同學(xué)的話題作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同學(xué)的話題作文，歡迎大家分享。
同學(xué)的話題作文1
一所學(xué)校由許多的班級(jí)構(gòu)成，而一個(gè)班級(jí)則由學(xué)生構(gòu)成，就如同一棵大樹，干分枝，枝分葉，作為眾多葉片中的一員，我倒是很樂意細(xì)談一下我們這條“枝”上的“葉子”。
我最敬佩的葉子，很寬，很厚實(shí)，也很大，但她不會(huì)遮住別人的陽光，相反，她很樂意和別人分享。她在沐浴陽光的時(shí)候，身體舒展得極大，好像怕錯(cuò)過最溫暖的時(shí)刻。她的品質(zhì)和鳥類一般紛飛的思緒，讓人不由地產(chǎn)生敬佩之情。她有著美麗的深綠色，和清晰可見的淡綠色葉脈。
她很不起眼，她又薄又小，嬌弱得仿佛輕輕一吹，便會(huì)落下，但她卻恰恰相反，嫩綠色只能反襯出她的堅(jiān)強(qiáng)。她沒有舒展自然的身軀，她想獲得陽光又困難至極，但在這條枝上，被露水親吻次數(shù)最多的是她。我們這些葉子沒她堅(jiān)強(qiáng)，只能看著露珠同她玩耍，然而卻沒有人嫉妒他，那是她應(yīng)得的。
另類的青綠色注定了這片葉子的不同，它不屑于露珠的陪伴，但它深愛著太陽，它也愛著雨，卻又處處留心，不想讓雨滴帶來的泥印打擾它的`思緒，突如其來的陰天會(huì)把它染成紅色，它發(fā)怒了，強(qiáng)烈地?fù)u晃身軀，卻始終沒有落下來，我不會(huì)透露它的性別，它的長(zhǎng)相和它所處的枝，它是本文最神秘的主角。
深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格，它們中間可能有一些會(huì)提前落下爛為泥土，也有一些會(huì)得到升華，伸展為枝�！澳闶悄囊活惸�？你又是什么顏色呢？”太陽問道。
同學(xué)的話題作文2
大家好，我是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生，我今年剛升入三年級(jí)，我今天想夸夸我的好同學(xué)，你們要問他是誰？下面我就給你們描述一個(gè)他的長(zhǎng)相。
他個(gè)子比我高點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒胖乎乎的、圓嘟嘟的臉，好看的眉毛下，一雙明亮的、大而黑的眼睛，像兩顆紫色的葡萄，一個(gè)小巧的鼻子，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，真惹人注意。
他還會(huì)彈鋼琴。
不問別人，我只問我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，你們大家可以猜出來他是誰了嗎？
他呀，就是我們班的正班長(zhǎng)李坤瞳，也是我的好朋友。
他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛班集體、喜歡讀書，還有他寫博客很棒，多篇被校信通推薦，還被校信通推薦為令人羨慕的博腕兒、書香家庭。
說實(shí)話我真佩服他。
最讓我佩服的是他的`嘴：口才好、能說會(huì)道，愛打抱不平。
每次老師在課堂上提問，他的手總是舉的高高的，搶著回答問題，而且有時(shí)遇到老師問的難題，他在下面冥思苦想，最快把答案反饋給老師。
他還愛替別人解圍，我有時(shí)不聽媽媽的話，讀課外書沒練多少時(shí)間琴，媽媽很生氣的時(shí)候，李坤瞳就會(huì)對(duì)我媽媽說：“姨姨，瀟陽其實(shí)也沒閑著，他讀課外書對(duì)他寫作有幫助，你就別批評(píng)他了。”
我很感激李坤瞳幫我解圍，說好聽話，他不愧是我的好朋友。
很多我不知道的事他都知道，大人有時(shí)不明白的事他也知道，媽媽說他：“人小鬼大，是個(gè)鬼馬精靈，懂得真多�！�
總之李坤瞳的優(yōu)點(diǎn)很多，我要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的話題作文3
每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一顆閃亮之星，也有默默無聞的天使，她象陽光一樣照射在同學(xué)的身上，讓我們感到溫暖。
她是一位善解人意的女孩，她經(jīng)常幫助班級(jí)里的同學(xué)，她對(duì)朋友很好，總是惦記著朋友。
一天中午，我正在吃盒飯，這時(shí)她走過來遞給我兩塊餅干，我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差)，我微笑著接過餅干放進(jìn)嘴里，“真好吃”。我對(duì)她說，她笑了笑又給我兩塊，我放進(jìn)嘴里快速嚼碎然后咽了下去，這時(shí)我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半，但她拒絕了，她微笑著對(duì)我說：“咱們是好朋友，有好東西就應(yīng)該互相分享嘛。”
這就是朋友之間那種無私的友誼，友誼讓人感到溫暖，友誼就是無私的奉獻(xiàn)與相互之間的分享。
一天下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)她也是一個(gè)人回家，于是我對(duì)她說：“咱們一起走啊，你能不能路過二中，如果能正好陪我一起回家。”她爽快的答應(yīng)了。我們手拉手順著綠燈過了馬路，到了馬路對(duì)面，我們談?wù)撝裉焖l(fā)生的`各種趣事，到了一處十字路口，那里沒有紅綠燈，我的家在馬路對(duì)面，可是她坐的公交車就在這邊，她看我不敢過去，便對(duì)我說：“我送你過去吧�！蔽荫R上說：“好好好。”于是我讓過幾輛車到了馬路對(duì)面，她對(duì)我說“再見”后就往車站走去，我一直目送她到車站我才走，這時(shí)我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。
她就是陽光女孩，是她讓我感受到了友誼之愛，是她的友誼又一次溫暖了我的心。
同學(xué)的話題作文4
當(dāng)青絲布滿白發(fā)，當(dāng)皺紋爬滿臉龐，我的同學(xué)，你是否還記得當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢思緒被拉回到幾年前，你我初次見面，便針鋒相對(duì)，我討厭你的傲氣，你討厭我的清高，所以，當(dāng)我們知道要成為同桌時(shí)，都十分生氣，連對(duì)方的臉都不想看到，一上課，就因?yàn)槌^了三八線而吵得不可開交，結(jié)果被老師叫出去罰站，我怪你說：“都是你。”你自然不甘示弱的說：“還怪我，是你自己要超線�！闭f完，我們都嘟著小嘴扭過頭去了。
這樣吵了一個(gè)學(xué)期，寒假來臨了，本以為終于不要見到你時(shí)，沒想到我們又報(bào)了同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一起學(xué)吉他，我們不僅在學(xué)校里吵，還在街上吵，都怪你，害的我的淑女形象都沒了，記得你還說，都怪我，你的紳士風(fēng)度也碎了一地，呵呵，那時(shí)候的我們真的好傻，直到有一件事徹底改變了我對(duì)你的看法，那天，我被班上男孩子罵，當(dāng)時(shí)的我，只知道哭，不知道還嘴，沒一個(gè)人幫我，這時(shí)你站了出來為我出頭說:“這是我的同桌，要欺負(fù)，也輪不到你們。”說完就把他們都打跑了，這時(shí)，你來安慰我，叫我不要哭，說我是女漢子，還逗我笑，講笑話，做鬼臉，我受不了啦，撲通笑了出來，你開心的`說：“太好了，你終于不哭了！”我也笑了，從那以后，我們不再吵架，成為了無話不談的好朋友。
可有一天，你對(duì)我說：“你要出去讀書了�！蔽覜]說什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)身的那一刻，眼淚已流了下來，為什么你要在我不討厭你的時(shí)候又要悄然離去，現(xiàn)在距離你走有兩年了吧，我們還時(shí)常在qq上聊天，雖然相距兩地，但情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，我的同學(xué)——你還好嗎？
同學(xué)的話題作文5
雨，下得嘩啦嘩啦的，風(fēng)，刮得呼啦呼啦的，同學(xué)，匆匆的離開了。六年了，我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷，一起分享快樂，歷經(jīng)了六年，分享了六年。
老師教了我們學(xué)習(xí)方法，教了我們知識(shí)，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭�，陪我�?jīng)過了六年，她就是我最難忘的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的，前面有一個(gè)小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當(dāng)我有什么煩惱總是找她，因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱；每當(dāng)我有什么快樂我總是找她，因?yàn)樗芘c我分享快樂；每當(dāng)我考差了我還是找她，因?yàn)樗軒椭曳治鲈�，每�?dāng)……她，我的知心朋友。
這天，我遇到了許多許多的'煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進(jìn)來了，我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲，這時(shí)，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好啊！不一會(huì)，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了，她們各個(gè)都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對(duì)我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的。”她不慌不忙的說了許多，我在她的勸說下，終于答應(yīng)了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說：“煩惱再見，快樂總會(huì)來的�！�
聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆，友誼不會(huì)再見，友誼一直常存，這就是她。
同學(xué)的話題作文6
有些你認(rèn)為很重要的人，如果很久都沒有聯(lián)系，就真的會(huì)形同陌路。
那天在街上，我見到了一個(gè)以前的同學(xué)。我本想走過去找他，可是他看到我走過來卻又自顧自地走開了。心里頓時(shí)涼了一大截，也許他只是一時(shí)忘了我吧，畢竟從小學(xué)到如今已經(jīng)兩年有多了。想到這，我叫出了他的名字。聽到聲音的他過頭來，看著我愣了一會(huì)，然后做恍然大悟狀：“哦，原來是你啊”接著跟我打了個(gè)招呼又走開了。
我很詫異，這真的是我以前那最要好的同學(xué)嗎？
記得以前，我遇到困難時(shí)總是他回過頭來問我：“同學(xué)，需要幫忙嗎？”；在我學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí)，是他緊握著我的手鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)……下課時(shí)總聚在一塊談天論地、放學(xué)后總會(huì)結(jié)伴去學(xué)校旁的奶茶鋪一起喝東西……可是，曾經(jīng)那個(gè)與我形影不離的同學(xué)如今哪去了？感覺如今的我們就好像隔了一層可悲的厚障壁…
后來仔細(xì)想想，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的事其實(shí)很正常、也是很必然的。畢業(yè)后的我們各奔東西，大家都開始了各自的.新生活，而且往日里也沒有任何的交集。曾經(jīng)的東西總會(huì)隨著時(shí)間被一些東西所取代，所以漸漸地就淡忘了�？赡苣翘炀退闼J(rèn)出我了，最后的事情還是沒有差別，我們依然是寒暄了幾句就再也找不到任何共同的話題。只不過沒有現(xiàn)實(shí)那般殘酷罷了�！皶r(shí)間是會(huì)沖淡一切的”，記得當(dāng)初老師說這話時(shí)我還嗤之以鼻；可如今，那句話還猶如在耳邊，感覺味道卻越發(fā)地不一樣了……
同學(xué)的話題作文7
她，性格扭扭捏捏；她，是老師眼中的紀(jì)律乖孩子；她，看似成績(jī)普普通通卻擁有與眾不同的命運(yùn)和人緣。
她，是誰？在以前就讀的班級(jí)，她是我的同學(xué)，更是好朋友，是我無話不談的閨蜜，我們從前住在同一個(gè)院子里�！敖裉�，我媽媽又去商場(chǎng)購物了，讓我放學(xué)后和你在院里的石桌上寫家庭作業(yè)�！彼H熱又快活的耳語，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我好似要醉了——“好啊！正好語文老師也讓我輔導(dǎo)你作文呢�！彼刭�(zèng)了我一個(gè)天真的微笑，兩個(gè)甜甜的小酒窩“鑿”在粉嫩的紅臉蛋上。
她，長(zhǎng)得小巧玲瓏，活像一位放大版的芭比娃娃：水汪汪的大眼睛上長(zhǎng)著卷曲濃密的眼睫毛，珊瑚紅的嘴唇襯著珍珠般潔白閃亮的皓齒，一頭烏黑秀發(fā)總是用海藍(lán)色橡筋束成高高馬尾辮。她，做事說話，舉手投足，都寫滿了溫文如水……，面對(duì)這樣的'女孩，我怎么可能拒絕成為她的朋友呢？當(dāng)我五年級(jí)時(shí)，她才來一年，的確，她是轉(zhuǎn)校生。其實(shí)，我和她在幼兒園的孩提時(shí)代就是鄰居了，可是——后來她卻去了眉山上小學(xué)……
總之，她在什么地方都是受所有人喜歡的乖乖女。她是誰？她其實(shí)有一個(gè)很大的秘密不喜歡被透露，你一定想不到，她的夢(mèng)想是做一名特務(wù)，并且擁有一個(gè)既天真又無人能反駁的理由：可以天天換漂亮衣服，可以成為奮斗在神秘戰(zhàn)線上的能干女生！——外人以為她天然呆，但是她已經(jīng)得到可以保送七中總校的資格啰。而且，她還是班上長(zhǎng)跑干將，校運(yùn)會(huì)少不呢！
她是誰？她是乖乖女，但不缺乏主見；她是小天使，卻也有自己的“秘密空間”，她就是多變的黃斯怡！
同學(xué)的話題作文8
五年級(jí)下學(xué)期，離六年級(jí)的大門也不遠(yuǎn)了。但是，我現(xiàn)在好像得了什么心病似的，越發(fā)越想上學(xué)，然后又想永遠(yuǎn)都和同學(xué)們?cè)谝黄鹕�、學(xué)習(xí)。我想：難道我在珍惜、在留戀著小學(xué)最后一些學(xué)習(xí)生活的時(shí)光嗎?我一臉茫然。
回想起我一年級(jí)的時(shí)光。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，眼前的這一棟棟陌生的建筑，看著一個(gè)個(gè)生疏的同學(xué)，我的心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝，年齡與年級(jí)也在不停地變化、增長(zhǎng)。如今，我在五年級(jí)下學(xué)期的樓梯上往下望，總感覺時(shí)間過得好快，似乎一天就跨上來了。一年級(jí)發(fā)生的事情好像歷歷在目，那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時(shí)我才明白“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。在我看來，我對(duì)學(xué)校的'感情、時(shí)光的珍惜體現(xiàn)在今年歌詠比賽的準(zhǔn)備當(dāng)中。
剛開始，編排的同學(xué)非常不公平，于是發(fā)起了一場(chǎng)“下臺(tái)”的風(fēng)波，不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》，建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣，我們風(fēng)雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇，當(dāng)起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的同學(xué)站起來，更有旋律，也更讓她看清我們唱的同學(xué)。第一段時(shí)，由女同學(xué)來唱出那些跳躍的部分，并更貼切小孩活潑的部分，我們男同學(xué)聽的時(shí)候便感到心曠神怡;第二段由男同學(xué)唱低音部分，唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了，今年臺(tái)灣的校園歌更實(shí)際。
與同學(xué)相處，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的過程，同學(xué)關(guān)系融洽就應(yīng)要同學(xué)之間相處。只有在事與事中，才能與同學(xué)交往，班上同學(xué)也因?yàn)檫@次排練和睦了很多，我也很喜歡上學(xué)，洗刷了《童年》排板的過錯(cuò)。這更使我知道了：與同學(xué)相處，其實(shí)并不難!
同學(xué)的話題作文9
在我們班上，有一位性格開朗、活潑可愛的女孩。她小巧玲瓏的個(gè)子，非常精致，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，一雙明亮的眼睛，常常戴著一幅透明的眼鏡，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，顯得格外精神抖擻，一張櫻桃似的小口，說起話來滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。
曾湘靈學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃。在女生中，她是非常熱愛學(xué)習(xí)的一個(gè)。平時(shí)，我們經(jīng)�？吹剿炭鄬W(xué)習(xí)的.身影，課堂，有她專心致志學(xué)習(xí)的模樣，課間，有她全神貫注讀書的情景。她對(duì)學(xué)習(xí)從不馬虎，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，遇到難題，她總是獨(dú)立鉆研，反復(fù)思考，有時(shí)甚至廢寢忘食，直到把問題弄懂了為止，因此，她的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績(jī)雖然不是最好，但也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
曾湘靈不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌，我常常聽她嘴里不是唱著《童心是小鳥》，就是唱著《春天在哪里》等一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞，她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個(gè)腳尖點(diǎn)地，十分辛苦，如果沒有毅力是堅(jiān)持不下來的，但她頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了，而且跳得非常出色，她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來西亞等國(guó)參加過比賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)。
她還十分愛打排球，在女生中，她是打得相當(dāng)好的，每次男生打過來的球，她都能準(zhǔn)確無誤地接著，毫無偏差。你別看她個(gè)子小，可她在排球場(chǎng)上活躍的身姿，令同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫好。
這就是曾湘靈，一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的女生，一個(gè)性格開朗、活潑可愛的女生。
同學(xué)的話題作文10
開學(xué)六年級(jí)分班以后，我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學(xué)?D?D聶舒靜。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，短短的眉毛，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)前還留著內(nèi)扣流海，烏黑的頭發(fā)襯著美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學(xué)的時(shí)候，她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀，我跟你交個(gè)朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以�！蔽冶凰臒崆楦谢�。接下來我們每一節(jié)下課的時(shí)候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起從前的事情，從聊話當(dāng)中我得知她原來是五二班的同學(xué)，她熱情、活波，而且讀起讀來都很有感情，有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好，而且還樂于助人，無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就會(huì)幫忙。開學(xué)第二個(gè)星期很艱若，我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè)，忙里忙外的，累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙，收作業(yè)也就幫忙收了，原來亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的.小巧玲瓏的手一弄，干凈到“連拉級(jí)”都沒有了。她寧原耽誤自己的時(shí)間，也要幫忙碌的王冰。我回來一看：怎么那么干凈，腦子里打滿了問號(hào)。心里暖暖的，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)好朋友，是上天賜給我最好的禮物，她是我們大家學(xué)習(xí)的幫樣。
她是誰，她就是我的新同學(xué)――聶舒靜。
同學(xué)的話題作文11
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前。伪卦诤踉�(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的`天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
同學(xué)的話題作文12
嘿，那個(gè)大眼睛的小姑娘，就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵，不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會(huì)說話的大眼睛，撲下?lián)湎碌�，充滿了靈氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的又卷又翹的睫毛，妥妥的小美女！因此，雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生，是我的同桌！不敢相信吧？我也是。當(dāng)初分班時(shí)，我懷著忐忑的心情，到了新班級(jí)，一直不敢與同學(xué)們主動(dòng)說話，那個(gè)大大咧咧的假小子，渾然不見了，雨涵作為我的同桌，每次都主動(dòng)跟我交流找話題，漸漸的，我被雨涵感染，那個(gè)假小子又回來了！
雨涵成績(jī)很好。是班上的優(yōu)等生，幾乎琴棋書畫樣樣精通，所有的老師同學(xué)都喜歡她，她卻很謙虛，幾乎全校都認(rèn)識(shí)她，她第一感就給人一種漂亮大方的感覺，跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐，相反的，她的爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她的媽媽把她帶大，雨涵學(xué)的一切，都是她的媽媽教的.，她的媽媽白天去廠子里做工，這工作很辛苦，晚上又從別的地方找活，雨涵是個(gè)特別孝順的孩子，便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗，與我們同在，時(shí)時(shí)刻刻，都會(huì)替我們說話。有一次，我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了，我急得大哭，不知道該怎么辦，雨涵看到了，沉思了一會(huì)，拉著我的手，去了老師辦公室，跟老師說明了情況。并跟老師求情，我聽著雨涵的話，心里感動(dòng)極了，心想要對(duì)雨涵好好的。
雨涵是一個(gè)小太陽，她的光芒照耀著我們每一個(gè)見過她的人，因?yàn)樗�，我們的生活充滿了希望和力量。
同學(xué)的話題作文13
同學(xué)，是一個(gè)多么親切，多么熟悉的字眼，而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟，即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京，但是我仍然忘不了他。
我還記得那一次：一次考試，大家都是信心滿滿地走上考場(chǎng)，而我也是信心十足。我心想：我這次一定要考出一個(gè)好成績(jī)來�？荚囬_始了，我的心情一下就緊張了起來，神經(jīng)也緊繃了起來。
正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時(shí)候，我的手自覺的伸進(jìn)文具盒，來回摸索著，可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻，手來回?cái)噭?dòng)著，可就是沒有。我開始向我的鄰座借，可是大家知道是考試，都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的，想灼燒一般熱，一股火氣從我心頭鉆出，我盡量想冷靜下來，衣服都濕透了。我的心里又想：完了，這一次完了，畫圖的'分值可是很高的，失了這幾分，那我與特優(yōu)生就無緣了！這時(shí)，與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思，將他的三角板遞給了我，我再看他時(shí)，他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了，他，白嫩嫩的臉龐，胖乎乎的手。
考完試了，我將三角板還給了他，我的心里萬分感激，我對(duì)他說：“謝謝你，要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了！”他聽了之后，瞇著眼睛，微笑著，用手撓了撓頭說：“謝什么，都是同學(xué)嗎！”我又說：“不管怎么樣，這次真要好好謝謝你了。”剛說完，我們兩個(gè)便笑了起來。
同學(xué)的話題作文14
同學(xué)情是可貴的。你們，還記得那一次嗎？
不遵守規(guī)章制度的我被張老師罰寫說明了。寫第一次，沒什么�？蓮埨蠋熥屛覍懙诙危炷�！我該怎么辦呢？心中一大股的燥熱，不一會(huì)兒就涌了出來。
張老師呀，您說，我改怎么寫呢？說明內(nèi)容不能大致一致，寫過的話又不能再寫，發(fā)生的'過程也不能一樣了……哎呀！好多問題呀！我抓抓頭發(fā)，又煩又急。無論走在哪里，我總是糾結(jié)著這個(gè)不知道該如何寫的說明。
那天晚上，我真的心里很不爽。我改寫什么好？開頭——“張老師，對(duì)不起！”？不行，張老師應(yīng)該會(huì)覺得太假了�！皬埨蠋煟抑厘e(cuò)了！”？也不行，這樣子的話好像在以前已經(jīng)寫過了……哎呀！怎么辦？怎么辦……
我一個(gè)人縮在被子里，靜靜地待著。宿舍里，到處一片歡聲笑語，我的宿友們都開心的玩著。今天的我好不尋常！整個(gè)人因?yàn)閷懻f明靜下來了。不久，她們發(fā)現(xiàn)我了……
瑤瑤第一個(gè)走過來：“林林，你怎么啦？”
一個(gè)人。兩個(gè)人。三個(gè)人……關(guān)心我的人越來越多了�！八趺蠢玻俊� “好像是因?yàn)楸焕蠋熈P寫說明了吧！”“那怎么辦？”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了，歡笑聲少了。大家都在幫我，幫我一起想怎么寫說明。
一剎間，我的心充滿了溫暖，充滿了大家對(duì)我的關(guān)心。我不再煩惱，心情漸漸的好起來。因?yàn)椤矣幸蝗悍浅ｊP(guān)心我的好舍友！
我發(fā)至內(nèi)心的感嘆：同學(xué)情是可貴的！
同學(xué)的話題作文15
星期三，老師讓我們回家自己準(zhǔn)備寓言故事。我感到很緊張，可當(dāng)老師老師的一句話說出來時(shí)，我便松了口氣。原來，王老師讓我們不要緊張，因?yàn)闀r(shí)間還很充裕，到星期五才講呢，所以我就放心地準(zhǔn)備故事了。
我一回家，見家里沒有寓言書。便對(duì)媽媽說：“媽，你可不可以讓我上網(wǎng)查寓言故事？”媽媽說：“新語文上不是有啊，沒必要�！蔽医K于找到一則了！我欣喜若狂�？勺屑�(xì)一看才知道很長(zhǎng)，有2面呢，背的很困難。我就灰了心。第二天，我找薛洪旭借了一則，可太短，不夠講的。終于在閆夏的寓言書上找到了,名字叫.我背了一會(huì)兒,我自認(rèn)為背的是那么回事。要輪我在班上講了，我自告奮勇地上臺(tái)講。在講的過程中，我不相信自己能講的那么熟。講完了，同學(xué)和老師給我提出很多意見。我仔細(xì)地聽著。我對(duì)明天的講故事充滿信心。終于要講故事了，我上臺(tái)前把不利和有利的的心情拋到腦后。按照我的記憶開始講，絲毫沒有疏忽任何一點(diǎn)。講完了，讓那些小同學(xué)回答問題。終于結(jié)束了！我的心如同放飛的鳥兒，飛出緊張的感覺。飛出緊繃的`心情......
最后小同學(xué)他們對(duì)我們小組的評(píng)價(jià)是“優(yōu)”。歡快的心情瞬間布滿全身，像大浪沖走了一切不愉快！這次活動(dòng)只是一個(gè)開始，我相信以后還有類似的挑戰(zhàn)，我一定能行。
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