關(guān)于魚(yú)的作文合集六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的魚(yú)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

魚(yú)的作文 篇1

　　閑暇之余，偶讀一書(shū)，內(nèi)有清人林紓《湖之魚(yú)》文，讀來(lái)頗應(yīng)時(shí)景，觸人心弦，其味無(wú)窮。不敢獨(dú)享，欲轉(zhuǎn)述之，唯恐詞不達(dá)意，壞其原味，妙在文短意深，隨抄錄如下，以饗諸君。

　　林子啜茗于湖濱之肆。叢柳蔽窗，湖水皆黯碧若染，小魚(yú)百數(shù)來(lái)會(huì)其下。戲嚼豆脯唾之，群魚(yú)爭(zhēng)喋。然隨喋隨逝，繼而存者三四魚(yú)焉。再唾之，墜綴葑草之上，不食矣。始謂魚(yú)之逝者皆飽也，尋丈之外，水紋攢動(dòng)，爭(zhēng)喋他物如故。余方悟釣者之將下鉤，必先投食以引之，魚(yú)圖食而并吞鉤，久乃知凡下食者皆將有鉤矣。然則，名利之藪，獨(dú)無(wú)鉤乎？不及其盛下食之時(shí)而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？

　　今習(xí)李新政，反腐之風(fēng)日盛，觀被打拍之“虎蠅”，皆似湖之魚(yú)，貪“豆脯”而失之水。林紓?cè)粲兄�，�?dāng)嘆其昧，哀其愚，位高而德失，直叫人唏噓嗟嘆。湖之魚(yú)尚知惕其“鉤”，況人焉？想那“虎蠅”亦非等閑之輩，何等聰慧，翩翩然行走于江湖，叱咤一方，瀟瀟然游刃而有余，領(lǐng)騷一域；然至于此，皆因“貪”字而起。殊不知，舉頭三尺有青天，人在做，天在看，鑒之戒之。

　　凡事有仁智之見(jiàn)，愿諸君悟林紓之真意，修身養(yǎng)性，遠(yuǎn)“豆脯”，戒貪欲，方不負(fù)蠡叟苦心。

魚(yú)的作文 篇2

　　我家有個(gè)不到半個(gè)餐桌大的、青綠色的、像綻開(kāi)的荷花一樣的、圓圓的小魚(yú)池。小魚(yú)池里放養(yǎng)了七條手掌一樣大小的小金魚(yú)。各色不同的金魚(yú)在小池中忽而上、忽而下、忽而左、忽而右，自由自在的游來(lái)游去，有時(shí)還會(huì)頑皮地吐著幾個(gè)珍珠般大小的水泡，給魚(yú)池增加了幾絲靈動(dòng)。

　　今天，我突發(fā)奇想，一心要把七條小金魚(yú)設(shè)法撈上來(lái)，讓我瞧一瞧小金魚(yú)到底是什么樣子，到底有多美，讓我一睹小金魚(yú)的真容。

　　吃完晚飯，說(shuō)干就干。我拿來(lái)小絲網(wǎng)，盯住池中的一條金黃色的小魚(yú)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，準(zhǔn)確地、快速地網(wǎng)住其中一條小魚(yú)。只見(jiàn)小金魚(yú)在網(wǎng)中使勁地掙扎著，一翻身，又躍入水中�？磥�(lái)，今天只能放棄撈它們上來(lái)觀察的念頭了。

　　于是，我只得俯下身子，仔細(xì)地觀看在水中游動(dòng)的金魚(yú)。只見(jiàn)小金魚(yú)披著金黃色的衣裳，兩只圓溜溜的大眼睛，鼓得就像兩個(gè)小燈泡似的。 明光閃閃的小金魚(yú)在池中快活的游來(lái)游去。游到哪里都像給青綠色的魚(yú)池，繡上了七朵金黃色的小花，這可真是錦上添花��！

　　浴缸中的小金魚(yú)可真可愛(ài)，真美啊！

魚(yú)的作文 篇3

　　知道魚(yú)為什么不會(huì)閉眼睛嗎？

　　我不知道做錯(cuò)了什么？或許我根本沒(méi)有錯(cuò)！只是我們已不再適合對(duì)方。

　　是他逐漸軍事化、正規(guī)化。保守化的思想與我逐漸社會(huì)化、開(kāi)放化、前衛(wèi)化的意識(shí)相抵觸？分開(kāi)太久了，離開(kāi)太遠(yuǎn)了，我還能說(shuō)什么？我除了靜靜的聽(tīng)心一點(diǎn)一點(diǎn)碎裂的聲音，我還能做什么？

　　去挽救吧！三年的感情，愛(ài)了三年的人，怎舍得就這樣放棄？往事瀝瀝在目，他的笑永遠(yuǎn)在我腦海中揮之不去。我為什么叫SHINGING，那是我想做一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩，而他送給我的就是陽(yáng)光燦爛的笑。

　　三年前的一個(gè)夜晚，一次偶然的相遇，他的出現(xiàn)在我平靜的心湖上不經(jīng)意地扔下一塊小石頭，卻擊起千層浪。那一刻，我塵封已久的心告訴自己，我們之間將有故事發(fā)生。

　　中學(xué)校園的路不知被我倆手牽手踏過(guò)多少遍，每一塊磚石，每一寸草地都留下了我倆的歡歌笑語(yǔ)，它們靜靜地看著我們歡笑、打鬧、賭氣。他們記載著我們的分手、我們的痛苦、我們的復(fù)合。是啊！連草木都記得，我怎能忘卻。

　　忘不了！忘不了他的笑，忘不了他的氣，忘不了他的一切。他在我心中何止是烙�。课也辉缚此�的照片，我怕傷心。多少次以為，這一輩子一定是和他在一起了。真的，幻想過(guò)無(wú)數(shù)次，我們攜手走完這一輩子。

　　昨晚，我喝醉了，卻沒(méi)哭。今天，我醒了，卻哭了。愛(ài)情是什么？我反復(fù)問(wèn)自己。是我變了，還是他變了？也許我們都在不知不覺(jué)中變了。原本相交的兩條線，如今已逐漸成為平行線。大家都變了，感情難道也變了嗎？我們的`愛(ài)情難道已被時(shí)間和空間所埋葬？我們苦心經(jīng)營(yíng)的愛(ài)情��！難道我該就此為我的愛(ài)情立塊碑，在它面前深深哀悼？！

　　曾經(jīng)，我們都是魚(yú)，在水里自由自在的魚(yú)。如今，你已變成了鳥(niǎo)。魚(yú)和鳥(niǎo)還能相戀嗎？剛開(kāi)始他們堅(jiān)信，只要有愛(ài)，一切問(wèn)題都能迎刃而解。當(dāng)他們尋找共同棲所時(shí)，他們困惑了。或許，這本來(lái)就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，你有你的天，我有我的水，水和天本來(lái)就那么遙遠(yuǎn)。

　　回憶占了我所有的空余時(shí)間。曾經(jīng)那樣美，越美越催人落淚。你是那樣的遠(yuǎn)，人遠(yuǎn)心也遠(yuǎn)。

　　回憶是攝人的女妖，不斷引誘你回頭，讓你停下，而你再也沖不出蜘蛛網(wǎng)般的牢籠，稍一動(dòng)彈便全身?yè)p傷，意志在陷阱里慢慢腐蝕、消耗。

　　回憶是一把雙刃劍，無(wú)論你的過(guò)去是多么美好或糟糕，它都會(huì)在不知不覺(jué)中把你的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)拐跑，只留下你一個(gè)人失戀般無(wú)法忍受惆悵。

　　回憶是有毒的，隨時(shí)光流逝慢慢侵入你的骨髓，像把把黃沙把思想層層埋葬，直到萬(wàn)年后才露出堆堆白骨。

　　我在水里，抬起絕望的眼睛，飛鳥(niǎo)已在天盡頭消失！

　　知道魚(yú)為什么不會(huì)閉眼睛嗎？她是在遙望她的飛鳥(niǎo)。

魚(yú)的作文 篇4

　　多樣的珊瑚旁有許多美麗無(wú)比的黃色蝴蝶魚(yú)，之所以叫它們蝴蝶魚(yú)，就是因?yàn)檫@些魚(yú)像蝴蝶一樣美麗。它們游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，在海里快樂(lè)的游泳，心情非常愉快，嘴角上帶著一點(diǎn)小小的微笑。就像一位位靈活的游泳健將。

　　蝴蝶魚(yú)們也像一位位舞姿優(yōu)美的舞蹈家在跳舞一樣。有的在旋轉(zhuǎn)；有的在下腰；有的在踮腳尖，好像在開(kāi)一場(chǎng)歡快、熱鬧的舞會(huì)。

　　我想：它們應(yīng)該都住在大珊瑚中的洞里，里面有許多非常寶貴的貝殼、珍珠。那些可能是小魚(yú)們的家具、裝飾品吧！

魚(yú)的作文 篇5

　　小花貓與小白貓捉到了一條大魚(yú)，它們決定把這條魚(yú)一人一半，分了吃。

　　小花貓鬼點(diǎn)子最多，它想試一試小白貓，讓自己吃到最好吃的地方。于是，小花貓對(duì)小白貓說(shuō)：“白貓老弟，我要吃魚(yú)頭�！毙“棕堈f(shuō)：“那好，我就吃魚(yú)尾吧。”小花貓臉上笑著，可是心里卻打起了小算盤(pán)，它想：小白貓要吃魚(yú)尾，魚(yú)尾肯定比魚(yú)頭好吃。于是，小花貓就又對(duì)小白貓說(shuō)：“我要吃魚(yú)尾。”小白貓只好吃魚(yú)頭了，就這樣弄來(lái)弄去，小花貓還是沒(méi)有找到好吃的地方。

　　這時(shí)，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，知道了事情的原委后，把魚(yú)頭和魚(yú)尾都分給了貪心的小花貓，魚(yú)身子呢，就分給了誠(chéng)實(shí)的小白貓，誠(chéng)實(shí)的小白貓吃到了美味的魚(yú)身子，貪心的小花貓只吃到了沒(méi)大有滋味的魚(yú)頭和魚(yú)尾。

　　耍心眼是沒(méi)用的，只有誠(chéng)實(shí)才能使自己受益。

魚(yú)的作文 篇6

　　今天，我在看書(shū)時(shí)想到了林老師布置的作業(yè)有一項(xiàng)解剖魚(yú)（雞或鴨）的作業(yè)并寫(xiě)下感想。

　　我去魚(yú)市買(mǎi)了一條約10厘米的金魚(yú)，顏色上紅下白的可愛(ài)極了�。�！看著它吐著泡泡，但是一想到待會(huì)兒它就會(huì)被解剖，真是于心不忍�。�

　　我把小魚(yú)從魚(yú)缸里撈了出來(lái)，按在桌上找來(lái)了一把剪刀和一把手術(shù)刀。就開(kāi)始解剖了。

　　我先用手術(shù)刀把它的魚(yú)鱗刮了，經(jīng)過(guò)測(cè)量。它的魚(yú)鱗只有3毫米長(zhǎng)，我又用手術(shù)刀把它的頭切了下來(lái)，放在了一邊。我想小魚(yú)一定已經(jīng)死了，可小魚(yú)的頭竟然還在動(dòng)真是生命力強(qiáng)�。。�！真是不可思議啊�。�！接著我剖開(kāi)了魚(yú)肚看見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似泡泡的東西，用力一壓還會(huì)爆呢�。。≌媸窍∑妫�！眼看魚(yú)已經(jīng)死了也就停手了。以為我再也不忍心解剖了。

　　今天的解剖到此為止！

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