實(shí)用的痛苦作文600字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的痛苦作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

痛苦作文600字 篇1

　　什么“有意義的一件事”，什么“成長(zhǎng)的中的一件事”干嘛要出這么一個(gè)作文題目，真是的，來(lái)回翻著一大堆被我畫(huà)得亂糟糟的書(shū)本，我竭力地想從這堆亂糟糟書(shū)本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來(lái)�？墒�，我的頭腦依然是一片空白，能想起來(lái)的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心里煩燥的我，來(lái)回地度著步，想借此讓自己安靜下來(lái)，終于想起一點(diǎn)什么來(lái)，我跑回書(shū)桌，抓起筆想把好不容易得來(lái)的那一點(diǎn)靈感記下來(lái)，誰(shuí)知隔壁鄰居卻突然開(kāi)起音響來(lái)，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來(lái)的一點(diǎn)靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。

　　我在書(shū)桌前呆坐了一個(gè)多小時(shí)，手里握著筆，卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，心里仿佛有一堆亂草在爭(zhēng)吵著要鉆出來(lái)，又像是一團(tuán)亂麻無(wú)論怎么整理都理不清。擺在我面前的書(shū)已經(jīng)快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書(shū)本上那小蝌蚪般的字，似乎要鉆到我的心里，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎么面對(duì)老師的責(zé)罵呢？

　　“上課！”老師走到講臺(tái)前，說(shuō)一通開(kāi)場(chǎng)白之后，然后靜靜地掃視了一下教室說(shuō)：“尾數(shù)是3、6的座位號(hào)的同學(xué)把作文拿到講臺(tái)上念一遍。”真是怕什么就來(lái)什么，我只好硬著頭皮，拿著空空如也的作文本交給老師，結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后，靜下心來(lái)，突然來(lái)了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)我終于把作文寫(xiě)好了。

　　作文完成后，把作文交給了老師，老師認(rèn)真地看了一遍，夸我寫(xiě)得不錯(cuò)，但他又給我提出了不少的修改意見(jiàn)，還讓我明天把修改后的作文交給他。唉！我還是沒(méi)能從寫(xiě)作文的痛苦中走出來(lái)。

痛苦作文600字 篇2

　　離別，代表悲傷，寂寞與空虛，甚至是心如刀割。但到何時(shí)，我們的離別才能沒(méi)有痛苦與悲傷呢？離別時(shí)帶給我們的所有不好的情緒，讓我們的生活變得苦不言堪。我們必須思考與琢磨，細(xì)想那一個(gè)個(gè)日日夜夜，那一件件是帶給我們的歡樂(lè)，慢慢的，我們的痛苦將會(huì)減半，我們的生活會(huì)變得美好。

　　人的一生,要面對(duì)很多次的離別，朋友的離別，親人的離別，俗語(yǔ)說(shuō)的好，天底下就沒(méi)有不散的宴席，有聚就有分，這是無(wú)法避免的，也是必然的，但又是那么的無(wú)奈！每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎，更讓人無(wú)法承受，卻只能苦苦等待。

　　在所有的情緒中，離別，應(yīng)該算是一種凄美絕侖的感受吧！不管是“勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悵然，還是“蘭舟催發(fā)，執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的未語(yǔ)淚先流的境界，無(wú)一不印證了：離別，是無(wú)奈，是傷感，是文人騷客百誦不厭的絕句，更是親朋好友之間掛念時(shí)的惆悵！

　　其實(shí)離別有什么不好呢？沒(méi)有離別時(shí)的感傷，又何來(lái)相聚時(shí)的歡顏呢？離別正是為了下一次相聚作準(zhǔn)備呀！兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？分開(kāi)就分開(kāi)吧，只要還能夠相聚，那又有什么不好呢？只要我們的心里依然有對(duì)方，就是多長(zhǎng)的離別，也會(huì)讓我們滿心期待。

　　其實(shí)離別沒(méi)有什么不好，不管離別時(shí)我們是否是強(qiáng)撐笑顏，還是滿臉憂愁,或者放聲大哭。請(qǐng)記�。弘x別是為下一次重逢而準(zhǔn)備的，如果沒(méi)有那時(shí)的離別，我們?cè)趺磿?huì)掛念對(duì)方，更加的想念對(duì)方呢？如果我們的離別是充滿歡聲笑語(yǔ)的，是充滿笑聲的，那么，我們會(huì)不會(huì)讓離別永遠(yuǎn)的成為歡樂(lè)呢？但愿，讓我們的離別，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，是期待的，更是想念的。

痛苦作文600字 篇3

　　每人都有自己的痛苦，而我的痛苦他們有誰(shuí)知道呢?

　　記得小時(shí)候的我是一個(gè)快樂(lè)而活波的女孩，但是這一切都改變了我對(duì)人生的看法。在我二歲的一個(gè)冬天的一天爸爸和媽媽有事不在家，家里只有我和爺爺奶奶仨個(gè)人，而我在奶奶的照顧了，奶奶不小心把我摔了一下。從而導(dǎo)致我說(shuō)話發(fā)音不準(zhǔn)的原因，便也讓我對(duì)奶奶痛恨之情。

　　到了上學(xué)的年齡后，我就非常開(kāi)心的背著我心愛(ài)的書(shū)包，向美麗的校園走去，我坐在潔白的教室里等待老師的到來(lái)，當(dāng)老師走到教室里面，老師面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)‘小朋友你們好，讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹吧，’聽(tīng)到老師的說(shuō)后，我們都很興奮都想在老師的面前好好地表現(xiàn)一下自己，當(dāng)我高興的向同學(xué)和老師介紹我的時(shí)候，同學(xué)們就在下面哈哈大笑了起來(lái)同學(xué)們笑話我說(shuō)話發(fā)音不準(zhǔn)，看著同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里這樣笑話自己，從此我就不敢和同學(xué)們說(shuō)話，更不敢和同學(xué)們接觸，因?yàn)橥瑢W(xué)們的話讓我失去了自信，失去了對(duì)未來(lái)生活的渴望，就這樣逃學(xué)成了我唯一的方法。

　　隨著時(shí)間的成長(zhǎng)，自己的痛苦就越來(lái)越多了�？粗�與自己的同齡人，而不能和自己的同齡人在一起快樂(lè)的玩耍，享受著美好的'童年，我的心真的是像刀割一樣的難受。

　　面對(duì)這么多的痛苦與煩心，讓我不知道怎樣去面對(duì)同學(xué)們和父母那雙顆滿期望的心情呢?面對(duì)這些我應(yīng)該怎樣去做，怎樣去面對(duì)我未來(lái)的生活呢?為什么我有這么多的痛苦呢?為什么他們沒(méi)有那么多的痛苦?而我為什么要承受痛苦呢?有能夠告訴我，我應(yīng)該怎樣做?

　　難道我真的要承受這么多的痛苦嗎?不，我不應(yīng)該承受這么多的痛苦，我應(yīng)該向他們一樣從痛苦里走出來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)而活波女孩，因?yàn)橹挥羞@樣，我的生活才會(huì)更加美好。更加精彩吧。

痛苦作文600字 篇4

　　記憶飛輪飛速旋轉(zhuǎn)著，搜尋著過(guò)往種種，細(xì)細(xì)回味，竟有如此多的第一次，但最讓我難忘的，怕是只有那第一次軍訓(xùn)了……

　　拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)。其實(shí)，光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲(chóng)子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。“立正！先站五分鐘！”教官扯著嗓子向我們吼道。接到命令的我們趕緊立正站好，大氣也不敢出。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這真難熬啊！短短幾分鐘就如同過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。太陽(yáng)初升，將熱氣毫無(wú)保留地傳送給大地，耀眼的光芒刺得我們睜不開(kāi)眼，額間、頸部早已迸出顆顆豆大的汗珠。無(wú)名的小蟲(chóng)停在我身上小憩。

　　才軍訓(xùn)一會(huì)兒，我的口就有點(diǎn)渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說(shuō)：“報(bào)告教官，我想喝水。”可是教官嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)去！如果練得好，就可以休息�！甭�(tīng)了教官的話，我只好回去繼續(xù)訓(xùn)練。過(guò)了一回兒，我們終于可以喝水了，同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起水瓶就喝。七天的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí)，我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái)，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力，默默堅(jiān)持著，"好的開(kāi)頭是成功的一半"但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐，最終，我們還是堅(jiān)持到底了，也笑到了最后。

痛苦作文600字 篇5

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都品嘗過(guò)酸甜苦辣，但隨著時(shí)間的流逝，都慢慢淡忘了。但至今有一件事讓我痛苦萬(wàn)分，一想起它，我就會(huì)心生懼怕，它就像一塊傷疤牢牢地留在我心上。

　　記得那是四年級(jí)的一天。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)還算平穩(wěn)，所以我知道明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試時(shí)就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天，考卷發(fā)下來(lái)了。我一看卷子上的題目非常簡(jiǎn)單，便兩三下就完成了。完成后，我沒(méi)有檢查就胸有成竹地交了卷子。剛交了卷子的我還在慶幸：這次一定能考個(gè)滿分，回家后該讓老媽獎(jiǎng)勵(lì)我什么好呢??

　　在第二天的數(shù)學(xué)課上，老師正在發(fā)卷子。一個(gè)個(gè)名字從老師嘴里流出，聽(tīng)到自己的成績(jī)不錯(cuò)的興奮不已，而成績(jī)不理想的則垂頭喪氣。咦，怎么沒(méi)有我的？正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，聽(tīng)到老師的一句：“小淇，78分。”這聲音不大，但卻像閃電一樣打在我頭上。此時(shí)我就像被潑了一大盆冷水，全身麻木。隨之而來(lái)的是我無(wú)盡的悔恨。懊悔就像一條小蟲(chóng)子，一點(diǎn)一點(diǎn)地咬著我的心，使我更加痛苦。下課后，老師說(shuō)我太粗心大意了，這句話雖然說(shuō)得輕，卻像重錘一般狠狠地砸在我心上。放學(xué)后，那強(qiáng)忍的淚水像斷了線的珍珠一樣，不停地滑落。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我成績(jī)時(shí)，又像有人在我的傷口上撒了一大把鹽，又麻，又痛，使淚水再次模糊了我的雙眼，頓時(shí)我明白了：做任何事都不要速度，只要質(zhì)量，速度快了，質(zhì)量不一定好，但質(zhì)量好了速度也會(huì)漸漸快起來(lái)，做到認(rèn)真、仔細(xì)才是做事的根本。

　　自從那次以后，我也漸漸改掉了粗心大意的壞毛病。雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但那塊傷疤依然留在我心里，是它在考試時(shí)提醒我，不要粗心大意，一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。

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