太陽(yáng)的作文通用[4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的太陽(yáng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太陽(yáng)的作文 篇1

　　“沈小一年一度的科技節(jié)開(kāi)始了!”在錢(qián)校長(zhǎng)的宣布下，科技節(jié)拉開(kāi)了序幕。那天，蔚藍(lán)的天空飄著白帆般的云朵，我看著這明媚的陽(yáng)光，心情也顯得格外興奮。我參加的項(xiàng)目是太陽(yáng)燃紙，真希望這明媚的陽(yáng)光能給我?guī)��?lái)好運(yùn)。

　　比賽開(kāi)始前，我們來(lái)到了海精靈廣場(chǎng)，等候比賽，那時(shí)我的心情有點(diǎn)緊張，七上八下的�？扉_(kāi)始比賽了，我想在老師說(shuō)開(kāi)始之前，先聚聚光，可是沒(méi)想到這樣一來(lái)，我的紙已經(jīng)冒起一縷青煙，出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞。正在這時(shí)，裁判員老師剛好下令開(kāi)始，我的腦子里立刻閃出一個(gè)念頭：如果我說(shuō)好了的話，那我就是第一啦!可是，就在那一瞬間，我又感到不安：這不是欺騙嗎?我還是想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。于是我馬上又重新聚光。但是，紙上的小光點(diǎn)卻一直拖著小尾巴，不肯將尾巴縮回去，為此，我急得不知如何是好，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)完成了任務(wù)，心里直癢癢，在等待的每一秒種，都是那么漫長(zhǎng)，我的心繃得緊緊的。大概過(guò)了一分鐘，那不聽(tīng)話的小光點(diǎn)終于幫我把紙?jiān)俅稳汲隽艘粋�(gè)小洞，“啊!著啦!”我情不自禁跳了起來(lái)。雖然成績(jī)不是很理想，但我還是很興奮，也很塌實(shí)。

　　接下來(lái)的'幾天比賽，我們班級(jí)的小將們一個(gè)個(gè)奮勇出馬，又獲得了空降奇兵優(yōu)勝班、遙控車優(yōu)勝班，為科技節(jié)的比賽畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　科技節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩，每年的科技節(jié)我們都是那么期待它的到來(lái)，因?yàn)槲覀兡軌蛟诟黜?xiàng)活動(dòng)中提高動(dòng)手能力，學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)，感受到科學(xué)的快樂(lè)與魅力!

太陽(yáng)的作文 篇2

　　有一天，太陽(yáng)和云在一起聊天，但聊著聊著，它們?yōu)檎l(shuí)最有用爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　“我最有用，沒(méi)有我，萬(wàn)物就不會(huì)生長(zhǎng)；沒(méi)有我，大地會(huì)失去一切能量來(lái)源，人類就無(wú)法生存下去！”太陽(yáng)大聲地對(duì)云嚷道，“而缺了你，人們照樣可以生活、工作！”

　　云冷笑一聲：“哼，缺了我，萬(wàn)物照樣活不下去！沒(méi)有我，你強(qiáng)烈的光線會(huì)把它們曬死！沒(méi)有我，你的多余能量會(huì)把它們烤死！沒(méi)有我，萬(wàn)物會(huì)因?yàn)槿彼�而渴死！還得讓我來(lái)下雨，才能把它們從你的炎熱魔掌中拯救出來(lái)。你還在那夸夸其談，哼，你這個(gè)沒(méi)用的大火球！”

　　就這樣，它倆你一句我一句地爭(zhēng)論不休。最后，它們吵醒了正在午睡的天空大叔。天空大叔對(duì)它們說(shuō)：“不如你們先回去冷靜地想想，晚上我來(lái)給你們調(diào)解調(diào)解？”太陽(yáng)和云想了想，說(shuō)：“好吧！等晚上月亮來(lái)接班了，我們?nèi)ツ�那兒再討論吧！”它們離開(kāi)時(shí)心里都在想著怎么對(duì)付對(duì)方。

　　晚上，它們?cè)谔炜沾笫宓某潜だ镆?jiàn)面了。經(jīng)過(guò)一夜的爭(zhēng)辯，終于決定，這個(gè)月由太陽(yáng)值班，云不管；而下個(gè)月呢？由云值班，太陽(yáng)不管。這樣換著來(lái)，看看世界到底更需要誰(shuí)！

　　第二天，太陽(yáng)興致勃勃地上班去了，一想到今天不用受云的干擾，可以心情地按照自己的計(jì)劃行事，太陽(yáng)心里別提有多高興了。它想，今天先按照以前的熱度來(lái)吧，不然人們會(huì)不適應(yīng)的。

　　早晨，當(dāng)人們走出家門(mén)，太陽(yáng)很快就聽(tīng)到了人們的議論聲：“今天怎么回事？太陽(yáng)光這么強(qiáng)，溫度這么高？以前都不是這樣子的呀！”太陽(yáng)聽(tīng)了，心里還美滋滋的，心想：“看吧，以前有云的遮擋，大家對(duì)我真實(shí)的一面了解的太少了。等你們過(guò)幾天適應(yīng)了，感覺(jué)就會(huì)好了�！钡�是，到了中午，它看到人們都不再逛街了，想盡一切辦法躲著自己，報(bào)怨聲、謾罵聲到處都是。到了下午，太陽(yáng)再也不敢按以前的熱度放射光線了，它慢慢降低了很多熱度，人們的報(bào)怨聲才漸漸少了些。到了晚上，太陽(yáng)來(lái)到地堡，把今天遇到的情況告訴了天空大叔，大叔只是笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。

　　后來(lái)的一段時(shí)間里，出現(xiàn)了以下情況：因?yàn)樘珶幔�人們不停地喝水，并且都敢出門(mén)干活了；河流湖泊因?yàn)樘珶�，水份不斷地減少，有的開(kāi)始干涸，魚(yú)兒大批地死亡了；因?yàn)樘鞜釠](méi)有雨，大片樹(shù)木和莊稼被曬死了，大地出現(xiàn)了嚴(yán)重的.旱災(zāi)。

　　最后，天空大叔看不下去了，出面讓太陽(yáng)提前下班，改由云來(lái)值班。

　　云一上班，就立刻降了一場(chǎng)大雨，緩解了旱情，到處都充滿人們的歡呼聲。云得意地沖太陽(yáng)說(shuō)到：“怎么樣呀？大家還是喜歡我吧！”太陽(yáng)不好意思地遮住了臉。未來(lái)的幾天里，沒(méi)有了太陽(yáng)，溫度一下子降了下來(lái)，黑夜籠罩著整個(gè)大地，雨不時(shí)地下著。世界變得又黑又冷，而且雨水還引發(fā)了洪水和泥石流，很多動(dòng)物都被淹死或凍死了。到處充滿了人們的報(bào)怨聲：“這鬼天氣是怎么回事？世界要滅亡了嗎？要么把人曬死，要么就把人凍死！”世界陷入一片死寂之中。

　　這時(shí)，天空大叔說(shuō)話了：“現(xiàn)在你們明白了吧，這個(gè)世界需要大家共同來(lái)維護(hù)，需要你們之間配合，按照自然的規(guī)律來(lái)做事情�！苯K于，太陽(yáng)和云看見(jiàn)它們一直期盼的地面景象：人們露出了開(kāi)心的笑容，小孩子們也像往常一樣愉快地嬉戲。從此，太陽(yáng)和云按照自己的分工，忠實(shí)地履行著職責(zé)，世界恢復(fù)了往日的生機(jī)。

太陽(yáng)的作文 篇3

　　世界上有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)，那就是我！我的功能是很多的，這么說(shuō)有一點(diǎn)自大了，不過(guò)我可從來(lái)不說(shuō)謊的，現(xiàn)在給大家介紹我距離地球有多遠(yuǎn)吧！

　　我距離地球有1.5億公里遠(yuǎn)，這讓我見(jiàn)見(jiàn)我們的地球朋友都難呀，我身上有許多奧秘，我讓地球朋友來(lái)參觀，可是我等了好久他們都沒(méi)來(lái)，于是我才知道如果地球朋友步行過(guò)來(lái)要走3500年，就是坐飛機(jī)也要二十幾年。

　　我的大小也令人吃驚，我一個(gè)就頂?shù)纳?30萬(wàn)地球，現(xiàn)在想起來(lái)人類是如此的'渺小，不過(guò)對(duì)人類來(lái)說(shuō)我也很渺小，這道理是一樣的。

　　我的熱度更讓人不敢相信，我會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，我很欣賞人類小朋友，用他們的話說(shuō)我就是火焰大力波，我的表面溫度是6000攝氏度。

　　人類很需要我，我也很喜歡他們，他們的植物、食物、動(dòng)物包括人類都很需要我，知道他們?yōu)槭裁葱枰�我嗎？我�?lái)講講。

　　對(duì)植物來(lái)說(shuō)他們需要的是陽(yáng)光，正好我是陽(yáng)光的創(chuàng)始人，食物是植物進(jìn)過(guò)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果變成食物，當(dāng)然也要陽(yáng)光，動(dòng)物需要吃糧食，糧食需要陽(yáng)光才能生長(zhǎng)，人類需要陽(yáng)光殺出病菌，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都需要我制造的陽(yáng)光。

　　這就是我太陽(yáng)，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng)，地球需要我，地球里的人物、事物、生物都需要我，這美麗的世界因我而變得美好。

太陽(yáng)的作文 篇4

　　雨下了一晚后，在中午的時(shí)候停了，太陽(yáng)出來(lái)了，將地上的水都照干了，一只蝸牛在馬路艱難的爬著。

　　在這只蝸牛后面有一道白色的痕跡，那是他走過(guò)的路，他為什么會(huì)在炎熱的太陽(yáng)底下，爬了這么長(zhǎng)的一段路，或許是為了找水吧！

　　我對(duì)蝸牛的記憶有兩個(gè)階段，一個(gè)是小時(shí)候，而另一個(gè)是在五年級(jí)的時(shí)候。

　　小時(shí)候住在平房里，屋頂是平的，有一個(gè)地方的檐比墻體長(zhǎng)處一塊來(lái)，在那快檐的底下，就有許多小蝸牛，有的只有一個(gè)殼掛在上面，里面空空的，至于它的肉去哪了我也不這道。有的，就是在出頭的地方有一層白色的`很脆的膜，把那層膜弄開(kāi)，就可以看到蝸牛的身體卷縮在里面。

　　有一次，我從那個(gè)上面摘下了一個(gè)蝸牛，把那層膜弄開(kāi)，把它扔進(jìn)水里，我認(rèn)為它會(huì)出來(lái)，結(jié)果一直都沒(méi)出來(lái)，我想應(yīng)該是淹死了吧。

　　上五年級(jí)的時(shí)候，和同學(xué)去上學(xué)，在路上遇到一只蝸牛，我們給他找了紙盒子，放上土，然后給他放上了兩塊銷了的黃瓜，還有一棵縮小版的樹(shù)。

　　我們養(yǎng)了它有一段時(shí)間，在期間，我們還找了一只小蝸牛和他做伴，給他們兩個(gè)取了個(gè)名字。

　　有一天晚上我把它們拿回家，放在了門(mén)口，我一晚上也沒(méi)有看他，到了第二天早上起來(lái)去看它時(shí)，卻沒(méi)了，我著急的找著，心里想著，去過(guò)他不知道爬哪去了，如果爬我床上去了，我一定會(huì)被嚇?biāo)赖模�不過(guò)最后，還是找到了。

　　最后，有一個(gè)同學(xué)將它帶回家，結(jié)果讓她姐姐扔了而后告終。

　　我將這只在尋找水的蝸牛，放到了有水的土里。

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