天使的作文10篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的天使的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
我是一條活蹦亂跳的小魚(yú)，我向往美妙的水世界，那里充滿(mǎn)著生機(jī)，那里充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。我們留戀每一個(gè)游泳的地方，小溪，小河，長(zhǎng)江，大海......
清澈的水是我們珍貴的生命資源。我和我的魚(yú)兒伙伴們暢游在水的'王國(guó)里，游啊游，游個(gè)不停，“哇，這是哪兒呀，這條河真美呀！我們?cè)谶@休息一會(huì)兒吧！“我聽(tīng)見(jiàn)小伙伴的驚嘆，我環(huán)顧了一下四周，哇，真是一條清粼粼的水！透過(guò)水面，我看見(jiàn)了亭臺(tái)樓閣，曲橋走廊，白墻黛瓦“，原來(lái)是到蘇州河啦！”魚(yú)兒們興奮地喊道。
哇，我想起來(lái)了曾經(jīng)有一條被主人放生，回到水王國(guó)的小魚(yú)說(shuō)過(guò)：”秋風(fēng)起，蟹腳癢，太湖水里撈螃蟹；茭白蓮藕雞頭米，芋艿莼菜鱸魚(yú)香�！碧崞鹛K州的太湖“三白，敢問(wèn)天下食客，誰(shuí)不垂涎三尺？蘇州的水果然是水王國(guó)的天使，還養(yǎng)育了一方水土一方人。
突然聽(tīng)到”乒乒乓乓“的聲音，我們尋聲游去，好壯觀的場(chǎng)面，原來(lái)是十幾個(gè)人沿著小橋流水一字排開(kāi)，有的清洗食材，有的洗刷碗筷，合成了鍋碗瓢盆暢想曲。一年二十四個(gè)節(jié)氣里蘇州人愛(ài)吃的食鮮，都在蘇州水里過(guò)一圈。
我們繼續(xù)往前游，突然，有一個(gè)小伙伴停滯不前，向上翻出白肚皮“跟我們玩兒”木頭人“的游戲嗎？不對(duì)，怎么有股臭味向我飄來(lái)，再回頭一看，一條，兩條，三條......
都不動(dòng)了？原來(lái)這是一條被化工廠包圍的河塘。我拼命地游啊游，就像后面跟著一個(gè)水王國(guó)的大惡魔�！卑�！什么東西砸到我了......
酒瓶子？真丑真臟真可惡！我聽(tīng)到了河姑娘的哭泣聲：”山塘街的水臭了，東太湖的水臟了，觀前街的河塘被抽干了，黑色淤泥里數(shù)不盡的垃圾張牙舞爪，陣陣惡臭飄來(lái)，令路過(guò)的行人掩鼻不集。魚(yú)兒妹妹，你快帶著你的小伙伴們離開(kāi)這吧，去尋找你們下一個(gè)水的王國(guó)，只有在那里，你們才能婀娜多姿的曼舞。
蘇州的水，你貴為水王國(guó)的天使，你們聽(tīng)到魚(yú)兒的吶喊了嗎？希望你早日恢復(fù)往日模樣！
天使的作文 篇2
在不同的世界里，在相同的時(shí)間里，這樣的相遇似乎太美好，美好的只有在腦海中出現(xiàn)。
那里繁華盛開(kāi)，一只火紅的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上梳理著自己的羽毛，土地上一股股暖暖的氣息，在那個(gè)平房里，你正在呆呆數(shù)著樹(shù)上的青澀的果子。你在我的眼里映照，你在我的心里開(kāi)花。
我靜靜的望著你，如同看見(jiàn)偷偷下凡的天使，一不小心被發(fā)現(xiàn)就會(huì)消失。這里什么都沒(méi)有，在你來(lái)之前這里真的什么都沒(méi)有，至少對(duì)于我這個(gè)只能坐在院子里的看世界的人來(lái)說(shuō)是這樣。
“你吃糖嗎”你的聲音打破了這里的寂靜，想是天地間突然劃過(guò)了一條閃電。你把糖放在我手里，甜甜的笑著說(shuō)，“很甜的”。我知道，肯定很甜，足夠甜上一輩子。
接下來(lái)的日子，你就像剝繭抽絲的桑女一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把我的世界撕開(kāi)，無(wú)數(shù)條閃亮的銀蛇在我的世界不斷躥梭�？粗隳弥G色的葉子，擋在眼前看太陽(yáng)。我也這樣作著，才知道原來(lái)陽(yáng)光那么好看，那么耀眼。你歪著腦袋在地上尋找什么？也低下頭四處的張望，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這灰色的土地上長(zhǎng)著那可愛(ài)的小草，在風(fēng)中一倒一倒的。你笑著跑進(jìn)房子里，手里拿著什么，像發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的寶藏。我探著頭想要看到你的秘密。但是那堵圍墻把我們隔離。
你在這里已經(jīng)呆了3天了，每天我都會(huì)早早的起來(lái)，用自己最大的努力把自己放到院子里，可以透過(guò)那稀疏的柵欄，看見(jiàn)自己的幸福。你也像定了鬧鐘一樣，只要我出現(xiàn)你就會(huì)在院子里，讓我可以看見(jiàn)你的身影。突然我正認(rèn)真的看著你時(shí)，你竟回頭對(duì)著笑笑，我像個(gè)小偷正打算把手伸進(jìn)他人口袋時(shí)被主人找個(gè)正著。趕忙推著輪椅進(jìn)了房子。隱隱的害怕你會(huì)生氣，你會(huì)討厭我，你會(huì)突然的消失。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)了，是你，第二次正正的站在我的面前，“大姐姐，我們一起玩吧”這里人太少了“。
這樣你成了我的朋友，你帶著我在地上畫(huà)畫(huà)，數(shù)果子，找小花，，，你總愛(ài)玩弄著我的頭發(fā)，你總是笑著，樂(lè)的像喝醉了，不，不是你醉了，是我。醉在了這個(gè)美麗的世界里�！苯憬悖乙情L(zhǎng)大了，是不是跟你一樣有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)？”“會(huì)比這個(gè)好看的多I”
那時(shí)我不懂，但突然的你真的消失了，一點(diǎn)跡象也沒(méi)有了，好似從未出現(xiàn)過(guò)。直到有一天我鼓起勇氣去敲那扇我望了很久的'門(mén)。我知道了，你得了絕癥，所以父母帶你這里看奶奶，可是你看見(jiàn)了我，大你兩歲的孤單難過(guò)女孩，你留了下來(lái)。放棄了最后幾天去做你想做的事，就為了一個(gè)自暴自棄的陌生的我。
你走了，我卻不知道我該哭還是笑，我知道你想讓我笑，幸福的笑，你帶我看到了不一樣的世界，那里住著你，我透過(guò)你看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天，明媚的陽(yáng)光，看見(jiàn)了一切我沒(méi)看見(jiàn)的。
那天你問(wèn)我要了一縷頭發(fā)，你說(shuō)“姐姐，我要把你的不快樂(lè)都帶走�！蔽疑瞪档目粗�。
今年，花開(kāi)的很美，我去看你，你的身邊開(kāi)了好多好多的小花，在風(fēng)中歡快的笑著，搖擺著一如你的笑臉，我也笑了。
天使的作文 篇3
沒(méi)有翅膀的天使
并不是沒(méi)有翅膀 而是被巨大的光芒隱藏起來(lái) 漸漸變得透明……
某年某月 因?yàn)樘焓菇德淙碎g 連上帝都忍不住留下了不舍得眼淚……
永遠(yuǎn)梨渦淺笑的天使
其實(shí)你是用笑容掩飾內(nèi)心的疲憊吧？
你笑起來(lái)的樣子真的很好看
像極了可愛(ài)的貍貓……
即使 痛苦也不會(huì)說(shuō)出來(lái)
即使 疲憊也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)
即使 很累也依舊幸福的'笑著
如果可以 我希望把所有的痛都加到我身上 幾十倍都可以 只要你不在悲傷……
天使 也有累的時(shí)候吧？
沒(méi)有翅膀的天使，笑起來(lái)有像只貍貓的你
請(qǐng)永遠(yuǎn)幸福下去！
———送給我心中的天使
天使的作文 篇4
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，狂風(fēng)呼嘯、雷聲轟鳴、大雨傾盆，狂風(fēng)把街上的樹(shù)木連根拔起，許多房屋被吹倒，被大雨淹沒(méi)，“呼呼……”又一陣猛烈的狂風(fēng)吹過(guò)后，天似乎要垮了下來(lái)，森林里的動(dòng)物凄厲地嗥叫，到處狂奔，人們都驚恐得哭天喊地，孩子們的哀號(hào)聲震破了天……第二天雨過(guò)天晴，天上掛著一道絢麗的彩虹。許多人注意到了一個(gè)角落有一個(gè)可憐的女孩子在蜷縮著，她衣不蔽體，臉蛋臟兮兮的，看上去是又冷又餓，但是再細(xì)細(xì)看上去，這個(gè)小女孩卻有著超凡脫俗的氣質(zhì)和面貌。一個(gè)善良的婦人走了過(guò)去：“小女孩，你為什么在這里？你的家人呢？你和你家人走散了嗎？”女孩沒(méi)有回答。婦人見(jiàn)她可憐，便收留下了她，并給她買(mǎi)了很多新衣服。
經(jīng)過(guò)一番打扮，她穿上白色的紗裙，銀色的皮鞋。她那水汪汪的大眼睛如兩泓清泉，粉紅色的臉蛋，嵌著兩個(gè)深深的大酒窩。既有仙女一樣的飄逸，又如公主一般的尊貴，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使。她的美貌立即吸引了很多人的目光。
以后的每天，女孩便跟著這位婦人出出入入。婦人是一個(gè)商人，每天都跟很多人交往、談生意。一天，婦人叫女孩拿一份合同給一家公司的老板簽字，女孩照辦了。那個(gè)老板見(jiàn)到這位女孩猶如天使般美麗純潔，便爽快地答應(yīng)了簽合同……婦人對(duì)女孩刮目相看，從此對(duì)女孩更好了。一次，婦人在生意上遇到了波折，不幸降臨到她的頭上，她面臨的將是破產(chǎn)，她快要崩潰了。一個(gè)月光皎潔的晚上，婦人接到一個(gè)電話。原來(lái)是一間大公司找她簽合同。她又轉(zhuǎn)悲為樂(lè)。第二天，女孩跟著婦人到了約定地點(diǎn)跟那個(gè)老板簽合同。那個(gè)老板見(jiàn)到女孩眉清目秀的，也爽快答應(yīng)了簽合同，并簽了十年合約。婦人回到家后，把女孩拉到面前說(shuō)：“謝謝你！”女孩沒(méi)有說(shuō)話。
但是由于金錢(qián)，婦人竟然在這次合作中失去了誠(chéng)信，她制造假冒產(chǎn)品。最后，跟婦人合作的老板知道了婦人的'陰謀，知道事實(shí)后立即跟婦人取消了合約，并在全市媒體公開(kāi)了婦人的陰謀詭計(jì)。婦人破產(chǎn)了。她跟女孩說(shuō)她很后悔。女孩卻說(shuō)：“我要回家了”。女孩第一次說(shuō)話了�！澳阋丶遥磕銖膩�(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)你有家，你家在哪里？你回哪里去�。俊�，婦人說(shuō)�！拔沂翘靽�(guó)國(guó)王的女兒，是天國(guó)的公主。我欺騙了父皇，父皇把我送到了凡間，要我在凡間認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。今天，通過(guò)你的事，我終于知道自已錯(cuò)了……”
古人云：“信者，儲(chǔ)也”， 誠(chéng)信是人生取之不盡的財(cái)富。只有誠(chéng)信，才可以獲得別人的信任，取得事業(yè)的成功。無(wú)論在什么情況下，我們都必須堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲。在生活中，特別是在商場(chǎng)上，不講究誠(chéng)信會(huì)使自己無(wú)立足之地。 “不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”失去誠(chéng)信的人有時(shí)是因?yàn)楫?dāng)局者迷，迷惑于金錢(qián)和權(quán)力的誘惑之中。希望我們擦亮慧眼，堅(jiān)守誠(chéng)信，取得堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)績(jī)……這是天使的答案。
天使的作文 篇5
如果/你愿意/就請(qǐng)關(guān)上燈吧/我將理解你的黑暗/并且/喜歡！
——題記
題記中引用的詩(shī)，是我頂頂喜歡的泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集中的詩(shī)句。他贊美的是愛(ài)情的美好，贊美的是愛(ài)在心中時(shí)的那個(gè)最柔軟的地方。但我想把這句詩(shī)引用到今天的學(xué)習(xí)心得當(dāng)中，原因是聆聽(tīng)南京師范大學(xué)“劉曉東”博士的講座，觸動(dòng)了我心里的那棵水草，軟軟的、柔柔的、綠綠的，蕩在我心海里……因?yàn)橄壬簧衔绲膱?bào)告我凝練成一句話就是：
做守護(hù)童心的天使！
劉曉東先生的講座內(nèi)容是《兒童哲學(xué)、兒童文化和兒童教育》，說(shuō)真的對(duì)哲學(xué)我并不喜歡，上學(xué)時(shí)不知其所云。而今天，我竟然能聽(tīng)懂一些，難道兒童哲學(xué)相對(duì)容易些嗎？我大致理解為：
兒童是一個(gè)有思想的個(gè)體，他的思維是有邏輯道理的；
兒童是人這個(gè)廣義的群中，最富有想象力、創(chuàng)造力的那一群；
兒童哲學(xué)是詩(shī)性的哲學(xué)。兒童的創(chuàng)造力是沒(méi)法培養(yǎng)的，是我們要向他們學(xué)習(xí)的！如我喜歡的歌曲《彩虹的微笑》：
天空是綿綿的糖/就算塌下來(lái)又怎樣/深呼吸甩開(kāi)悲傷/生氣想爆炸就大聲唱
天空是綿綿的'糖/就算塌下來(lái)又怎樣/雨下再大又怎樣/干脆開(kāi)心的淋一場(chǎng)
彩虹是微笑的臉/難過(guò)就抬起頭大聲唱……
我們不難理解為：兒童哲學(xué)就是“難得糊涂”的哲學(xué)，就是上帝等待步入世俗的大人在智慧中重新獲得童年。”正如美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過(guò)對(duì)眾多的成人調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：“我所研究的那些自我實(shí)現(xiàn)者，他們因?yàn)槌墒焯暨x出來(lái)，但他們同時(shí)也很幼稚……我把自我實(shí)現(xiàn)者的那種幼稚成為“健康的幼稚”。一種“返老還童的天真，再度的天真”。這種“返老還童的天真，再度的天真”被一些心理學(xué)家看做是“促進(jìn)自我發(fā)展的回歸”，是“心里健康必須具備的條件”！
這不由得讓我想起那些獲得諾貝爾獎(jiǎng)的智者總是在頒獎(jiǎng)后打掃頒獎(jiǎng)臺(tái)的情景，想起愛(ài)因斯坦天真的臉龐，想起溫總理可愛(ài)的孩子般純真的上揚(yáng)的嘴角！想起孔子的淡定和從容，想起我年邁的母親，在她執(zhí)拗的時(shí)候，我只要說(shuō)：“貓咪，乖?xún)海 彼蜁?huì)呵呵的燦爛的如孩童一般的露出笑容呢！林林總總的這些是否就是符合“兒童哲學(xué)”的界定，符合“人的一生從起點(diǎn)又返回起點(diǎn)的輪回”呢？是否就是今天這位來(lái)自南京師范大學(xué)，道德教育研究所研究員，教育學(xué)博士，中國(guó)學(xué)前教育研究編委，浙江兒童文化研究員等眾多頭銜的劉曉東博士想告訴我們的：童心可貴，真愛(ài)童心呢？
會(huì)后的互動(dòng)欄目，不少老師的問(wèn)題著實(shí)這位博士出汗，看著他稀疏的發(fā)絲下的稚嫩的、有點(diǎn)吞吞吐吐的窘態(tài)時(shí)，讓我想起了自己的一位導(dǎo)師，他們有著同樣的執(zhí)著探究精神，有著一緊張就吞吐的言語(yǔ)，有著孩子般安靜的心靈！也想起校長(zhǎng)常常跟我們講：把復(fù)雜的問(wèn)題做簡(jiǎn)單，是最好的！做人簡(jiǎn)單點(diǎn)，多好！想想這些智者似乎從不同的方向匯聚到一個(gè)陽(yáng)光下的廣場(chǎng)中心，都高舉著一個(gè)牌子：擁有童心，就擁有了明亮的眼睛！
同時(shí)，我也不禁對(duì)提問(wèn)的老師產(chǎn)生了一些不解的情愫，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于指導(dǎo)你的工作，這不是“劉曉東”先生的工作范疇，他的講座實(shí)際上是國(guó)培班的老師們特意給我們打開(kāi)的另外一個(gè)視野，讓我們看到我們教育領(lǐng)域里多元文化，多維空間，多角度的審視自己教育教學(xué)行為！這些都在啟示我們：
啟示一：理解孩子，尊重生命！張揚(yáng)個(gè)性，繽紛校園!做守護(hù)童心的天使！
啟示二：如果給鳥(niǎo)兒的翅膀系上黃金，從此它就不能高飛了！
天使的作文 篇6
自從與她——菲靈可兒，認(rèn)識(shí)的那一刻起，我們倆便成為了好朋友。
菲靈可兒，她給予了我和玉凝旋戀太多的歡樂(lè)。
她，就像一朵綻放在冬天的梅花，給予人們美的享受，同時(shí)，她也在風(fēng)雪中依舊屹立著。
菲靈可兒，她是我們永恒的天使！
——題記
一、初識(shí)
我們認(rèn)識(shí)，是在玉凝旋戀的生日聚會(huì)上。那時(shí)，我們都是上四年 級(jí)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)上了八年級(jí)了，已經(jīng)有了四年多的交情了。
那一次，我先到了玉凝旋戀家，和她一塊玩。她笑著對(duì)我說(shuō)：“怡欣，一會(huì)兒會(huì)有一個(gè)人來(lái)我家，她是我敢認(rèn)識(shí)的！”
她便是菲靈可兒。
“丁零零……丁零零……”門(mén)鈴響了，她便來(lái)到了。
從那一刻起，我們便成為了朋友。漸漸地，我們便成了好朋友。她走進(jìn)了我的朋友圈中。
以后，我們便經(jīng)常在一起玩耍。
二、闊別重逢
七年級(jí)時(shí)，我們共同考上了縣一中——大成中學(xué)。我們被分在了同一個(gè)班，我們友情也更加的身后了。
然而，“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到了另一所學(xué)校，我們倆便分開(kāi)了。
我們已經(jīng)有一年多沒(méi)見(jiàn)面了。
然而，老天有眼。在今年的`玉凝旋戀的生日晚會(huì)上，我們闊別重逢。
那一天晚上，我們?cè)谝黄鹜嫠Ａ撕芫煤芫谩?/p>
我們又再次相聚了，我由衷的感謝蒼天。
三、綻放在冬天中的梅花
菲靈可兒，經(jīng)過(guò)了一年多的不見(jiàn)，那一天的相聚，我發(fā)現(xiàn)她改變了很多很多。
她，越來(lái)越成熟了，話語(yǔ)也越來(lái)越“大人化”了。
然而，她越發(fā)地堅(jiān)強(qiáng)和給予我與玉凝旋戀太多的歡樂(lè)。她出生在冬季，我不由得感嘆：她是一朵綻放在冬天的梅花！
在風(fēng)雨冰霜中，梅花迎刃而上，獨(dú)自屹立在風(fēng)雨中。這便是菲靈可兒的真實(shí)寫(xiě)照。
她，比一年前要更加的堅(jiān)強(qiáng)了，她也使我慢慢地感化。
“風(fēng)雨送春歸，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭(zhēng)春，
只把春來(lái)報(bào)。
待到山花爛漫時(shí)，
她在叢中笑。”
我想菲靈可兒就是這樣的人。
四、永恒的天使
每當(dāng)我們遇到困難之時(shí)，她便會(huì)伸出援助之手，她幫助他人，不求回報(bào)，求得只是內(nèi)心情感的滿(mǎn)足。
每當(dāng)我們遇到爭(zhēng)吵之時(shí)，她會(huì)幫助我們化解矛盾……
菲靈可兒，她是我們永恒的天使！
五、終曲
風(fēng)雨中
她迎刃而上
冰雪中
她依然挺立
她
永遠(yuǎn)是我們永恒的天使
她有著一個(gè)美麗的名字
那就是——
菲靈可兒
……
天使的作文 篇7
有人說(shuō)：“天使是善良的，無(wú)論你犯什么錯(cuò)誤，她對(duì)你依然不離不棄……”
—題記
是的，天使是美麗及善良的，因?yàn)樗幸活w金子般的心—一顆不離不棄的心。噢，不知不覺(jué)想起了這樣的一個(gè)故事：
一個(gè)嬰兒即將要來(lái)到人間，可是因?yàn)樗ε拢R走前，他焦急不安的問(wèn)上帝：“如果我去到了人間，兇惡的人類(lèi)欺負(fù)我怎么辦？聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)很兇的�！�
上帝溫和地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我已經(jīng)派了一位天使照顧你、保護(hù)你，如果你遇到了危險(xiǎn)，她會(huì)奮不顧身地保護(hù)你，替你解決困難，甚至是用她的生命去保護(hù)你，她也會(huì)愿意的�！�
“可是萬(wàn)一我很調(diào)皮，不小心犯了錯(cuò)誤，她嫌棄我了怎么辦？”嬰兒似乎還是不放心。
“也不用擔(dān)心，天使是善良的，無(wú)論你犯什么錯(cuò)誤，她對(duì)你依然不離不棄�！�
嬰兒還是有點(diǎn)擔(dān)心，他又詢(xún)問(wèn)：“可是我和人類(lèi)的語(yǔ)言不同呀，這樣我和天使就無(wú)法溝通了�！�
上帝答道：“更不用擔(dān)心，這位天使很善良，她會(huì)耐心地教會(huì)你說(shuō)話，并且在你的成長(zhǎng)中，她不僅教你說(shuō)話，還教你走路，教你寫(xiě)字，教你讀書(shū)，教你做人的道理�！�
這是，嬰兒聽(tīng)到了從人間傳來(lái)叫他下去的聲音，可是他依然害怕，急匆匆地問(wèn)了一句：“請(qǐng)問(wèn)這位天使的名字叫什么？我該怎樣稱(chēng)呼她呢？”上帝說(shuō)：“你可以簡(jiǎn)單地叫她—媽媽�！�
最后，嬰兒來(lái)到了人間，他高興地叫了天使一聲：“媽媽?zhuān) 眿雰洪L(zhǎng)大后，上帝的話全都是真的，他深深地感到了天使媽媽的愛(ài)。
這是一個(gè)簡(jiǎn)樸的故事，雖然簡(jiǎn)樸，可卻告知了我們的天使為我們的'付出。成長(zhǎng)中，我們的叛逆，但天使依然不介意，耐心的教誨我們；生活中，我們的不懂事，天使也不介意初中，悉心的教導(dǎo)我們。我們欠天使的太多太多，因?yàn)樘焓箍傇谖覀兩磉叢浑x不棄，開(kāi)心時(shí)，天使陪我們一起快樂(lè)，難過(guò)時(shí)，天使陪在我們身旁，安慰我們……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！俺矛F(xiàn)在我們的青春燦爛，努力學(xué)習(xí)吧，將來(lái)讓我們來(lái)守護(hù)我們的天使，就像天使當(dāng)初守護(hù)我們一樣！
天使的作文 篇8
如果我有孫悟空的七十二變的本領(lǐng)，我要變成小鳥(niǎo)、小貓、小兔，可我最想變成綠色的.天使。
我變成綠色天使后，每天都會(huì)扇動(dòng)著一雙綠色的透明的翅膀，飛到森林里去看看那些樹(shù)木長(zhǎng)得怎么樣了。有一天，我又來(lái)到森林里，看見(jiàn)那里的樹(shù)木葉子全黃了，樹(shù)干上布滿(mǎn)了小洞洞，一些蟲(chóng)子正在進(jìn)進(jìn)出出，樹(shù)木們都無(wú)精打采的。我飛到一棵楊樹(shù)跟前，問(wèn)：“楊樹(shù)啊楊樹(shù)，你們到底怎么了？”楊樹(shù)哭著說(shuō)：“我的身體里爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子，它們正在咬我呢，嗚！嗚！”楊樹(shù)越哭越傷心。我了解了情況后，就去找啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這是一種新型的害蟲(chóng)，名叫NA，這種蟲(chóng)子可厲害了，我們根本沒(méi)有辦法治得了。它們是工廠排放的污水里繁殖的，不過(guò)，它們又很怕水，下一場(chǎng)大大的雨就好了�！蔽衣�(tīng)了，急急忙忙地飛去找雨伯伯，雨伯伯正在看書(shū)呢，他見(jiàn)我來(lái)了，連忙問(wèn)我有什么事，我把情況跟他一說(shuō)，他就爽快地說(shuō)：“行，沒(méi)有問(wèn)題！”說(shuō)著，就拿來(lái)一把錘子，使勁一敲，“轟隆隆”，一時(shí)雷聲大作，很快，豆大的雨點(diǎn)就灑向地面，一下子就變成了傾盆大雨。蟲(chóng)子們想找地方鉆啊，可是沒(méi)辦法，到處都是雨水，不一會(huì)兒都死光了。
森林里很快又生機(jī)勃勃了。
……
天使的作文 篇9
在我童年粉色的記憶里，有著那么一個(gè)金色的天空，散著溫暖、柔和的光芒。在我低落傷心的時(shí)候，是它給予了光明與勇氣，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，它一直在背后默默地支持著我，它就是我金色的天空。
那是一個(gè)金色的傍晚，我在公園里，遇見(jiàn)了那個(gè)陽(yáng)光般的少年，讓我稚嫩的心，感受到了溫暖。在那段美好的日子里，我?guī)缀醢阉?dāng)成了心理上的依靠，將學(xué)校里的“酸甜苦辣”滔滔不絕地講給他聽(tīng)。他總是面帶微笑地倚在椅子上，安靜地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)也會(huì)插上一兩句笑話，逗地兩人哈哈大笑。
不過(guò)，在記憶中，真正讓我對(duì)他敞開(kāi)心扉的，還是在那次之后……
在一個(gè)陰沉沉的傍晚，我背著小書(shū)包，在公園木椅上悄悄地哭著。這時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音響起：“你怎么啦？”我眼淚汪汪地抬起頭，對(duì)上一雙滿(mǎn)含擔(dān)憂(yōu)的眼睛，頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子，不斷往下掉�！把剑趺纯蘖�？”他手足無(wú)措地看著我，思索了一會(huì)兒，突然他輕輕抱住我，溫柔地哄道：“不要哭了啊……哭了就不漂亮了呀……”安靜地享受著這份溫暖。“唉，還在哭啊，怎么辦呢？”他頗為苦惱地皺起眉，突然，似乎看乎看到了什么，便站起身來(lái)。我坐在椅子上，見(jiàn)他走開(kāi)了，以為他也不想理我了，便哭得更大聲了。“快看！”過(guò)了一會(huì)兒，他興沖沖地跑到了我面前，獻(xiàn)寶似的把一棵小草放到了我手里�！澳憧�，這是三葉草哦！”藍(lán)天下，少年的笑容是那么的干凈，溫暖，讓人深陷其中，我仰起滿(mǎn)是淚痕的小臉，愣愣地看著他，這個(gè)可愛(ài)的少年，他的笑容，如同一盞指明燈，讓迷失在黑暗中的我，得到了救贖……
坐在木椅上，把玩著三葉草，我一五一十地把今天學(xué)校里發(fā)生的事，講給了他聽(tīng)。他憤怒地?fù)]舞著小拳頭，不滿(mǎn)地說(shuō)：“可惡，他們這么能這樣欺負(fù)你！”聽(tīng)了他的'話，我莫名地感動(dòng)十分安心，便淡淡一笑，望著這個(gè)我最親愛(ài)的小哥哥，默默地在心中說(shuō)了一句話：謝謝你，哥哥！
經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)這個(gè)小哥哥的感情越來(lái)越好，就像一對(duì)親兄妹一樣，無(wú)話不談，也經(jīng)常一起玩兒。不過(guò)，這時(shí)我的秘密，就連媽媽也不知道。
還記得我聽(tīng)過(guò)一首歌：感謝那一個(gè)夏天，那場(chǎng)雨與那段緣。是的，我要感謝那個(gè)夏天，讓我遇見(jiàn)了你——我的天空！
天使的作文 篇10
云是輕的；風(fēng)是淡的；天是藍(lán)的；而雪則是純潔的……雪不僅是純潔的，它還是潔白的.。那天那場(chǎng)雪，把我引進(jìn)了一個(gè)潔白的世界。沉寂的冬風(fēng)像睡醒似的，張開(kāi)朦朧的眼睛，朝天空吹了幾口氣，帶來(lái)了冬姑娘的問(wèn)候。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。是呀！只見(jiàn)空中的雪兒正扭動(dòng)他們那婀娜的身姿，跳著拉丁恰�。〔灰粫�(huì)兒，它們又兩兩一團(tuán)跳起了華爾茲！它們還有的坐在空中旋轉(zhuǎn)，在空中高唱《雪之歌》，還有的……
我站在窗前眺望，只見(jiàn)那一座座拔地而起的樓房都成了一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。原先光禿禿的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩的銀條，柳條上也掛著一串串似玉的雪花，一棵棵松樹(shù)上頂滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)蓬松松、沉甸甸的雪球。地上也好似鋪上了一層鵝毛地毯，好一個(gè)白雪皚皚的世界。
雪越下越大，山川、樹(shù)木、房屋都蓋上一層層雪。我沖出家門(mén)，讓那雪花飛上我的指尖。這雪花來(lái)自天空，來(lái)自冬天，也來(lái)自世界。那雪白雪白、冰涼冰涼的雪花一片片都那么的單純無(wú)暇。
今天我才懂得，什么叫“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”雪讓人有了快樂(lè)、笑容。雪的世界，大地一片蒼茫。我喜歡下雪，我愛(ài)那純潔的小天使。
【天使的作文】相關(guān)文章：
天使作文05-27
天使精選作文05-13
天使的作文【精選】07-28
(經(jīng)典)天使的作文07-26
天使的作文[經(jīng)典]08-01
天使的作文(精選)08-10
天使的作文【經(jīng)典】08-09
（經(jīng)典）天使的作文08-09
[經(jīng)典]天使的作文08-25
天使的作文08-12