【熱門(mén)】小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇1
很久很久以前,田園里有一個(gè)和諧的家族——蔬菜家族。蔬菜家族有很多部落,各個(gè)部落的蔬菜們互幫互助,有福同享,有難同當(dāng)。
可是好景不長(zhǎng),在蔬菜大會(huì)上,他們討論誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)最豐富,因?yàn)橐谎圆缓,發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。蔬菜們各不相讓,加劇了爭(zhēng)斗,最后演變?yōu)樵丛床粩嗟恼鲬?zhàn)……
戰(zhàn)爭(zhēng)中,每天都有數(shù)萬(wàn)計(jì)的蔬菜被屠殺、謀殺、暗殺……蔬菜們過(guò)著水深火熱的生活。
一天,兩個(gè)不同部落的蔬菜碰面了,他們立刻把各自的頭昂起來(lái)看著天空,都不愿看對(duì)方。于是,抬頭看天成了蔬菜們的習(xí)慣。
天發(fā)怒了,他不愿被蔬菜們盯著,更厭惡蔬菜們的爭(zhēng)斗,便發(fā)脾氣,降下洪水,使出干旱,遍布蟲(chóng)災(zāi)……蔬菜們?cè)跇O度恐慌中過(guò)著歲月。
蔬菜們受不了啦!他們不愿意過(guò)著這樣的日子。大量的蔬菜發(fā)出了抗議的聲音。青菜大媽說(shuō):“我們不要再打了,這樣下去誰(shuí)也活不了!”玉米爺爺說(shuō):“孩子們,這樣下去我們就不能生存了!停止?fàn)幎钒!”絲瓜武士直點(diǎn)頭:“是啊,打仗都打累了!”苦瓜軍醫(yī)憤憤怨道:“嗯,傷員這么多,還不是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的!”好戰(zhàn)的蔬菜分子只好低下了頭。從此,蔬菜們回復(fù)了平視、謙讓的習(xí)性,熄滅了戰(zhàn)爭(zhēng),田園里恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
天空終于笑了,火紅的太陽(yáng)用他那和煦的陽(yáng)光照耀著大地,蔬菜世界生機(jī)勃勃,美好的蔬菜生活再度開(kāi)始啦!
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇2
可是近年來(lái),人類建造的`工廠越來(lái)越多,有些工廠昧著良心排放了很多沒(méi)有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍(lán)的、黑的,使天空和水遭受了嚴(yán)重的污染。南北極的臭氧層已經(jīng)被廢氣污染了,破了一個(gè)像三個(gè)中國(guó)那么大的洞。紫外線透過(guò)那個(gè)洞,把南極的冰山都融化了,那些水流進(jìn)田地里,把農(nóng)民的心血都?xì)Я。農(nóng)民們可真是欲哭無(wú)淚呀。人們總說(shuō):“一分耕耘一分收獲!笨伤麄兊母冻鰠s隨著那可惡的雪水付諸東流了。我傷心極了,眼前不斷浮現(xiàn)出農(nóng)民們兩腳沾滿泥土,坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。
藍(lán)天是大家的。藍(lán)天帶給我們?cè)S多美麗、美好的事物,如:千奇百怪的云,橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)、大雁在美麗的天上自由地翱翔,它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥(niǎo),天高任我飛,那感受一定棒極了。一架架大飛機(jī)從天空快速地飛過(guò),總會(huì)帶來(lái)孩子們的歡呼,他們太羨慕那些坐在飛機(jī)上的人呀。我有了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我一定要坐飛機(jī)去環(huán)游世界。
早上,天空泛著一點(diǎn)點(diǎn)晨光,太陽(yáng)公公露出了笑臉,它開(kāi)心地看著小朋友們穿著整齊的校服高高興興地去上學(xué)。
傍晚,夕陽(yáng)出現(xiàn)了,柔和的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦覀兡勰鄣男∧,就?*的手一樣溫暖。那美麗的夕陽(yáng)是天空送給我們,慰勞我們一天辛苦學(xué)習(xí)的最好的禮物。我最喜歡它了,可是夕陽(yáng)的到來(lái)預(yù)示著白天將要結(jié)束了,美麗的夜晚將要來(lái)臨了。“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!倍嗝创_切的一句話呀。
我愛(ài)天空,也愛(ài)它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)天空的家園。
小學(xué)生描寫(xiě)天空的作文400字 篇3
記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,父母帶我來(lái)到了音樂(lè)世界,我毅然選擇了它——古箏,陪伴我渡過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過(guò)去了,如今,每天清晨,我睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)它在晨光下,已失去了往日的光輝,或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了,與其說(shuō)是時(shí)間限制了自己,還不如說(shuō)是我限制了自己。
多少個(gè)星期六過(guò)去了,和我同步的同學(xué)都超越了我,而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步,我開(kāi)始漫不經(jīng)心了,不認(rèn)真練習(xí),馬馬虎虎,總是想應(yīng)付老師,琴聲黯然失色,不像昔日那么有力,也很難得到老師的夸獎(jiǎng)。上初中了,我不得不放下它,到這時(shí)我才突然驚醒了,捧著自己的9級(jí)證書(shū),難過(guò)地低下了頭,就差一步啊,就差一步就是10級(jí)!我就可以學(xué)完它,實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我也曾經(jīng)想過(guò):初一有什么?不會(huì)影響我繼續(xù)學(xué)古箏的。可有錯(cuò)了,我知道我學(xué)習(xí)不是特別好,再在這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松的話,或許就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)趕上和超越別人,會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤。所以,我只有放下古箏,告別古箏,告別這本屬于我的燦爛的天空,重新去探索另一片更有希望、充滿陽(yáng)光的天空!
我靜靜地望著天空,試著尋找失敗的機(jī)動(dòng),只能用笑容期待著雨過(guò)天晴的彩虹!
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