關(guān)于太陽(yáng)的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于太陽(yáng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于太陽(yáng)的作文1
隨著科技的發(fā)展，太陽(yáng)城終于建造出來(lái)了。
當(dāng)我剛剛走進(jìn)去，不，甚至我離它還有很長(zhǎng)一段距離的時(shí)候，我已經(jīng)呼吸到了那股新鮮的空氣，甚至還有一種太陽(yáng)所散發(fā)出來(lái)的香味。
在我看到太陽(yáng)城之前，我曾經(jīng)想過一個(gè)問題：太陽(yáng)城真的有這么美嗎？但我還是想象在地球上，其他地方都是藍(lán)色的，只有一個(gè)地方是金黃中帶點(diǎn)銀白。
當(dāng)我把太陽(yáng)城盡收眼底的時(shí)候，我驚呆了，那里根本沒有高樓大廈，而是像把世界上最燦爛、最古老的不同形狀的建筑移行幻影似的搬到這里了。
你看，那一朵朵“向日葵”正迎日開放；你瞧，那古老而又多彩的“胡夫金字塔”正矗立在道路兩旁。
我呼吸著這新鮮的空氣，就想起了以前的空氣清新劑，就覺得那玩意兒在這兒根本用不上。
然后，日子就在這兒一天天的溜走了。
一天下午，我和媽媽一起乘坐著太陽(yáng)城專用的太陽(yáng)能公共汽車回家，然后又去蔬菜店里買蔬菜，那得蔬菜經(jīng)過陽(yáng)光的照射，變得非常嫩。但是，正當(dāng)我們買完菜回家時(shí)，突然聞到了一股怪味。我又嗅了嗅，覺得有什么煙飄進(jìn)來(lái)，可是這里與城市非常遠(yuǎn)，他們是干什么的？是不是有人入侵了？我忽然看見有一輛車要硬闖進(jìn)來(lái)，但不是本院的車是不得入內(nèi)的，我們只好拿著武器去阻止，但我們單槍匹馬，怎么能斗得過他們呢？我只好按下警鈴，我本不想這樣做的，但為了人民的安全，只好這樣。最后，警察來(lái)了，因?yàn)樗麄內(nèi)肭�，所以二話不說(shuō)就將他們轟了出去，這場(chǎng)風(fēng)波平息了，太陽(yáng)城又恢復(fù)了往日的和諧，我們又生活下去。
怎么樣，我就是太陽(yáng)城的一個(gè)小公民，你們說(shuō)，我當(dāng)?shù)暮脝幔?/p>
關(guān)于太陽(yáng)的作文2
今天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。我躲在一棵樹的后面，發(fā)現(xiàn)那棵樹的皮很薄，就用手在上面摳，居然摳出了一個(gè)彈子大小的洞來(lái)，我覺得很有意思，于是繼續(xù)摳。沒一會(huì)兒，
我就摳出了臉盆大的洞來(lái)，我好奇地想看出個(gè)究竟，就一頭鉆了進(jìn)去。
我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，那里陽(yáng)光明媚，還有一座很大很大的城堡，城堡上面寫著“太陽(yáng)城”三個(gè)大金字，我心里想：哇!城堡?那這里有沒有國(guó)王?國(guó)王長(zhǎng)什么樣子?這里住著什么人......我充滿了種種好奇，推開了城門。
推開門，我看見一座座美麗的房子，一個(gè)頭戴皇冠身穿華服的人朝我走過來(lái)，威嚴(yán)的說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)，我是太陽(yáng)城的國(guó)王。以后就住在這里吧!來(lái)人，帶她去領(lǐng)房產(chǎn)證，把她的父母接過來(lái)，在這里安家吧!”我開心的說(shuō)：“好啊，謝謝你國(guó)王。”我打算領(lǐng)完了證就去四周環(huán)游一下。
時(shí)間“唰”的一下就過去了，天黑了，我和媽媽躺在柔軟的席夢(mèng)思床上睡著了。“喔喔喔”當(dāng)雞鳴把我從睡夢(mèng)中喊醒，天亮了。媽媽用太陽(yáng)杯給我倒了一杯香噴噴的牛奶，再用太陽(yáng)烤機(jī)給我烤了各種各樣形狀的面包。太陽(yáng)杯上面有一紅一籃兩個(gè)顏色的按鈕，紅色是對(duì)牛奶進(jìn)行加熱，藍(lán)色的是倒飲料時(shí)制冷用的。美美的吃完早飯，我坐上太陽(yáng)能校車上學(xué)去了，路上的車子沒有一點(diǎn)聲音，到處是鳥兒的“啾啾”聲，實(shí)在是悅耳極了。太陽(yáng)城真好。
中午放學(xué)回家，媽媽急忙對(duì)我說(shuō)：“國(guó)王說(shuō)我們是新公民，邀請(qǐng)我們?nèi)コ燥��！蔽衣犃讼沧套痰恼f(shuō)：“可以放開肚皮痛快的吃了�！毕胫腋吲d地一蹦三尺高。王宮里派出太陽(yáng)能私人飛機(jī)將我們一家接過去，我仿佛穿梭在云間，和小鳥肩并肩的飛翔，快活極了。我們一家在國(guó)王的王宮里，吃著美味佳肴，欣賞公主們美麗的舞蹈，度過了歡樂的時(shí)光。
“起床了，還睡呢?”媽媽的河?xùn)|獅吼將我拉回了現(xiàn)實(shí)，什么?只是夢(mèng)一場(chǎng)啊!
關(guān)于太陽(yáng)的作文3
在我們車水馬龍、水泄不通的地球上，將會(huì)出現(xiàn)一座完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城，它將會(huì)成為人們稱為無(wú)污染城市，而我就是太陽(yáng)城的一個(gè)小公民。
住在這座城市里的人，每天都可以呼吸新鮮的空氣，大家都非常喜歡這座城市。太陽(yáng)城里面的屋子的圍場(chǎng)都是用玻璃做的，你們可能感到很奇怪，這就是太陽(yáng)城雙層透風(fēng)而且可以傳送太陽(yáng)能源的多功能玻璃防護(hù)罩。
在這著美麗的太陽(yáng)城，我開始了我一天無(wú)污染的生活。今天是星期天，我和爸爸媽媽一起搭上一臺(tái)太陽(yáng)能無(wú)廢氣電車去“陽(yáng)城商店”購(gòu)物，坐在這臺(tái)電車上，沒有空調(diào)，只有一臺(tái)太陽(yáng)清風(fēng)傳送機(jī)和透風(fēng)窗，這個(gè)透風(fēng)窗不是開通的，而是封閉的，可以隔離廢氣和噪音及紫外線，而這臺(tái)太陽(yáng)清風(fēng)傳送機(jī)，可以讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人感覺無(wú)比涼爽和舒適。
到了“陽(yáng)城超市”，我和爸爸媽媽一起去買菜，這些菜都放在保鮮太陽(yáng)能冰箱里，既可以抗菌殺毒，又可以保鮮，價(jià)錢也便宜。媽媽買了一些蔬菜和豬肉，這些食物都是用雙層保鮮袋裝著的，上面貼著太陽(yáng)城的標(biāo)志，原來(lái)這些菜來(lái)自太陽(yáng)能農(nóng)場(chǎng)。陽(yáng)城超市里的地面不像其他超市那樣臟。因?yàn)樗孛嫔涎b有吸塵器，可以把地上的垃圾吸走，讓地面干干凈凈。
我和爸爸媽媽走在“陽(yáng)城步行街”里，我看中了一件漂亮而且四季都可以穿的衣服，這件衣服表面有一層多功能保護(hù)膜，既可以保證衣服不沾菌，又可以轉(zhuǎn)換季節(jié)，一到夏天就會(huì)涼爽起來(lái)，好象裝上了空調(diào)，一到冬天就會(huì)變得暖和起來(lái)，讓人覺得溫暖無(wú)比。
我為這座城市驕傲，也為我是這座城市的小公民感到驕傲。太陽(yáng)城里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是人們喜愛的城市。
關(guān)于太陽(yáng)的作文4
如果你手心中有一個(gè)太陽(yáng)，那就請(qǐng)用你的手去化解在冷戰(zhàn)中需要太陽(yáng)的人吧！——題記
天陰的很重，半天也下不下來(lái)雨，心情真的很不爽。我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上，路上的石子被我踢來(lái)踢去，不知不覺到了家。
一進(jìn)門便看見才和我吵完架的母親。只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來(lái)，到現(xiàn)在也沒和她說(shuō)一句話。
前兩天的下午，我陪她上街買衣服，她挑來(lái)挑去不知哪個(gè)好，讓我當(dāng)參謀，我個(gè)人比較喜歡那種娃娃型的襖子，就說(shuō)那條好看，還說(shuō)了僅供參考。她試了又試，覺得不錯(cuò)就買下了�；貋�(lái)穿給鄰居看，鄰居看不上，講不好看，她回家埋怨我怎麼挑的，我當(dāng)時(shí)很生氣，說(shuō)：“我說(shuō)了僅供參考，你自己拿不定意思，反倒怪我，以后不和你講話了。”媽媽也生氣了，從那以后，我倆都沒說(shuō)過話，都是靠爸爸傳話的。
今天，爸爸實(shí)在看不下去了，故意裝生病，我和媽媽都上當(dāng)了，爸爸裝得很像。我一聽爸講話沒力氣，便知道他病了，忙去喊老媽，媽一聽，也慌了神，過來(lái)看，讓我去買藥，爸爸看我和媽媽在他身邊繞來(lái)繞去，而且我們娘倆也講話了，哈哈笑了起來(lái)，良久，我和媽媽才惶然大悟，于是我們彼此看了看對(duì)方，有哼了一聲，把頭轉(zhuǎn)過去，爸爸說(shuō)：“怎么了剛才不是說(shuō)話了嗎？你倆剛才感情也很好，怎么又翻臉了？”我們不做聲，爸爸給我們做了思想教育。
爸爸用我的手牽著我和媽媽說(shuō)母女倆沒有解不開的仇，錯(cuò)在于大家，我和媽媽都有份，不要因?yàn)橐患∈掠绊懠彝サ暮湍馈职终f(shuō)完把我和媽媽的手放在了一起，我紅著臉對(duì)媽媽道歉，媽媽也向我道歉，我倆握緊手，媽媽向我使了個(gè)眼色，我立刻會(huì)意，于是我倆又放開手彼此哼了一聲，爸爸本來(lái)笑得合不攏嘴，現(xiàn)在一臉無(wú)奈的問：“又怎么了？”我和媽媽笑著說(shuō)：“誰(shuí)要你裝病的�！卑职忠荒槦o(wú)辜，房間里傳出我們?nèi)齻�(gè)人的幸福笑聲。
太陽(yáng)是什么？太陽(yáng)是給需要溫暖的人。讓他感到幸福溫暖，爸爸正是那輪太陽(yáng)，是手心的太陽(yáng)，他用手心的太陽(yáng)暖化了我和媽媽之間的冷戰(zhàn)，是我們重回溫暖。
關(guān)于太陽(yáng)的作文5
太陽(yáng)——光明的使者！它是宇宙的主人，它是萬(wàn)物復(fù)蘇的源泉。而我的心中就有一個(gè)“太陽(yáng)”那就是我們的賈老師——曾經(jīng)有夢(mèng)！
老師留著一頭利索的短發(fā)，有著一張端正、大方的面龐，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她總是笑著面對(duì)大家，總是那么和藹可親。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)窮無(wú)盡的愛，她在課堂上是我們的老師，在課下卻是我們的朋友。
老師在思想上對(duì)我們循循善誘，在教學(xué)上更是盡職盡責(zé)。有時(shí)老師生病了，卻仍堅(jiān)持給我們講課，雖然課上說(shuō)話很小聲，但是我們都聽得津津有味。后來(lái)，我們了解到，她已經(jīng)打了4、5天的點(diǎn)滴！想到老師為了我們不顧自己的身體，心里就會(huì)酸酸的，哎，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶、紅燭正是老師最好的象征啊！老師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助，使得我們的作文水平大大提升，以前我們寫的文章是多么乏味，現(xiàn)在經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們的感悟，慢慢變得美妙、新奇了。這些成績(jī)的取得，都是老師辛勤的結(jié)果��！
記得在校園藝術(shù)節(jié)那天，我和幾位同學(xué)的節(jié)目都被選上了。演出那天，為了給別人一個(gè)好的印象，我們就要化妝，老師為了給我們省錢，用自己的化妝品來(lái)給我們化妝（浪費(fèi)了很多也），在后臺(tái)還不斷地為我們加油，我們都非常感動(dòng)，我們只有用最精彩的表演來(lái)回報(bào)老師。
在浩瀚的宇宙中，我想我們就是那些星星點(diǎn)點(diǎn)（行星），老師就是太陽(yáng)，我們?cè)谀闹車D(zhuǎn)，不畏晝夜。
我心目中最溫暖的“太陽(yáng)”—賈老師！
關(guān)于太陽(yáng)的作文6
有人說(shuō)過，黑夜是一個(gè)人的難過；愁悶，是一個(gè)人的黑夜。夜，象征著黑暗；夜掩飾了所有的哀傷難過，卻也抹殺了一切的斗志。所以，必定不要向黑暗妥協(xié)，要有一顆光明的心。
遺忘的琴音
這個(gè)月，學(xué)校頻繁放假，一個(gè)人在家忽然間就想起了我的鋼琴。微微走從前，乳白色琴布上蒙上了一層灰塵，掀開琴布，打開琴蓋，似乎到處落滿了灰塵，厚厚的一層，坐在板凳上，也搖晃不止。心頭陡然苦楚悲傷，這也難怪，從上初中，我好像就沒彈過，放置許久想必它也負(fù)氣了吧？
一番處理后，我拿著樂譜，微微地彈下去，不久時(shí)就停止了，手指好像僵直了良多，遠(yuǎn)不迭以前的靈活。記憶中那些優(yōu)美的曲子早已零零星散。我想：有那么一天，我一定要重操它，彈出最美的音樂，讓陽(yáng)光在琴鍵上隨它跳動(dòng)、飛舞。
心靈的舞臺(tái)
我心中有一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，等候在上面跳出最美的舞蹈。
上初中后，才發(fā)現(xiàn)從前的生活切實(shí)是那么美好，人總是這樣，握在手心里的總不懂愛惜，失去了才覺得寶貴。當(dāng)初的壓力很大，在眾多高手面前，我徘徊過，沮喪過，但始終沒放棄過，始終信賴在當(dāng)中會(huì)有我跳動(dòng)的舞臺(tái)。
跟那些成績(jī)超群絕倫的同學(xué)之間，我始終保持一定距離。同窗們老是鼓勵(lì)我，于是我也學(xué)會(huì)安靜看書，做題。時(shí)光飛速走過，期中考試時(shí)，一定要發(fā)揮極致。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
手心的太陽(yáng)
陽(yáng)光總是那么溫暖，看著天上的行云，看著陽(yáng)光被三棱鏡反射到墻上，那是彩虹的顏色，我喜好這樣的美麗。所有的所有都可能在陽(yáng)光下化作塵埃，我躺在純純的陽(yáng)光中，舞出炫目的光環(huán)，陽(yáng)光透過手心照在脊背上，暖暖的，癢癢的，很舒服。
我知道，在我心中，縱使再大的痛楚，再大的風(fēng)雨，我都會(huì)挺從前，因?yàn)橛幸环N神奇的力量讓我在陽(yáng)光下微笑。
關(guān)于太陽(yáng)的作文7
唉！又遲到了。
家住在郭家莊的人們，每天早上都能看見這樣一個(gè)情景：一個(gè)蓬頭垢面的男孩騎著車子狂奔。這就是我，可憐的我！我正在與時(shí)間賽跑，一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者。離教學(xué)樓還有10米時(shí)，《國(guó)歌》響起了。我雙膝跪地，仰天大呼：“天亡我也！”
這已經(jīng)是我這個(gè)月第11次遲到了，并且打破了上月遲到10次的記錄。
遲到對(duì)我唯一的好處是我的體育成績(jī)，尤其是我的耐力在逐漸提高。
老班拍著我的肩，熱淚盈眶：“托尉志誠(chéng)同學(xué)的洪福，這個(gè)月班級(jí)分?jǐn)?shù)在上星期就已經(jīng)扣光了，現(xiàn)在正向負(fù)分發(fā)展�！泵看紊险n鈴響了之后，只要聽到有人喊報(bào)告，同學(xué)們不用正眼看是誰(shuí)，就可以齊呼：“尉，你來(lái)的真早！”真是損到姥姥家了。
于是本人決定改變形象。放學(xué)后就去菜市場(chǎng)買了一只雞。我以后要聞雞起床！
這天晚上，把雞安頓好，我就睡了，看了看表才十點(diǎn)多。迷迷糊糊聽到雞叫，在花了2分零3秒做了一番思想斗爭(zhēng)以后，我終于掙扎著起來(lái)了�？戳丝幢�，簡(jiǎn)直眼珠子都要掉出來(lái)了——還有十分鐘就上課。
這是我有史以來(lái)見過的叫的最遲的雞！
穿上校服，拎上書包，連面包都忘了拿。
狂——奔——
我祈禱《國(guó)歌》不要響，不要響……
離校門口近了，離教室近了，沖過了終點(diǎn)線，《國(guó)歌》才響！鮮花，涌了過來(lái)；掌聲，響了起來(lái)……我看見老師和同學(xué)們激動(dòng)的熱淚，校長(zhǎng)笑容可掬地跟我握手：“恭喜你，小尉，你成功了！”“哇哈哈……”我狂笑，向四周得意地?fù)]動(dòng)雙臂：“謝謝MTV，謝謝CCTV，謝謝我的粉絲，還有生我養(yǎng)我的父母，我太激動(dòng)了，我以后會(huì)繼續(xù)努力的，我……”我笑醒了，這可是真醒了，原來(lái)剛才是做夢(mèng)。
睜眼一看，滿地雞屎！我第一個(gè)念頭是去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》——為什么雞會(huì)滿地拉屎？抬頭一看表——已經(jīng)上課30分鐘了，我失聲痛哭：“天——亡——我——也！”
本月第12次遲到。
后來(lái)才知道我買的是一只母雞。
關(guān)于太陽(yáng)的作文8
有的人喜愛雍容華貴的牡丹，有的人喜愛妖嬈的玫瑰，有的人喜愛出淤泥而不染的荷花。而我，卻喜愛我們學(xué)校校門口那可愛的“太陽(yáng)花”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠從中透出了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色，就像嬌小玲瓏又可愛的小精靈在草叢中嬉戲。一陣微風(fēng)吹過，它們輕輕擺動(dòng)起來(lái)——嘿！它們多開心�。∷鼈兠利惖奈枳艘齺�(lái)了蝴蝶姑娘與它們一起翩翩起舞。走近端詳，太陽(yáng)花顏色各有不同：紅的似火，粉的似霞，白的似雪……太陽(yáng)花的每一朵花瓣就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)，緊緊地挨在一起；中間的花蕊有黃色，也有橙色……變幻無(wú)窮，只用幾個(gè)詞語(yǔ)是不能形容出它顏色的.變化的。
我喜愛她鮮艷的顏色，可愛的外表；喜愛她的不張揚(yáng)，更喜愛她“陽(yáng)光”的性格。
早上，剛踏進(jìn)校門，我立刻被她吸引住了，走了過去。有的花只開了一半，像害羞的小姑娘，還不敢展現(xiàn)自己最美麗的一面；有的就像剛出生的嬰兒，還只是花骨朵。
下午，正值太陽(yáng)公公最“高興”的時(shí)候，精力特別旺盛！同學(xué)們頭上流下豆大的汗珠�？墒�，太陽(yáng)花不會(huì)這樣——看！原本只開了一半的花竟完全綻放了她的美麗，好像在說(shuō)：“我不怕熱，我最喜歡陽(yáng)光了！”花骨朵也全開了�；ò耆_著，露出嫩黃色的花蕊，密集油亮的綠葉更是襯托出她的美麗，萬(wàn)綠從中“一片紅”！這樣并沒有掩飾住她的可愛，她們一個(gè)個(gè)就像彩色的小盤子，猶如欲飛翔的蝴蝶。
這就是太陽(yáng)花，不華貴，不妖嬈嫵媚，不出眾，可卻是不平凡的。她向往陽(yáng)光，喜愛陽(yáng)光，象征著我們青少年；她也不張揚(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放自己最美麗，最可貴的一面，在生活中有些人不也這樣的嗎？
正因如此，我欣賞她！
關(guān)于太陽(yáng)的作文9
我的老家在四州一個(gè)古老的小山村。我剛會(huì)走路的時(shí)候，總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽(yáng)落到山坳里。每當(dāng)太陽(yáng)落下山的時(shí)候，我就會(huì)哭。因?yàn)樘?yáng)當(dāng)空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的景象，爸媽也會(huì)從田野里挑回金黃的稻谷、鮮嫩的蔬菜和橙黃的水果，有時(shí)候，他們還會(huì)趕著成群的雞、鴨和鵝歸來(lái)。這一切給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂。可是太陽(yáng)落山了，天就黑起來(lái)，這一切都消失了。
“奶奶，太陽(yáng)為什么每天都要落進(jìn)山坳里？”一次，我不禁眨著眼睛問奶奶。
“因?yàn)樘?yáng)疲倦了，落到山下睡覺去了。”奶奶笑盈盈地說(shuō)。
“那什么時(shí)候太陽(yáng)才起來(lái)呢？”我又問。
“明天一大早，它就會(huì)起來(lái)的�！蹦棠踢�是笑著說(shuō)。
第二天早上我起來(lái)時(shí)，太陽(yáng)卻早已出來(lái)了。我埋怨自己總是睡懶覺，不能早起床親眼看看太陽(yáng)是如何升起來(lái)的。
幾年后，我逐漸長(zhǎng)大了，進(jìn)入學(xué)校讀書寫字，懂得太陽(yáng)落下去并不是去睡覺，而是一天的時(shí)間過去了。
一天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候不愿意太陽(yáng)下山。今天長(zhǎng)大了，要留住今天的太陽(yáng)�！蔽衣犃诵廊煌�，但是如何留住今天的太陽(yáng)呢？我馬上請(qǐng)教奶奶。
奶奶問：“你每天完成作業(yè)是什么時(shí)候？”
“我每天完成作業(yè)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)下山了�！蔽一卮�。
“如果你在太陽(yáng)下山之前完成作業(yè)，就一定能留住太陽(yáng)�！蹦棠炭隙ǖ卣f(shuō)。
于是，每天我都抓緊時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)完成的時(shí)候太陽(yáng)還沒有下山，但是最后太陽(yáng)還是下山了。我便對(duì)奶奶說(shuō)：“怎么還留不住太陽(yáng)？”奶奶笑著說(shuō)：“你完成了作業(yè)，還做了哪些事？如果你每天都比前一天多做一些事，豈不是把太陽(yáng)留住了？”
啊，我明白了。每天我完成作業(yè)后，還多閱讀一些有益的課外讀物，還幫媽媽做不少家務(wù)，這也就是說(shuō)我把每天的時(shí)間延長(zhǎng)了。奶奶要我留住今天的太陽(yáng)，就是要我珍惜每天分分秒秒的時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多做事，將來(lái)多創(chuàng)造財(cái)富。
關(guān)于太陽(yáng)的作文10
每天的太陽(yáng)都是新的，就像又重新點(diǎn)燃的燈，再一次將光明付出，悄悄地收起它的快樂。
用太陽(yáng)作起一天的導(dǎo)航，雖然仍是由東向西，但光澤卻是另一種模樣。
今天，我不是Angle，或許我永遠(yuǎn)都不是。我并不在意。那種垂頭喪氣的日子，我過夠了;那讓人惡心的“陰霾”，我“享受”夠了。每天都有一個(gè)新的太陽(yáng)，我不想去扔掉可以讓我飛翔的翅膀。
今天，我的天空暗了，因?yàn)橹挥行切墙o予我光芒。那星星點(diǎn)點(diǎn)的小火光，只能照亮我的臉龐。我需要支援，需要溫暖我的光。然而，那位制造者還在家里養(yǎng)傷。我只有悄悄送走星星，去迎接那輪新的太陽(yáng)。
今天，總是明天的影子，可是那真正的想象卻滯留在今天的殿堂。我在等待，等待著陽(yáng)光的撫摸，而天空卻讓我赤裸裸地幻想。我不得不打開我那小小的天窗，輕輕呼喚我的影子來(lái)到我的身旁。將今天變成空氣，給予明天的希望，迎接我最美的太陽(yáng)。
這并不是一味的想，而是真正地去打造。今天的雞毛蒜皮可能是龐然大物，但明天的崇山峻嶺卻是微不足道。思想一天一變化，所以星星變?cè)铝粒铝粱?yáng)。當(dāng)月亮送走最后一絲黑暗，我便擁有了希望。我可以傾力打造我最美的太陽(yáng)。這個(gè)新太陽(yáng)，就承載著我的夢(mèng)想。
太陽(yáng)，打造過“日不落”的傳奇，但它落了，我并不悲傷。我喜歡新的，新的太陽(yáng)。相信時(shí)間不會(huì)那么殘忍，奪走我最優(yōu)秀的太陽(yáng)。
曾經(jīng)，那是個(gè)憂愁的苦果，現(xiàn)在，它就是歡樂的祈禱。今天，我是個(gè)失敗者，明天，我就是個(gè)跌倒后又爬起的人。因?yàn)槔杳魍衅鹆颂?yáng)，一輪干凈燦爛的"新太陽(yáng)!
關(guān)于太陽(yáng)的作文11
我們每天都生活在有太陽(yáng)的、并感受到太陽(yáng)的熱量的世界里，但我們何曾想過如果沒有太陽(yáng)，我們的地球、家園將會(huì)變成怎樣?
早晨，八時(shí)的鐘聲緩緩地響起，我隨著鐘聲快速地起了床，拉開窗簾，“咦，往常這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，可今天，窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見窗外一片漆黑，伸手不見五指。難道是我看錯(cuò)了，我揉了揉眼睛，瞇著眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來(lái)的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開窗戶，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏銳的鼻子�！鞍�，這到底是怎么回事呢?”既然有疑問，當(dāng)然就要問“百度”老師了，我一邊“自言自問”，一邊走向電腦�！鞍�，天吶!不會(huì)吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據(jù)報(bào)道顯示，昨日，我們的衛(wèi)星檢測(cè)到，太陽(yáng)離奇失蹤，我們的科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現(xiàn)這種狀況的原因……現(xiàn)在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎，原來(lái)是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽(yáng)“找”回來(lái)，那我們?nèi)祟惥投紩?huì)向白堊紀(jì)時(shí)的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;后來(lái)，植物因接收不了陽(yáng)光，而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎，人類賴以生存的食物就永遠(yuǎn)消失;然后，人們就開始自相殘殺，弱肉強(qiáng)食;最后……
“啊——啊——啊!”我醒了過來(lái)，我的襯衫都已經(jīng)汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽(yáng)還安然無(wú)恙，好端端地掛在天上，滿足地笑了笑……
關(guān)于太陽(yáng)的作文12
是你，將我?guī)肓艘粋�(gè)光的世界，令我倍感溫暖。你是我的太陽(yáng)——文字。
早在7歲那年，我就接觸了文字。那一個(gè)個(gè)方塊字，組成的一串串風(fēng)鈴，那微漾的鈴聲，就是引領(lǐng)我進(jìn)入光的殿堂的那強(qiáng)烈的聲響。
最早接觸文字，是純真而富有意趣的。陽(yáng)光姐姐的《生命流淚的樣子》是我接觸最早的一本書。從此，我便一發(fā)不可收拾的讀著那些文字。
再大一些，便有了自己寫作的想法。我夢(mèng)想我的文字也能像我讀的那些書一樣，變成鉛字，被刻在一頁(yè)頁(yè)的紙里。手指摩梭著一個(gè)個(gè)自己心里流淌的文字，該是怎樣的一種幸福？現(xiàn)在看來(lái)，那是理想，更是追求。我希望它能實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，那一摞摞書本越堆越高。各種風(fēng)格領(lǐng)域，我都愿意嘗試觀賞。它們總有價(jià)值。
書，是由一頁(yè)頁(yè)紙，一篇雇篇文字，一句句串連的華麗的文字。無(wú)法想象文字之所以能被人想出來(lái)，流傳至今的。寫書，也就是將一個(gè)個(gè)文字翻來(lái)覆去的連綴在一起，便有了一句句一篇篇華麗辭藻的長(zhǎng)短句。
我現(xiàn)在所想，是看不見、摸不著的，但我卻能通過文字書寫出來(lái)流露的情感洋溢在字里行間，這大抵是情與字的融合吧。
文字是照亮我前路方向的太陽(yáng)，它的光芒神圣而亮潔。對(duì)于文字的喜愛，我這絕不是三分鐘熱度。直至我找到它光芒的源泉，我決不罷休。那定是山之巔的存在，即便路途遙遠(yuǎn)，但路上定有綠洲等著我停歇后，自信的繼續(xù)前行。我不怕黑暗的包裹，因?yàn)槲矣刑?yáng)，——那最堅(jiān)實(shí)的后盾。
還好有文字，還好有“太陽(yáng)”所散發(fā)的光芒，能照亮漫漫長(zhǎng)夜，能慰籍心靈。
黑夜之后是白晝，而支撐起我人生明媚天空的，讓我不顧一切的那個(gè)太陽(yáng)，就是文字。
點(diǎn)評(píng)：文章從接觸文字感受到文字的奇妙入筆，寫文字帶給“我”的快意、希望、向往，及至寫出自己的文字的理想和決心，思路清晰，中心明確。文章的主要問題是缺少細(xì)節(jié)的描寫。
關(guān)于太陽(yáng)的作文13
友人之子柏然大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到一家建筑設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)員。工作很出色，因此在一年中加了兩次薪，在院的年終表彰大會(huì)上，院長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了柏然，夸他能干、技術(shù)精、敬業(yè)，院里需要的就是他這樣的人才。從此以后柏然在院里的地位一下子提高了，他飄飄然起來(lái)，在給客戶做設(shè)計(jì)時(shí)就有點(diǎn)自以為是了。
一次，設(shè)計(jì)院承包了一項(xiàng)大型的項(xiàng)目，院長(zhǎng)讓柏然擔(dān)任設(shè)計(jì)主管，他一口應(yīng)承下來(lái)，但這項(xiàng)任務(wù)并不像他想的那么容易。設(shè)計(jì)的幾套方案都被客戶否定了，客戶懷疑設(shè)計(jì)院的業(yè)務(wù)水平，院長(zhǎng)批評(píng)他沒有盡心盡力，他有苦難言。經(jīng)過反復(fù)的討論，修改設(shè)計(jì)方案總算按客戶的要求定下來(lái)了，但柏然自認(rèn)為這個(gè)方案有價(jià)值的創(chuàng)意太少，到交工時(shí)他自作主張將設(shè)計(jì)方案做了小小的變動(dòng)，沒想到客戶大發(fā)雷霆，堅(jiān)決取消和該設(shè)計(jì)院的合作。
這件事在設(shè)計(jì)院里引起了很大的風(fēng)波，柏然向全院職工道歉，并被扣發(fā)6個(gè)月的獎(jiǎng)金，此時(shí)此刻，他的心情沮喪到了極點(diǎn)。終于院里有大休的機(jī)會(huì)，朋友約他到外地旅游散心。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，他們出發(fā)了，柏然卻沒有心情。車在高速公路上飛速行駛，身邊的朋友在跟司機(jī)閑聊，朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)高速公路上的彎道很多�！彼緳C(jī)笑著說(shuō)：“你倒是個(gè)有心人，在高速公路上，超過十公里的直線路段很少。高速公路如果過于平坦筆直，司機(jī)容易產(chǎn)生精神疲勞，快速反應(yīng)能力會(huì)隨之減弱，極易發(fā)生交通事故。所以高速公路的直線路段都要加以限制，設(shè)計(jì)了一些半徑很大的彎道，緩解司機(jī)的視覺疲勞�！�
教練法則：人生不是也一樣嗎？到處都有彎道，有人跨過去了，看到了陽(yáng)光，有人卻因此掉進(jìn)溝里，輸?shù)靡粺o(wú)所有。生活從來(lái)不會(huì)有什么錯(cuò)誤，只是有時(shí)候會(huì)繞個(gè)小彎兒。
關(guān)于太陽(yáng)的作文14
隨著叮鈴鈴的響聲，我從床上抬起頭�！艾F(xiàn)在是，”一個(gè)火紅的太陽(yáng)給我報(bào)時(shí)，“太陽(yáng)時(shí)間7點(diǎn)35分�！薄斑�剩5分鐘！”我自言自語(yǔ)。
我快速穿好衣服，下了樓，打開了新一代寶馬X19并啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。我加足了馬力，以每分100千米的速度向?qū)W校奔去。這輛寶馬X19是太陽(yáng)能汽車。之所以它能跑那么快，是因?yàn)樗梢园烟?yáng)能轉(zhuǎn)化為馬力。加一次可以跑約一個(gè)月。它自帶服務(wù)功能，我點(diǎn)了一個(gè)按鈕，它立刻出現(xiàn)了菜單。我點(diǎn)了一個(gè)漢堡，一些雞肉。你們一定會(huì)問我怕不怕得流感。我不怕，以為太陽(yáng)城食品經(jīng)過加熱后，已無(wú)流感病毒。不知不覺，我已到了水星學(xué)校。我挺好寶馬，走進(jìn)教室。只見有人拿著超能掃把——可以把垃圾燒沒，化為有用的東西。有人在聊天。我做到了舒哈博的旁邊，只見他正努力復(fù)習(xí)太陽(yáng)學(xué)。太陽(yáng)學(xué)是講怎么使用太陽(yáng)能。
快上課時(shí)，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)和卡差不多大的洞。只要我們刷一下太陽(yáng)證，它就會(huì)自動(dòng)為我們簽到。我們刷完后，老師開始講課。老師用太陽(yáng)筆在黑板上寫什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)解釋。
下課了，舒哈博想乘我的寶馬X19一起會(huì)美麗的太陽(yáng)城。我把馬力加大了一倍，開向太陽(yáng)城。路上我打開收音機(jī)，立刻開始播放《江南style》�！霸酆完愑铖Y踢球吧！”舒哈博突然興奮地像一只被放出籠子的小兔。突然，我的車好像被什么東西撞了一下似的停了下來(lái)。是徐梓越——檢查口的一位同志。我出示了公民證。我一路向太陽(yáng)城奔去。路上舒哈博說(shuō)他想快一點(diǎn)，我點(diǎn)了一下“加速”汽車立即以每分300公里的速度向前沖。突然，我的手機(jī)響了，是太陽(yáng)城主管小鞏發(fā)來(lái)的信息，內(nèi)容是——你已經(jīng)成為太陽(yáng)城公民20年了，今天可以領(lǐng)獎(jiǎng)金10萬(wàn)元。
�。《嗝利惖奶�(yáng)城！
關(guān)于太陽(yáng)的作文15
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛 ——樸樹《生如夏花》 我們會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)校園，平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽(yáng)光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。 這就是我們，會(huì)在枯燥乏味中找樂的我們，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂與希望，都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室。我是學(xué)素描的，而我的朋友們有的學(xué)水粉，有的學(xué)國(guó)畫。 老師會(huì)撫著我們的頭說(shuō)，好好學(xué)，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望，然后，又傳播希望，就像初升的太陽(yáng)，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。 希望，對(duì)于我們這群孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。 我們，是一群愛文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿亭星月》，感受虞姬的愛恨情愁，是我們最大的幸福�；孟肭谋瘣砼c無(wú)奈，看他縱身一躍，沉到江底，那悲切與決然，竟沉沉地落到我們心底。 夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。
文學(xué)，是一種精神，雖然我們?cè)诤棋奈膶W(xué)面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，就是希望。 我們，還有我的朋友們，是那絢爛的夏花，像那初升的太陽(yáng)，我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋�。我們�?huì)在知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴，我們會(huì)在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(zhǎng)。 看見太陽(yáng)了嗎？那個(gè)充滿希望，又給你希望的太陽(yáng)，就是我們��！
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