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天空的作文【匯總10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的天空的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文 篇1
生活好似一幅豐富多彩、布局緊湊的風(fēng)景畫(huà),我們常常被手中各種各樣的“畫(huà)筆”所牽制,不得不投身于繁瑣且需細(xì)心描繪的“景物”中;正如現(xiàn)實(shí)生活中的我們,需要不斷學(xué)習(xí),將心浸在“墨水”之中,為的是為將來(lái)的生活勾出“輪廓”,打下基礎(chǔ)。
也許是過(guò)程太過(guò)單調(diào),就連這幅“畫(huà)”的作者——我們自己都會(huì)感到枯燥,甚至麻木。這時(shí)候,我們便要學(xué)會(huì)為自己繪出另一片藍(lán)天,以放松身心,找到另一番“美景”。
我熱衷于文字。
喜歡在閑暇之際,捧起一本散發(fā)著墨香的書(shū),走進(jìn)由密密麻麻的`文字構(gòu)成的絢爛多彩的世界,那里是仙境,那里是天堂,是充斥著神秘魅力的地方。書(shū)中的世界要比現(xiàn)實(shí)世界精彩得多,世間的一切都包容其中,而這現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有的,我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這里,我感受到了“簡(jiǎn)·愛(ài)”不屈服于世俗,執(zhí)著獨(dú)立、敢于追求、渴望平等的純潔的心靈;我感受到了“愛(ài)斯梅拉達(dá)”純潔善良、熱愛(ài)自由、堅(jiān)貞不屈的靈魂;我感受到了“哈利·波特”勇敢堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)、無(wú)所畏懼的精神。
如果我有另一片天空,那么文字便是晴空中那耀眼太陽(yáng)灑下的金黃細(xì)碎的陽(yáng)光,驅(qū)走我心中的陰暗,將我?guī)脒@使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖美景;去聽(tīng)那“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”的山澗天籟;去感受那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的怡人春色;厣瘢矍耙琅f是陽(yáng)光與文字的共舞,似乎靜止的文字成了跳動(dòng)的音符!
我也喜歡用文字創(chuàng)造自己的故事,塑造自己所喜愛(ài)的人物,讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”,我相信,我所不能到達(dá)的地方定是美妙的,我向往,但我唯一能做的,便是用文字來(lái)編織著那些令我神往的畫(huà)面。
文字是我的伙伴,是我的另一片天空,任我翱翔,任我探索。
天空的作文 篇2
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!奔纫阎卣裼鹨,必將搏擊出我的一片天空。
——題記
窗外狂風(fēng)依然擊打著我的書(shū)室的窗戶(hù),發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響。春雨失去了往日的柔和變得異?癖屓烁械綗┰瓴话?荚嚨氖Ю麛_亂我的身心,這狂風(fēng)暴雨更使我的煩惱變成了一種氣憤,猛然摔筆,望向窗外,風(fēng)聲依舊,煩躁依然。
雨勢(shì)不見(jiàn)減退,風(fēng)勢(shì)也愈發(fā)猛烈,平時(shí)那些互相爭(zhēng)鳴的小鳥(niǎo)現(xiàn)在也也不知道躲到哪里去了;原來(lái)挺拔的樹(shù)木也在狂風(fēng)撥弄下顫抖搖曳?匆(jiàn)這番風(fēng)景,我不禁嘲諷:“看來(lái)這萬(wàn)物都懼怕困難!”
猛然間,一個(gè)黑色的身影進(jìn)入我的視野,雄壯的雙翼展現(xiàn)出一種不畏狂風(fēng)的勇猛,標(biāo)準(zhǔn)的流線型足以彰顯它不同于常鳥(niǎo)的魅力,雄壯的胸肌展現(xiàn)了它天之驕子的強(qiáng)悍,雖離得遠(yuǎn),但我立即確定那是一只雄鷹,博擊長(zhǎng)空的雄鷹。
風(fēng)雨仍然不見(jiàn)衰退,似乎還猛烈了許多,這天之驕子的身體仄歪了不少,有時(shí)猛然下降,好似要摔下去的樣子,不由得讓人看了擔(dān)心。爭(zhēng)過(guò)了一番的“爭(zhēng)斗”,這只鷹落了下來(lái),我看見(jiàn)了它真面目,原本碩大的雙翼被狂風(fēng)摧殘得雜亂不堪,全身都被淋濕了,與原來(lái)的雄美判若兩樣。我的心情也在它落下的那一瞬間又沉重了,不禁感慨:“看來(lái)萬(wàn)物都無(wú)法戰(zhàn)勝挫折!彪S即從窗前離開(kāi),任風(fēng)雨擊打我的窗,擊打我的心靈。
一聲凄厲的鷹嘯再度引起我的注意,我又快步移至窗前,窗外雄鷹再次搏擊長(zhǎng)空。風(fēng)雨無(wú)情地?fù)舸蛑腵身體,它無(wú)懼地突然反轉(zhuǎn)身體,急速上升,展開(kāi)雙翼,逆風(fēng)飛翔,展現(xiàn)出它作為天之驕子的勇猛頑強(qiáng)。我被震撼了,同時(shí)也若有所思,“成功者找方法,失敗者找理由”或許是對(duì)這雄鷹最好的詮釋。因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱货瓴徽窨尚χ畼O,像這雄鷹一般重整羽翼才能搏擊出自己的一片天空。
一聲雄壯的鷹嘯結(jié)束了我的思考,雨勢(shì)未減,風(fēng)聲更強(qiáng),風(fēng)雨演奏出一曲強(qiáng)者的壯歌。我拾起地上的筆,心中鼓勵(lì)自己,“未來(lái)還很美好,漫漫人生路,我還要勇敢地走下去!
“萬(wàn)里碧霄終一去,不知誰(shuí)是解絳人”,束縛我的那條失敗的繩索已被解去,便要像雄鷹般重整羽翼,搏擊出屬于我的那片天空。
天空的作文 篇3
都說(shuō),外面的世界很美好。
小時(shí)候是出生與農(nóng)村,就算是無(wú)憂無(wú)慮的,但也只是限制于那一小片地方。母親總說(shuō):要好好學(xué)習(xí),才能走出農(nóng)村。以后才能到城市里生活。母親會(huì)在我吵吵要找父親的時(shí)候,她會(huì)跟我說(shuō):父親在給我們掙錢(qián),等父親回來(lái)了,就有好吃的、好玩的了。在那個(gè)時(shí)候,我就特別盼望父親早點(diǎn)回家。可是,事實(shí)卻并不是我想象中那樣好。父親常常夜不歸宿,喝酒、抽煙、回來(lái)就會(huì)跟母親吵架。而那時(shí)的我,什么都不懂。
以前,在那一塊小小的世界里,很快樂(lè)很幸福。有父母有親人在陪伴。那時(shí)候想在外面是不是很好玩呢?小時(shí)候跟小伙伴們每次都會(huì)玩的渾身臟臟的,然后累的什么都不在乎的躺在家門(mén)口煤堆上,一起看著天空傻笑,入睡。
現(xiàn)在,我出來(lái)了,卻沒(méi)有以前那種很好玩的感覺(jué)。
雖說(shuō)海拉爾并不大,但也不小。走出農(nóng)村的“小院子”,看到了一系列美好的東西,卻總覺(jué)得,少了點(diǎn)什么,沒(méi)有了以前的那種快樂(lè)了。院外很美,卻沒(méi)有朋友中的友誼美;院外很大,卻沒(méi)有家人中的關(guān)懷大;院外很好,卻沒(méi)有兄弟中的情誼好。
聽(tīng)老人們說(shuō):在外面,有朋友、有學(xué)校、有友情。但都不必小時(shí)候的友情真。如果用現(xiàn)在的'話來(lái)說(shuō)都是心機(jī)啊!有些人,走出了小村落,但是去了很多東西;有些事,離開(kāi)了那些人,但是卻沒(méi)有了那些意義?粗切⌒〉拇迓涑闪艘蛔邩谴髲B,感覺(jué)有些空空的。
人們常說(shuō):外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈,當(dāng)你覺(jué)得外面的世界很精彩,我會(huì)在這里衷心的祝福你。其實(shí),這是所有家人對(duì)自己的孩子的祝福吧!!但我想說(shuō):我寧愿放棄一切,也像換回家人的健康和兄弟姐妹之間那天真美好的友誼。
院墻外的天空,不一定很好,時(shí)間把我們沖向了我們的未來(lái),但是,并沒(méi)有沖淡了我們之間那純真的友誼。
天空的作文 篇4
天空媽媽擁有一個(gè)溫馨的大家庭,她有許許多多的孩子。
她的孩子們性格都不一樣,太陽(yáng)哥哥在孩子們中間是最溫暖的,白天的時(shí)候太陽(yáng)哥哥第一個(gè)起床照亮大地溫暖人們!云朵寶寶最可愛(ài)也最?lèi)?ài)玩耍!太陽(yáng)哥哥一出來(lái),云朵寶寶們就跟在太陽(yáng)哥哥的身后玩捉迷藏,一會(huì)兒躲在太陽(yáng)哥哥的前面一會(huì)兒躲在后面,讓太陽(yáng)哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了,一會(huì)兒把云朵寶寶吹成小白兔,一會(huì)兒把云朵寶寶吹得像個(gè)大雪球,一會(huì)兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看!好多的孩子在天空中看大大的書(shū)呢!雨寶寶是個(gè)愛(ài)哭鬼,看見(jiàn)大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開(kāi)心,雨寶寶心里很不舒服!“哇!哇!……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子,噼里啪啦地落下來(lái)!風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了,就拿來(lái)了“陽(yáng)光寶劍”和“云云球”來(lái)逗雨寶寶,雨寶寶開(kāi)心地玩著嘻嘻哈哈,雨寶寶玩累了,風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺(jué)去了。雨寶寶走了,帥氣又溫暖的太陽(yáng)哥哥和彩虹妹妹就出來(lái)了,彩虹妹妹最?lèi)?ài)穿她七彩寶珠裙子了!你看!彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛!
夜深人靜的時(shí)候,害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來(lái)了,她們一起來(lái)陪伴夜晚孤獨(dú)的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順,天空媽媽口渴的`時(shí)候,月亮姐姐就會(huì)到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事,一眨一眨地逗著天空媽媽開(kāi)心,玩得累了,就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會(huì)兒。
天空媽媽的大家庭真是幸?鞓(lè)!我喜歡天空媽媽的孩子們!
天空的作文 篇5
青鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中自由飛翔著,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。偶爾,也會(huì)快樂(lè)的唱起一首歌兒。放下手中的筆,右手托著腮幫,望著窗外,羨慕的想:如果我能成為你們中的一員,那該有多好啊!所以,幸福的青鳥(niǎo)們,趕快飛翔吧!去尋找屬于自己的天空!
而我,就是那只被關(guān)在鳥(niǎo)籠里,準(zhǔn)備完成“使命”的青鳥(niǎo)。如今,天上飛翔的青鳥(niǎo)正在逐漸將少,而對(duì)于那些自由的青鳥(niǎo),正沉醉在幸福之中。多么希望可以沖破著可惡的鳥(niǎo)籠,同他們一起飛翔。▲B(niǎo)籠的.堅(jiān)固,只能讓我唉聲嘆氣,何時(shí),才能找到一片屬于我的藍(lán)天呢?
耳邊又響起黃建為的《青鳥(niǎo)》:
路走了很長(zhǎng) 難免總受傷
走過(guò)了回頭望 天空多晴朗
那眼角的淚光
是青春的代價(jià)
流的淚 在心上
開(kāi)出一朵花
當(dāng)時(shí)的愿望 天真地幻想
像是風(fēng)箏轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)
如今飛到何方
那眼角的淚光
是青春的代價(jià)
流的淚在心上
開(kāi)出一朵花
天空的作文 篇6
在書(shū)香的天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的那份大氣;我想像出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕!在書(shū)香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g,但我也更加堅(jiān)信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
初叩“書(shū)香”的大門(mén),是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī),呤宋詞,還給我講故事中考作文--20xx揚(yáng)州市中考優(yōu)秀作文,滿(mǎn)分作文中考作文--20xx揚(yáng)州市中考優(yōu)秀作文,滿(mǎn)分作文。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔,跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚(yú)公主的故事時(shí),最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我流淚的眼睛說(shuō):“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿,但她并不知道,在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí),她已是最美好的人了!
進(jìn)入“書(shū)香”的大門(mén),已是幾年以前的'事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間,選擇了讀書(shū)。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞,“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩;我也對(duì)《家》《春》《秋》的結(jié)局難以釋?xiě)选?dāng)我與母親去秦淮河時(shí),我仿佛看見(jiàn)了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河,那積淀六朝歷史的沉沉的綠,是六朝金粉所凝的嗎?我常想,那劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下,是否還有一位詩(shī)人吟著:“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái)”……撒哈拉大沙漠中,是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女人在竭力地描繪著她的“夢(mèng)中小屋”……
厚積而薄發(fā),我終于漫步在書(shū)香的天空下,我相信,只要堅(jiān)持下去,我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
[簡(jiǎn)評(píng)] 天空太大,心靈太虛,往往難以下筆。此文的可貴之處,在于作者巧妙地從“書(shū)香”切入,以自己的文化積累為依托,轉(zhuǎn)虛成實(shí),構(gòu)思精巧。文中名詩(shī)佳句的貼切引用,初叩書(shū)香大門(mén)時(shí)的童話引入,文章后半部分對(duì)黛玉葬花詞等難以忘懷的敘述,以及對(duì)“秦淮河的綠”、“康河柔波邊的詩(shī)人”、“撒哈拉大沙漠中的堅(jiān)強(qiáng)女人”的一系列發(fā)問(wèn),無(wú)不文采斐然,余韻悠悠。讀罷全文,不得不佩服小作者的才氣,不得不佩服小作者的閱歷,不厚積,哪有如此難得的薄發(fā)!
天空的作文 篇7
從未上小學(xué)就開(kāi)始接觸琵琶的我,為那原本空白的一片天空,染上了一絲木色。從此,我插上琴聲暈染過(guò)的翅膀,乘著音符組成的白朵,在屬于我的天空之中,愈飛愈高。
坐在低矮的木質(zhì)小凳子上,懷中抱著比女孩還高的琵琶,搖搖晃晃,似是要被琴拽倒在地。蠢蠢欲動(dòng)的小手撫上琴弦,嗞一聲,發(fā)出了不堪入耳的噪音,坐在女孩對(duì)面的老師掩面一笑,抬手,蔥蔥玉指在琴弦上翻轉(zhuǎn),這流動(dòng)的音符悅耳動(dòng)聽(tīng),此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞,女孩呆住了,時(shí)間止于此刻,好似世間所有的邪念都會(huì)被這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲淡化淡化,直至消逝。
六年時(shí)光飛逝,給我留下了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)杯、證書(shū),綠皮大本的十級(jí)證書(shū),和左手指尖右側(cè)的一層老繭。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。每每想起這首詩(shī)歌,我都會(huì)想起第一次琵琶課時(shí),老師彈的那一曲《琵琶語(yǔ)》。雖然我現(xiàn)在仍不能夠行云流水那般彈出此曲,卻也不放棄,堅(jiān)持練習(xí),插上琴聲暈染過(guò)的`翅膀,在我的天空中,努力飛翔。
寬大的藍(lán)色校服也不能卸下我那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
繁忙的學(xué)業(yè),迫使我不得不將琵琶課調(diào)整為兩周一次,但每堂課四十五分鐘的時(shí)間,便顯得格外珍貴。輕輕慢捻抹復(fù)挑,每個(gè)指法都變得親切、熟悉。它們使我的學(xué)習(xí)不再枯燥,使我那嘈雜的心平靜下來(lái)。一年一度的藝術(shù)節(jié),我作為學(xué)校民樂(lè)團(tuán)的一員,上臺(tái)一曲《春江花月夜》,伴著江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜的低聲吟唱。曲罷,掌聲久久不絕。自此,那背著青花色琴包的身影就常常出現(xiàn)在校園之中。
我背負(fù)著學(xué)業(yè)重?fù)?dān)的同時(shí),也小心翼翼地維護(hù)著我琴聲飛舞的天空。
喜歡容易,一直堅(jiān)持卻很難。當(dāng)同學(xué)們用整個(gè)童年支撐起來(lái)的,自己專(zhuān)屬天空,一個(gè)一個(gè)倒塌時(shí),我不禁為他們傷心,卻也更加小心地保護(hù)著我的天空。
我的天空無(wú)需華麗的修飾,只需一把琴,便可以讓我盡情飛翔。
天空的作文 篇8
湛藍(lán)天空,蔚藍(lán)大海,都有一副寬宏大量的胸懷,包納人情世事。進(jìn)一步,興許會(huì)兩敗俱傷、傷痕累累,即使最后的勝利,也是潰不成軍,日后只會(huì)留下污泥濁水、殘?jiān)嗄;退一步,風(fēng)平浪靜,再無(wú)狂風(fēng)暴雨,從此和諧共處,毫無(wú)怨恨;若共進(jìn),后果將不堪設(shè)想;若共退,寬容的種子將在內(nèi)心深處播種,從此心中必能包容萬(wàn)事,遇上此類(lèi)事例也只一笑而過(guò)。
面對(duì)欺騙、背叛,或許百分之九十的人都定會(huì)追究到底,是要知道真想,贏個(gè)痛快,不惜一切代價(jià),損人利己。幸運(yùn)的是,還有百分之十的人,正用他們的寬宏大量、善良淳樸去感染身邊的人,感染世界,讓世界一片美好、繁榮。然而,更值得慶幸的是,在這百分之十寬容的人中,又有百分之一的人,是能經(jīng)受兩次、三次、四次,甚至很多次的欺騙與被背叛。寥寥無(wú)幾、掰著手指都能數(shù)得清的這些人,一直在不斷努力,試圖讓世界變得如同碧海藍(lán)天,讓每個(gè)人心里都有一片海、一片天。
有一首歌,叫《海闊天空》。正如歌中所唱的.那樣,這些人盡管形單影只,卻承受的住無(wú)限打擊。他們擁有的海闊天空,也永遠(yuǎn)不會(huì)垮,可以容納更多人、更多事、更多意想不到的東西。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,在這個(gè)“誰(shuí)沒(méi)在變”、“誰(shuí)明白我”的世界,最需要的,就是適當(dāng)?shù)娜套尯蛯捜,以及關(guān)鍵時(shí)刻的退一步。
我不知道我是百分之九十的人,還是百分之十里的人。但我最想做的,是百分之一里的人。不是喧嘩取寵,而是海闊天空。
天空的作文 篇9
若干年后,經(jīng)過(guò)歲月洗禮和時(shí)間的打磨,我們是依然記得昨天的笑臉,還是任憑那份承諾蒼白無(wú)力地暴露在歲月的長(zhǎng)河中,讓風(fēng)吹日曬雨淋,讓時(shí)間的利斧刻上道道傷痕?
同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水,同窗三年的真摯情誼,十年后是否依然歷歷在目?那份承諾是否能完美地兌現(xiàn)?一件件用你我組成的往事堆砌起來(lái)的心靈珍珠,是否依然被我們呵護(hù)得光滑如玉?
當(dāng)那張寫(xiě)著沉甸甸的承諾的紙條傳到我們手中時(shí),我們都滿(mǎn)懷深情地說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái),一定會(huì)參加這個(gè)十年后聚的會(huì)!碑(dāng)兌現(xiàn)承諾的那天到來(lái)時(shí),我們是否依然記得當(dāng)年那兩行熱淚,一腔深情?我們是否還能守住那份純真的感情?
承諾,是成長(zhǎng)的腳步,是希望的資本,是失望的源頭,是個(gè)人時(shí)代的終結(jié)。多一份承諾就多一份責(zé)任。永遠(yuǎn)不要忘記,我們之間有一份承諾,我們就要承擔(dān)一份責(zé)任。
讓我們共同守住那份承諾,守住心中那道最脆弱又最堅(jiān)強(qiáng)、最甜美又是苦澀的防線。
3童心我的最?lèi)?ài)
記得有位作家說(shuō)得好擁有了童心你便會(huì)擁有天真純潔、無(wú)私無(wú)邪的品格;擁有了童心你便會(huì)忘記生活中的瑣屑愁事快樂(lè)地面對(duì)人生。在夜深人靜時(shí)我總是不斷地懷想童年的駱駝隊(duì)緩緩地走來(lái)踏碎了一地冬陽(yáng)悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜至今還在遙遠(yuǎn)的夢(mèng)中回蕩…… —— 題記
隨著年齡的增長(zhǎng)繁重的學(xué)業(yè)漸漸壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。今天難得一個(gè)舒適的星期六我趴在窗口望著暖洋洋的冬陽(yáng)瞇著眼睛開(kāi)始回憶那段快樂(lè)的童年時(shí)光 ……
童年是人生的一個(gè)重要時(shí)期,是人人都擁有過(guò)人人都享受過(guò)人人都留戀的歲月。但是不知不覺(jué)童年的歲月早已如流沙般在時(shí)間老人的指縫悄悄溜走。現(xiàn)在的我已不再是那個(gè)扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了,考慮問(wèn)題不再天真直率,看見(jiàn)好奇的事物也不再大呼小叫變得沉穩(wěn),也漸漸失去了原來(lái)?yè)碛械哪穷w美好的童心。曾幾何時(shí)我也想找回那顆曾屬于我的童心,可驀然回首童年早已逝去,童心也隨著那流金歲月慢慢消失,再也找不回來(lái)了。
童年珍藏著我們一生的財(cái)富,它就如同一個(gè)百寶箱,而開(kāi)啟它的鑰匙就是那美好的童心啊!記得小時(shí)候,我在爸爸媽媽的疼愛(ài)下長(zhǎng)大,他們陪我一起玩捉迷藏,一起猜謎語(yǔ)。那時(shí)的我別提多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的功課,何談玩耍?我真想時(shí)光倒流回到那燦爛的歲月啊!現(xiàn)在每當(dāng)看見(jiàn)幼兒園里的那些“小天使”們,不知怎么的我心中就會(huì)猛地一顫。
對(duì)于童年的記憶和感受還是冰心說(shuō)得好:“童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的'微笑!蓖晔敲篮玫,是燦爛的,是珍貴的,更是一去不復(fù)返的。童年失去后人們才會(huì)想起它的重要它的美好。
我多想找回自己的童心,無(wú)論到什么時(shí)候,心里都揣著它!因?yàn)橥氖俏业淖類(lèi)?ài)。
4 讀書(shū)我的最?lèi)?ài)
如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶,那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書(shū),我便忍不住把自己的心里昏嘶字不漏地說(shuō)出來(lái)。
我從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事,因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。書(shū)可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。
我仍然依記得,在我7歲的時(shí)候,我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》,我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí),我再一次翻開(kāi)這本書(shū),我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時(shí),我再次讀此書(shū)時(shí),我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示。現(xiàn)曰至此書(shū),我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕巳令來(lái)感到可笑、可悲。
我愛(ài)看書(shū),是書(shū)令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書(shū)令我寫(xiě)意地徜徉在科學(xué)的世界中,是書(shū)令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書(shū)令我明白了是非黑白;是書(shū)教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。在看《愛(ài)的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書(shū)中人物的善良,他們樂(lè)于助人,有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。讀書(shū),可以讓我懂得許多人生哲理。書(shū)讓我知道了作為女性的尊嚴(yán),像裴多菲說(shuō)的“若為自由放,二者皆可拋。”伏爾泰曾說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是快活的根源。”這句話中,我知道了韌動(dòng)也是一種快樂(lè)。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)一句話讓我感動(dòng),他說(shuō):“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。”這句話使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說(shuō):“耐心雖苦,成果卻甜!
寫(xiě)到這里,我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
5不很成熟卻很成功的“合作”
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天,放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無(wú)聲嘆啟——明天校里評(píng)比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力,唉!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來(lái)是李老師推車(chē)回家。她似乎看見(jiàn)了我,跑進(jìn)教室來(lái)。我不好意思地說(shuō):“李老師,我把出黑板報(bào)給忘了。”
天空的作文 篇10
十月的天空,燦爛而絢麗。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光,刺破蒼穹的時(shí)候,天空變得紅了起來(lái)。金色的光芒在天空中流連忘返,把一朵朵白云染成了金色的。漸漸的,天空慢慢亮了起來(lái),像小孩子燦爛的笑臉在天空中盛開(kāi),像煙火絢麗的.顏色在天空中綻放。十月的天空,純凈而高遠(yuǎn)。天空藍(lán)得不像話,藍(lán)得太美好。純粹得找不到一點(diǎn)瑕疵,仿佛只要一望天,就把所有煩惱都拋在腦后,忘掉了所有的不愉快。幾朵白云悠悠地從天際邊晃過(guò),使心情變得輕松起來(lái)。跟隨著白云在天空飄啊飄,飄啊飄。所有美好的事情奇跡一般的發(fā)生。美人魚(yú)復(fù)生,青蛙唱歌,王子和公主幸福地生活在了一起。
十月的天空,神秘而夢(mèng)幻。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。星星有它自己的光芒在天空中閃爍。當(dāng)太陽(yáng)慢慢落山,當(dāng)月亮緩緩升起。夜幕降臨,整個(gè)天空陰沉了下來(lái),不再有先前那般的純凈與高遠(yuǎn),反而多了幾分神秘與夢(mèng)幻的色彩。月亮上的嫦娥在廣寒宮里一個(gè)人孤單地陪著玉兔。星星放射出微弱的光芒為我們指路。有的湊得很近,仿佛在講著悄悄話,有的好像在玩耍,一會(huì)兒躲到白云后面,一會(huì)兒又鉆了出來(lái)。當(dāng)夜?jié)u漸深了,和室內(nèi)相比,天空卻亮了起來(lái)。月亮的周?chē)呛窈竦脑茖,又像是白茫茫的霧。中心是粉紅色的,越往外顏色就越深。再到后來(lái),那層白茫茫的云層越變?cè)降,最后變成了?mèng)幻般的紫色與天空揉合在一起。在這樣的天空下,人世間所有熱鬧與凄惶,歡笑與淚水,相聚與離別都在不知疲倦地上演著。而一次不經(jīng)意的仰望,一場(chǎng)隨意的邂逅,一個(gè)不明所以的回眸,就遇見(jiàn)了生命中最美的那片十月的天空。
遇見(jiàn)它,是美,是夢(mèng),是奇跡……
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