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童話的作文

時(shí)間:2021-03-24 17:19:58 童話 我要投稿

【必備】童話的作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的童話的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】童話的作文錦集九篇

童話的作文 篇1

  小猴近視了

  放學(xué)了,小猴在躺著看書。馬叔叔說:“小朋友,躺著看書是不對的,這樣會容易近視的!毙『锞褪遣宦狇R叔叔的話。

  回到家里,牛伯伯到小猴家來做客,小猴趴在桌面上寫字。牛伯伯來到小猴的房間,看見它趴在桌面上。牛伯伯說:“趴在寫字是不對的,要挺直腰寫字,不要彎著寫字。這樣久了,你的眼睛就看不清楚了!毙『锊焕砼22缓米唛_了。

  第三天了,小猴在陽光下看書。鹿姐姐看見了,連忙走過去說:“在陽光下看書,會把眼睛弄壞的!毙『锊焕砺菇憬悖菇憬阒缓米唛_了。

  過了一段時(shí)間,小猴近視了,猴媽媽和它去配了眼鏡,它戴著眼鏡上學(xué)。它很后悔當(dāng)初不聽馬叔叔、牛伯伯、鹿姐姐的勸告。

  小朋友們,請你們不要躺著看書、不要低著頭寫字、不要在陽光下看書,要保護(hù)好自己的眼睛。

童話的作文 篇2

  森林里有一只兇猛的小獅子,它一個(gè)朋友都沒有,它感到很煩惱。它覺得是自已太丑陋了,所以才一個(gè)朋友都沒有。于是它準(zhǔn)備去美容院,整一下容讓自己更美。

  它來到了小猴子的美容院,可是猴子一見到小獅子就把門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。后來小猴子請來了小白兔,小水牛,小狗、小狐貍,還有很多小動物的美容院?墒俏í(dú)沒有叫小獅子,小獅子傷心及了,坐在巖石上哭了起來。這時(shí)它看見一家小老虎美容院,它擦掉眼淚,向小老虎美容院走去。

  小獅子來到了小老虎的美容院,小老虎熱情地接持小獅子。小獅子整完了容,它是想這下應(yīng)該會有很多很多的動物跟它交朋友,還會受到小動物們的歡迎。

  它回家的路上,肚子餓了,吃了五只小兔子,吃了六只小豬,還吃了一頭牛和咬傷了一頭水牛。小動物看見了小獅子,都跑到家里,把門和窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。獅子不明白自己已經(jīng)整完了容為什么還不受動物們的歡迎呢?

  小朋友如果你知道的話,就告訴小獅子吧。

童話的作文 篇3

  眼鏡你好!我的視力很好,不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候,我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天,我給你打電話的原因,是建議您擁有超強(qiáng)的功能,不再是那個(gè)單一功能的眼鏡,讓我也愛上你。

  一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能

  許多同學(xué),由于沒有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了,迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾鞴,對于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以,人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛,治療近視的功能。這樣的話,近視的人帶上你,就會康復(fù);不近視的人戴上你,就會保護(hù)眼睛,不會近視!你如果有了這個(gè)功能,所有的同學(xué)都會喜歡上你的。

  二、擁有掃描、打印、記憶的功能

  上課時(shí),老師講的重要內(nèi)容,同學(xué)們都要記筆記,這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話,就省心多了。按下掃描鍵,智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容;按下打印鍵,并將本子放到眼鏡框的面前,眼鏡片就會按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來,既方便又快捷;按下記憶鍵,老師講課的聲音和內(nèi)容就會在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來,一點(diǎn)也不會丟下。

  三、擁有提醒、幫助的功能

  為了保護(hù)眼睛,老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳!钡珟缀鯖]有人能夠做到的,如果你有了提醒功能,那就輕而易舉地解決了。

  如果同學(xué)們的坐姿不正確了,沒有做到眼睛離書本一尺,你的揚(yáng)聲器就會提醒:“請您坐正,您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正!”如果同學(xué)們沒有糾正,揚(yáng)聲器就會不停地提醒,直到糾正為止。這樣就會幫助同學(xué)們糾正了坐姿!

  如果您擁有了這些功能的話,我們也會成為好朋友的!

童話的作文 篇4

  一年一度的森林運(yùn)動會即將開始了,參加的選手是小狗、小貓、小白馬和小黑馬。

  第一場是小白馬和小黑馬的馬拉松比賽。在比賽之前的幾天,小黑馬和小白馬都在刻苦地練習(xí)。有一天,小黑馬和小白馬相遇了,就比了一場,小白馬輕而易舉地贏得比賽的勝利。小白馬驕傲地說:“比賽我必勝。”

  小黑馬也覺得非常失落,小白馬又喊了一聲:“放棄吧!你會敗下來的!毙『隈R還是沒有放棄,而且每天更加努力地練習(xí),跑得越來越快了。但小白馬就卻在家里懶洋洋地睡大覺。

  只聽“砰”的一聲,裁判員的槍聲拉開了比賽的序幕。小白馬邊跑邊說:“小黑馬,你還不認(rèn)輸,真是自不量力,今天就讓你看一看我的`厲害吧!”小黑馬謙虛地說:“那可不一定!毙『隈R一下子領(lǐng)先了,小白馬也緊追其后,可還是沒有追上。小白馬心里想:小黑馬今天怎么跑得這么快?

  突然,小白馬用盡全身的力氣向前沖了過去,像離鉉的箭一樣。小黑馬也不甘示弱,猶如一架飛機(jī)飛過。觀眾的加油聲,一潮高過一潮。

  最后,小黑馬排名第一,得到了冠軍。

童話的作文 篇5

  一天,小熊貓和機(jī)器人手牽著手,上學(xué)去了。到了學(xué)校,老師講著課講到一半,他們便呼嚕呼嚕地睡著了。睡夢中,他們爬到了山坡,遇到了一座山,突然一聲巨響,嚇了他們一跳。

  火山爆發(fā)了

  他們一看,原來是火山爆發(fā)了,于是他們急忙逃命,熊貓一邊跑一邊想:這樣下去可不行,也許會被火山燒死。熊貓想了又想,終于想出一個(gè)好辦法,熊貓對機(jī)器人說:“我們變成天使,飛到天上,這樣火山噴出來的巖漿就追不上我們了,但怎么才能飛到天上去呢?”機(jī)器人說:“別急,別急,我有咒語呢!”機(jī)器人念起了咒語,熊貓和機(jī)器人便有了翅膀,變成了天使,飛向了天空。巖漿正好沒追上它們。熊貓和機(jī)器人快活地在天空中飛來飛去。它們飛過了草坪,看到了樹林,它們有飛到了大馬路,這時(shí)又一聲轟隆隆的響聲把它們嚇了一跳。

  追火車

  它們一看,原來是一列火車來了,熊貓和機(jī)器人想追上火車,于是便飛到天空跟蹤火車留下的痕跡。它們仔細(xì)一看,火車?yán)锩孀习傥怀丝停麄兌硷@得很快樂:有的在看書、有的在打牌、有的在下棋、有的在看風(fēng)景、還有的在睡覺……他們都沒發(fā)現(xiàn)熊貓和機(jī)器人,于是,熊貓和機(jī)器人便大聲叫著:“快停下!快停下!”不知不覺中,火車加快了速度。熊貓對機(jī)器人說:“坐穩(wěn)了,我可要加速了。”說完它又念了念咒語,眼看就要追上火車。正當(dāng)它們要降落的時(shí)候,突然,又一個(gè)聲音把它們嚇了一大跳。

  下雨了

  熊貓和機(jī)器人一看,原來是打雷的聲音?煜掠炅,沒辦法追上火車了,也不能在天空自由地飛翔了。正當(dāng)熊貓念咒語的時(shí)候,機(jī)器人求它再玩一會兒,可熊貓說:“來不及了,你就讓我念吧,機(jī)器人!闭f完熊貓念了念咒語,它們的翅膀消失了,熊貓和機(jī)器人又有了一把雨傘。這時(shí),又一個(gè)聲音嚇了它們一跳。

  巖漿追上來了

  !是火山的巖漿!它們趕緊爬到雨點(diǎn)上,問:“雨姐姐,你能幫我們打敗巖漿嗎?”“沒問題!庇杲憬阏f;鹕降膸r漿追上來了,巖漿碰到了雨點(diǎn),一個(gè)個(gè)被雨點(diǎn)消滅了。

  雨點(diǎn)兒的消息

  雨點(diǎn)兒對機(jī)器人和熊貓說:“據(jù)說,在一九二七年,我們的市民都沒水喝,因此,科學(xué)家發(fā)明了‘雨點(diǎn)兒’這種雨水,它可以變形,什么都會變,連飛船的形狀也能變,而且,飛船里面的空間也很大。你們順著我的路線走,沒有危險(xiǎn)的。”熊貓和機(jī)器人聽了非常高興。

  房子的咒語

  它們順著雨點(diǎn)兒的路線,走著,走著,遇到一座閃閃發(fā)光的房子。只見房子上面寫著:知道咒語的人才能進(jìn)來。熊貓念了念咒語,只見里面出現(xiàn)了很多東西,有喝的、吃的、玩的,很多很多……

童話的作文 篇6

  好累,好累。我始終沒有停下腳步,回首在看看那童年。那美好的童話,以離我遠(yuǎn)去,卻時(shí)常出現(xiàn)在我的心間。童年呵,秋天的童話,溫馨卻又短暫。拉著我的手的大手哪去了?擦干我的淚的大手哪去了?哼,假惺惺的親情?終究會變成一句句的責(zé)罵。童年呵,一現(xiàn)的曇花,美麗只是瞬間。夕陽下兩只緊牽著的手哪去了?曾經(jīng)許下的山盟海誓哪去了?哼,虛偽的友情?終究會變成陌生人擦間而過。但,如果可以,我寧愿倦縮在這秋天的童話里。即使被嘲笑,或被理解,我永遠(yuǎn)不要,再面對那,對對錯(cuò)錯(cuò),是是非非。

童話的作文 篇7

  在好多好多年前,有一個(gè)景色秀麗的地方,這個(gè)地方有一條小溪,小溪里生活著一個(gè)可愛的小青蛙,它每天自由自在,衣食無憂的的生活。

  就在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,有一大隊(duì)人馬和工程機(jī)械趕到了小河邊,準(zhǔn)備建造一個(gè)化學(xué)工廠。可是小青蛙并不知情,還是和以前一樣過著幸福的生活,工廠建成了并開始投入使用,剛開始的幾天沒什么感覺,可是后來不對勁了,工廠排出的黑煙把天空搞得灰蒙蒙的,還有一股怪味。后來工廠又把一條長長的管子接到了小溪里,每天排放著黑色的,有刺鼻的味道的水,過了幾天小溪的水不在清澈,變的跟醬油似的,小青蛙再也受不了了,從小溪里跑了出來。

  小青蛙跑到了一處水田里,心想,這個(gè)地方不錯(cuò),有那么多蟲子吃,真是個(gè)衣食無憂的好地方。小青蛙想著想著就迷迷糊糊的睡過去了,忽然小青蛙覺的身上涼涼的。就趕緊坐了起來,聞了聞,有種刺鼻的味道,腦袋還暈暈乎乎的。小青蛙在也支撐不住了,它馬上從水田里跑了出來,又趕緊搬家。

  小青蛙搬到了一條小河里,那里有許多青蛙,它們很快的成為好朋友。可是好景不長,有一天,一個(gè)拿叉子的人突然冒出來了,他不停的抓著青蛙,有好多青蛙被他抓走了,只有它和幾個(gè)少數(shù)的伙伴逃了出來,最后它的伙伴還是被捕蛙人追殺,小青蛙和它們走散了,它最后無處可去,這時(shí)看見有口井,就跳進(jìn)去了,成了井底之蛙。

  這幅圖對我的理解很深刻,我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然,讓更多的動物能和我們一樣自由自在的生活。

童話的作文 篇8

  今天我提前完成了媽媽布置的任務(wù),媽媽很高興,獎(jiǎng)勵(lì)我看了兩個(gè)小時(shí)的電視,看完電視已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,抓緊洗漱完上床睡覺。就在我迷迷糊糊睡著的時(shí)候被一陣吵架聲吵醒,哈哈!原來是我的手指們在吵架。

  大拇指首先搶著發(fā)言,它晃了晃自己胖乎乎的大腦袋,得意洋洋地說:“這次可是多虧了我,小主人才能那么快完成媽媽布置的任務(wù)!笔持覆粯芬饬,生氣地說:“為什么你的功勞最大?我們也有份呀!我用的勁最多,我的功勞才最大!”中指對他們的話不屑一顧,伸了伸長脖子說:“我是最高的,所以我的功勞最大!哼,就你們還想跟我比?哼哼哼!”無名指在一旁也不服氣地說:“憑什么你高你的功勞就最大呀?我的作用不可缺少,我的功勞才最大呢!”小拇指突然傷心地哭了起來:“嗚——嗚,明明是我的功勞最大,每次小主人寫字的時(shí)候都把我放在最下面支撐,如果沒有我,你們怎么能把字寫好呢?”

  “我的功勞最大!”

  “不對,我的功勞才最大!”

  “就我的功勞最大!”

  “小主人最需要我!”

  “嗚嗚嗚,明明我的功勞最大!”

  …………

  它們七嘴八舌,越吵越厲害。當(dāng)它們吵得不可開交得時(shí)候,掃把伯伯清了清嗓子說:“先別爭了,你們誰能把我拿起來誰的功勞就大。”它們都爭先恐后地去試了一下,結(jié)果沒有一個(gè)可以自己拿起來。這時(shí)掃把伯伯說:“現(xiàn)在你們一起來試試吧!彼鼈兾鍌(gè)毫不費(fèi)力地拿了起來。掃把伯伯語重心長地說:“你們各有所長,各有所短,只有大家齊心協(xié)力,才能更好地為小主人服務(wù)啊!边@時(shí),它們才恍然大悟:原來團(tuán)結(jié)就是力量。它們一致決定以后再也不爭吵了,要做團(tuán)結(jié)友愛的一家人,一起幫助小主人好好做事。

  房間里又恢復(fù)了安靜,我也安心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

童話的作文 篇9

  有一只愛吃西瓜的小青蛙,平時(shí)很愛上學(xué),也很聽爸爸媽媽的話,是個(gè)模范小青蛙。

  爸媽問他,到學(xué)校都做了些什么?他告訴媽媽:“每天老師都循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。”

  媽媽問:“這么好的老師,你要上課認(rèn)真一點(diǎn),要聽話,老師教的東西要學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂乎哦!

  這時(shí)隔壁的青蛙大哥來借東西,爸爸說:“你看人家青蛙大哥,考上大學(xué)了耶!你要見賢思齊,那個(gè)老是闖禍的壞青蛙們,你就要見不賢而內(nèi)自省,不要學(xué)他的壞處,聽見沒有?”

  媽媽拿了一堆好吃的東西獎(jiǎng)勵(lì)小青蛙,青蛙姐姐湊過來,嬉皮笑臉的說:“分給我一點(diǎn)吧!”

  小青蛙馬上很不屑的說:“哼!巧言令色鮮矣仁,你好虛偽,別想我分給你吃!等你變成一個(gè)君子再說吧!”

  青蛙姐姐問:“怎么變呢?”

  “你沒聽過『智者樂水,仁者樂山』嗎?去爬山,去游泳吧!變好了再說吧!”

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