春風(fēng)童年松雅湖作文800字-小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拇猴L(fēng)童年松雅湖作文800字-小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬去春來(lái)，百花爭(zhēng)艷，眾鳥(niǎo)齊鳴。小時(shí)候的我總會(huì)拉著爸爸、媽媽的手，背上釣魚(yú)包，帶上小椅子，開(kāi)開(kāi)心心地向松雅湖出發(fā)，釣魚(yú)。
快到湖邊的時(shí)候，綠色一望無(wú)際，再往下走一點(diǎn)，地上竟然不止綠草，還有幾種不知名的小花在競(jìng)相開(kāi)放，它們是那么的小，以至于在遠(yuǎn)處根本看不到它們的影子。抬起頭，再往遠(yuǎn)看，你會(huì)看到不遠(yuǎn)的地方有一面超大的鏡子！向前走，再向前走，當(dāng)走到這面大鏡子的旁邊的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不是鏡子，而是一個(gè)湖。這個(gè)湖叫做松雅湖，她哺育著這里的人們，給他們快樂(lè)。
陽(yáng)光灑在湖面上，一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起一條條浪，亮閃閃，白花花。這美麗的湖景總能讓我呆呆的凝望著，眼睛許久也離不開(kāi)。選地，擺椅子，拿魚(yú)竿，上魚(yú)線，這些活兒爸爸全包了。那時(shí)我會(huì)乖乖的.坐在湖邊，靜靜地看水里的世界。水中的世界很奇妙，或許是一群小眼睛魚(yú)在吃浮游生物，也或許是一只笨拙的大蝦在水底走來(lái)走去，威風(fēng)極了！看到這些，我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，這一笑，水中的魚(yú)兒和蝦都給嚇跑了。只留下我一個(gè)人還在那里傻笑。
爸爸忙完后，我便拿起屬于我的小魚(yú)竿，坐在自己的椅子上，將魚(yú)鉤拋進(jìn)水里，安靜的等待著。遠(yuǎn)處或許是一只水鳥(niǎo)在水面洗澡嬉戲，弄出響聲，又或許是別人有了收獲，一提魚(yú)竿，魚(yú)兒跳出水面，攪亂了平靜的水面。我也一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛直勾勾地盯著魚(yú)漂。一陣輕柔的風(fēng)吹過(guò)，拂亂了我的頭發(fā)，過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)停了，我的頭發(fā)回到原來(lái)的樣子，我知道，那是春風(fēng)。
忽然我的魚(yú)漂動(dòng)了，一上一下的，我趕緊一揚(yáng)魚(yú)竿，噗通一聲，一條雪白的魚(yú)落在地上。我丟下魚(yú)竿，跑過(guò)去，按住正在蹦蹦跳跳的魚(yú)兒，取下魚(yú)鉤，用雙手緊緊握住，放進(jìn)水桶里�？粗~(yú)兒在桶里亂竄，我開(kāi)心的笑了。
長(zhǎng)大后，我很想念小時(shí)候釣魚(yú)的場(chǎng)景，經(jīng)常問(wèn)媽媽：我們什么時(shí)候再去釣魚(yú)？媽媽每次都回答：現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間，以后再說(shuō)吧！這樣的回答，讓我很不滿意，很失望。
許多年以后，我再去松雅湖玩耍，湖沒(méi)變，而童年不再，我只能將它鎖在記憶中……
【春風(fēng)童年松雅湖作文800字-小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
湘湖-寫(xiě)景作文900字_高二寫(xiě)景作文09-17
千島湖寫(xiě)景作文5篇11-01
我家園的湖_寫(xiě)景作文1000字09-27
從香港回到明月湖高中寫(xiě)景作文08-29
寫(xiě)景小學(xué)作文09-07
春風(fēng)景作文10-30
醉春風(fēng)作文01-01
游下諸湖_小學(xué)作文09-06
遂寧觀音湖_小學(xué)作文09-06
大縱湖_小學(xué)作文09-06