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童話(huà)作文7篇(熱門(mén))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童話(huà)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話(huà)作文 篇1
“轟隆隆”沉悶的雷聲響了起來(lái),我和同伴聽(tīng)見(jiàn)了這聲音,知道雨要來(lái)了,便飛快地尋找著食物,要不大雨來(lái)了,就要挨餓了。
我和同伴看著樹(shù)葉姐姐在翻卷著身體,拼命地掙扎著,便飛過(guò)去問(wèn):“樹(shù)葉姐姐,你們?cè)诟墒裁??/p>
“風(fēng)婆婆在用力地吹著我們,如果不小心就被吹落了!
“轟隆隆”雷聲不那么沉悶了,我告別了樹(shù)葉姐姐繼續(xù)尋找著食物。當(dāng)我靠近地下的時(shí)候,看見(jiàn)一群小東西,那是什么呢?原來(lái)是一群小螞蟻在搬家。我找到食物后并沒(méi)及時(shí)回家,而是停在電線(xiàn)上悠然地觀看著這天氣。
“轟隆隆”雷電交加,接著,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦下了起來(lái),我趕緊往回飛,一路上看見(jiàn)擺攤的人們也都收了攤往家趕。當(dāng)我回去時(shí),已經(jīng)淋濕了也感冒了。
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了,照耀著大地。彩虹像一座橋掛在天上,美麗極了。下過(guò)雨的'天空顯得格外的藍(lán),空氣也變得格外清新。大地又恢復(fù)了平靜。
童話(huà)作文 篇2
有一個(gè)蝴蝶谷,里面住著許多美麗的蝴蝶,它們相親相愛(ài),幸福地生活著。
一次,蝴蝶們決定舉行一次選美比賽,每只蝴蝶都去打扮自己,十天后,誰(shuí)最美,誰(shuí)當(dāng)就選蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去,打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上,翅膀印上了鳳凰的花紋,成了一只漂亮的鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到了孔雀身上,翅膀印上了孔雀的花紋,成了一只美麗的孔雀蝶;還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上,翅膀印上了梅花花紋,成了一只俊俏的梅花蝶……
一只小蝴蝶飛出去,剛來(lái)到一個(gè)山口,突然有一位婦女的尖叫聲傳到了它的耳朵里。它急忙飛過(guò)去一看,呀!一只金錢(qián)豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔過(guò)來(lái),那男孩的媽媽哭著,喊著:“孩子,我的孩子……”小蝴蝶一驚,看到旁邊有一叢刺玫瑰,便等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)時(shí),猛地把玫瑰刺一搖,一下子,金錢(qián)豹的眼睛被刺瞎了,它大吼一聲,扔下男孩,逃跑了。
男孩得救了,但他的傷勢(shì)很重,必須用魚(yú)鷹巖上的.靈芝草才能治好。小蝴蝶二話(huà)不說(shuō),向魚(yú)鷹巖飛去。它飛了三天三夜,終于銜來(lái)了靈芝草,治好了小男孩的傷,又幫助男孩的媽媽精心照料孩子。
十天很快過(guò)去了。到了選蝴蝶王的時(shí)候了。小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮,身著舊衣服來(lái)參加選美。男孩趕快把前因后果告訴了大家,大家一致選小蝴蝶為王。
這個(gè)故事告訴我們,心靈美比外表美更重要;只有心靈美的人,才能贏得大家的尊敬和愛(ài)戴。
童話(huà)作文 篇3
一天森林里貼出一張告示,上面寫(xiě)著要舉行隱身大賽了,請(qǐng)要參與的選手來(lái)到森林廣場(chǎng)集合,許許多多的參與者來(lái)到了森林廣場(chǎng),分別有變色龍鴕鳥(niǎo)枯葉蝶,裁判是獅子。
第一個(gè)上場(chǎng)的是變色龍,哪有什么變色龍呀,觀眾們叫了起來(lái)!蔽也痪驮谏厦鎲幔俊币粋(gè)聲音從臺(tái)上傳了下來(lái)。觀眾往樹(shù)上定睛一看,一起說(shuō):“真神了!”變色龍居然在樹(shù)上爬著曬太陽(yáng),變色龍果然名不虛傳。
下一個(gè)上場(chǎng)的是鴕鳥(niǎo)觀眾們,現(xiàn)在觀眾們眼前只是一堆沙土,在地上沙土中間有一根樹(shù)枝,觀眾們覺(jué)得那一根樹(shù)枝有問(wèn)題,于是,一位觀眾把自告奮勇地走上了去摸了摸那根樹(shù)枝暖暖的,誰(shuí)在摸我,摸的我癢癢的。鴕鳥(niǎo)從沙土里鉆了出來(lái)觀眾們齊呼真厲害。
下一個(gè)是枯葉蝶出場(chǎng),觀眾們找了很多也沒(méi)有找到,當(dāng)觀眾們看到一片樹(shù)葉飄下來(lái),變成了一只小小的枯葉蝶。觀眾們很驚訝說(shuō):“好厲害,簡(jiǎn)直出乎了我們的意料之外!”臺(tái)下的觀眾們都拍手叫好。
下一個(gè)登場(chǎng)的是竹節(jié)蟲(chóng),竹節(jié)蟲(chóng)躲在竹籃里,看誰(shuí)能找到,觀眾們瞪大了眼,但還是找不到,觀眾們看不到竹籃里有東西在動(dòng)他們睜大眼睛一看,找到了竹節(jié)蟲(chóng)。還有螳螂等千奇百怪的動(dòng)物,用自己的保護(hù)色,瞞過(guò)了觀眾的`眼睛。
獅子大王當(dāng)眾宣布大家都能很好的利用自己的。保護(hù)色瞞過(guò)了觀眾的雙眼,獅子大王當(dāng)眾宣布,大家都能很好地利用自己的保護(hù)色,所以大家都是冠軍!
童話(huà)作文 篇4
小時(shí)候,最喜歡一個(gè)人品味美麗的童話(huà),仰望閃爍的星星,奔跑在綿綿細(xì)雨中。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我們每一個(gè)人都在譜寫(xiě)屬于自己的童話(huà)。
窗外,春雨綿綿地下著,不知怎的,我心中時(shí)不時(shí)地躥出一團(tuán)火焰,或許是因?yàn)楦改傅膰Z叨令我感到過(guò)于心煩,或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力令我感到過(guò)于沉重,亦或許是因?yàn)橛汕缍幍奶鞖庾兓钗腋械竭^(guò)于壓抑……
不由自主地,已站在了雨中。初春的雨帶著絲絲冰涼,絲絲清冷,沖刷著我的身心。
風(fēng),你使勁地刮吧,雨,你盡情地下吧,把我洗刷得越徹底越好。這樣,心中的煩惱才能消除,洗刷個(gè)一干二凈。
忽然,聽(tīng)到了一絲微弱的叫聲——“唧唧唧”,我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),試探著追尋聲音的來(lái)源。哦,原來(lái)是一只被雨淋透了的小麻雀。呵,我笑了,笑它太笨,都不會(huì)保護(hù)好自己。轉(zhuǎn)念又一想,自己不就像它一樣嗎?傻傻地站在雨中淋濕了自己。再次注視著它,它正努力地扇動(dòng)著翅膀,彈動(dòng)著雙爪,掙扎著想要飛起來(lái),飛向它向往的天空;蛟S,它在想:“只要我竭盡全力地拼搏,我一定可以飛上天空!”可無(wú)論它再怎么拼命地努力,在我眼中,一切都是徒勞,那只是它的奢望,是完全不可能成功的,畢竟——它已經(jīng)濕透了,而天空,又是那樣高遠(yuǎn)。
我皺了皺眉,小心翼翼地把它捧在手心上,輕輕地將它放在屋檐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)道:“小麻雀,你要乖哦!你還太小,還沒(méi)有獨(dú)自承受風(fēng)雨的本領(lǐng)和能力,還是休息一天再說(shuō)吧,保留生命的氣息直到雨過(guò)天晴吧!”
可它接下來(lái)的行為卻完全出乎我的意料,它并沒(méi)有放棄,而是再次鼓起全身的力氣扇動(dòng)翅膀,想要飛翔。一次,兩次,三次……最后,它終于成功了!它飛起來(lái)了!我情不自禁地在心里為它歡呼著,吶喊著!斑筮筮蟆保老驳貑杞兄,這一次,我從它的叫聲中讀到了成功的'喜悅。
我的心不由得顫動(dòng)起來(lái)。同樣在冷雨中,同樣被雨淋濕,而我卻用了截然不同的方式面對(duì)。小麻雀一再受挫,但它卻從未放棄過(guò),而我呢?只是任由大雨沖刷,心就那樣木然地冷漠著,沉浸在失意中……
春雨,演繹著童話(huà),在投人大地懷抱的那一刻,它一定想要喚起許多沉睡的生命吧?
麻雀,演繹著童話(huà),在奮力拼搏的時(shí)候,它也一定想成功吧?
我,也要演繹這場(chǎng)童話(huà),在最迷茫的時(shí)候,在這場(chǎng)春雨中,找到那象征著光明的希望。
收拾起落寞的情懷,找回雨中的自己,重新面對(duì)生活。
這場(chǎng)春雨,這部童話(huà),刻骨銘心。
童話(huà)作文 篇5
自從狐貍媽媽不見(jiàn)了,小狐貍每天早上都會(huì)出外尋找媽媽。漸漸的,這件事在森林里傳開(kāi)了,大家很受感動(dòng),連森林里的`神仙精靈都被感動(dòng)了。
有一天,一個(gè)森林的小神仙來(lái)到小狐貍跟前,他親切地問(wèn)小狐貍:“你有什么困難嗎?”小狐貍難過(guò)地說(shuō):“我的媽媽不見(jiàn)了。”小神仙扇動(dòng)扇動(dòng)翅膀,神秘地說(shuō):“我能幫你!但是你要幫我做一件事。你跟我來(lái)!毙『偮(tīng)了,既高興又驚奇。他跟著小狐貍來(lái)到一個(gè)大洞前。小神仙說(shuō):“這個(gè)洞里住著一個(gè)兇狠的大熊,他手上有一顆白色的寶石,只要你能把寶石拿回來(lái),我就可以救你媽媽了!
小狐貍聽(tīng)了,一點(diǎn)兒也不猶豫,馬上就走了下去,走著走著,一會(huì)兒,他就看見(jiàn)了一只大熊。大熊正在睡覺(jué),在他的身后有一顆小小的白色的寶石。小狐貍屏住呼吸,放輕腳步,慢慢地走近大熊,伸出手,輕輕地勾著寶石,然后一用力,就把寶石拿出來(lái)了。小狐貍拿著寶石,激動(dòng)極了,趕緊就跑了出來(lái)。
他興奮地把寶石拿到小神仙面前,說(shuō):“小神仙,我找到寶石了!”小神仙接過(guò)寶石,念起了咒語(yǔ):“搖鈴搖鈴,鈴——”剛念完,狐貍媽媽就從寶石里跳了出來(lái),狐貍媽媽看見(jiàn)了小狐貍,緊緊地抱著小狐貍。小狐貍高興極了,他連聲說(shuō):“小神仙,謝謝你!”
從此,小狐貍和狐貍媽媽快樂(lè)地生活在一起。
童話(huà)作文 篇6
星期三,四(5)班里不時(shí)傳出笑聲和掌聲。那是四(5)班正在進(jìn)行《木偶奇遇記》表演比賽呢!
同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,每個(gè)小組的成員都在討論著分配角色,大家一致選我演老木匠。我得令后,捧起語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地練了起來(lái)。
老師宣布比賽開(kāi)始,我們小組上臺(tái)表演,我捧起語(yǔ)文書(shū)上了臺(tái),向臺(tái)下望去,同學(xué)會(huì)齊刷刷地望著我們,我不由自主地緊張起來(lái)。手里拿著書(shū)本不知道該捧到哪里,心里像有一只小兔子怦怦直跳,害怕等會(huì)兒漏了臺(tái)詞,出了洋相那可怎么辦啊!負(fù)責(zé)旁白的同學(xué)開(kāi)始讀了,老木匠和小木偶的對(duì)話(huà)也在進(jìn)行著。我們小組的同學(xué)讀得非常投入,臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得也很專(zhuān)心,我只讀到“現(xiàn)在好了……”這句話(huà)就準(zhǔn)備下臺(tái),右場(chǎng)的同學(xué)提醒我說(shuō):“你還有一名臺(tái)詞呢。”我又上臺(tái)補(bǔ)好了臺(tái)詞,又不好意思地下臺(tái)了。臺(tái)下的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣,哄堂大笑。我的臉唰一下紅了。最后我們組得了27票。
令我印象最深刻的'是薛文浩那組,你瞧薛文浩正在表演老木匠的角色,還時(shí)不時(shí)地做幾個(gè)動(dòng)作,引得全班同學(xué)哈哈大笑。小木偶也配合得很默契,小木偶板著臉,當(dāng)老木匠在小木偶臉上畫(huà)笑臉的時(shí)候,小木偶就咧開(kāi)了嘴……我真為我們組捏把汗,結(jié)果他們票數(shù)比我們低,我終于舒了口氣。
比賽越來(lái)越激烈了,我們組跟第二小組票數(shù)相同,最后老師采用舉手表決來(lái)確定冠軍,我們組以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了第一。
比賽固然重要,但更重要的是每個(gè)同學(xué)都感到快樂(lè),積極參與班組活動(dòng)。
童話(huà)作文 篇7
夜沉沉,月亮阿姨好像是睡著了,一直到樓上的古鐘敲了九下還沒(méi)起床。天黑黑的,小耗子賴(lài)瓜又像往常一樣在垃圾桶邊搜索了。
它左瞄瞄,右看看,對(duì)于里面的每樣?xùn)|西都像寶貝一樣仔細(xì)地檢查一下,哪怕是一顆爛了的花生米,一小塊西瓜皮,它也小心翼翼的放進(jìn)口袋里,這些可都算是它的夜宵了。
忽然,一個(gè)銀光閃閃的.東西進(jìn)入了它的視線(xiàn)。
“如果是戒指的話(huà),我就放棄它!辟(lài)瓜在心里默默地告誡自己。它已經(jīng)被這閃光的東西嚇怕了,去年,它因?yàn)閾炝艘粔K銅板,足足背了一年的黑鍋。
想了好久,賴(lài)瓜還是決定走過(guò)去撿起那枚金光閃閃的東西,仔細(xì)地摸了摸,中間沒(méi)洞,不是戒指,又滑滑的,旁邊還有點(diǎn)扎手,不是銅板。賴(lài)瓜看見(jiàn)里面也有一只小耗子,并且長(zhǎng)得跟自己一模一樣。
賴(lài)瓜嚇了一大跳,這么會(huì)有這樣的事情呢!于是賴(lài)瓜認(rèn)定這一定是一樣寶物,它決心要趁月亮阿姨還沒(méi)睡醒的時(shí)候,將這閃閃發(fā)光的東西也偷回去。
賴(lài)瓜東鉆西藏的一路小跑,好不容易回到了家門(mén)口。“媽媽?zhuān)瑡寢尅靵?lái)看我撿到的寶貝! 賴(lài)瓜歡快的叫喊著!皳斓搅藢氊!” 賴(lài)瓜媽一下子沖了出來(lái)。不過(guò)當(dāng)她看清賴(lài)瓜手上拿的“寶物”時(shí),忍不住吼道:“真是個(gè)廢物,你難道忘記我跟你說(shuō)過(guò)的話(huà)了。再說(shuō)一遍,如果你看見(jiàn)有一樣?xùn)|西會(huì)映出你自己,那東西就是鏡子!”
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