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天空的作文

時(shí)間:2025-10-22 10:26:01 天空 我要投稿

天空的作文5篇[推薦]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的天空的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

天空的作文5篇[推薦]

天空的作文 篇1

  小時(shí)候,跟母親登山。當(dāng)?shù)巧仙巾敃r(shí),我舉起手去觸摸天空,結(jié)果,天空仍高高在上,無法觸摸得到。

  “如果登上更高的山,能觸摸到天空嗎?”我問母親。

  “不能,就是登上更高的山,也觸摸不到天空。”母親說。

  “為什么呢?”

  “因?yàn)樯皆俑撸灿许,而天空沒頂,所以登上再高的山也觸摸不到天空。”

  “天有頂該多好。∥覀兊巧细吒叩纳巾,就可以觸摸到藍(lán)藍(lán)的天空了。”我感嘆起來。

  “天有頂才不好呢!蹦赣H卻說,“孩子,你想想看,如果天有頂了,如果登上高山就可以觸摸到天空了,我們還可以去觸摸更高的地方嗎?我們還有更高的地方可以攀越嗎?正是天空沒頂,才讓我們擁有了一份永恒的追求,一份永恒的.期待和希望!

  原來,沒頂?shù)奶炜,給了人生一條永無止境的向上之路、追求之路。

天空的作文 篇2

  我是在重污染的天空下長大的,現(xiàn)在我已經(jīng)離開那個(gè)地方六年了。

  才六年,就變得那么快,以至于我在無法回憶起他曾經(jīng)的模樣。

  老舊電影膠片的記憶,模糊的地方搪塞了大段大段的空白,但我慶幸一些畫面依舊清晰,滿顆粒的質(zhì)感。

  而現(xiàn)在,我在高速齒輪般旋轉(zhuǎn)的南方沿海城市,將大腦接上電腦,以每秒百北的寬帶,下載。

  1、天空

  我家住在國營化工廠的工人宿舍。工廠是國家“一五”規(guī)劃重點(diǎn)投資項(xiàng)目,老爸是廠里的員工,而我在廠里的子弟學(xué)校上學(xué)小學(xué)。

  整個(gè)廠區(qū)加居民區(qū)有幾百平方千米,大人們白天上班晚上睡覺,能在我們眼前晃悠的都是些老弱病殘。所以,這個(gè)地方屬于我們。

  因?yàn)閷?duì)陽光的感覺太過強(qiáng)烈,很多個(gè)夏天的記憶都重疊在了一起,我已經(jīng)分不清時(shí)間的先后。

  我記得剛拿在手上就開始融化的冰棍;我記得耳邊永遠(yuǎn)都無法停歇的廣闊蟬鳴,一層蓋過一層;我記得那根高大的煙囪,很長一段時(shí)間那是我見過最高的建筑;我記得那塊空曠的草地,這是我們常來踢球的地方;我還記得我們一幫人一身大汗地坐在小店門口喝一元錢一瓶的冰凍橘子汽水——揭開瓶蓋的一瞬間,瓶口有白蒙蒙的霧氣翻滾著。

  陽光燦爛的天空下,我有過被兩個(gè)人一場暴打的經(jīng)歷。那兩個(gè)人,一個(gè)初中生,另一個(gè)還比我低一個(gè)年級(jí)。當(dāng)時(shí)我們在踢球,他們過來占了我們的場地,還要搶我的球。我不給,他們就把我按在地上一場暴打,我被打得翻來覆去,身上全是泥灰,心里暗罵周圍站著的人孬種——十幾個(gè)人要是一起上,不信打不過兩個(gè)人。

  最后,是丹丹站了出來。

  跟我同班的一幫朋友中,丹丹是唯一的女孩。她喜歡跟著我們一起,我們踢球的時(shí)候她乖乖地坐在場邊看。踢累了我就下場休息,坐到丹丹旁邊,她會(huì)對(duì)著我笑——她是那種笑起來很好看的女孩。

  我躺在地上看見丹丹很大聲地對(duì)那兩個(gè)人吼,但說什么卻聽不見。之后的事情就淡忘了,只記得回去告訴老媽后還被甩了一巴掌。她說:“以后被打了不準(zhǔn)回來告訴我!蔽也皇悄欠N忍氣吞生的人,總有一天我會(huì)把那兩個(gè)人狠狠的教訓(xùn)一頓——我下了前所未有的決心。后來我打聽到那兩個(gè)人都是我們學(xué)校的,初中的那個(gè)叫什么松的,小學(xué)的那個(gè)在哪個(gè)班我也清楚了,我花了一個(gè)多月的時(shí)間設(shè)計(jì)了好幾套報(bào)復(fù)他們的辦法,最后卻因?yàn)樗麄円恢睕]出現(xiàn)而不了了之。

  我應(yīng)該要好好感謝丹丹,但我把記憶反復(fù)折疊卻找不出這樣的`片段。

  我一直想做出一點(diǎn)事情好讓人們承認(rèn)我的存在,一旦決心要做的事情,我就會(huì)堅(jiān)持去做。但可悲的是,到現(xiàn)在為止我下過最大的決心就是要報(bào)復(fù)打過我的那兩個(gè)人。

  午后,因?yàn)殂紤卸察o地教室,除了生銹的風(fēng)扇在頭頂作笨拙的機(jī)械旋轉(zhuǎn)和外面此起彼伏的蟬鳴,所有細(xì)微的聲響都蒸發(fā)上了幾千米高的大氣層。明亮的光束從窗簾的縫隙中透進(jìn)教室,里面懸乎著安靜的塵埃。

  學(xué)校這棟教學(xué)樓,用的是解放前的建筑材料,還有很不科學(xué)的整體結(jié)構(gòu)。這樣的建筑,隔熱是鬼話,除了大部分雨水,自然界的東西都進(jìn)得來。全班同學(xué)坐在教室里像失去太陽的向日蔡,萎靡不振。我坐在自己的座位上,看見老師扭曲著面孔,用粉筆反復(fù)磨擦已經(jīng)燙手的黑板,粉筆塵在光線中像沸騰上升的水蒸汽。

天空的作文 篇3

  漆黑的夜晚里有星星閃爍,青青的草地上有花兒相隨,孩子們幼小的心靈中有父母撫慰,而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十八歲女孩的昏暗天空下,時(shí)常有淚水點(diǎn)綴。

  長不大的時(shí)候,總想站的高一點(diǎn),走的遠(yuǎn)一點(diǎn),幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時(shí)的情景,F(xiàn)在長大了,這樣的想法好像不敢再有所存在,消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到。因?yàn)橐淮未蔚氖,讓我徹底絕望了。我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗,每次跌倒后的我都想再爬起來,終于,最后的一次中考讓我再也站不起來。

  別人都說:“一分耕耘,一分收獲”好像這句話不適合于我。在一次次的努力下,讓我面對(duì)的卻是種種失落,我茫然了,不知所措。我的努力他沒有看到,我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯(cuò)事時(shí)的一頓責(zé)罵,做不好時(shí)的一遍數(shù)落,委屈的眼淚幾乎每天存在。

  自從上初中以后,分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分,因?yàn)槲抑,它是我?任務(wù),是父母臉上的微笑,是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標(biāo)。我沒有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法,沒有他們就算玩都比我考的好的能力,有的只是那句話:“只要努力,就會(huì)有收獲!蔽覉(jiān)信,自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步,可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡。

  我想找回自信,沒人鼓勵(lì)我。我想重返戰(zhàn)場,沒人理解我。我不想得到什么,只希望爸爸能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解,多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì),而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉。

  能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎?直到有一天,淚,消失了。因?yàn)槟且惶,她讓它流進(jìn)了自己的心里。

天空的作文 篇4

  在那個(gè)溫暖的午后,天空中的精靈讓我感動(dòng),令我震撼。

  天空中的美景令我陶醉……

  那是一個(gè)春天的禮拜天,我正趴在窗臺(tái)上欣賞美景,太陽公公暖洋洋地照著,幾只燕子落在電線上,真像五線譜,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來幾聲清脆的鳥鳴聲,墻角的花兒們架起小喇叭來伴奏,翠綠的柳樹擺起枝條來伴舞。多么美好的午后啊,這美景令我陶醉!

  天空中飛來的不速之客令我興奮……

  正當(dāng)我陶醉在美景中時(shí),突然傳來幾聲咚咚當(dāng)當(dāng)?shù)淖查T聲,我和爸爸打開門一看,原來這不速之客正是天空中燕子,可能是誤入樓道出不去了,情急之下撞到門上,我和爸爸捧起撞暈的小燕子,細(xì)細(xì)一看,這只小燕子超級(jí)可愛,瞧,它那烏黑的羽毛,雪白的肚皮,黃黃的小嘴,配合在一起,特別精致,我對(duì)它更是愛不釋手,小心地把它放進(jìn)了鳥籠中,擺在窗臺(tái)上,繼續(xù)欣賞著這美麗的精靈,內(nèi)心無比興奮。

  天空中的親情令我感動(dòng)……

  我有了這么可愛的小鳥做寵物,可把我高興壞了,我抓了一把小米給它吃,可是小燕子卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,連看也不看一眼,它呆呆的一動(dòng)不動(dòng),只是望著窗外,看起來怪可憐的。突然,小燕子瘋了似的叫起來,我往窗外一看,原來是兩三只燕子在窗外盤旋,眼睛盯著窗內(nèi),發(fā)出凄涼的叫聲,里面的`小燕子急切地回應(yīng)著,再之后,那幾只燕子竟開始啄我家窗戶,趕都趕不走,看來,它們是來尋找小燕子的,想到這里,我做出了一個(gè)決定,打算放走小燕子,讓它們團(tuán)聚。我剛打開籠子,小燕子就“嗖”地竄了出去,撲棱著翅膀與它們匯合,發(fā)出歡快的叫聲,在空中舞蹈,這一幕竟讓我濕了眼眶……

  燕子如此,人豈不更是這樣?我生病的時(shí)候,爸爸媽媽總是很著急,第一時(shí)間帶我去看病;吃飯的時(shí)候,總是把最好吃的留給我;我考得不好的時(shí)候,他們總是鼓勵(lì)我。我應(yīng)該感謝燕子,是它們讓我感受到了人間親情。

  我望著湛藍(lán)的天空,回味著這份天空中的感動(dòng)……

天空的作文 篇5

  今天是一月7日。距六月7日那天大約半年了吧!六月6日我踏入成年人的行列!。7日那天就參加高考;蛟S,今天寫這篇文章是最適合這個(gè)題目的。因?yàn),我在今天正好處?8周歲過了一半上。

  不知怎的,我總是喜歡把自己當(dāng)作18歲。當(dāng)17歲時(shí),我在QQ上寫了18歲,因?yàn)槲姨摎q18。后來,還是18歲,因?yàn)槲?8周歲。而現(xiàn)在,雖然已經(jīng)20xx年。我仍固執(zhí)地保留著18歲,因?yàn)槲疫未過19歲生日。

  現(xiàn)在整理一下思緒,把自己成年后的這一年正式命名為我的十八歲的吧。

  18歲,確實(shí)是一個(gè)狂妄的時(shí)段,這個(gè)時(shí)段恰好是我經(jīng)過高考的洗禮后一直到現(xiàn)在。我確實(shí)比較特殊。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的18歲是在高三那個(gè)苦悶的日子里度過的 ,另一些同學(xué)甚至現(xiàn)在還是未成年;蛘呤莵淼酱髮W(xué)一段時(shí)間進(jìn)入18歲。高考完,一切壓力,煩惱都像云霧一樣,被兩雙興奮的還略帶幼稚的手揮去。一整個(gè)暑假,在不知自我的放松中度過。也就是我成年后的前三個(gè)月!

  驀然回首,暑假已過去,于是,背上行囊,坐上東駛的汽車。開始了我的大學(xué)生活。或許,我還沒從暑假的那匹脫韁的野馬中清醒過來,惶惶忽忽中,到今天,又過去四個(gè)月了!時(shí)間真是過的飛快。大學(xué)這四個(gè)月中我到底干了什么呢?我到底學(xué)到了什么呢?

  18歲的天空應(yīng)該是晴朗廣闊無邊的。而我,在我的荒廢中,慢慢灰暗。本來以為,來大學(xué)后,是一個(gè)全新的開始,可是,由于我的沉醉,她卻變?yōu)榱宋掖髮W(xué)一個(gè)失敗的開始。一切高中時(shí)沒嘗試過的事情幾乎都試了一遍!記得的好象僅僅沒有逃過課。但是心真正幾節(jié)沒逃過呢?

  就快考試了。我的天空不知道怎么晴朗起來……,走下去看吧,以天空為話題的作文。

  18歲的天空

  郁悶死了~~本來寫好了,寫一個(gè)小時(shí),一不小心弄丟了。我想不起來剛才寫啥拉,現(xiàn)在重寫的我郁悶…本來的愉快不見了%

  前天大寶過18歲生日,大寶的生日過的很開心,很快樂,大寶很幸福的。我抬頭看看天空,18歲的天空,屬于我們的.18歲,屬于我們的天空。是那么的蔚藍(lán),那么的透明……

  我給馬飛說我把剛才寫的東西搞丟了~~他鼓勵(lì)我重寫,為了不辜負(fù)兄弟們的期待,我咬咬牙“寫”……寫我新的18歲的天空……

  我的18歲,我的朋友,我的人生……還有我看不到的未來,中學(xué)生作文《以天空為話題的作文》。我很滿足的,真的,因?yàn)槲矣心敲炊嗟呐笥。我和成那個(gè)美好的約定!^_^

  我有很多的兄弟,他們都很好,所以我把他們當(dāng)兄弟……像高鋒、兵、付添、濤、威、皮蛋兒、大寶……很多,很多,很多。大寶很老實(shí),別人都這么說,可是我不這么認(rèn)為,因?yàn)樗鲜前盐覛獾陌胨牢夷盟矝]辦法…像碰到克星了………

  有好多朋友,好久都沒見過面了,可是朋友就是朋友,多久都是朋友,像黃鸝、雪飛、景華……很多,還是很多......

  我挺想他們的,18的我有很多朋友,所以很滿足…

  18歲的天空,蔚藍(lán)、透明,是因?yàn)槟銈兊拇嬖冢?8歲的我很開心快樂,是因?yàn)槟銈兊拇嬖冢?8雖的我知道我的人生會(huì)很精彩,是因?yàn)槟銈兊拇嬖凇业呐笥褌儭?/p>

  18歲的我們面對(duì)高考,面對(duì)人生的選擇,很壓抑,很郁悶,很無奈。可是我不怕,我知道你們和我一樣,我不孤單,所以我不怕。

  冬日慢慢的逼近,晚秋的天氣很是涼爽。窗外的秋葉隨風(fēng)慢慢的飄散,

  晃晃悠悠……尋找自己的落腳處……18歲的我是剛剛升起的太陽,我不知道自己將來會(huì)落到何處?!

  18歲的天空,不要讓陰暗和渾濁占據(jù)了它……我的18歲……

  我很開心。

  18歲的天空

  天空的顏色是看不見的,兒時(shí)它呈現(xiàn)出淡黃色,少年它如一朵盛開的紅花,青年的我無論以多少度角都發(fā)現(xiàn)它是透明的。

  依霓映是我一個(gè)中學(xué)的女同學(xué),可是在高中分開了。她不大愛說話,也不多在眾生的眼皮子下運(yùn)動(dòng)。我們每天看著她和我的一個(gè)朋友林翔牽著手漫步在林蔭道上。

  我和林翔住同一個(gè)寢室,學(xué)校規(guī)定是7點(diǎn)上課,可是林翔每天不5點(diǎn)半就摸黑打理著下了樓。最初我們以為他是體育鍛煉去了,可是到了校門口,發(fā)現(xiàn)他與依霓映牽著手走來。我們總是看著依霓映手上的熱包子流口水,可最終只好開玩笑說著:“什么呀!破包子哪有學(xué)校的糧食好?”林翔總是轉(zhuǎn)過頭,很自然的說:“你們要丫,那我跑去買!比缓笠粋(gè)同學(xué)就指著他說:“那可不敢,跑壞了腿我們可承受不起”話到此刻,依霓映就蹬了蹬腳拉著林翔進(jìn)教室了。其實(shí)他倆也沒啥,就2個(gè)追求現(xiàn)代化戀愛的少年“將領(lǐng)”。

  三年前的一吃中考分開了他們,一個(gè)去了上海,一個(gè)去了四川。而我跟著林翔去了上海,從此我發(fā)現(xiàn)林翔他總是在窗戶邊眺望海的另一頭,久了便去尋找天空的色彩。

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