【必備】童年初中作文匯總十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童年初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

童年初中作文 篇1

　　用心珍藏童年的記憶，你會(huì)擁有一顆最純潔的心靈�！�—題記

　　回憶起童年的味道，酸酸的，甜甜的。對(duì)了！就好像——北冰洋汽水的味道。

　　小時(shí)候，有一種瓶裝的、上面印有北極熊圖案的汽水，叫做北冰洋汽水。那時(shí)候，大街小巷都有賣的，透明的玻璃瓶里裝有黃澄澄的桔子水�？粗�路過(guò)的行人掏出五角錢買一瓶，“咕咚咕咚”地一仰脖子喝下去，然后滿意地吐出一口氣，心里好是羨慕。雖然每瓶只要五角錢，但對(duì)于家境并不富裕的我們家來(lái)說(shuō)，這也是一種奢望。于是，就有了一個(gè)夢(mèng)，那就是喝上一瓶北冰洋汽水。

　　就是這樣一個(gè)夢(mèng)想，伴我走過(guò)了我的童年。我就在看著無(wú)數(shù)瓶北冰洋汽水被路人買下的情況下度過(guò)了我的童年。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想，那是一種什么樣的味道呢？酸的？還是甜的？就是這種無(wú)數(shù)次的猜想，伴我走過(guò)了我的童年。

　　漸漸的，北冰洋汽水退出了市場(chǎng)，一如我的童年，漸漸的退出了我的`人生。

　　在成人后的某一天里，我和爸爸無(wú)意間在一家小賣部里發(fā)現(xiàn)了久違的北冰洋汽水，便毫不猶豫買了兩瓶。喝著心里盼望已久的汽水，心中很是滿足。但爸爸卻說(shuō)了一句：“這汽水的味道變了�！�

　　我猛然間發(fā)現(xiàn)，變了的，不止是汽水，還有我們啊！我還是童年的我嗎？不是了！我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在長(zhǎng)大，一天天的接受社會(huì)的磨練。變了味的何止是北冰洋汽水，還有我們的心靈�。∮浀糜腥诉@樣說(shuō)過(guò)：和成年人在一起 ，大家學(xué)習(xí)的是對(duì)方的冷漠、世故和虛偽；和孩子們?cè)谝黄穑�感染的是他們的熱情、誠(chéng)實(shí)和純真。話雖然有些偏頗，但人生的旅程中，人們的確應(yīng)該用“童心”這面鏡子，來(lái)審視一下自己日漸風(fēng)化了的心靈。孩童時(shí)那種天真無(wú)邪，那種幼稚可笑的一舉一動(dòng)；那雙清澈透明，不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)做“幼稚”而隨手拋棄了嗎？人每走一步都會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的，也是最最珍貴的，是那顆晶瑩剔透的童心。

　　北冰洋汽水或許找不回了，因?yàn)椴辉偕�產(chǎn)了，但希望我們的童年，我們的童心還可以找回來(lái)，因?yàn)槟抢镉兄�我們最最原始的�?mèng)想，最最純真的心靈，那是我們生命中最不可拋棄的一部分。愿我們找回自己的童年，珍惜自己的童心，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底，讓她在我們的生命中綻放出熠熠的光芒！

童年初中作文 篇2

　　也許是現(xiàn)代人都向往返璞歸真，也許是成長(zhǎng)中的我們對(duì)兒時(shí)的東西總特別留戀，那一度曾讓我們嗤之以鼻的木頭鉛筆突然很受歡迎起來(lái)。

　　就拿我周圍的人來(lái)說(shuō)吧，后桌的馬川和張一，常常會(huì)在那兒得意不已地共用著一段破爛的鉛筆頭，那段鉛筆還沒(méi)他倆的大拇指長(zhǎng)，頂上纏了幾圈膠布，一副很有滄桑感的樣子。再看同桌沈濤，一打開(kāi)筆盒，刷地一排削好的長(zhǎng)城牌鉛筆，讓人羨慕不已。就連前桌的朱玲潔也帶了支漂亮的卡通鉛筆，還配上小時(shí)候用過(guò)的一只卷筆刀，倒是跟可愛(ài)的她頗為相配。

　　某日自修課，我正大甩特甩那支出水不暢的鋼筆，瞥見(jiàn)周圍的人都手持木頭鉛筆，寫(xiě)得專心致志，一下子就對(duì)他們的從容不迫生出一絲羨慕。于是便向同桌要了支鉛筆，想體會(huì)一下。

　　鉛筆一握到手中，首先打動(dòng)我的是那種木頭的質(zhì)感：墨綠色的筆桿下端，露出錐形的淺色的木質(zhì)部分，被卷筆刀卷得細(xì)膩光滑，隱隱透出一股自然的幽香。由于鉛筆是六面體，圓錐的邊緣便呈現(xiàn)出一卷勻稱的花邊，好看極了。我不禁大喊：“多秀氣的鉛筆呀！以前我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？”

　　小心翼翼地用筆尖劃下一條線，那久違的深灰色線條又出現(xiàn)在了眼前。不同于自動(dòng)鉛筆的單一，隨著我的手或輕或重或疾或緩，紙上出現(xiàn)了柔美多變的線條，仿佛是一個(gè)修長(zhǎng)的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中這段平凡而精致的小東西感動(dòng)了。我想我也和周圍的同學(xué)們一樣，迷戀上了它木質(zhì)的踏實(shí)和劃在紙上好聽(tīng)的沙沙聲。

　　第二天，我的'筆盒中也多了一支木頭鉛筆。那是一支乳白色筆桿的鉛筆，上面用淡彩畫(huà)著好幾條漂亮的魚(yú)。看著它靜靜地躺在筆盒中，我會(huì)不由自主地去聯(lián)想它的故鄉(xiāng)－－那是一片長(zhǎng)在水邊的樹(shù)林嗎？而它，是否就來(lái)自最秀頎的那棵？而當(dāng)削鉛筆時(shí)，一片片薄薄的、帶卷兒的木屑漸漸地聚成一堆，輕輕巧巧地飄著樸實(shí)

　　小時(shí)候?qū)W過(guò)一陣子繪畫(huà)。繪畫(huà)，讓我更加熱愛(ài)生活——迷戀著顏色與光線的微妙交織，迷戀著早晨霞光中閃亮的樹(shù)葉、澄明的空氣……當(dāng)越來(lái)越無(wú)暇用畫(huà)筆去記錄我的靈感時(shí)，我選擇了文字。沉默的文字，用神奇的力量征服了我。

　　至今我仍不習(xí)慣于鍵盤(pán)寫(xiě)作。手握鋼筆，讓墨水畫(huà)在紙上，才更自在，才更像在描繪著什么�？吹阶约旱奈淖置苊艿嘏艥M了稿紙，就像一張張圖畫(huà)，那感覺(jué)才美妙呢！

　　我從未刻意地去寫(xiě)過(guò)什么，從未刻意地去做作家夢(mèng)，我只是覺(jué)得，除了運(yùn)動(dòng)給我們的肌體以享受、音樂(lè)給我們的耳膜以享受之外，在安靜中寫(xiě)自己的文字，也是一種很美、很深的享受。

　　鐘諍的木香，就仿佛是大樹(shù)底下那被樹(shù)葉切碎的陽(yáng)光……

　　也許，說(shuō)木頭鉛筆是新的流行并不恰當(dāng)，因?yàn)樗�更像是一個(gè)親切的朋友、一個(gè)小小的詩(shī)人。它的線條樸實(shí)從容，任你自由地畫(huà)出、自由地擦去。握著它做作業(yè)，我們不會(huì)感到有人跟我們急，思路也就暢通。握著它，我們會(huì)想起小學(xué)的歲月，想起從前自己一筆一畫(huà)、認(rèn)真稚氣的字跡……

　　坐在教室里，冬日的陽(yáng)光斜射在桌面上，我會(huì)拿出鉛筆，漫不經(jīng)心地在紙上涂鴉：也許是一雙深邃的眼睛，也許是一個(gè)瀟灑的剪影。我用這樣的方式，體會(huì)著每一根用鉛筆的“心”畫(huà)出的線條，聆聽(tīng)著它在紙面上低聲而沙啞的吟唱…

童年初中作文 篇3

　　父親的童年是由許多有趣的故事拼起來(lái)的，有放牛的愜意，有搗鳥(niǎo)窩的頑皮，有翻圍墻逃學(xué)看電影的不堪回首……

　　父親的童年，遛魚(yú)和放鞭炮最令我向往。

　　老家門(mén)前有條河，如同仙女的飄帶，很美。開(kāi)門(mén)見(jiàn)水，少年時(shí)代的父親經(jīng)常坐在門(mén)口，望著流水和天空，想著又玩點(diǎn)什么好呢！

　　十歲那年，父親迷上了遛魚(yú)。夏天的傍晚，他和幾個(gè)小伙伴蹲在微波粼粼的河邊，甩出釣竿。一袋煙功夫，魚(yú)咬鉤了，拖著線在水中不停地游動(dòng)著，父親一邊拉線一邊移動(dòng)腳步，慢慢的，魚(yú)被拉出了水面，翻著白白的魚(yú)肚躺在水面大口大口地呼吸著。

　　父親美滋滋地大喊一聲：“收！”這時(shí)魚(yú)一個(gè)翻身，“撲通”一聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子又落入了水中，拉著父親拼命向水底沖去�！斑恕� 父親一個(gè)趔趄，四腳朝天式?jīng)]入水中，“咕嚕嚕” 喝著水，手里的魚(yú)線發(fā)出“嗖嗖” 的響聲，瞬間成了人魚(yú)拔河。

　　最后的結(jié)果，是父親“失足”掉進(jìn)水里，那大魚(yú)，悠哉游哉游跑咯。

　　再大點(diǎn)以后，父親喜歡放鞭炮。過(guò)年時(shí)每家每戶門(mén)前的紅燈籠就是鞭炮的目標(biāo)，當(dāng)父親他們把鞭炮紛紛扔向燈籠時(shí)，赤橙黃綠青藍(lán)紫圍著燈籠旋轉(zhuǎn)，就算燈籠有天大的本事也抵擋不住這“萬(wàn)彈”齊發(fā)，一時(shí)間，叫罵聲、鞭炮的鳴叫聲、狗的狂叫聲混成一片。

　　幾條大狗攔著父親他們的去路，父親一聲令下：“點(diǎn)火，天女散花！”七八個(gè)冒著火星的大炮“刺刺”響著，翻著筋斗沖向大狗。那狗以為是好吃的，張著嘴跳起來(lái)接，突然一個(gè)大炮在半空中“咕咚”一聲炸響，那狗連蹦帶跳嚇得“嗷”的`一聲，扭頭就跑，晚了，一切都晚了，“咕咚咕咚”，大炮爭(zhēng)先恐后在狗的身旁炸開(kāi)了花，以它的狗肉之軀接受大炮的洗禮。

　　“闖禍精，你們都屋里去！”爺爺狠狠地剮了父親一眼，把他回到屋里�？墒歉赣H也沒(méi)閑著，不知從哪里又拿出一個(gè)鉆天猴鞭炮，插在水煙筒的嘴上，點(diǎn)火，“哧―呦―”，鉆天猴不在水煙筒爆炸，向上飛去，撞到屋檐又彈了回來(lái)，直奔向父親他們，嚇得幾人抱頭鼠竄，可那家伙打到地上一反彈改變了方向，奔著門(mén)口向外屋沖過(guò)去。

　　屋外父親的大伯正在祭拜老祖宗，大伯虔誠(chéng)地跪在那里，邊嘮嗑邊燒紙錢，這鉆天猴瘋了一樣鉆進(jìn)供桌底下，一頓亂躥，“啪”地炸響了，嚇得大伯一屁股坐在地上，險(xiǎn)些把供桌撞翻。他慌忙跪在老祖宗前，一個(gè)勁地磕頭：“老祖宗啊，莫怪！莫怪！小孩子不懂事，待會(huì)我教訓(xùn)他，回頭我給你多燒些紙錢壓壓驚�！闭f(shuō)完拎起木棍就追，走投無(wú)路的父親跳圍墻逃跑了。

　　一會(huì)兒，父親低著頭回來(lái)了，哭著站在大伯面前。

　　“哭什么哭，小兔崽子…不對(duì)，什么味？”一股新鮮的臭烘烘的氣味從父親的腳下飄起來(lái)，那味道是無(wú)法形容無(wú)法比喻的，大伯被熏得急忙用手指堵住鼻孔，向父親揮揮手：“去，到河邊洗洗去……”，原來(lái)是父親跳墻逃跑時(shí)，慌不擇路跳入墻外的淺糞坑了。

　　哈哈，看看父親的童年，實(shí)實(shí)的精彩醉了。

童年初中作文 篇4

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一杯酒；就里有我們的理想和希望……

　　記得小時(shí)候，外公很喜歡喝酒——嗜酒如命。每天不喝上幾杯，總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。

　　每次吃飯前，外公總是端著一杯白開(kāi)水似的東西，先放在鼻前聞一聞，再輕輕喝一小口，嘴里發(fā)出“吧嗒吧嗒"的.聲音。我歪著小腦袋，好奇地看著外公。外公沖我笑笑。我問(wèn)："這杯"白開(kāi)水"很好喝嗎？為什么你天天都得喝呀？”外公用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我的頭，說(shuō)：“傻孫女……飯前一杯酒，勝過(guò)活神仙！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。外公又對(duì)我神秘一笑說(shuō)：“要不要外公給你倒一杯，讓你也嘗嘗啊？”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。接過(guò)酒杯，學(xué)著外公的樣子，喝一小口，甜甜的，我頓時(shí)有種飄飄欲仙的感覺(jué)。難怪外公會(huì)這么喜歡這玩意兒，嘿嘿，我想到這兒，一大口喝下去，這次不一樣了，頭昏沉沉的，身體感覺(jué)像是被火燒著似的。外公見(jiàn)我臉紅的像蘋(píng)果似的，不由的哈哈大笑起來(lái)，“傻閨女……快去小床上躺躺。”我應(yīng)聲走向臥室——一覺(jué)睡到大天亮。

　　秋天的時(shí)候，我和外公總是會(huì)在傍晚時(shí)分來(lái)到屋后的楓樹(shù)林。外公陪我一起弓著腰在鋪滿落葉的地上拾楓葉，帶回家讓表姐給我做漂亮的書(shū)簽和標(biāo)本。外公拾累了就坐在大石頭上，喝著酒看我和楓葉一起"跳舞“（其實(shí)不過(guò)是把楓葉踢得滿天飛）我跳累了，就椅在外公身邊要一小口酒喝——每次的酒都是那么甜，那么香……

　　天晴的時(shí)候，我和外公吃過(guò)飯后，就坐在家門(mén)口的石階上，看著太陽(yáng)公公漸漸西沉，光芒與黑暗爭(zhēng)奪天際……”外公喝一小壺酒，我喝一口酒，酒喝完了，外公就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“閨女啊，要永遠(yuǎn)做一個(gè)正直，勇敢，堅(jiān)持不懈的好姑娘……”我總是配合的點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　我在酒中陶醉著長(zhǎng)大，在外公的陪伴下快樂(lè)的長(zhǎng)大……

童年初中作文 篇5

　　童年是一只漂泊在汪洋大海中的小船，無(wú)憂無(wú)慮。

　　童年是一只飛翔在蔚藍(lán)天空里的小鳥(niǎo)，自由自在。

　　童年是一道雨后天晴高掛天空的彩虹，繽紛絢麗。

　　童年是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)朗朗上口的歌謠，回旋耳邊。

　　童年是一名神奇無(wú)比的魔術(shù)師，可以實(shí)現(xiàn)我許多純真美好的幻想。

　　我想變成童年里天空的白云，像一片片雪白柔軟的棉花悠閑地飄在天空，時(shí)兒和鳥(niǎo)兒歌唱，時(shí)兒和輕風(fēng)追逐，童年是多么的愜意……

　　我想變成童年里頑皮的雨滴，像一顆顆晶瑩剔透的水晶珠子歡快地從天空撒落，落在湖面，落在大地，發(fā)出孩童般清脆悅耳的`笑聲，童年是多么的快樂(lè)……

　　我想變成童年里金色的落葉，像一枚枚精致的郵票飛舞在林間，為大地編織金色的地毯，為人們傳遞豐收的喜訊，童年是多么的絢麗……

　　我想變成童年里潔白的雪花，像一只只精靈在空中翩翩起舞，輕輕盈盈地落在地上，為大地披上銀色的薄紗，讓人們堆起微笑的雪人，童年是多么的純真……

　　童年就像一個(gè)月光寶盒，裝滿了糖果玩具，裝滿了歡聲笑語(yǔ)，裝滿了童年趣事。童年是我生命的第一個(gè)階梯，是我成長(zhǎng)的第一個(gè)腳印，是我未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)，童年是一本最真最純最美的書(shū)印在我的心坎里。

　　我多想變，變成一人天真浪漫充滿幻想永不褪色的童年！

童年初中作文 篇6

　　童年，是美好的夢(mèng)；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜……童年，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，但是，對(duì)高爾基來(lái)說(shuō)，卻是另一番感受……

　　前幾天，我讀了他的自傳體《童年》，這令我十分感動(dòng)，書(shū)中說(shuō)到他小的時(shí)候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而，他的奶奶與外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干，這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡，還有生活的勇氣與信心。

　　高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺(jué)，在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受，默默在這種污濁的環(huán)境中生存。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過(guò)來(lái)，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類留下了一部又一部的.名著，流傳千古。

　　這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　他的生活與我們的今天相比，那可是一個(gè)天一個(gè)地�，F(xiàn)在的我們，個(gè)個(gè)都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家當(dāng)小皇帝、小公主，只要一點(diǎn)不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是，雖說(shuō)我們現(xiàn)在生活好了，不像高爾基那時(shí)生活那么悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來(lái)之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會(huì)滋潤(rùn)，我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備，做出自己的一份貢獻(xiàn)！

　　時(shí)光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現(xiàn)在，充滿活力的我們，要趁這美好的時(shí)光，這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

童年初中作文 篇7

　　大概是小學(xué)二年級(jí)，有一次學(xué)校組織廣播操比賽，同學(xué)們都很認(rèn)真地參加了（那時(shí)候?qū)�這種事很熱心，能參加也非常高興）。當(dāng)時(shí)都穿著白襯衣，很認(rèn)真地排著對(duì)把操做完。比賽完后，老師（記不清是姓楊還是姓朱了）讓寫(xiě)篇作文，自己就把比賽描述了一下（很簡(jiǎn)單的那種），因?yàn)樵诒荣惤Y(jié)束后我看到別的班的同學(xué)非常高興，我當(dāng)時(shí)想可能我班輸了。當(dāng)時(shí)自己不知道作文如何結(jié)尾，就想著把整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，于是就這樣寫(xiě)道：“比賽結(jié)束了，我們班輸了”。老師后來(lái)念作文，念到這一句，停下來(lái)問(wèn)我：“我們班贏了呀？怎么是輸了？！”當(dāng)時(shí)自己臉窘的紅紅的，不知道說(shuō)什么好。（比賽成績(jī)是作文交上去后才公布的。）同學(xué)的作文沒(méi)有一個(gè)是像我這樣的。他們的'結(jié)尾都沒(méi)寫(xiě)到比賽結(jié)果，很多是“比賽結(jié)束了，我們高興地回家了�！�、“我們今天非常高興”這樣的。

　　事隔多年我就想：同學(xué)們?cè)趺淳湍敲绰斆髂�？他們作文的結(jié)尾怎么就能寫(xiě)得這么好呢？由次可見(jiàn)，其實(shí)我打小就不是聰明的，怎么大了后被人認(rèn)為是聰明的呢？

童年初中作文 篇8

　　一縷縷陽(yáng)光，照射在身上，暖烘烘的。不知不覺(jué)童年那些美好時(shí)光，浮現(xiàn)在我的腦海。

　　“洪洪，過(guò)來(lái)玩啊，好幾天沒(méi)看到你了，哪里去呀？”一個(gè)頭扎兩個(gè)馬尾辮的，鼻涕掛在鼻翼上的小女孩對(duì)我喊道。（別看她有點(diǎn)臟兮兮的，但在我童年，她是我最好的朋友）

　　“我去奶奶家，剛回來(lái)。這幾天，你可好？”我羞赧地說(shuō)。方是時(shí)（那已是春天了，不過(guò)還有點(diǎn)兒冷），媽媽給我拿了一個(gè)熱騰騰地玉米棒子。她看了看我，說(shuō)：“這也不早了，我也該回去了，我媽媽還等著我做飯呢?”這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，她有一種對(duì)我的疏遠(yuǎn)感。因?yàn)槲抑�道，她不是回家，她媽媽在外上班，晚上才回�?lái)。她只不過(guò)是想等我把東西吃完，才慢慢地回來(lái)和我玩。那時(shí)，我甚至有點(diǎn)尷尬，為什么要在剛相見(jiàn)面時(shí)，卻又將分開(kāi)？“嘿！”突然想到一句詩(shī)：“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”看著天空中那藍(lán)天白云，吃著玉米，只等她來(lái)。

　　約在子時(shí)，她來(lái)了，說(shuō)道：“你等很久了吧！我剛剛洗完菜、做好飯......可把我累壞了。走吧，我們?nèi)ネ姘�。”話落，她拿著一個(gè)風(fēng)箏，牽著我的手來(lái)到了田埂上，帶我放風(fēng)箏。微風(fēng)過(guò)處，一列大雁排著隊(duì)地從空中飛過(guò)，景色甚是美麗，也我倆增添了一份浪漫的色彩。就這樣，我們瘋狂地玩了一個(gè)下午。數(shù)時(shí)后，我們踏上了回家路，突然間，她問(wèn)我說(shuō)：“如果有一天，我不再陪你玩了，你還會(huì)想我嗎？”我正在興奮中，被問(wèn)得不知如何回答�！靶∏�，你怎么突然問(wèn)這個(gè)？我們不是要永遠(yuǎn)在一起么？”“是啊，我們是好朋友，永遠(yuǎn)在一起，那是......必須......的。”她滿臉不自信，吞吞吐吐地說(shuō)。

　　旦日，我去她家找她，剛到她家門(mén)口，看見(jiàn)大門(mén)緊鎖，便大聲喊道：“小青......我來(lái)找你了，快出來(lái)啊，我們今天還去放風(fēng)箏好不好？”旁邊的`鄰居告訴我：“她昨天晚上已經(jīng)搬去外婆家了。走時(shí)，給你留了一封信，你看看就知道了�！蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)信封，里面寫(xiě)道：

　　“洪，我昨天跟你說(shuō)的那些話是真的，我要離開(kāi)你了，因?yàn)槲彝馄派�病了。之前我�?duì)你說(shuō)過(guò)，我們要永遠(yuǎn)在一起，直到老去，死去�？墒俏也荒軐�(shí)現(xiàn)我的諾言了，你要保重�。『煤脤W(xué)習(xí)，以后找個(gè)比我更適合你的人......”

　　須臾間，我的心徹底地碎了。這一次，我哭了，哭得很傷心。

　　小青，這么多年過(guò)去了，你還能記得我嗎？我想你......

童年初中作文 篇9

　　每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。童年里有喜、有怒、有愛(ài)又有樂(lè)。但是有時(shí)它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)童年恰是那一汪晶瑩澄澈的清泉，那一件件樂(lè)事，就宛如一只只可愛(ài)的小船；那幾只精巧，別致的小船就像我們的童年，承載著我們美好的回憶；有人說(shuō)童年是一個(gè)裝有小秘密的五xx盒；有人說(shuō)童年是一個(gè)色彩斑斕，有著歡笑的夢(mèng)；童年也是葡萄架上的葡萄多的數(shù)也數(shù)不清。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空上翱翔就羨慕極了，我心中想：如果我也能像小鳥(niǎo)一樣在天上自由自在的翱翔，那該多好呀！多爽呀！ 五歲那年，我站在院子里玩耍，看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。不一會(huì)就撲棱棱的飛走了。我就天真的想：人比動(dòng)物聰明，為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛，人卻不會(huì)?于是，我學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子，使勁扇動(dòng)兩只手，可是過(guò)了好久，我也沒(méi)有飛起來(lái)，手倒是飛得挺酸的。于是我想我為什么飛不起來(lái)？難道是我太重了么？可是飛機(jī)又大又重怎么能飛起來(lái)呢？對(duì)，飛機(jī)頭上有螺旋槳，我向發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣，高興極了，一蹦三尺高——我終于可以飛了。

　　我按照飛機(jī)飛行的原理，找到了一棵又粗又大的樹(shù)。圍著大樹(shù)拼命的轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒轉(zhuǎn)的'我頭暈眼花，我想一定是要起飛了，可是轉(zhuǎn)了半天我還在原地，還沒(méi)有飛起來(lái)，啊，我知道了我的手還沒(méi)松呢，于是我連忙松開(kāi)手，雙腳一蹬，兩只“翅膀”用力的扇了起來(lái)。誰(shuí)知我還在原地，我兩眼金星，幾只小鳥(niǎo)在我頭頂上飛來(lái)飛去。媽媽見(jiàn)了

　　我問(wèn)我在干什么，于是我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，媽媽還笑我傻，至今想起這件事還大笑一場(chǎng)呢！

　　在人生的路途中有悲有喜，有怒有哀還有樂(lè)，讓我們面對(duì)挫折繼續(xù)努力吧！多彩生活真童趣，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)每一天吧！珍惜美好時(shí)光，加油，再努力吧！

童年初中作文 篇10

　　當(dāng)一個(gè)人有童年步入到青年，那純真單純的思想以及那美麗如畫(huà)的童年便不再屬于他。

　　——題記

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都曾擁有同一個(gè)夢(mèng)，那便是長(zhǎng)大。3歲的自己，在自家的院子里亂跑、亂鬧，便覺(jué)得是最快樂(lè)的事。5歲的自己，在與小伙伴們玩過(guò)家家看奧特曼，也度過(guò)了那趣意盎然的的時(shí)光。

　　不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)“思想豐富”的青少年。不知不覺(jué)中，只覺(jué)得酸酸的，卻不知道是為何。是寂寞，還是？

　　童年，是一個(gè)充滿幻想充滿樂(lè)趣的夢(mèng)，而且只屬于0~10歲的兒童。因?yàn)槟菚r(shí)的孩子，才是最純真，最可愛(ài)的，腦子里沒(méi)有一絲雜念。不為學(xué)習(xí)的事情而憂愁，不為見(jiàn)不得人的成績(jī)而悲傷。腦子里只有一個(gè)念頭，那就是玩。不知道怎么回事，看起來(lái)自己兒時(shí)的.照片，腦子里想起了那一幕幕令人難忘的畫(huà)面：偷西瓜，為鳥(niǎo)兒洗澡，為爺爺講故事，教奶奶學(xué)ABC腦子里想著這些，不由得眼睛濕潤(rùn)了，那一刻，我醉了。仿佛回到了兒時(shí)，仿佛回到了那充滿樂(lè)趣的夢(mèng)中。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有了任何的樂(lè)趣，整天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，回家寫(xiě)著山一樣高的作業(yè)。為考試而擔(dān)憂，為作業(yè)而苦惱。我想知道，這是為什么？童年的夢(mèng)為何離我越來(lái)越遠(yuǎn)？這是為什么？這時(shí)的樂(lè)趣，便是守在電腦旁，聊天，玩游戲，望著冰冷的電腦屏幕，腦子里不由得感到一絲的落寞。也許，這就是所謂的青少年時(shí)代吧，童年的夢(mèng)，已不再屬于我們。

　　我愿意做一個(gè)小孩，一個(gè)什么也不懂，只想著惡作劇的孩童，我愿意在童年的夢(mèng)中不要醒來(lái)，不要醒來(lái)。

　　“我不想我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)失去了他，我不想我不想長(zhǎng)大”

　　每一個(gè)人都有著一個(gè)夢(mèng)，青年人，為了我們的夢(mèng)想去拼搏，玩了童年，不要在沉醉里面，那只是個(gè)回憶，因?yàn)橐磺卸歼^(guò)去了。今天，我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁！�。�

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