【實(shí)用】收藏陽(yáng)光作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的收藏陽(yáng)光作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收藏陽(yáng)光作文 篇1
母愛(ài)就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，一直照亮著我成長(zhǎng)的道路，那是值得我收藏的陽(yáng)光。
轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已過(guò)去一半，期中后，我站在成績(jī)欄前，怔怔地看著自己的成績(jī)。天啊，這是我的成績(jī)嗎？一下子跌了90名，這么糟糕。怎么會(huì)這樣呢？我明明很認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
晚上，幾個(gè)未接電話。我攥著電話手表打開(kāi)電話欄，卻遲遲不敢撥打。我心中既想回?fù)苡植桓�，我想認(rèn)真地跟母親探討這次考差的原因，可是又擔(dān)心聽(tīng)到媽媽那失望的語(yǔ)氣。最終，深呼吸了幾口氣，我按下了撥打鍵。
“媽?zhuān)抑莱煽?jī)了，我……我沒(méi)考好”我小聲地說(shuō)著。
“女兒，我手機(jī)也收收到成績(jī)短信了，我一開(kāi)始看見(jiàn)，我都不敢相信這是我女兒的成績(jī)，講真的，每一次單元試的鼓勵(lì)都讓你一次一次的下滑，你有認(rèn)真對(duì)待了嗎？”
“有，但是我也不知道這次考差的原因是什么？我已經(jīng)很努力地復(fù)習(xí)了。”我聽(tīng)著母親激動(dòng)的語(yǔ)氣，心里十分難受。媽媽緊跟著說(shuō)：“你確定你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，很認(rèn)真？很投入？如果投入的話，以你的基礎(chǔ)，不可能考那么差的。你自己好好想想！”
我會(huì)想，思緒回到了周末，那天的場(chǎng)景。我一邊與同學(xué)聊天，一邊寫(xiě)作業(yè)，而且一聊就是幾個(gè)小時(shí)。也還記得，媽媽進(jìn)來(lái)后，嘆氣一聲就走了。是呀，我足夠努力了嗎？我足夠投入了嗎？那些漫不經(jīng)心的松懈，看來(lái)來(lái)找我“報(bào)復(fù)”了。
一回神，聽(tīng)到耳邊的媽媽的聲音，“你不是沒(méi)有能力，而是你沒(méi)有安排好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，閑聊，或者做一些其他的事情，會(huì)分散你的注意力，這樣思考的專(zhuān)注度肯定是不夠的，也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子，學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該專(zhuān)注，玩的時(shí)候就好好玩，明白了嗎？媽媽知道你有實(shí)力的。加油哈！”
心中頓時(shí)感動(dòng)不已。
母親的這一段話如同一束光照進(jìn)了我的心里，讓我不在風(fēng)中凌亂，看清了前進(jìn)的方向。我要將這溫暖永遠(yuǎn)收藏！
收藏陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，充滿溫暖，給予人力量;陽(yáng)光，充滿了活力，給予人積極向上;陽(yáng)光，充滿了生機(jī)，給予人朝氣蓬勃……
你瞧，每當(dāng)春天的到來(lái)，太陽(yáng)冉冉升起，趕走了駐扎了一冬的死寂。緊接著，沐浴在陽(yáng)光之下，萬(wàn)物生長(zhǎng)，花兒笑了，草兒青了，樹(shù)木綠了。遠(yuǎn)處的湖水在陽(yáng)光下歡笑著，在微風(fēng)中蕩漾著，似乎在叫喊：“春天來(lái)了!”人們的臉上像一朵花，樂(lè)得合不攏嘴，農(nóng)民伯伯更是樂(lè)不可支，忙著開(kāi)犁播種。因此，人們總盼望著春天，常常說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
春去夏來(lái)，太陽(yáng)更是以火山爆發(fā)的力量，帶來(lái)了溫暖的'陽(yáng)光。它不遺余力，散發(fā)著熱。夏天，更顯得朝氣蓬勃。小孩兒們?cè)诒惶?yáng)照得閃著光芒的大海里，盡情地戲水著，眼睛瞇成了一條幾乎看不見(jiàn)的線，雙腳亂蹬著，大笑的嘴巴幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)蘋(píng)果。地上，太陽(yáng)花開(kāi)得盛意恣肆，一片五彩繽紛的美景，使路過(guò)的人不禁拿起相機(jī)，留下這美麗動(dòng)人的景色。
秋天，在微弱的陽(yáng)光中緩緩地度過(guò)。玉米豐收了，稻谷也豐收，農(nóng)民忙得不可開(kāi)交，恨不得分身。一籮筐，一籮筐的小米、稻谷、玉米……它們正在卡車(chē)上，搖晃著，擠得滿滿的，飛快地運(yùn)往集市。因?yàn)橛辛颂?yáng)，秋天也是過(guò)得生機(jī)勃勃。
而冬天呢?太陽(yáng)來(lái)匆匆，去也匆匆。大街上一片長(zhǎng)久的死寂，來(lái)往的人寥寥無(wú)幾。人們躲在家里，縮成一團(tuán)。有的人，回想著三個(gè)季節(jié)以來(lái)收藏的陽(yáng)光，眉飛色舞，嘴角不時(shí)咧到耳根，似乎進(jìn)入了一個(gè)陽(yáng)光的世界，回味無(wú)窮。因?yàn)橛辛耸詹氐年?yáng)光，即使沒(méi)有太陽(yáng)，冬天也是快樂(lè)的。
我們，要收藏陽(yáng)光。因?yàn)�，它充滿著溫暖，充滿朝氣蓬勃，充滿了力量。將陽(yáng)光藏在心里，我們一定會(huì)快樂(lè)。
收藏陽(yáng)光作文 篇3
“相片里的我，點(diǎn)綴在未過(guò)冬的秋末，誰(shuí)卑微了承諾”耳機(jī)里奏著熟悉的音樂(lè)。是的呢，眼前又是一個(gè)楓林似火的秋末。
接連幾天一直都在“凍風(fēng)始作，作則飛沙走礫”，讓心情都陰沉沉的，而今天的陽(yáng)光卻出奇的燦爛，頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺(jué)。于是，便想重溫以前經(jīng)常玩的小樹(shù)林。
順著一條羊腸小道便走進(jìn)了樹(shù)林深處。幾年前的小樹(shù)猛然間長(zhǎng)成了現(xiàn)在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰(zhàn)士，矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹(shù)葉灑了一地，編織成一張凄美的地毯。秋風(fēng)襲來(lái)，片片枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，詮釋了夢(mèng)境中那漫天落葉的浪漫。但無(wú)奈，葉子的離開(kāi)是風(fēng)的追逐還是樹(shù)不挽留;亦感嘆，生命枯竭是否意味著結(jié)束亦或解脫。光禿禿的樹(shù)枝無(wú)力的挑著幾片還堅(jiān)強(qiáng)生存的殘葉，陽(yáng)光大片的射入，地上，樹(shù)影斑駁。這也許是正值秋末，天氣寒冷，許多植物都謝了，但也偶爾有幾點(diǎn)顏色，或許是那些莫名的野花在挑戰(zhàn)冬日的極限。
站在這樹(shù)林深處，靜謐的空氣不禁勾起了我那些年的記憶：奶奶牽著我的手走在這樹(shù)林中，她告訴我這樹(shù)林中有專(zhuān)門(mén)吃小孩的怪獸，我要是不聽(tīng)話就吃了我，每到這我總是乖乖的一句話都不敢說(shuō);過(guò)了幾年，我們都大些了，我和伙伴們就開(kāi)始叛逆。在酷暑難耐的暑假，我們從家里偷了好多零食來(lái)這里聚餐，我們買(mǎi)了一堆雪糕，你說(shuō)我笑還不忘回頭張望是否有家長(zhǎng)找來(lái)……那時(shí)的我有著太多太多和這里緊緊相連的回憶，它溫馨、美好，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。想到這，我不禁攤開(kāi)手掌來(lái)收集這些美好的陽(yáng)光;閉上眼睛來(lái)享受這些溫暖的陽(yáng)光;張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀н@些燦爛的陽(yáng)光。那陽(yáng)光鉆進(jìn)我的每一個(gè)毛孔里，住進(jìn)我小小的心臟里，溫暖著我的每一個(gè)角落。
在這未過(guò)冬的秋末，站在這片兒時(shí)的樹(shù)林里。靜靜地呼吸;靜靜地感受，靜靜地往心里裝進(jìn)些許陽(yáng)光。但愿以后無(wú)論是在浮躁的繁華都市，還是快節(jié)奏的生活里，都能感受到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，希望帶來(lái)的光亮……
收藏陽(yáng)光作文 篇4
在我的床頭桌上，有一個(gè)小鏡框，里面夾著一張小紙條，上面那幾行字一直激勵(lì)著、鼓舞著我。
事情發(fā)生在剛開(kāi)學(xué)的有一個(gè)星期二，那天，我哼著歡快的小曲向?qū)W校走去。晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我在心里默默地念叨著，這次考試的成績(jī)一定不會(huì)差的。
前幾天班里舉行了一次小測(cè)試。我沒(méi)有立刻對(duì)媽媽說(shuō)，想等成績(jī)出來(lái)給她一個(gè)大驚喜。然后乘機(jī)討點(diǎn)油水……一轉(zhuǎn)眼，就到了發(fā)試卷的今天，我能不高興嗎？
我大步流星地走進(jìn)教室，端端正正地坐好，等待著這份穩(wěn)操勝券的驚喜。等到老師快念我的名字時(shí)，我的心里激動(dòng)得像揣著一只兔子一樣怦怦地跳個(gè)不停�？墒�，結(jié)果并不像我預(yù)料的那樣如意——我只得了“79”分。當(dāng)我聽(tīng)到老師公布的數(shù)字時(shí)，我瞠目結(jié)舌，張大的嘴巴可以塞下一個(gè)蘋(píng)果，我瞬間低下了高傲的頭，臉紅的像雞冠花。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴終于響了，我慢吞吞地收拾著書(shū)包，在同學(xué)的催促下，極不情愿地離開(kāi)了教室。
回家的路上，我不停地踢著路上的小石子，小鳥(niǎo)的叫聲好像也成了“嘰嘰喳喳”的噪音。終于走到了家，我拿出鑰匙機(jī)械地打開(kāi)門(mén)，不顧三七二十一沖進(jìn)我的房間，蒙住被子大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲響起，我有氣無(wú)力地坐起來(lái)，向門(mén)邊望去，一張小紙條從門(mén)縫里輕輕地塞了進(jìn)來(lái)。我下床撿起紙條，熟悉的字跡映入眼簾：“孩子，媽媽已經(jīng)打電話詢(xún)問(wèn)你老師了，我理解你現(xiàn)在的心情，不就是一次考試嘛！如果你這次跌倒浪費(fèi)了太多時(shí)間，你會(huì)失去更多的！記住，失敗是成功之母，只要你學(xué)會(huì)深刻反思，找到失分原因，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈，我相信你在下一次的考試中會(huì)更優(yōu)秀的！”讀完媽媽的話，我的心立刻豁然開(kāi)朗。我打開(kāi)房門(mén)與媽媽一起坐下來(lái)細(xì)細(xì)分析，查找失分的原因，并且從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，學(xué)習(xí)比以前更刻苦勤奮。果然，功夫不負(fù)有心人，在以后的考試中，我如愿以?xún)斎〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，雖然那張紙條已經(jīng)有些泛黃，但是，那束陽(yáng)光永遠(yuǎn)在我的心田里燦爛照耀。
收藏陽(yáng)光作文 篇5
陽(yáng)光，如此美好。將金黃色的光輝揮灑向大地，它裝扮人間，那抹金，成為世間的一道光輝……
漫步于林蔭小道，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，仿佛在與我道早安，在綠色的地毯上，野花朵朵盛開(kāi)，嬌小玲瓏，白的、黃的、紫的……朵朵都是如此繽紛，風(fēng)一吹，花兒就在這豪華的地毯上跳起了華爾茲，閑暇時(shí)，便仰望天空，享受陽(yáng)光的沐浴。
但，任何一切風(fēng)景，都抵擋不住陽(yáng)光對(duì)我的誘惑，站在綠草如茵的“波斯地毯”上，陽(yáng)光將地毯照得金光閃爍，輕輕地抬起頭，望著太陽(yáng)那神秘的面孔，我多么渴望有一天，她能揭開(kāi)那金色的面紗��！我漸漸成為了大自然的女兒，我在大地之母身上盡情地奔跑，讓調(diào)皮的草兒沒(méi)過(guò)我的膝蓋，讓嘮叨的知了繼續(xù)歌唱，讓荷塘里的青蛙莊嚴(yán)禱告，讓燦爛的陽(yáng)光盡情放射！那一刻，我忘記了我是誰(shuí)，我只感到世界就在我的腳下，我充滿了動(dòng)力，甚至感到陽(yáng)光融入了我的血液！然而，喜愛(ài)陽(yáng)光的不僅是我，大自然的一草一木都熱愛(ài)太陽(yáng)，需要太陽(yáng)。
柳樹(shù)那撫媚的容顏不可輕看，那嬌氣的眼神令人不可侵犯。但面對(duì)太陽(yáng)，她卻如一位弱女子，讓太陽(yáng)給予她精神容貌，任憑太陽(yáng)照射它，只靜靜地梳妝。
不僅柳樹(shù)如此，那些大樹(shù)也同樣，多么強(qiáng)大�。￡�(yáng)光！勢(shì)如破竹！
陽(yáng)光！如此美好！讓我把這溫馨的畫(huà)面存留在我記憶的相冊(cè)中吧！
收藏陽(yáng)光作文 篇6
外面的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，我用手捧一抔納入心中；從門(mén)縫鉆進(jìn)來(lái)，我用手掃一點(diǎn)裝進(jìn)心田。收藏陽(yáng)光，讓心情的園地永遠(yuǎn)晴朗。
已是深秋，小雨淅瀝。我不多見(jiàn)地出現(xiàn)在家旁的公園里。公園中已然沒(méi)有了春日的繁鬧，滿眼望去，只有一棵棵托著黃葉的老鼠和一個(gè)我。我徘徊在樹(shù)林之間，想找個(gè)落腳的地方，顯然濕漉漉的衣服已讓我感到掃興。
突然地，雨止，陽(yáng)光從黃葉的縫隙中影射到大地上，斑駁的樹(shù)影下，我卻更加的感到恍惚和目眩。抬頭仰望卻被眼前的景象驚呆了：那棵棵蒼老的樹(shù)上，掛著的竟是無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的金葉子。從樹(shù)下仰望，那葉子如同一道墻，遮蔽了刺眼的陽(yáng)光，而自己，則同月亮一樣，借著太陽(yáng)的光輝炫彩奪目。那葉子的脈絡(luò)爬滿了葉身，金燦燦的就像一件藝術(shù)品就像古希臘神話中的金蘋(píng)果一樣，令人崇拜。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子紛紛飄落，我的眼睛瞬間被刺痛，只留下一片金黃的底色。炫目中，我感到手中似乎捧著一個(gè)有呼吸的火球，它的脈搏同我的心一同跳動(dòng)著，巨大的力，量中還充滿了陽(yáng)光溫暖甜蜜的味道。
我睜開(kāi)雙眼，手中捧著的，竟是一片落葉，他在生命終結(jié)之時(shí)仍為大樹(shù)收藏陽(yáng)光？難道它們即使忍受灼傷的痛苦，也不愿讓一絲一毫的陽(yáng)光流逝？
哦，我終于釋然，原來(lái)秋葉的金黃不是衰老的顏色，而是收藏陽(yáng)光的印記，這腳下的金地毯便是陽(yáng)光的顏色，便是陽(yáng)光的載體。
為自己的心靈收藏陽(yáng)光吧，為他人的幸福收藏陽(yáng)光吧，當(dāng)面臨心靈的寒冬時(shí)，這些收藏在內(nèi)心的陽(yáng)光便是最好的寬慰與力量。
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