實(shí)用的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
放寒假，姥姥帶我去農(nóng)村舅姥家，他家院很大，圈養(yǎng)了一群羊，白白的真干凈。我問(wèn)舅舅這群羊有多少只，舅舅說(shuō)我看你識(shí)不識(shí)數(shù)，數(shù)數(shù)看。我數(shù)了一遍，兩遍，三遍真難數(shù)準(zhǔn)啊，因?yàn)檠蚴莿?dòng)的，三十多只羊數(shù)了老半天。
進(jìn)了舅姥家屋里，我看見(jiàn)火炕上趴著一只小綿羊，還墊著墊子，這只小綿羊長(zhǎng)得真漂亮，白白的毛軟軟的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛大又藍(lán)還很亮，不時(shí)地咩咩的叫著。我問(wèn)舅姥它為什么總叫，舅姥說(shuō)：“它可能是餓了”。只見(jiàn)舅姥拿起奶瓶，灌上溫度適合的羊奶，抱起小綿羊給它喂奶。舅姥說(shuō)這小羊生下來(lái)后腿就站不起來(lái)，不能在羊媽媽身邊吃奶，要叫它活下來(lái)就得一口一口的喂它，小綿羊一口一口吃的.很認(rèn)真，我看了真感動(dòng)�；氐藉\州后，我心里一直忘不了那只小綿羊，不知道它現(xiàn)在怎么樣了，過(guò)了些天，舅姥來(lái)電話了說(shuō)小綿羊腿好了，能站起來(lái)了，能獨(dú)立的吃食了。我真高興，舅姥真?zhèn)ゴ�，救了一條小生命，我代表小綿羊，感謝舅姥把它養(yǎng)活了。
小綿羊，我想念你，我希望你快快的長(zhǎng)大，早日回到羊群中去，等我放暑假我再去看你，可能我就認(rèn)不出你來(lái)了，讓我們共同成長(zhǎng)吧！
四年級(jí)作文 篇2
小華：
你好！自從我們搬家后一直沒(méi)有見(jiàn)面，我多么想念劉阿姨和你呀！
我們這棟樓陸續(xù)地搬進(jìn)好多新鄰居，可都不大熟悉，不像原來(lái)咱們那樓鄰里間那么親密�？删驮谏蟼�(gè)星期，我又認(rèn)識(shí)了一位關(guān)心他人的好鄰居——李阿姨，事情是這樣的：
上個(gè)星期天，我做完作業(yè)，閑得沒(méi)事干，爸爸媽媽又不在家，我準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生，讓他們回來(lái)高興高興。
我從樓下提了一桶水上樓，累得上氣不接下氣。平日，他們最疼我，總不讓我干家務(wù)，這下可真有點(diǎn)受不住。我咬著牙提著最后一桶水一步一步地上樓梯，右手提痛了，就用左手提。哪知腳沒(méi)站穩(wěn)，水潑了一地。我感到頭暈，眼前一黑，跌倒在地上，再也沒(méi)爬起來(lái)。迷迷糊糊的，什么也不知道了。
許久，我聽(tīng)到有人說(shuō)話，聽(tīng)聲音像個(gè)阿姨，她把我扶起來(lái)，不容分說(shuō)地背起我就走。我伏在她背上，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和喘氣聲。我慢慢地睜眼一看，是住在我家隔壁的.阿姨。她的背上幾乎全濕了，豆大的汗珠從額上流下來(lái)。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我按摩，又在摔傷的地方涂了藥。
“醫(yī)生，沒(méi)問(wèn)題吧？”阿姨急切地詢(xún)問(wèn)醫(yī)生。“不要緊，休息一會(huì)兒會(huì)好的！”醫(yī)生又說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)媽的怎么讓孩子摔成這樣，要是斷了骨頭可怎么辦？”我急不可待地解釋?zhuān)骸搬t(yī)生，她不是我媽媽?zhuān)俏业男锣従永畎⒁蹋 贬t(yī)生用驚奇的眼光看了看阿姨，笑著說(shuō)：“是阿姨，我還以為是你媽媽呢！”
從此以后，我就和李阿姨成了好朋友，我們倆家也成了好鄰居。
時(shí)間晚了，就寫(xiě)到這里吧！
祝：你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
好友小莉
5月11日
四年級(jí)作文 篇3
今天下午1點(diǎn)左右，我來(lái)到了蕭山日?qǐng)?bào)9樓會(huì)議室，準(zhǔn)備參加爆破摩天大樓的活動(dòng)。
我到時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，空曠的會(huì)議室里空無(wú)一人，我開(kāi)始猜測(cè)今天課堂的內(nèi)容：真的用炸藥炸大樓？絕對(duì)不對(duì)；用小型炸藥來(lái)炸積木做的模型大樓？有可能。想著想著就到了上課時(shí)間了，小記者們陸續(xù)到齊了。
開(kāi)始上課了，最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了，我們要開(kāi)始爆破摩天大樓的活動(dòng)。小記者們被分成13組，每四人為一組�；顒�(dòng)規(guī)則大概是：每組要用50根木條搭出一座高至少1米的摩天大樓模型，在搭的過(guò)程中還要用4根繩子綁住4根木條，搭完之后抽出有繩子的木條實(shí)施爆破。看哪組爆破范圍小哪組就贏了。各小組紛紛開(kāi)始的搭建摩天大樓的模型。我們組各成員齊心協(xié)力，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，終于搭建成了“摩天大樓”，最后完成了爆破。小記者們經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)緊張認(rèn)真的努力，各組都順利的'完了這次爆破摩天大樓的實(shí)驗(yàn)！最終我們小組以178分的好成績(jī)獲得了第三名。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了爆破不一定都是大范圍的損毀，爆破是可以被控制的，然后可以很好的運(yùn)用到各個(gè)需要爆破的領(lǐng)域。希望以后我能學(xué)到更多的知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇4
都說(shuō)狐貍狡猾，我覺(jué)得我家的老鼠比狐貍還狡猾。
這些天，幾只老鼠看上了我家，不知何時(shí)竟在我家“安營(yíng)扎寨（ｚｈàｉ）”了。這些家伙的狡猾還真是名副其實(shí)，白天很難見(jiàn)到它們，可是一到晚上，它們就精神抖擻（ｓǒｕ）地從某個(gè)角落里竄（ｃｕàｎ）出來(lái)搞破壞，隨地大小便，咬電線，撓（ｎáｏ）沙發(fā)，夜深人靜的時(shí)候還不時(shí)“歡快”地“吱吱”尖叫兩聲，真叫人毛骨悚（ｓǒｎɡ）然。我和爸爸商量要好好治治它們。
那天，我一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)爸爸高興地說(shuō)：“兒子！看，今晚咱們有好戲看了�！闭f(shuō)完，把他買(mǎi)回來(lái)的捕鼠籠、鼠夾和粘鼠膠在我眼前晃了晃。
吃過(guò)晚飯，我撕開(kāi)粘鼠膠，放在廚房的墻角。爸爸小心翼（ｙì）翼地將一小段火腿腸裝到鼠夾上，還把餅干、花生等放進(jìn)捕鼠籠里，然后放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)（ｍ）的地方。我問(wèn)爸爸：“爸爸，老鼠這么狡猾會(huì)上鉤嗎？”爸爸笑笑說(shuō)：“難說(shuō)呀！”
第二天早上我迷迷糊糊聽(tīng)到“吱吱”的叫聲。莫非是逮（ｄǎｉ）到老鼠了？我一骨（ɡū）碌（ｌｕ）爬起來(lái)，跑到鼠籠邊一看，哈，一只筷子長(zhǎng)的'老鼠正在籠里又蹦又跳，還用牙齒不停地咬籠子呢�！翱次以趺词帐澳�！”我狠狠地指著籠里的老鼠說(shuō)。
我把籠子拎到院子里，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，將樹(shù)枝的一頭伸進(jìn)籠子，不停地?fù)v（ｄǎｏ），可是這小東西竟在小小的籠子里，東躲西藏，我就是搗不到它。我停住手，沒(méi)想到它四只腳緊緊抓住籠子，兩只鼠眼睜得圓圓的瞪著我。忽然它一下子撲向我手里的樹(shù)枝，狠狠地咬住了�！皢�，還跟我耍狠，呆會(huì)兒有你的好日子過(guò)�！本驮谶@時(shí)，爸爸也起來(lái)了，我大聲說(shuō)：“爸爸，你看，逮到一只大老鼠了�！薄昂谩！卑职诸櫜簧洗┮路耍杆僬襾�(lái)一個(gè)盆，又放了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水端來(lái)了。我連忙將鼠籠沉到水里，老鼠在里面竄來(lái)竄去，水面不時(shí)泛起陣陣波紋。老鼠只掙扎了一會(huì)兒，便再也沒(méi)動(dòng)靜了。
爸爸讓我把死老鼠扔掉。我看看籠子里的老鼠，耷（ｄ�。├X袋，緊閉雙眼，伸直了腿一動(dòng)不動(dòng)。我高高興興地拎起籠子，諷刺地說(shuō)：“乖老鼠，你跑呀，起來(lái)咬東西呀，這回你怎么蔫（ｎｉ�。睿﹥毫耍俊蔽易叩嚼溥�，打開(kāi)了籠門(mén)。剎那間，只見(jiàn)“死”老鼠“嗖”地從籠里竄了出去。走了一段路，還回頭看看我，好像在說(shuō)：“想弄死我，沒(méi)門(mén)兒。”眨眼間，老鼠已無(wú)影無(wú)蹤了。我大叫：“爸爸，老鼠跑了�！薄笆裁�？”爸爸睜大眼睛問(wèn)�！澳墙苹募一铮b死，跑啦！”我大聲說(shuō)。
評(píng)：
小作者詳細(xì)地描述了一次捕鼠的經(jīng)過(guò)，父子倆是怎樣捕鼠的，老鼠是怎樣裝死逃走的，寫(xiě)得生動(dòng)、細(xì)致。
剪裁合理。詳寫(xiě)捕鼠經(jīng)過(guò)，其他略寫(xiě)或不提，節(jié)省了不必要的筆墨。
語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、俏皮也是文章一大特點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇5
那天，我和媽媽去了一個(gè)景點(diǎn)——神仙居。
走進(jìn)大門(mén)，沿著羊腸小道向前行，環(huán)顧四周，高山直入云霄，小路兩旁，樹(shù)影婆娑，小溪流水，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。
在山腳往上看，有許多奇峰怪石，十分有趣！就說(shuō)“將軍巖”吧！它是那樣威風(fēng)凜凜，眼睛始終凝視前方，隨時(shí)準(zhǔn)備與敵人做殊死拼搏，頗有大將風(fēng)度�！八廊恕闭焖o靜的，游客們驚訝不已。奇峰怪石還有很多，如：“雄鷹展翅”、“神鼠馱石”、“迎客山神”……
轉(zhuǎn)過(guò)幾道彎，來(lái)到飛天瀑，那飛天瀑真美！雖然它沒(méi)有猶如千萬(wàn)匹白馬從天上飛奔而來(lái)，響聲震耳欲聾的磅礴氣勢(shì)，也沒(méi)有李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺”那樣的壯觀，但它在微風(fēng)中左右擺動(dòng)的美，似仙女身上迎風(fēng)飄舞的輕紗帶，令人回味！
登上山峰，站在高處鳥(niǎo)瞰：下面有游人在劃船，真是“舟在水中行，人在畫(huà)中游”。蔥郁的樹(shù)叢一大片一大片的.，綠意盎然。那數(shù)千林峰在我腳下排成山的陣列，仿佛只要一俯身，便能將奇峰怪石統(tǒng)統(tǒng)攬入我的懷中。陽(yáng)光下，周?chē)纳骄拖裣催^(guò)一樣，歷歷在目，青翠欲流，仿佛往眼前挪近了許多，陡峭了許多。山峰一個(gè)個(gè)屹立著，好象在聽(tīng)候號(hào)角。我仿佛身入仙境，美！
神仙居真不愧是神仙居住的地方��！
四年級(jí)作文 篇6
在小學(xué)生涯中，總有一個(gè)人令自己記憶深刻——我有一個(gè)摯友，她很動(dòng)人，眼神刻畫(huà)著生動(dòng)的大千世界。
我和她是在操場(chǎng)上真正認(rèn)識(shí)的。一年級(jí)的.時(shí)候，大家都很活潑，左蹦右跳，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)重視安全的感覺(jué)——包括我，但不包括她，她做什么事情都很小心，哪怕有一星半點(diǎn)的失誤，她都會(huì)十分不滿(mǎn)。那一天，我在和她們玩“逃跑”游戲，輪到我當(dāng)逃跑者后，我便四處亂竄，上跑下跑，很難捕風(fēng)捉影。但智者千慮，必有一失，我上土坡時(shí)不小心滑了一下，順勢(shì)掉了下去。膝蓋磕破了皮，手也出了血。
怎么辦？好疼……同學(xué)們都在一旁看著，誰(shuí)都不來(lái)看看，都只是議論紛紛。她來(lái)了，她如仙女般出現(xiàn)了，她的影子還是如此隨意，她的腳步還是如此優(yōu)雅——她拿出了幾張紙，把我的膝蓋包扎起來(lái)，又用清水清理了傷口，往我手上貼了創(chuàng)口貼——她怎么可以那么謹(jǐn)慎，那么小心翼翼，畢竟她那時(shí)只是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生��！她幫我處理完傷口就回教室了，也沒(méi)告訴我她叫什么。
第二天我在操場(chǎng)再次看見(jiàn)她，她很友善的問(wèn)了我叫什么，后來(lái)又送了我一個(gè)漂流瓶，她說(shuō)，這能見(jiàn)證我和她的友誼。
直到現(xiàn)在我還珍藏著這個(gè)瓶子，這個(gè)雖然不是最棒的友誼瓶。
四年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)美好的星期六，我在我家旁邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一只蟈蟈，感覺(jué)甚是好玩。于是我準(zhǔn)備把這只蟈蟈給抓住，作為我的`新寵物。
開(kāi)始抓蟈蟈了，我拿著瓶子風(fēng)風(fēng)火火的向蟈蟈撲去。可是蟈蟈左閃右閃，害得我摔了個(gè)狗啃泥。我氣得火冒三丈，決定去找個(gè)同伴來(lái)幫忙。
我和小伙伴準(zhǔn)備好了第一套方案。我看著蟈蟈逃跑的方向，讓小伙伴去前面堵住蟈蟈的去路，我從后面抓。看準(zhǔn)時(shí)機(jī)我輕手輕腳地走向蟈蟈，我用手一抓 ，本以為萬(wàn)無(wú)一失的，可偏偏就失了手。原來(lái)是蟈蟈在我抓之前，從我腳下溜走了。
這時(shí)蟈蟈跑到了一堆磚頭上面，我猛撲過(guò)去，蟈蟈居然鉆到了磚頭里面。就在這時(shí)，我們第二套方案產(chǎn)生了。我叫小伙伴用一根草去撥它，我就在磚縫的出口處等待它�？墒遣还苄』锇樵趺磁�，它就是不出來(lái)，真是氣死我們了。
接著小伙伴告訴我，用水澆一下，就這樣方案三即將開(kāi)始了。小伙伴去用瓶子裝了水，倒進(jìn)了磚頭堆的縫隙里，蟈蟈沒(méi)有了藏身之地，只好爬了出來(lái)，因?yàn)槌岚虮凰o弄濕了，所以就沒(méi)以前那么敏捷了。我用手一抓，就把它給抓住了。我把它放進(jìn)了瓶子里，我們大聲地說(shuō)：“我們勝利啦！”
我以后還要玩抓蟈蟈的游戲，因?yàn)樽ハX蟈這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘猛媪恕?/p>
四年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)寧?kù)o祥和的小山村里，黎明的曝光迎來(lái)了朝陽(yáng)，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，全村的男女老少都喜笑顏開(kāi)，奔走相告迎接新生命的到來(lái)。這就是我。
我一天天長(zhǎng)大，奇怪的事情也在一天天發(fā)生，我似乎有著超凡的力量，只要一跑，地面就隨著震動(dòng)，終于有一天，我用力的在地上一跺腳，幾戶(hù)房屋同時(shí)倒塌了，屋里的人也被埋在了里面。村里再也容不下這個(gè)我，我被趕了出來(lái)，四處漂泊。
我慢慢長(zhǎng)大，腳的力量也在慢慢增長(zhǎng)。無(wú)意中我來(lái)到了一個(gè)王國(guó)，我很口渴，看到有水就走上前去：”可以給我點(diǎn)水喝嗎？”可那個(gè)人一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們這里沒(méi)有水��！”我很納悶，繼續(xù)向前走，可人們都在說(shuō)著謊話。明明是大太陽(yáng)，人們說(shuō)這雨好大呀。明明是北面，人們卻說(shuō)南面。我越來(lái)氣憤，走到一幅畫(huà)前生氣地一跺腳，沒(méi)想到畫(huà)上的一只三腳貓被震了下來(lái)，三腳貓嗷嗷大叫，“可惡，誰(shuí)打擾我休息呀！”“對(duì)不起，是我�！蔽疫B忙道歉�！肮�，原來(lái)假話王國(guó)還有人敢說(shuō)真話�！比_貓斜著眼睛看看我，并且告訴了我這里是假話王國(guó)，國(guó)王賈科蒙內(nèi)是一個(gè)暴君，每一個(gè)人都不能說(shuō)真話，否則將被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽�，永遠(yuǎn)不得出來(lái)。而三腳貓本是國(guó)王的貼身侍衛(wèi)，就是因?yàn)椴幌肱c他同流合污，才隱居到畫(huà)中，等著一個(gè)誠(chéng)實(shí)的國(guó)王來(lái)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家。
我聽(tīng)后頓時(shí)火冒三丈，沖進(jìn)了王宮，對(duì)國(guó)王講了一些道理，告訴他我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人，如果一個(gè)人一直說(shuō)謊話，那他就會(huì)很慘，活在一個(gè)不真實(shí)世界是多么恐怖的事情��！國(guó)王一聽(tīng)，勃然大怒，立刻命人把我抓起來(lái)準(zhǔn)備送進(jìn)瘋?cè)嗽骸Ｎ覒嵟耍钩鋈砹庖欢迥_。國(guó)王和士兵的腳邊頓時(shí)裂開(kāi)了一道縫，他們驚嚇地說(shuō)：“這真是個(gè)幸福的時(shí)刻�！庇谑牵麄儙еe話掉進(jìn)了十八層地獄。
這時(shí)，三腳貓又出現(xiàn)了，他跪在我的面前說(shuō)：“歡迎新國(guó)王，我們的王國(guó)有救了�！比藗円矚g呼起來(lái)，我們虛偽活了這么多年，現(xiàn)在終于我們可以活在真實(shí)的世界里了。
四年級(jí)作文 篇9
我的爸爸是個(gè)電腦迷，想把他和電腦分開(kāi)，一個(gè)普通的人是絕對(duì)不行的。
我記得有一次，媽媽把我當(dāng)成了“偵察兵”偷偷去偵察爸爸的情況，結(jié)果還沒(méi)走到爸爸的電腦房，就被爸爸埋的“地雷”給炸掉了，這時(shí)候爸爸沖了出來(lái)，非�？隙ǖ貑�(wèn)我：是不是我的“團(tuán)長(zhǎng)”派來(lái)的，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)了，這個(gè)時(shí)候一個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，我的三寸不爛之舌顯然被爸爸的五寸不爛之舌給收服了，我灰溜溜地逃回了房間。
這次我和“團(tuán)長(zhǎng)”一起向老爸的“天堂”進(jìn)發(fā)，這次雙方發(fā)生激烈的爭(zhēng)斗，憑著我“團(tuán)長(zhǎng)”兩人的六寸不爛之舌，幾乎講了半小時(shí)，終于占領(lǐng)爸爸的第一個(gè)“堡壘”，我和媽媽喝了一杯水，匆匆忙忙向第二個(gè)“堡壘”沖去，這次爸爸防御大增，我們很快敗下陣來(lái)，暫時(shí)退回房間商量對(duì)策，讓爸爸享受著“天堂”的幸福，在爸爸玩的'正歡，洋洋自得的時(shí)候，我們突然發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，把爸爸殺的措手不及，這次我們獲得了成功。
我的爸爸是個(gè)電腦迷。而且是一個(gè)普通人可對(duì)付不了的喲！
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