李敏死了！”同學(xué)們從前門和后門蜂擁而出，身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來到病房，“我哥哥呢？”整理床鋪的護(hù)士哽咽說：“送太平間了�！�
李敏睡在白色的床架上，穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩腮泛起一片潮紅，睜著清冽晶瑩的大眼，李媽伏在他的面前，抬一次頭，對著他的臉說出一位同學(xué)的姓名，說著說著李媽的手從李敏的額頭撫下，露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣，仰起臉，用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過自己的淚眼對我們說：“謝謝……”
悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻，回蕩的悲咽離燦爛的藍(lán)天僅隔一面白墻……
我的高中同學(xué)作文 篇5
他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。
吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的`光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
吳建的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時(shí)他又很愛面子。
有一次，老師讓我們默寫課文，吳建不會(huì)寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉��！”吳建還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因?yàn)椴粫?huì)寫作文�？蘖�。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。
我的同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人！
我的高中同學(xué)作文 篇6
那年夏天，我步入高三。新學(xué)年伊始，我在家人安排下轉(zhuǎn)來了高三12班。起初我是“慕名而來”的，還記得第一天看了分班表，幾個(gè)熟悉的名字聚集在了一張白紙上，是我們學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子，有黃小峰，謝小勵(lì)等。我?guī)е闷媾c憧憬走進(jìn)了高三。
時(shí)光荏苒，我很快與班上的同學(xué)打成一片，包括他。我第一次認(rèn)真地注視他是在一節(jié)體育課上，一個(gè)眼神游離而呆滯的同學(xué)吸引了我，我打量了他一下，虎背熊腰的身姿，戴著一副厚厚的眼鏡，些許的劉海下是一些青春留下的腳印，雙手不自然地放在身后略顯拘謹(jǐn)。這不是李某珊的初二同學(xué)嗎，我有些印象了，他身旁的黃小峰一直圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，喋喋不休，似乎只想博他一笑。我問身旁的同學(xué)，同學(xué)說：“他呀，好像是腦子有點(diǎn)問題的�！蓖瑢W(xué)的回答令我對他更詫異了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上，我漸漸在網(wǎng)上打開了他的'心扉，原來他是個(gè)很健談的人，其中最經(jīng)典的臺(tái)詞是：你手機(jī)的型號是什么？
后來我才知道他很正常，而且是個(gè)靦腆厚道的高材生。課堂上老師講授的知識他不僅能很快地理解，而且課后還做大量的習(xí)題鞏固，遇到不懂的便打破沙鍋問到底，誓不罷休。這也是他能取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵所在吧。在我的記憶中，他從不輕易缺課。有一次晚自修，我見他面紅耳赤地插著手，一問才知是發(fā)燒了，然而他并沒有請假，還干練地完成了兩張數(shù)學(xué)試卷。
他不但勤學(xué)好問，而且低調(diào)大度！
生活中的他是個(gè)極富思想和內(nèi)在潛質(zhì)的人。即使他的成績在班上名列前茅。但他從不夸夸其談，而是韜光養(yǎng)晦，默默耕耘。還記得我與他同桌那段時(shí)光，我的心情常常陰晴不定，三天兩頭便找他出氣。然而他從不責(zé)備我，而是一次次地保持沉默，直到我若無其事地又與他談笑風(fēng)生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我視其為榜樣。那時(shí)還常常跟著他去買早餐，課間跑到他座位上吹水，上體育課練習(xí)扔鉛球。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因?yàn)樗L得很可愛，閑暇時(shí)我總喜歡調(diào)戲他，也因此我成了班上廣為流傳的第二號基佬。暑假或小假期，我也喜歡在qq上找他說話，在yy中與他唱歌，似乎這已成了我生活中的一部分。
高考如期而至，我沒有考上電白一中，沒有去他所在的學(xué)校讀書。我就像少了一個(gè)親人。我在家人的安排下到了電海就讀。開學(xué)那天，媽媽送我去學(xué)校。家漸漸遠(yuǎn)了，那個(gè)夏天，也漸漸在我身后遠(yuǎn)去了。
我的高中同學(xué)作文 篇7
他身材瘦小，臉蛋像猴三似的，只要看見他的眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對待學(xué)習(xí)，吊兒郎當(dāng)，偷工減料，混天度日，頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊，一提起學(xué)習(xí)，懶得可以和豬八戒比美，只要說起玩，吃東西，比誰都跑得快，他就是我們班“”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。
我們班上的同學(xué)都不怎么喜歡他，因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差，老師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他，但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上，所有成績依然沒有進(jìn)步。可分?jǐn)?shù)才是硬的呀，為了祝Y，我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆，總是把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，聽不進(jìn)去。只要一提起玩，不管什么時(shí)候，他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫助他，他總是裝著悔改的樣子，哭兮兮地說：“我下次再也不敢了，再也不敢了！”我們也就原諒了他，可是一放學(xué)后，又有人抓住了他進(jìn)游戲廳，問他作業(yè)做完沒，他隨口敷衍地回答道：“做完了�！蓖瑢W(xué)提出要去檢查，他急忙改口道：“哦哦哦……還沒有做完，只有一點(diǎn)了�！卑�！真拿這位“”的玩耍大師沒法呀！
有一次，老師下任務(wù)給我，叫我去守著“玩耍大師”背書，我想這簡直是“天方夜譚”，連一些老師都拿他沒有辦法，我一個(gè)人有啥高招，真可謂：梁山泊的軍師——無{吳}用�。】蛇@是老師交待的任務(wù)，我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的，時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我也不會(huì)放過。突然，我想去小解，可又放心不下他，就讓他跟著我去，可他卻說：“班長大人，你連這個(gè)也放心不下？我保證不會(huì)跑的！”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所，誰知一分鐘不到，我出來的時(shí)候，他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了，只見他在桌子上留下了一張小紙條，寫著：“陳大人，小人先溜一步了！”我硬是氣得火冒三丈，跑到陽臺(tái)上看見了正在樓下奔跑的'祝Y，他看見了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉，然后一溜煙的跑出了校門，把我鼻子都?xì)馔崃恕０�，這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？
這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)，要想幫助他，還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上，那該多好�。�
我的高中同學(xué)作文 篇8
彈指一揮間，20余年，卻近在眼前！
匆匆見面，卻道不盡無盡思念。轉(zhuǎn)眼間我們都不再是為夢想追逐的莘莘學(xué)子了，我們都已經(jīng)很成熟老練了！
叫得出名字的，有些印象卻難以叫出名兒的，卻都是那么的親切。你們，不，我們還彼此叫著對方的好聽不好聽的一些稱呼，一個(gè)擁抱，一個(gè)握手，緊緊的，不忍分開，原來我們的心走的是多么的近�。�
一群有些懵懵懂懂的孩兒，如今卻個(gè)個(gè)是事業(yè)有成，個(gè)個(gè)臉上寫滿了笑容與人生的種種閱歷。女班長還是那么的漂亮穩(wěn)重，其他女好同學(xué)很多說話還是高中時(shí)代的那個(gè)神態(tài)，原來你們都沒變，一輩子都期待的這種深深的好同學(xué)情誼沒有變，也不會(huì)變，是嗎？
再過20年，我們都會(huì)老，又要退下來了。人生是不是太短暫了！
我們都要珍惜，眼前的，過去的，還有未來的，不管怎樣，我的好同學(xué)們，我們都要活的更加精彩，到我們真正退下來，我們有足夠的`時(shí)間來享受本該屬于我們的美好生活。
還有未曾謀面的那些好同學(xué)，有些想念你們，但愿你們一切都好！
雖然這次聚會(huì)有些無序，但給我們傳遞了很多信息，濃化了我們的情誼，就讓我們彼此祝福吧，生活需要?jiǎng)?chuàng)造，需要奮斗，但也同樣需要用心享受，不去計(jì)較太多，不要徘徊，不要哭泣，我期待我們更盛大的聚會(huì)！
祝福你們，我永遠(yuǎn)的好同學(xué)，一路走好！
我的高中同學(xué)作文 篇9
正文內(nèi)容簡介：“叮鈴鈴……”手機(jī)鈴響起,一個(gè)陌生的號碼�！拔�,你好!請問你找誰?”我說�！澳闶遣苘娊軉�?”對方說。“是的,我是。..
“叮鈴鈴……”手機(jī)鈴響起,一個(gè)陌生的號碼。
“喂,你好!請問你找誰?”我說。
“你是曹軍杰嗎?”對方說。
“是的,我是。我是曹軍杰�！�
“我呀,白富財(cái)啊!記得不?”
畫面暫停,我大腦中的齒輪飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著。哦,是的。那白富財(cái)是我的中學(xué)同學(xué),同班同學(xué)。
“哦,記得記得。你呀,怎么會(huì)是你呢,好久都沒聯(lián)系了�！蔽艺f。
“少廢話!有時(shí)間嗎?下午了在老地方,我等你。我知道你在DL縣,我也在,你別推辭�！�
“好的,下午見�！�
下午,老地方?哦,那是我們上初中時(shí)學(xué)校旁邊的一間咖啡廳。在我們學(xué)校的正對面,一間咖啡廳,極富有西方的建筑特征,很是華麗,但那卻是低消費(fèi)的地方,所以經(jīng)常就會(huì)有許多的學(xué)生到那兒去消遣,當(dāng)然,我也不例外。那兒的老板跟我們都很熟悉。
下午兩點(diǎn),我步行了有二十來分鐘,來到了那個(gè)依舊那么熟悉、走了四年的.路上,再熟悉不過了。每走一步就有我們,我們哥們兒曾經(jīng)的回憶,天真、純潔、真誠的回憶。
說我在這條路上走了有四年,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在初中時(shí),我并不是一個(gè)好孩子,甚是活潑、調(diào)皮,甚至經(jīng)常出丑,或者是動(dòng)不動(dòng)就跟人打架。把學(xué)校的哪個(gè)落水管給打壞,把教室的門扇踢壞,這都有我的份兒。更甚的是,還頂撞老師。為此,我也就成了學(xué)校的“搗蛋份子”,在校的每個(gè)老師都認(rèn)得我,雖然如此,我還是沒叫過家長,每次的用這樣的那樣的理由給老師推了,老師也無可奈何,就只好就此作罷。這樣,我在初中的三年也就是這樣過來的,對自己的學(xué)業(yè)、前途從來沒有考慮過。中考那年,我落榜了,考了513分,連縣六中的分?jǐn)?shù)線都沒上(當(dāng)時(shí)縣六中是我們H市DL縣分?jǐn)?shù)線最低的一所高中)。為此,假期的兩個(gè)月里,我一直跟爸爸媽媽吵架。白天下地干農(nóng)活(我們家是一個(gè)極普通的農(nóng)民家庭,爸爸媽媽還有現(xiàn)已過世爺爺都是典型的農(nóng)民),在地里跟爸爸媽媽吵嘴,晚上回家還是吵嘴,吃過飯后,我就埋頭大睡。那段日子里,家里沒有過安靜,沒有過安寧。因?yàn)槭鞘⑾募竟?jié),大家都在忙著在自己的地里勞作,中午、晚上回家后都很累,所以那兩個(gè)月家里客人很少。在那段日子里,我感觸了很多,這為我今天乃至以后,心靈都是極大的震撼。經(jīng)過一個(gè)多月的思想斗爭、口頭斗爭、人事斗爭,最終我還是選擇了復(fù)讀這條路。還是那所學(xué)校,還是那個(gè)換了又沒換掉的班級,在DL縣一所極普通的中學(xué),我又多待了一年。
我很期待的走進(jìn)咖啡廳。進(jìn)門后,不大的咖啡廳六七張桌子,人不是很多,七零八落的坐著不到六個(gè)人,卻很是熱鬧,一點(diǎn)兒也不顯得冷清。這兒的布局依舊如此,什么都沒有變,很熟悉。看到老板后,我過去打了招呼,聊了幾句,然后我找了一個(gè)空位子坐了下來,因?yàn)樵谶@個(gè)屋子里的人我都不認(rèn)識,所以我斷定他還沒有來。大約過了有五分鐘吧,門里走進(jìn)一人。
著人留兩偏長發(fā),烏黑,被太陽一照卻顯得金黃色,像是中世紀(jì)那西洋人的樣子,但氣質(zhì)上感覺還是上了幾分。戴一金絲邊的黑眼鏡,乍一看,像是望遠(yuǎn)鏡的前鏡,卻是那鏡片上多了幾分墨色的黑。身著一披黑尼大衣,寒冷的冬天在這咖啡廳館里還是有點(diǎn)兒熱。是太累?還是咖啡館太熱?那人臉上汗水陣陣,像是泛著一層黃油。
他先是在店里巡視了一圈,然后是不假思索的走向我。是他?他過來毫不猶豫的拉出椅子,坐在我的對面,摘了眼鏡,是他?是他。他摘了眼鏡,臉面是消瘦了許多,那輪廓線條極不平整,仿佛是用方頭鋼筆勾畫出的曲線。那鼻子也顯得極不協(xié)調(diào),像是有人迎面給打了一拳,阻止前進(jìn),那鼻子后退不迭,向兩旁橫溢。
是的,就是他�？吹膩�,他這些年是受了不少的苦,顯得滄桑不堪。
在這兒,就這個(gè)咖啡廳,他曾經(jīng)跟我們幾個(gè)哥們兒抱怨到,說他爸爸怎么給他起了這么個(gè)名字,“富財(cái)”,他并不想去賺錢,而他想要去濟(jì)貧社會(huì),救人就難于水生火熱之中。但是,他家在那時(shí)并不富裕,也是農(nóng)民家庭,他和她的一個(gè)妹妹在上學(xué),家庭負(fù)擔(dān)是挺重的。
畢業(yè)那年,我沒有考上高中,他也沒有考上。父親為了讓他早點(diǎn)出去賺錢,沒有讓他繼續(xù)上學(xué)讀書,而是要他出去打工去,便把他托給他一個(gè)表姑夫。他表姑夫是在J市的一個(gè)私辦工廠上班(J市是臨近我們H市的一個(gè)省市,我們DL縣是隸屬H的),為人手還是挺黑的。他父親是找了好多的關(guān)系,買的好煙好酒,農(nóng)村自養(yǎng)的大山羊給了一個(gè),塞了兩千塊錢,請吃了一頓飯,他表姑夫才是勉強(qiáng)的答應(yīng)了,給了一個(gè)并不稱職的工作給他,天天就是給工廠后勤打下手。為此,他一直抱怨。
現(xiàn)在看他這行頭,也許真是發(fā)財(cái)了吧。
“看夠了嗎?我臉上開花兒了嗎?”他說。
“哦,不好意思。呵呵,先喝咖啡�！笨Х仁抢习鍎偠松蟻淼�,還是熱的。很熱,還冒著氣。
“我現(xiàn)在有一件很棘手的事情,只能告訴你,警察現(xiàn)在在懸賞通緝我呢。你能借我些錢嗎?我要離開H市。”他左顧右盼著說。
“懸賞多少?”我說。
他拿起眼鏡,戴上,木然的走出了這咖啡廳。
看著沒有動(dòng)的咖啡,我似乎又看到了那時(shí)他說的那話:“我并不想發(fā)財(cái)�！蔽蚁�,也許他真是沒有發(fā)財(cái)吧。
給老板付過錢后,搭訕了幾句,我就離開這兒了。離開這曾經(jīng)有過信誓旦旦的諾言的地方。
這時(shí),我的衣服兜里僅有一元錢了,但愿可以用的著它。
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