天使的作文(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的天使的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
我們的身上都有天使和魔鬼,魔鬼會(huì)害我,而天使是在幫我。
我的魔鬼可討厭了,經(jīng)常在我上課的時(shí)候跑來(lái)給我搗亂,明明老師是讓其它同學(xué)回答問(wèn)題,他卻讓我張開(kāi)嘴巴,插嘴講話(huà)。這樣別人講的什么誰(shuí)也聽(tīng)不清楚,老師也會(huì)批評(píng)我,讓我很懊惱。幸好我的天使會(huì)及時(shí)提醒我,一定要戰(zhàn)勝魔鬼,告訴我學(xué)會(huì)安靜的傾聽(tīng)是對(duì)老師和其它同學(xué)的尊重。
我的天使也很強(qiáng)大,小時(shí)候,我去學(xué)習(xí)溜冰,我老是摔倒,當(dāng)魔鬼告訴我:“算了吧,摔傷了多疼呀!”就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,天使那溫柔的聲音在我耳邊響起:“不要放棄,失敗就是成功之母!笔翘焓棺屛野炎孕判恼一貋(lái)了,我終于克服了困難,學(xué)會(huì)了溜冰。我真的喜歡天使在身邊幫我。
媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)城,有一次我看到了一本《知音漫客》,我很想買(mǎi),魔鬼這時(shí)就出現(xiàn)了,他告訴我:“買(mǎi)下這本書(shū)吧,漫畫(huà)比其它書(shū)有意思,又沒(méi)有那么多文字,省得你費(fèi)腦筋。”就在這時(shí)候,天使輕柔而嚴(yán)肅的聲音對(duì)我說(shuō):“有些漫畫(huà)書(shū)看多了,會(huì)讓腦子偷懶,會(huì)影響正常的'閱讀和思考,要多看一些有益的書(shū),可以積累更多的知識(shí),還會(huì)幫作文寫(xiě)得更好!蔽衣(tīng)了天使的話(huà),覺(jué)得有道理,就不買(mǎi)了。
魔鬼和天使在我遇到問(wèn)題時(shí)總要進(jìn)行一番較量,可最終總是天使贏了。我很高興,我要讓天使越來(lái)越強(qiáng)大,永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝魔鬼
天使的作文 篇2
他,是一個(gè)只有一只翅膀的天使,大家叫他律天使,人們都非常喜歡他,尊敬他,盡管他只是一只被命運(yùn)女神封鎖了的天使。
有一個(gè)古老的傳說(shuō);在每年的十月的一天晚上,只要你來(lái)到這座山上的`這棵古樹(shù)前連續(xù)看到三次流星就可以看到自己的未來(lái).按照傳說(shuō)上,這天有一個(gè)叫四葉的男孩子去“找”自己的未來(lái),他碰到一個(gè)叫時(shí)夢(mèng)的女孩子,原來(lái)她也是來(lái)“找”自己的未來(lái)的。
后來(lái)他知道了時(shí)夢(mèng)是命運(yùn)女神選中的人,她要替命運(yùn)女神完成使命,而四葉是律天使的草,律的草只屬于命運(yùn)女神,換句來(lái)說(shuō);四葉也只屬于時(shí)夢(mèng).他們一起去拯救世界,一起去奮戰(zhàn),不顧一切.
可是在別人眼里他們卻是兩個(gè)不懂事.自不量力的孩子,可是沒(méi)人知道他們就是律天使與命運(yùn)女神的靈魂。
他們奮不顧身的與惡魔戰(zhàn)斗目的就是不讓老百姓們受苦,啊,他們做到了,他們成功了,他們打敗了惡魔,最后,最后……
最后,他們又來(lái)到了那棵古樹(shù)前了,在望著古樹(shù)的那一剎那間,他們變成了一縷青煙越升越高,原來(lái),靈魂是不會(huì)永久的……
天使的作文 篇3
“是金子總會(huì)發(fā)光的!比昙(jí)時(shí),我開(kāi)始真正明白、懂得了這句話(huà)。以前,我在班級(jí)里并不優(yōu)秀、出眾,相反的是,我總會(huì)被人忽略、遺忘在深處。成績(jī)平平、人緣不好的我十分自卑,很氣餒。
但自從她接手帶我們班的時(shí)候,我的命運(yùn)徹底改變了。她把我一點(diǎn)點(diǎn)地“挖掘”出來(lái),用不同的眼光看我,發(fā)現(xiàn)我的潛能和優(yōu)點(diǎn),耐心地培養(yǎng)我。是她,讓我這樣一個(gè)自卑女孩成了現(xiàn)在出眾、自信的佼佼者,她可謂是把我從茫茫人海的最低端“拔”到了最頂端。
有人說(shuō),她是一個(gè)“惡魔”,人見(jiàn)人逃。每當(dāng)教室里吵得炸開(kāi)鍋的時(shí)候,她就會(huì)神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)。倚在門(mén)上,雙手交叉在胸前,兇煞煞的,用冷不丁的眼神看著我們,同時(shí)來(lái)一聲示意性的“咳嗽”,頓時(shí)教室里的空氣好像凝固了,變得鴉雀無(wú)聲。她無(wú)聲的舉動(dòng),也會(huì)讓人感到殺氣騰騰,寒氣逼人。
可我覺(jué)得,她是一個(gè)善解人意的“天使”,用自己的寬容和溫柔、理解和關(guān)愛(ài),為我們構(gòu)筑一個(gè)溫暖的天堂。記得那一周,我們班沒(méi)有榮獲“優(yōu)勝班級(jí)”稱(chēng)號(hào),我們以為她會(huì)像其他老師那樣,罰我們。但是,那天,她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師知道你們已經(jīng)盡力了,沒(méi)關(guān)系,咱們下次再努力,把‘優(yōu)勝班級(jí)’奪回來(lái)。加油!”她的眼神十分堅(jiān)定,雖然我們嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我們心里早已下定了決心。
記得有一次,在管理班級(jí)時(shí),我受到其他同學(xué)的冷嘲熱諷,倍受打擊。我委屈地跑去找她,把埋藏在心底的心里話(huà)像潮水一樣朝她傾訴,我那么辛苦地管理班級(jí),不僅沒(méi)得到回報(bào),反而讓人倒?jié)娨淮笈枥渌。我的老師——她在一旁耐心地?tīng)我傾訴完,然后跟我一起分析情況,輕聲鼓勵(lì)我說(shuō):“付出是肯定有回報(bào)的,同學(xué)們因?yàn)槭苣愕墓芾矶暷銥閿橙?墒悄愕母冻觯蠋煻伎丛谘劾铩彼恼佌伣陶d,我深深記在心里,也重新喚起了我管理班級(jí)的信心。因此,我對(duì)班級(jí)的管理工作更有熱情、更加積極了。
吃了她給我的“定心丸”,不管他人的冷嘲熱諷,只用我對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)去管理班級(jí),感動(dòng)同學(xué)。漸漸地,當(dāng)班級(jí)里一有什么事情,同學(xué)們都會(huì)“班長(zhǎng)!班長(zhǎng)”地叫我去管理,看到同學(xué)們這么配合我,我的信心倍增;當(dāng)我獲得了成績(jī)受到表?yè)P(yáng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼神變了,由以前的不屑變?yōu)楝F(xiàn)在的贊賞。這時(shí),我就會(huì)想起我的老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那句話(huà):付出是肯定有回報(bào)的。其實(shí),我的心里也深深地明白:我在班級(jí)里的'威信都是在老師的精心呵護(hù)下一步一步提高的。
當(dāng)我們失敗、感到氣餒的時(shí)候,她會(huì)用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我們,每一句話(huà)語(yǔ)仿佛就是一碗“心靈雞湯”,撫慰我們的心靈;當(dāng)我們成功、感到高興的時(shí)候,她會(huì)感到十分欣慰,露出她那天使般的微笑;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,她就像一把遮風(fēng)擋雨的傘,幫助我們解決困難。
她,齊齊的黑短發(fā),戴眼鏡,有一雙大眼睛,活脫脫像成年“櫻桃小丸子”稚氣未脫的樣子。她,就是我心目中的“天使”老師,我的班主任、我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈——親愛(ài)的林老師。
天使的作文 篇4
自從與她——菲靈可兒,認(rèn)識(shí)的那一刻起,我們倆便成為了好朋友。
菲靈可兒,她給予了我和玉凝旋戀太多的歡樂(lè)。
她,就像一朵綻放在冬天的梅花,給予人們美的享受,同時(shí),她也在風(fēng)雪中依舊屹立著。
菲靈可兒,她是我們永恒的天使!
——題記
一、初識(shí)
我們認(rèn)識(shí),是在玉凝旋戀的生日聚會(huì)上。那時(shí),我們都是上四年 級(jí),F(xiàn)在,我們已經(jīng)上了八年級(jí)了,已經(jīng)有了四年多的交情了。
那一次,我先到了玉凝旋戀家,和她一塊玩。她笑著對(duì)我說(shuō):“怡欣,一會(huì)兒會(huì)有一個(gè)人來(lái)我家,她是我敢認(rèn)識(shí)的!”
她便是菲靈可兒。
“丁零零……丁零零……”門(mén)鈴響了,她便來(lái)到了。
從那一刻起,我們便成為了朋友。漸漸地,我們便成了好朋友。她走進(jìn)了我的朋友圈中。
以后,我們便經(jīng)常在一起玩耍。
二、闊別重逢
七年級(jí)時(shí),我們共同考上了縣一中——大成中學(xué)。我們被分在了同一個(gè)班,我們友情也更加的身后了。
然而,“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!,我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到了另一所學(xué)校,我們倆便分開(kāi)了。
我們已經(jīng)有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。
然而,老天有眼。在今年的玉凝旋戀的生日晚會(huì)上,我們闊別重逢。
那一天晚上,我們?cè)谝黄鹜嫠A撕芫煤芫谩?/p>
我們又再次相聚了,我由衷的感謝蒼天。
三、綻放在冬天中的`梅花
菲靈可兒,經(jīng)過(guò)了一年多的不見(jiàn),那一天的相聚,我發(fā)現(xiàn)她改變了很多很多。
她,越來(lái)越成熟了,話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越“大人化”了。
然而,她越發(fā)地堅(jiān)強(qiáng)和給予我與玉凝旋戀太多的歡樂(lè)。她出生在冬季,我不由得感嘆:她是一朵綻放在冬天的梅花!
在風(fēng)雨冰霜中,梅花迎刃而上,獨(dú)自屹立在風(fēng)雨中。這便是菲靈可兒的真實(shí)寫(xiě)照。
她,比一年前要更加的堅(jiān)強(qiáng)了,她也使我慢慢地感化。
“風(fēng)雨送春歸,
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,
猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春,
只把春來(lái)報(bào)。
待到山花爛漫時(shí),
她在叢中笑!
我想菲靈可兒就是這樣的人。
四、永恒的天使
每當(dāng)我們遇到困難之時(shí),她便會(huì)伸出援助之手,她幫助他人,不求回報(bào),求得只是內(nèi)心情感的滿(mǎn)足。
每當(dāng)我們遇到爭(zhēng)吵之時(shí),她會(huì)幫助我們化解矛盾……
菲靈可兒,她是我們永恒的天使!
五、終曲
風(fēng)雨中
她迎刃而上
冰雪中
她依然挺立
她
永遠(yuǎn)是我們永恒的天使
她有著一個(gè)美麗的名字
那就是——
菲靈可兒
……
天使的作文 篇5
《愛(ài)的教育》的作者為意大利的亞米契斯,本文寫(xiě)作特點(diǎn)為:采用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的.力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,同情人民的一切不幸與苦難,這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。
故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國(guó)做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫(xiě)信給他妻子,告訴她自己已經(jīng)回國(guó),及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心,但因?yàn)橛幸粋(gè)兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。愛(ài)自己的親人是應(yīng)該的,也是容易的,但如果一個(gè)人只懂得愛(ài)自己的家人,除了家人之外的人一概不愛(ài),那他就是一個(gè)可悲的人,他并不真正明白愛(ài)。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛(ài)呢?!再請(qǐng)回過(guò)頭看看現(xiàn)實(shí),這世界上并非充滿(mǎn)著愛(ài),窮人對(duì)富人,許多都是將真正的愛(ài)看作是一種奢侈品,而將金錢(qián)、利益至上的人。
我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對(duì)生活,對(duì)大自然的熱愛(ài),充滿(mǎn)樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。我想,“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。
天使的作文 篇6
是的,每一個(gè)人的心中都有一個(gè)天使,當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,它就會(huì)為他(她)送上最美好的幸福。而我,那個(gè)屬于我的天使,卻已經(jīng)消失了,隨著我的那一個(gè)夢(mèng)的破滅,可那天,它又出現(xiàn)了--題記
耳邊,是劉若英的《后來(lái)》,眼中,滿(mǎn)是淚。沒(méi)什么,只是失去他而已,沒(méi)什么大不了的嘴上不斷的安慰我自己,可心呢?早已破碎了
我開(kāi)始,用酒精來(lái)麻痹我自己,以此,我可以忘記我的痛可是,醉了就好了,可醒了呢,那份痛還是酒入愁腸愁更愁!
瑩!你振作一點(diǎn)好不好!這已經(jīng)不是好友泉?jiǎng)裎伊!面?duì)她的那張焦急的臉,我冷笑著說(shuō):沒(méi)什么啦!可那不爭(zhēng)氣的淚卻不停地流下來(lái)
英!我給你買(mǎi)了一只烏雞耶!中午燉湯給你喝~!媽媽就是這樣,從我回家的那天起就不停地買(mǎi)補(bǔ)品給我。媽?zhuān)∧阈!剛從市?chǎng)回來(lái),肯定很累吧?我開(kāi)始關(guān)心起媽媽的身體來(lái)。媽媽望了我好久,說(shuō):不會(huì)!你睡下吧!說(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)身擦了擦眼角。我知道,她哭了那天晚上,我想了好多好多那天,泉把我?guī)Щ亓思遥亚闆r告訴了我媽?zhuān)瑡寢尵涂蘖撕脦状。家中,父親從我小時(shí)侯就外出做生意,整年不在家,全部的家務(wù)都由媽媽一個(gè)人承擔(dān)下了,可憐的媽媽。∈裁纯喽疾荒苷乙粋(gè)人傾訴,只好都往肚子里咽,而我,卻經(jīng)常還跟她斗氣,讓她生氣、擔(dān)心、傷心我還是人嗎?想不透啊!
又是新的一天,可我,卻還是那個(gè)我,躺在床上,看著窗外的小鳥(niǎo)來(lái)來(lái)往往只是,心中多了一點(diǎn)想到外的念頭萌芽。
英!今天陪媽去外面走走好嗎?你知道嗎?花園里的丁香花已經(jīng)開(kāi)了!很漂亮哦!媽媽滔滔不停地說(shuō),可到了最后,卻什么也不說(shuō)了,只是望著我,眼中,那種期盼的念頭好!我笑了笑。于是,在媽媽的`攙扶下,我來(lái)到了花園。好久沒(méi)來(lái)了,這里,依然那么漂亮,丁香花開(kāi)滿(mǎn)了整座花園,淡淡的清香習(xí)習(xí)撲來(lái)英,答應(yīng)我,以后不要再做這種傷害自己的事,好嗎?媽媽眼中,噙滿(mǎn)了淚水。恩!我會(huì)的!我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭
我想,從今以后,我會(huì)跟以前那種復(fù)雜的日子說(shuō)再見(jiàn)了,而我,也很樂(lè)意,因?yàn)椋蚁矚g現(xiàn)在的這種充滿(mǎn)幸福的味道的生活別了!惡魔般的我天使,已向我走來(lái)
天使的作文 篇7
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,在喧鬧的市中心,有個(gè)幸福的媽媽?zhuān)?jīng)常帶著她的小女兒——好像一個(gè)天使般的小女神。那小女孩只有三四歲,穿著一條白紗裙,頭上扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)。一天,那小女孩手里拿著一支冰淇淋,牽著的媽媽的手,一蹦一跳地走著。忽然,她們停了下來(lái),原來(lái),女孩把吃完冰淇淋的包裝紙扔在了地上。媽媽指著包裝紙,和氣地跟女兒講“環(huán)!薄P∨炱鸢b紙,向四處張望。那媽媽指了指馬路對(duì)面,對(duì)面有個(gè)垃圾箱。小女孩于是拿著包裝紙,活蹦活跳地橫穿馬路……然而,誰(shuí)也沒(méi)有想到,那小女孩竟倒在一片血污里……
之后,在這座美麗城市里,就有了一位執(zhí)著的年輕母親,她每天在這里撿廢紙,撿樹(shù)葉,然后小心地將它們?nèi)拥嚼淅,然后又像在等待著什么……因(yàn)檫@小女孩的催人淚下的故事,因?yàn)檫@位偉大母親的驚人的舉動(dòng),讓這座市市民變得注重環(huán)保了。
在一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):我來(lái)到了一個(gè)很大的廣場(chǎng)。清晨,清潔工已將樹(shù)葉等垃圾掃成一堆。廣場(chǎng)周?chē)G草茵茵,其中還點(diǎn)綴些鮮花。沿著石板小路,走在綠草樹(shù)陰中,是那樣愜意。在別致的涼亭下,坐著悠閑的爺爺奶奶們,他們?cè)谀切┛窗⒁虃兲瑁词迨鍌兾鑴。還有一位媽媽?zhuān)瑤е粌蓺q的兒子,認(rèn)認(rèn)真真地做著操。……
突然,一陣風(fēng)吹過(guò),垃圾飛了起來(lái),我緊追不舍趕著撿一片樹(shù)葉。追著,追著,但那樹(shù)葉卻飛呀,飄呀,我怎么也追不上。就在這時(shí),那樹(shù)葉卻被一只大手送進(jìn)了垃圾箱。我猛抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)媽媽帶著一個(gè)小男孩出現(xiàn)在我眼前,那媽媽和小男孩手里還抱著一些樹(shù)葉?吹竭@,我的心一熱,有一陣強(qiáng)烈的感覺(jué)涌上心頭,眼睛里有一種模糊的'感覺(jué),我想起了那位失去孩子的母親……
不知不覺(jué),我走進(jìn)了我們校園,這里校舍潔凈,地上有剛被拖過(guò)的淡淡水印,墻面潔白。走進(jìn)教室,桌椅整整齊齊,新出的板報(bào)上有“建設(shè)綠色家園”幾個(gè)字赫然在目。突然間,我明白了許多。后來(lái)一聲將我從睡夢(mèng)中拉出來(lái),我多希望夢(mèng)中的這些可以實(shí)現(xiàn)。
我多想對(duì)著故事里的那位母親說(shuō):“阿姨啊,你要等的,都已經(jīng)等到了,不信,你看,你看那些澄澈的天空里,正飛翔著一個(gè)天使,一個(gè)綠色天使,她飛翔在這個(gè)城市的上空,她飛翔在我們每個(gè)人的心中!
天使的作文 篇8
一個(gè)天使因惹怒了上帝,被貶到了人間。臨走時(shí),他還記得上帝對(duì)他說(shuō)的話(huà):“你違抗了我的旨意,我要懲罰你。我將收回你所有的法力,罰你變成一個(gè)普通人,并且將你所有的法力幻成一根火柴,讓你帶著它去體驗(yàn)人間的生活。你必須時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著它,因?yàn)橹灰腥它c(diǎn)燃了它,待火苗燃盡之時(shí),你的生命就會(huì)走向盡頭,當(dāng)然點(diǎn)燃它的人將會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,你自己去把握吧……”
天使落在了商店門(mén)口,商店老板見(jiàn)到了天使,被他的美貌驚呆了。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的人。他立即將天使邀請(qǐng)進(jìn)屋。和他共享了一頓豐盛的晚餐。天使十分開(kāi)心,覺(jué)得老板是一個(gè)和善的人,想和老板成為朋友,便將他“火柴”的秘密都說(shuō)了出來(lái)。老板愣了愣,但很快就恢復(fù)了正常,趁天使不注意時(shí),朝空中灑下了一點(diǎn)粉末,天使便暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí),天使發(fā)現(xiàn)自己正被關(guān)在籠子里,而籠子外面趾高氣揚(yáng)地看著自己的正是老板----那個(gè)自己想和他成為朋友的人。天使怔怔地看著老板,似乎想從老板的眼睛里看出點(diǎn)什么?墒撬匆(jiàn)了什么?名利、虛偽、貪婪,卻沒(méi)有半點(diǎn)仁愛(ài)在里面。天使重重地嘆了一口氣。他怎么會(huì)看上這種人,想和這種人成為朋友呢。
正想著,只見(jiàn)老板手里拿了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,居高臨下地說(shuō)道:“把火柴交出來(lái),我就饒你一命!”
這還是以前的那個(gè)永遠(yuǎn)笑瞇瞇的老板嗎?這樣的老板,讓人膽怯、害怕。天使抬起頭與老板對(duì)視,淡淡地說(shuō)道:“你不知道這樣我會(huì)死嗎?”
老板一臉的不耐煩,用鞭子狠狠地抽了天使一下子,罵道:“這關(guān)我什么事,死就死唄!我管你這些做什么,你快把火柴交出來(lái),要不然我就不客氣了!”
天使一臉錯(cuò)愕地看著老板,他居然是這樣的人,自私、貪婪、薄涼,他真的還有半點(diǎn)人性嗎?天使真的很后悔,將火柴的“秘密”告訴他。
旁邊的老板已沒(méi)有耐心了,見(jiàn)天使不說(shuō)話(huà),一邊用鞭子抽打天使,一邊喊道:“很好,你不是不說(shuō)嗎,我就打到你說(shuō)為止!”
天使沒(méi)有躲開(kāi),任由鞭子抽在他身上。他甘愿被打,因?yàn)檫@是他看錯(cuò)人的懲罰。不知過(guò)了多久,老板終于停了下來(lái),他打累了,準(zhǔn)備去歇息一下,但卻不小心把鑰匙落在了桌子上。天使借此機(jī)會(huì),打開(kāi)了鎖頭,逃了出去。但因傷勢(shì)太重,體力不支,很快,天使就暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí),天使發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的環(huán)境。一個(gè)破舊的茅草屋,但屋頂卻破了一個(gè)大洞,呼呼的.往屋里刮風(fēng),而屋子里除了幾件破舊的家具,什么都沒(méi)有!突然,一陣罵聲傳來(lái):“死丫頭,你怎么偷懶,你今天干不完活,就不能吃飯。膽子愈來(lái)愈大,居然敢不經(jīng)過(guò)我同意,就把他從外面撿回來(lái),你能養(yǎng)活的起他嗎?愣在這干什么,還不快去干活!”一個(gè)婦女把一個(gè)女孩推倒在地上,一面指著天使,一面罵道。
女孩長(zhǎng)得十分漂亮,一雙大眼睛清澈見(jiàn)底,卻無(wú)神,可以明顯的看出她是一個(gè)盲人。就是這個(gè)原因,使女孩的父母,十分討厭她。
女孩十分傷心,坐在床頭,不停地流淚,但卻什么都沒(méi)說(shuō)。天使十分同情她,想幫幫她,卻又無(wú)能為力。女孩好像發(fā)現(xiàn)了什么,朝天使那邊看去,輕輕地問(wèn)道:“你醒了嗎?”天使應(yīng)了一聲,接著問(wèn)道:“為什么救我?”女孩笑道:“因?yàn)椴蝗绦目茨憔湍菢,昏倒在街道上!碧焓孤?tīng)后,也笑了起來(lái)。女孩突然說(shuō)道:“好想看看藍(lán)天白云,不知道它們到底是什么樣子。你能給我講講嗎?”天使答應(yīng)了,緩緩講道:“天空是淺藍(lán)色的,透著寧?kù)o、悠遠(yuǎn)。天空上有著一絲絲的云,像透明的衣裙,像梳理過(guò)的羽毛,像平原上銀亮的溪流……”女孩一臉陶醉地沉浸在了天使口中的世界。
于是,女孩和天使成為了朋友。
一天晚上,女孩的父母逼著女孩去賣(mài)火柴,但是大半夜的,哪有人來(lái)買(mǎi)火柴啊。但女孩沒(méi)有辦法,只好和天使去街上賣(mài)。已經(jīng)很晚了,女孩仍然不敢回家,只好和天使躲在橋下的臺(tái)階上。天很冷,女孩只好劃一根火柴取暖,但很快滅掉了,她只好又劃了一根。望著這個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的、在黑暗中苦苦掙扎的女孩,天使的臉上露出了無(wú)比堅(jiān)定的神情。他要幫小女孩恢復(fù)光明。他拿出了上帝給他的火柴,朝女孩笑道:“快過(guò)來(lái)這個(gè)是市場(chǎng)流行的“許愿火柴”,很靈的,那快點(diǎn)許一個(gè)愿吧!”女孩也笑道:“我們可是朋友,當(dāng)然得讓你先許愿!”“朋友?”天使的神情更加堅(jiān)定了,他毫不猶豫的點(diǎn)燃了火柴,火光映著兩人的臉,天使急忙說(shuō)道:“快許愿!你不是一直想親眼看看這個(gè)世界嗎?”
“好吧!”女孩終于答應(yīng)了。說(shuō)完,還沖天使頑皮的眨了眨眼。但天使以顧不了那么多了,他只感覺(jué)意識(shí)像是要被抽空了,他癱軟在了地上;鹈缛急M了,女孩也許完了愿。她呼喚著天使,卻沒(méi)有得到回應(yīng)。女孩不由著急了。她摸索著前進(jìn)。冷不丁碰到了倒在地上的天使,被嚇了一跳。她抱著天使,哭喊道:“你不要死,我只有你一個(gè)朋友,我要你陪著我,我要你陪著我……”天使勉強(qiáng)問(wèn)道:“你剛才許的什么愿望。 迸⒖薜溃骸拔乙覀冇肋h(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)在一起!碧焓挂褯](méi)有了力氣,但還是費(fèi)力地?cái)D出了幾個(gè)字:“你真傻……好……我們永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……是朋友,永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……在一起……”
第二天,小女孩也死在了臺(tái)階上,但她的臉上卻露著幸福的笑容,手里還緊攥著燃過(guò)的火柴棍!據(jù)說(shuō)是因?yàn)樯系弁樾∨ⅲ阉吞焓挂煌拥搅颂焯。至今,她仍生活得十分幸福。至于天使,是因(yàn)樗菬o(wú)私的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了上帝,上帝已經(jīng)原諒他之前的過(guò)失了。
天使的作文 篇9
那是在我上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事,然而在我腦際中總是擦拭不掉。她臉上的微笑總是那么燦爛,她就是我的班主任老師。
上一年級(jí)時(shí),她要求我們寫(xiě)字不用鉛筆,說(shuō)那是一種浪費(fèi)。一支鉛筆頂多5毛錢(qián),浪費(fèi)什么?但我們還是聽(tīng)她的,一個(gè)人準(zhǔn)備一大把竹棍。二年級(jí)時(shí),我們迫不及待地扔掉竹棍,一年的“竹筆”生活使我們更珍惜鉛筆。鉛筆頭只削掉一點(diǎn)兒,把鉛筆也握得很低,勁幾乎全用在鉛筆尖上。但寫(xiě)出的字有輕有小,老師說(shuō)她得用放大鏡看,我們?nèi)α恕?/p>
一天做作業(yè),老師掏出一把紅色小刀,挨座給我們削鉛筆,老師削得很快,鉛筆屑在空中飛舞。她將鉛筆遞給了我。呦!簡(jiǎn)直像是精心研制的即刻升天的火箭。我覺(jué)得很有意思,于是回家后,我操起菜刀學(xué)老師。沒(méi)兩下,中指上的一塊指甲和一塊肉便做起了“平拋”運(yùn)動(dòng),血馬上滴了下來(lái)……
這事不知怎的,讓老師知道了。從此,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)那把小刀及飛舞的鉛筆屑。過(guò)了幾天,她用鉛筆旋給我們旋鉛筆。盡管旋出的一串似肩形的小薄木片比削出的木屑好看得多,但我心里很難受。
鉛筆換成了圓珠筆,老師的.鼻梁上也多了副黑邊眼鏡。我總以為那是因?yàn)槲覀兊淖謱?xiě)的太小的緣故。
有一天下午,天下起了大雨。開(kāi)始以為是一陣過(guò)雨,但放學(xué)后仍不見(jiàn)停,路早已變成了“爛泥灣”。天慢慢黑了,像是要壓上來(lái)。我們正準(zhǔn)備沖出去,突然從外面跌跌撞撞走進(jìn)一個(gè)人。
嘿,是老師!大伙的心里一下子踏實(shí)多了。
只見(jiàn)她拿出她的包。我們幾個(gè)圍上去,剛一打開(kāi),就問(wèn)到了一股“餅干香”,我的口水差點(diǎn)流了出來(lái)。掰了一大塊吃了起來(lái)。
我這才注意到,老師渾身全濕了,眼鏡也沒(méi)了,頭發(fā)貼在前額,褲腿上全是泥。
我們呆了,只望見(jiàn)她擰衣服的水。
后來(lái)也吃過(guò)幾次餅干,但味兒都比不上那次。餓極時(shí)吃,也比不上那次過(guò)癮。
每當(dāng)偷懶、懈怠時(shí),便想起那小刀、飛舞的木屑和老師為我們送來(lái)的餅干,我的渾身仿佛又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。
天使的作文 篇10
日記,好像從一年級(jí)就走進(jìn)了我的生活,那時(shí)的你是用漢字和拼音加上圖畫(huà)組成的紅紅綠綠的東西,我因此經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)。不知不覺(jué)中,日記伴隨我一天一天長(zhǎng)大,可我對(duì)你的態(tài)度卻不再像以前那樣了。
你讓我把平凡小事寫(xiě)成奇跡,讓我把平凡游戲?qū)懙秒x奇,讓我把傷心寫(xiě)成歡樂(lè),讓我把童年那沉甸甸的書(shū)包寫(xiě)成快樂(lè)的回憶。有人說(shuō)日記就像一位摯友,可以告訴它自己的一切秘密?墒钱(dāng)日記成為作業(yè)交給老師時(shí),我再也不敢把自己的秘密寫(xiě)進(jìn)日記里了。
從前,你是我的好友,在里面可以看見(jiàn)我快樂(lè)的身影?涩F(xiàn)在,一見(jiàn)到你,我心中充滿(mǎn)了恐懼;一見(jiàn)到你,我口中有言寫(xiě)不出;一見(jiàn)到你,我心中就感到憤憤不平;一見(jiàn)到你,我的記憶就在腦海中消失。你何時(shí)變成了一個(gè)惡魔占據(jù)了我的自由?一天一篇的日記,讓我在痛苦中呻吟,在黑暗中祈禱,在悲痛中絕望。在我快樂(lè)時(shí),你是一個(gè)天使,讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),好讓我有時(shí)間用心與你交流。在我激情澎湃,不吐不快時(shí),你像一位善解人意的.老朋友如約而至。我們促膝長(zhǎng)談,字里行間透露著我的真情。
在我自在玩耍時(shí),你又像一瓢涼水澆滅我的熱情。我要面對(duì)老師的叮嚀,家長(zhǎng)的嘮叨,還要湊齊那一行行文字;蛟S像《圣經(jīng)》里所說(shuō)的:你一半是魔鬼,一半是天使。
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